優(yōu)秀的作文400字集合[7篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　自從多啦A夢(mèng)借了我一架“時(shí)空穿越機(jī)”，我就踏上了一趟“未來之旅”的旅程，我的第一個(gè)站點(diǎn)就是“未來學(xué)校”。

　　早上七點(diǎn)十分，我坐上了“飛行噴射機(jī)”，車如同箭一般朝學(xué)校開去。兩分鐘后就到達(dá)了目的地。在學(xué)校門衛(wèi)處，紅外線檢測(cè)儀測(cè)試了我的指紋，并做了記錄。

　　我坐著“自動(dòng)定向機(jī)”來到了401班教室，只見同學(xué)們都端正地坐在座位上，取代黑板的是大大的電腦屏幕。上課的老師哪里去了？我心中提出了疑問。這時(shí)只聽見電腦屏幕中傳出了老師的聲音。哦！原來現(xiàn)在是聲控教學(xué)。

　　我走出教室，又來到了學(xué)校的頂樓——校園小農(nóng)場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一畦畦的營(yíng)養(yǎng)土上覆蓋著碧綠的蔬菜，五顏六色的'辣椒和形態(tài)各異的西紅柿，金黃的玉米，巨大的冬瓜，小小的迷你南瓜??.好一派田園風(fēng)光。最后我又戴著“竹蜻蜓飛行器”緩緩地降落在地面上，只見學(xué)校的LED屏幕上寫著：三好學(xué)生能獲得代替汽車的魔毯，優(yōu)秀生可以獲得代替自行車的飛天掃把。真是讓人羨慕不已。

　　學(xué)校的旅行結(jié)束了，我又將到新的站點(diǎn)繼續(xù)我的未來之旅。

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　· 想必大家一定知道20xx年青奧會(huì)在南京舉行的好消息吧！下面，我就展開來，講一講，青奧與我共成長(zhǎng)。

　　· 青奧會(huì)是一項(xiàng)專門為青年設(shè)立的體育比賽。它是為了讓青年人在運(yùn)動(dòng)生活中，獲得健康的生活方式。

　　· 青奧會(huì)的口號(hào)是“分享青春，共筑未來”。這短短的8個(gè)字，包含了分享成長(zhǎng)快樂，相互合作為未來貢獻(xiàn)青春、智慧的深遠(yuǎn)意義。這還表達(dá)了我們南京人為美好未來做貢獻(xiàn)的決心。

　　· 那青奧會(huì)在南京舉行又意味著什么呢?

　　· 這意味著南京是大城市，擁有實(shí)力。而且，南京的國(guó)際人氣、知名度會(huì)是“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。更重要的'是，南京這個(gè)城市競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)增大，資金流動(dòng)會(huì)更順暢。

　　· 我認(rèn)為，我們身為南京人，應(yīng)該感到欣喜和無限的自豪。因?yàn)?0xx年青奧會(huì)在南京舉辦，南京將一舉成名。它無論在文化還是其它方面，都會(huì)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。別的城市也將更了解南京的魅力。所以，我們一起朝著天空，大聲吶喊：我與南京共成長(zhǎng)!南京與青奧共成長(zhǎng)！世界與青奧共成長(zhǎng)！

　　· 啊，青奧！你是未來南京的璀璨明珠，你點(diǎn)亮了南京青年，使這個(gè)六朝古都又多了幾分活力，平添了幾分魅力！你與我共成長(zhǎng)！

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　雖然饞嘴是一種壞毛病，但是我還是照饞不誤。這一次，我總算知道了饞嘴的教訓(xùn)了。

　　那一天晚上，媽媽在炒菜。先是噼里啪啦的聲響之后，平底鍋發(fā)出“絲絲絲”的聲音，接著香氣撲鼻而來，饞嘴的我口水滴答，真想一口氣撲上去，把菜都吃了，好解解饞！可我做不到�！昂�！”我腦袋里冒出了一個(gè)念頭。好不容易等媽媽出了廚房，我翻了個(gè)身鉆了進(jìn)去，只看見一盤熱騰騰的菜，散發(fā)著香味。我止不住伸出手去，把盤子上的那個(gè)綠色的'，很耀眼的東西拿起來，吞進(jìn)肚子里。然后躡手躡腳地出了廚房。

