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優(yōu)秀的作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字4篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
現(xiàn)在的校園，因?yàn)闃浜苌�，風(fēng)一吹，校園里立刻刮滿了灰塵。所以，我希望我建的這所學(xué)校，能補(bǔ)足現(xiàn)在校園的所有缺點(diǎn)。
我建的這所夢(mèng)幻般的學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，同樣也是我們的活動(dòng)樂(lè)園。在這所學(xué)校里，沒(méi)有學(xué)生會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒都不快樂(lè)。
一走進(jìn)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：學(xué)校周圍是用一棵棵永遠(yuǎn)不會(huì)掉綠葉的參天大樹圍成的一個(gè)花形。教學(xué)樓是一片楓葉的形狀，共有十層樓，上樓時(shí)用超強(qiáng)蹦床跳上去，下樓時(shí)卻是用軟滑梯滑下來(lái)。
學(xué)校內(nèi)還有一個(gè)非常漂亮的迷你形游樂(lè)場(chǎng)；男孩子最喜愛(ài)的健身房；貪吃蟲最愛(ài)的永遠(yuǎn)也吃不完，還對(duì)身體沒(méi)有害處的零食屋和夢(mèng)幻冰淇凌小屋；校園中心還有一個(gè)非常大的`塑膠跑道，踩上去不硬不軟，剛剛好，在這個(gè)跑道上跑步，能把力量發(fā)揮到最大，跑起來(lái)非�？�。
校園里的一側(cè)有一幢像是來(lái)自童話王國(guó)的城堡，那是我們女孩子的最愛(ài)。因?yàn)槌潜だ镉袑挸�、明亮、干凈的舞蹈教室，我們這些愛(ài)漂亮的女生穿上芭蕾舞鞋和舞裙，面對(duì)著一排大大的鏡子展現(xiàn)著我們美麗的舞姿。在音樂(lè)教室里有著各種各種的樂(lè)器，民樂(lè)里的古箏、琵琶、揚(yáng)琴、二胡、笙、簫，西洋音樂(lè)里的豎琴、黑管、薩克斯、鋼琴，真是應(yīng)有盡有。上音樂(lè)課時(shí)，我們可以根據(jù)我們的喜好選擇樂(lè)器進(jìn)行練習(xí)并組織樂(lè)隊(duì)，還能為合唱團(tuán)伴奏。
最讓我驕傲的是學(xué)校的實(shí)驗(yàn)樓，它像是一把鑰匙矗立在校園里。在一間間實(shí)驗(yàn)室里，我們觀察了種子的發(fā)芽，蝌蚪演變成青蛙的過(guò)程；體會(huì)了地心的引力作用，感受了為什么先看到閃電后聽到打雷（光波的速度比聲波的速度快）。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)樓里，就仿佛來(lái)到了科技館，帶領(lǐng)我們了解了很多知識(shí)。
怎么樣，這樣的學(xué)校是不是很誘人呢？
優(yōu)秀的作文600字 篇2
誠(chéng)信是做人之本，人沒(méi)有了誠(chéng)信，就沒(méi)有了靈魂。從那一次，讓我永遠(yuǎn)記住了做人必須講誠(chéng)信。
那是一個(gè)晴朗的日子，我快樂(lè)地來(lái)到菜市場(chǎng)幫媽媽買菜。
到了牛肉區(qū)，我買了一塊大牛肉，拿了一百元給店家找零。店家給了我五十元，我便拿回家。
回到家，我把找零的五十元給媽媽，媽媽接過(guò)左看看，右瞅瞅，上摸摸，下翻翻，“哎呀！這一張五十元是假的！”媽媽驚訝地喊道，我立即把那張五十元拿回到牛肉區(qū)，可是，那個(gè)騙子早已逃之夭夭了，我也只能無(wú)奈地把那張假幣又帶回了家。
回到家，爸爸媽媽在臥室里商議該讓我把這五十元假幣解決了，我一聽，便走出去了……
我高興地來(lái)到超市，到超市的玩具部，找到我夢(mèng)寐以求的'變形金剛，正當(dāng)我要掏出那五十元假幣時(shí)，我害怕地環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了收銀臺(tái)上有臺(tái)驗(yàn)鈔機(jī)，心想：如果我這張假鈔被驗(yàn)鈔機(jī)檢驗(yàn)出來(lái)，到時(shí)候，我很可能被警察抓走了，關(guān)進(jìn)了囚牢中，就不能見(jiàn)到爸爸媽媽了。我立即把那張五十元錢放入口袋，垂頭喪氣地走出超市……
我走著走著，不知不覺(jué)來(lái)到了小賣部，心想肯定沒(méi)有驗(yàn)鈔機(jī)，我的信心又重新燃起來(lái)，馬上走進(jìn)了小賣部，拿了許多零食在收銀臺(tái)前排隊(duì)。我等了許久，終于我的前面只剩一個(gè)人，他拿出一百元給老板找零，老板看了又看，翻來(lái)覆去檢驗(yàn)后，才安然地把一百元放進(jìn)錢柜中。我猜測(cè)：這個(gè)老板肯定是驗(yàn)鈔的高手，萬(wàn)一我的這張五十元假幣被他發(fā)現(xiàn)，我肯定會(huì)被他帶到警察局，把我關(guān)起來(lái)……我馬上把零食放回原處，從小賣部走了出去……
