優(yōu)秀的作文400字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　現(xiàn)在我已經(jīng)九歲了，在這九年里，我的成長離不開媽媽的苦心教導(dǎo)，離不開爺爺奶奶在生活上對我的照顧，因?yàn)樗麄�，我才過著衣來伸手飯來張口的生活�？晌覐膩矶紱]有想過要報(bào)愛答他們，今天，我決定要表現(xiàn)出我對他們的愛，我要報(bào)答他們！

　　首先，我想到的是幫媽媽洗腳。我先端來一盆冒著熱水，再加點(diǎn)冷水，用手試了試溫度，還是有一點(diǎn)點(diǎn)的燙，于是我又加了一點(diǎn)冷水，這下溫度就剛剛合適了。我拿了一個(gè)小凳子過來，叫媽媽坐下，用手把媽媽的腳放在水里。泡了幾分鐘后，我再給媽媽搓搓腳背，然后用干毛巾擦干凈媽媽的腳。洗完腳后媽媽覺得舒服極了，我也累極了。

　　我還給媽媽和爺爺奶奶煮了一頓飯。我先把米用水沖了沖，洗了洗，再把米和水倒進(jìn)電飯煲里。按下開始鍵后，我就去炒番茄炒蛋和土豆絲了。飯煮好時(shí)，我的`菜也差不多炒好了。我把菜端上了桌，媽媽嘗了嘗，我問媽媽：“媽媽，好吃嗎？”“好吃�！眿寢屨f：“不僅僅是因?yàn)楹贸�，還因?yàn)檫@飯菜里面還有女兒對我無限的愛�！睜敔斈棠桃矊ξ屹澆唤^口。

　　這一次，我不僅感受到了做家務(wù)的辛苦，還用這一天的表現(xiàn)來報(bào)答了媽媽和爺爺奶奶！

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　星期五的晚上，我?guī)�上自行車，和家人一行來到位于東三環(huán)與中橫線交叉口的森林公園。

　　在森林公園的門框上，寫著“森林公園”四個(gè)字，走進(jìn)去，就能看見租自行的，還賣東西的小攤販，再往里走，我看見了一座石拱橋，從上面往下看，清澈見底的湖泊，生怕一不小心，墜落“懸崖”。

　　前進(jìn)幾分鐘后，我們來到了一塊不是西湖，勝似西湖的圣地，走到湖邊，清新的空氣伴隨涼爽的風(fēng)迎面而來，走在木板橋上有一種仿佛置身在鄉(xiāng)下的感覺。湖兩岸的柳樹隨風(fēng)舞蹈，倒映在水中，像幾位孩童在水中嬉戲打鬧。

　　離開了“西湖”，抬頭望去，似乎有幾盞燈籠懸掛在天際，再仔細(xì)一瞧，原來是帶燈的`風(fēng)箏，為了尋找放風(fēng)箏的主人，我繼續(xù)騎著車向前駛?cè)�，一看，原來是一位年已過六旬的老人，他動(dòng)作十分的熟練，我想應(yīng)該是放風(fēng)箏“老將”了。

　　再往里去，騎自行車的人越來越多，有一人的，兩人的，三人的。我猛一回頭，已經(jīng)找不到媽媽的身影了，正準(zhǔn)備往回走的時(shí)候，突然，有一只青蛙從草叢中跳出來，我不驚發(fā)問：你這是向我來招呼的還是出來乘涼的��！

　　夏天的森林公園美麗致極，匯集了各個(gè)地域，各種花草樹木，讓我們感覺如同漫游在仙境一般，這種景象應(yīng)該是夏天獨(dú)有的吧。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　翻開記憶的相冊，有些事都記不清了，可有一件事，卻深深地印在我的腦海里。

　　一瓶酸奶、一個(gè)蛋撻、還要一個(gè)雙皮奶。我說，服務(wù)員小姐姐熱情的說：好的。機(jī)器不停地在運(yùn)轉(zhuǎn)，我的小票也打印出來了，小姐姐問：要不要小票？我說：要！我拿著賣號的東西和小票，以及卡，高高興興的回家了。到家后，我和媽媽一起查小票。

　　查來查去，發(fā)現(xiàn)蛋撻沒有收錢。一開始就想：唉，算了吧。可后來吃著蛋撻也不香，又想起釣魚的啟示中那條誘人的大魚，我這樣做不是丟失了道德嗎？我趕緊給媽媽說：不行，我們不能這樣做，我們一定要做一個(gè)有道德的人。媽媽說：對！我們要做一個(gè)有道德的人，趕緊下去還錢吧！我以百米沖刺的速度跑下去。到了店里，我上氣不接下氣的說：小姐姐，剛才的那個(gè)蛋撻沒付錢呢！服務(wù)員小姐姐看見我一臉真誠的.樣子，微笑著說：嗯，算了吧，小姐姐把這個(gè)蛋撻送給你了！我說：真的嗎？小姐姐和藹的說：對呀！我連說謝謝，就高興的跑回家。一到家，我感覺舒暢多了，沒有剛才那么噎了，媽媽也笑了。

　　這件事雖小，卻令我難忘。道德，就像一盞明燈，點(diǎn)亮了每一個(gè)人的心靈深處，別讓道德迷了路！

優(yōu)秀的作文400字 篇4

　　我的同桌有一瀑布流水般的頭發(fā)，一雙像黑寶石的眼睛嵌在那白嫩嫩的皮膚上，一個(gè)玲瓏的鼻子；一張能說會(huì)道的嘴巴，弱不經(jīng)風(fēng)的身材，總是高傲的挺著，好像別人都不如他；上課打人陰險(xiǎn)詭詐，從不失手，叫人心驚膽顫，打得人痛不欲生。他就是我的同桌。

　　有一次上課，我那同桌真可謂一心四用了，可是不干好事，她一邊聽講，一邊小心地左顧右盼，又伸出一只手無聲無息地，心里還計(jì)劃著如何掐我。我發(fā)現(xiàn)了，仔細(xì)想了一會(huì)，就將計(jì)就計(jì)，一邊進(jìn)行周密的防備，一邊認(rèn)真的`聽講。她見了就開始計(jì)劃怎么能掐到我，找我防守的缺點(diǎn)，準(zhǔn)備好掐我。

　　最后的關(guān)鍵時(shí)刻到了，倒計(jì)時(shí)3，2，1，一陣風(fēng)突然從我的手邊吹過，涼涼的，當(dāng)我剛反應(yīng)過來的時(shí)候，渾身一陣劇痛，之后麻木，想叫喊卻不能，真是無奈。雖然他打我的時(shí)候心狠手辣，但是他在問我問題的時(shí)候卻非常謙虛。

　　有一次上課，我那同桌可是溫柔至極，他輕柔地說：“我想問你，這道題怎么做啊？”我不說，他卻更輕柔了。我實(shí)在忍受不住了，只好告訴他正確答案。下課我又仔細(xì)教他怎么做，并告訴他上課要謙虛聽講。

　　唉，我這同桌啊，真是發(fā)狠時(shí)如毒蛇拼命撕咬，一點(diǎn)也不松懈，掐人不管從力度，速度，瞄準(zhǔn)都用得恰到好處，但是請教問題時(shí)又十分謙虛，他真是又可恨有可愛�。�

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