　　把菜剛吞進(jìn)去，我就后悔了。太辣了！“辣死了，辣死了……”現(xiàn)在，我就像舌頭沒了知覺，只會(huì)說：“辣死了！”像唐僧念緊箍咒一樣。媽媽見了我這狼狽不堪的模樣，只好自問自答：“怎么啦？，哦辣死了。”“快喝口水！”我接過杯子，狂喝�！鞍�，又饞嘴了吧？”我只好服輸。突然，我又重復(fù)著：“辣死了……”并像小狗一樣伸出舌頭去“散辣”。著急的我連忙跑去電風(fēng)扇前狂吹，這才平靜下來。

　　我終于得到了饞嘴的教訓(xùn)。

優(yōu)秀的作文400字 篇4

　　很久很久以前，在遙遠(yuǎn)的一個(gè)小鎮(zhèn)上生活著三只活潑可愛的小馬。一只叫寶利、一只叫馬莉，還有一只叫雅麗，但不久后，來了一位女巫，三只小馬的生活也就從那時(shí)候變的慌亂起來。

　　一天，寶利趁馬莉和雅麗睡覺時(shí)，出去找女巫邀請(qǐng)她把自己變成人類，寶利到了女巫的家，便用馬蹄踹開了門，對(duì)正在睡覺的女巫不停的`拍打，直到拍醒為止，女巫便友好的對(duì)寶利說：“孩子，怎么了?”寶利不耐煩的說：“快把我變成人類�！迸�巫知道寶利有私心，就施法把它變成了人類，但下了一個(gè)詛咒，讓它只能活三天，而寶利卻還不知道，就高興地回家了。

　　而寶利回家時(shí)看見了它的伙伴正在找它，還對(duì)寶利說：“請(qǐng)問您有沒有看見一只和我一樣大的小馬?”現(xiàn)在的寶利不敢和它們說自己就是寶利，因?yàn)樗�覺得自己沒有資格，便吞吞吐吐的說：“沒沒……有啊�！睂毨�只能眼睜睜的看著當(dāng)年在一起玩耍的伙伴找不到自己而傷心，它的心里慚愧極了。

　　第三天它只能帶著遺憾死去了。

　　這個(gè)故事讓我們懂得了做人或物都不能太貪婪，因?yàn)檫@樣不會(huì)有好結(jié)果。

優(yōu)秀的作文400字 篇5

　　在《感恩的心》動(dòng)情的音樂聲中，我們迎來了這個(gè)學(xué)期第一次主題班會(huì)活動(dòng)：學(xué)會(huì)感恩。自從二年級(jí)中隊(duì)倡議：在“三八婦女節(jié)”來臨之際，全體小朋友為媽媽洗一雙腳。我們就認(rèn)真考慮著如何感恩父母，如何感恩老師的話題。

　　我們感恩父母，是因?yàn)樗麄兘o了我們生命。我們感恩老師，是因?yàn)樗麄兇蜷_了我們智慧的窗戶。

　　“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的肚子里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的`是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白“感恩”。

　　“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡。所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的我們來說尤其重要。因?yàn)�，我們都是家庭的中心，只知有自己，不知愛別人。所以，要讓自己學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓自己學(xué)會(huì)懂得尊重他人。

　　通過這次班隊(duì)活動(dòng)和為媽媽洗一雙腳的體驗(yàn)活動(dòng)，讓我們懂得了如何感恩。

優(yōu)秀的作文400字 篇6

　　夢(mèng)非“夢(mèng)”，其擁有夢(mèng)的雙翼。

　　——題記

　　一身影，在打上課鈴后，手握一沓書，匆匆走進(jìn)教室。那個(gè)身影，在夜晚打著燈，為我們改作業(yè)；那個(gè)身影，在考試后，給予我們鼓勵(lì)的眼神；那個(gè)身影，她，他，用自己的心血和汗水呵護(hù)著我們。那個(gè)身影——老師。