我一路走著，一路沉思著：這張五十元假幣實(shí)在是太可怕了，它讓多少人背著良心把它花出去，讓美好的心靈受到傷害，也讓誠(chéng)信的美德受到了玷污。我不能再讓它去傷害別人，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我下定決心把那張五十元假幣撕了，扔進(jìn)垃圾桶，如釋重負(fù)，開心地回到家……
這件事讓我對(duì)誠(chéng)信有了更深刻的體會(huì)，做人要堅(jiān)持自己的良心，恪守誠(chéng)信，與人為善，讓整個(gè)社會(huì)都一起傳播這誠(chéng)信的正能量！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
每當(dāng)我在深藍(lán)色的天幕中，看到孱弱的星光時(shí)，我就會(huì)想起你們——如星星般閃爍的孩子。
他，是江蘇省泰州市城東小學(xué)的一名閃亮的新星，當(dāng)他二年級(jí)時(shí)，汶川地震的事讓他急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，恨不得立即長(zhǎng)大，他寄上自己的一份心意，給了汶川的一些同齡孩子送去了許多關(guān)愛(ài)和幫助。
他在汶川一所小學(xué)交了一個(gè)好朋友，兄弟倆感情越來(lái)越深，汶川的同學(xué)給他寄去了一只蠟鴨，他毅然把鴨子分成了60塊，送給班上每一位同學(xué)品嘗，他說(shuō)要讓每一位同學(xué)都嘗到愛(ài)的味道。他也和許多同學(xué)一樣，有自己的興趣愛(ài)好，他最愛(ài)的，是航模。他通過(guò)多次比賽所獲得的獎(jiǎng)金，為四川的同學(xué)買了一臺(tái)電腦，那個(gè)中秋過(guò)后，他從汶川來(lái)了，帶著愛(ài)與夢(mèng)來(lái)了，來(lái)見(jiàn)那個(gè)一直給予他希望，給他幫助的人——于子誠(chéng)。
這首如此美妙的歌，來(lái)自他的心靈最深處，用愛(ài)譜寫美，用心訴說(shuō)情，這便是“小小造夢(mèng)師”于子誠(chéng)的故事，若稱他為造夢(mèng)師，那能夠放飛夢(mèng)想的似乎只有“追夢(mèng)少年”張霖之，他帶著翅膀起飛了。
他，似乎一直就有雄心壯志，要帶著他家資助的一位四川姐姐乘他自己做的飛機(jī)，展翅于天地間，遨游于白云邊。為了讓四川姐姐能夠更舒適地在他家生活，他把自己的房間裝扮成公主房，讓給她住了，為了讓奶奶在家有事做，他白天在校當(dāng)小學(xué)生，歸家后當(dāng)小老師，再教奶奶功課，為了完成航模作品降落傘，他苦思冥想，深夜的燈下，他一次又一次地試驗(yàn)著，他就是有這樣的毅力，一旦認(rèn)準(zhǔn)的事，決不放棄。
這些如星星般的事，讓我不由得深思了，他們總有一些感動(dòng)，讓我們的心為之一顫，曾想過(guò)，為何他們會(huì)有那樣頑強(qiáng)的.精神、博大的胸懷去容納那些生活中的挫折?原來(lái)他們都有一顆美麗的心。
青春是盛開的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生道路，青春是美妙的音樂(lè)，用它跳躍的音符奏響生命旋律，而那些星子般閃亮的少年心靈深處的歌，值得我們永遠(yuǎn)去詠唱。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
我不以為然。猛然抬頭間，我看見(jiàn)投影儀上隱約閃著那熟悉的字跡，天哪，那不正是我的試卷嗎？難道謝老師要用我的試卷講評(píng)？那如果我錯(cuò)太多的話，豈不是洋相出大了啊……我在心里默默祈禱，祈求上天眷顧我，讓我考個(gè)好成績(jī)，不要讓您失望，不要讓我被同學(xué)嘲笑…… 上課了，您開始講評(píng)試卷，這一次的講評(píng)，我簡(jiǎn)直比考試還要緊張，腿不停地發(fā)抖，雙手緊握拳頭，眼睛一眨也不眨的盯著大屏幕。看著我的試卷上那逐漸增加的紅鉤鉤，我的那懸在半空中的心正一步步的接近地面，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那種緊張的感覺(jué)逐漸消失了�！白詈笠活}是這樣的……”您在講臺(tái)上滔滔不絕的講著，我的臉上漸漸露出微笑，因?yàn)�，我目前沒(méi)有錯(cuò)，也就是說(shuō)，我得了滿分。
講評(píng)完試卷，您在我的試卷上打了一個(gè)大大的100分，我頓時(shí)心花怒放，無(wú)比的高興，可能是我把自己的分?jǐn)?shù)定得太低的緣故吧。 您的臉上也漸漸露出了一絲微笑，問(wèn)同學(xué)們：“你們猜猜這是誰(shuí)的試卷？”“是孫久雯吧！”“肯定是個(gè)班干部唄！”同學(xué)們七嘴八舌的議論著，唯獨(dú)我沉默不語(yǔ)�！案嬖V你們吧，是我們班的‘王才女’——王姝尹！”您說(shuō)這話時(shí)，洋溢著微笑，不知怎么的'，我從您的語(yǔ)氣里聽出了幾分自豪。我感到：我被目光包圍了，那一雙雙眼睛似乎在對(duì)我說(shuō)：“王姝尹，你好厲害，我好羨慕你！”，我驕傲的仰起頭，就像明星一樣，把下巴翹得高高的，做出勝利的手勢(shì)……
我后悔了，因?yàn)槲译[約望見(jiàn)，就是在那一刻，您臉上的微笑凝固了，我馬上收回那副得意樣，裝作一本正經(jīng)的坐好，可內(nèi)心還在享受這幸福的時(shí)刻。
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