　　“當(dāng)老師不容易�。　蔽覀兊睦蠋煶３８�我們說，“我們要用心血養(yǎng)育你們，用雙手帶你們?nèi)ブ腔鄣?海洋�！钡�不管怎么說，當(dāng)老師這夢(mèng)想，我始終不放棄。

　　我一直認(rèn)為老師“上知天文下知地理”原來還是有不會(huì)的地方。

　　有一次，我眼睛瞪著試卷，這題是我完成這張卷子的絆腳石：《紅樓夢(mèng)》的后幾回是誰(shuí)所著?當(dāng)我就要放棄之時(shí)，腦里閃過兩個(gè)字“高鄂”，我毫不猶豫地寫上去。但卷子改過之后，我寫的答案卻是錯(cuò)的，我拿著試卷走到老師面前，問這道題……老師只是挪了挪眼鏡，打開手機(jī)開始查閱，但始終沒給一個(gè)正確的答案。

　　我如今成績(jī)不算很好，想當(dāng)老師幾乎不可能�，F(xiàn)在，小學(xué)升初中是我要跨越的第一個(gè)坎，后面又要上大學(xué)……小升初是我的第一個(gè)起點(diǎn)，要在上小學(xué)的時(shí)候打好基礎(chǔ)：上課認(rèn)真聽講，下課寫完作業(yè)后，認(rèn)真復(fù)習(xí)。多閱讀，多看書，多練字。課外擠出時(shí)間廣泛閱讀。為夢(mèng)想插上雙翼。

　　《印尼格言》中說道：無志者只感千難萬(wàn)難，有志者自有千方百計(jì)。我也要想方設(shè)法去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，未來成為祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

優(yōu)秀的作文400字 篇7

　　爸爸的生日快到了。我很想送一件好一點(diǎn)的禮物給他。我走進(jìn)禮品店，在里面徘徊著，給爸爸送什么禮物呢？

　　望著那琳瑯滿目的禮品，我不禁想起二年前爸爸生日時(shí)，我送給爸爸的禮物。那是我親手制作的立體賀卡：賀卡以藍(lán)色為主色調(diào)。淡藍(lán)的天空上，漂浮著幾朵白云，白云下面是蔚藍(lán)的`大�！�…立體突出的部分是一個(gè)心型：上面寫著：爸爸：女兒愛您！我還清晰的記得爸爸得到禮物時(shí)欣慰的表情。至今，那張賀卡還珍藏在爸爸的保險(xiǎn)箱里……

　　今年，爸爸的生日我要買一個(gè)漂亮的禮物，因?yàn)檫@個(gè)禮物有著不同尋常的意義——我要用我的稿費(fèi)給爸爸買禮物。我想他一定會(huì)更高興……無意間，我瞥見一個(gè)心型的許愿瓶，晶瑩剔透，里面裝著一顆顆閃閃發(fā)光的小星星，瓶口還扎著一個(gè)淡粉色的蝴蝶結(jié)，長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶，漂亮極了。我情不自禁地伸出手，輕輕將它捧起，舍不得放下。對(duì)，就是它！“阿姨，這個(gè)多少錢？”我急忙詢問價(jià)錢。售貨員阿姨笑著告訴我：“20元�！�20元！可真貴��！這可是我一篇作文的稿費(fèi)呀！買吧！我咬咬牙買下它。

　　回到家，我精心制作了一個(gè)心形的卡片，連同我美好的祝福一同放進(jìn)了許愿瓶：祝福爸爸身體健康！工作順利！福如東海！壽比南山！

　　今天，用自己掙來的錢為爸爸買這個(gè)特別的禮物，我感到很開心。今后，我要用更優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。作文

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