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我優(yōu)秀作文600字通用4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我優(yōu)秀作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我優(yōu)秀作文600字 篇1
我是“80后”中的一條蛇。
一條出生在89年12月的懶蛇，從我一出生就聽我的父母講：蛇要想有出人頭地的一天，與龍一様?shù)耐淘仆蚂F，你就必須刻苦專研，努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，不怕困難，永往直前……
我的名字叫蛟，是父親給后來(lái)我取的。我的名字原來(lái)叫文，是因?yàn)槲艺f(shuō)了我要成為蛟，父親才給我改的'名。
小時(shí)候我聽見村里的長(zhǎng)輩們說(shuō)“傳說(shuō)有一種叫蛟的動(dòng)物，他與龍一樣很了不起的，他能興風(fēng)作雨，確保一方風(fēng)調(diào)雨順，百姓安寧。他就是由我們蛇變成的�！甭牭竭@里我就跑過(guò)去對(duì)他們說(shuō)“我要成為你們說(shuō)的那蛟，去吞云吐霧�！彼麄兌颊f(shuō)我是癡蛇說(shuō)夢(mèng)話，白日作夢(mèng)。全都給我白眼看，看見了我就說(shuō)“你看就他那傻乎乎的，還要想成為傳說(shuō)中的蛟，哈哈哈……
只有我的父母親對(duì)我說(shuō)“我的孩子會(huì)成為一條讓任何蛇都羨慕、都崇拜的蛟龍。但是你要付出比別的蛇多出十倍、百倍的努力，你能做到嗎？”
我說(shuō)“能”�！澳悄愕拿志透某沈园桑 备赣H說(shuō)。急著等待我的是一場(chǎng)殘酷的訓(xùn)練，每天雞鳴就被父親叫起來(lái)，背起需要的課本就到山里去修煉，每天早出晚歸。家里所有的書修煉完了。我的能力也提高了許多在村里也是數(shù)一數(shù)二的了。父親對(duì)我說(shuō)你與蛟的距離還有一步了。聽到這話我高興得跳起來(lái)了。我還是每天早出晚歸得去練習(xí)。突然有一天半夜父親叫我一起去爬獨(dú)臂山，我們一起爬上山后，父親要我從懸崖邊跳下。我走到崖邊，看見深不見底的懸崖，我后退了。就在這是我被一股強(qiáng)大的力推下了懸崖，是父親，為什么？為什么……
“我飛起來(lái)了，我飛起來(lái)了�！本驮谖乙宓氐臅r(shí)候，金光一閃，我的蛇皮退去了，取代蛇皮的是一片片的鱗。我成蛟了。這一時(shí)刻我知道了，我全明白了。原來(lái)那一步是……我落淚了。
我優(yōu)秀作文600字 篇2
記得那浸滿梅香的遇見，那潔白的飄雪映襯著你的恬靜美好。頃刻間，歡喜鋪天蓋地，我在那場(chǎng)茫茫的大雪中，遇見了你。
那是春節(jié)期間，我隨父母去老家看望爺爺奶奶。老家的院子里長(zhǎng)著幾棵梅樹，在這寒冬靜靜綻放。白的、紅的交織在一起，分外好看，夾著那淡雅清幽的梅香，將那個(gè)初見的季節(jié)渲染得分外美好。
那天的`你，散著一頭微卷的長(zhǎng)發(fā)，穿著淡粉色的羽絨服，正在道旁用手小心地去托那片片飄落的雪花，明亮的眸子睜得大大的，我被你的純真可愛所打動(dòng)，忍不住上前，微笑著注視你。你似乎感覺到了我的眼神，微笑著告訴我你的姓名。
難忘那浸滿梅香的初見。
那次遇見之后，我才意識(shí)到自己還沒有問(wèn)你的聯(lián)系方式，直到第二年春天，當(dāng)桃花粉嫩地綴滿樹梢，染出一抹彩霞時(shí)，我才又一次遇見了你。在那浸滿桃香的甜蜜氣息中，我們相視一笑。
終于熟絡(luò)，才得知我倆在同一所學(xué)校，便互相報(bào)了班級(jí)，一同漫步在長(zhǎng)滿青草的田間小道，一起憧憬著校園里的更多遇見。分別時(shí)，你轉(zhuǎn)身燦然一笑，如桃花般明艷、動(dòng)人。
難忘那氤氳著桃香的又見。
那次見面后，我雖然留意著你的班級(jí)，可總見不到你的身影，心頭不禁溢滿失落，總是無(wú)奈地想，這是巧合還是你故意犯下的錯(cuò)，終于在秋意正濃時(shí)，我到桂樹下值日時(shí)，遇見了同樣值日的你。
說(shuō)來(lái)也巧，我倆班的包干區(qū)連在一起，那天我去打掃時(shí)，看見你正彎腰，仔細(xì)地為我掃著包干區(qū)。我這才明白，為什么我每次打掃包干區(qū)時(shí)，那兒總是干凈的，你淡淡地笑笑，說(shuō)：“禁不起桂花的誘惑，掃著掃著就到這兒了�！蔽矣杂种�，只是含淚抱住你……
難忘那充滿桂花的再見。
遇見你的感覺，真好！
我優(yōu)秀作文600字 篇3
在我們的生活中，規(guī)范文明，無(wú)處不在。規(guī)范已經(jīng)成了生活中的家常話題，但是在生活中，卻經(jīng)常有不遵守校規(guī)校紀(jì)的人存在。無(wú)論是在社會(huì)中，還是在學(xué)校里，只要人人遵守規(guī)章制度，校園不是將變得更美好么？ 比如說(shuō)，學(xué)校的行為規(guī)范中有一條：集合快、靜、齊、服從指揮。別看這短短幾個(gè)字，看上去并不難，但是據(jù)我觀察，許多班級(jí)都沒有做好這一點(diǎn)。
就拿我們班來(lái)說(shuō)吧，每當(dāng)演練的時(shí)候，教室里走出來(lái)的人一個(gè)個(gè)都懶懶散散的，出來(lái)便像趕集一樣，哈哈大笑的，捂著嘴悄聲說(shuō)話的什么樣的都有，真是形態(tài)各異啊。這時(shí)，就能看見班主任的臉上，劃過(guò)一絲難以察覺的氣不打一處來(lái)的表情。無(wú)論班主任怎么警告，男生們還是照干，也不知道是故意的，還是忘了。于是這項(xiàng)規(guī)定就變成了：集合不快、不靜、不齊、不服從指揮。 其實(shí)這種現(xiàn)象是很普遍的，那怎么樣才能預(yù)防這種情況的發(fā)生呢？我認(rèn)為，其實(shí)可以從青少年的叛逆心理入手，青少年應(yīng)該多參加一些戶外活動(dòng)，放松身心。多與老師溝通和交流。而老師呢，應(yīng)該了解學(xué)生的'心理，還要博得學(xué)生的信任。有一個(gè)故事是這樣的：從前有一個(gè)商鞅，一天，他放了一根3丈高的木頭在城門前。
下令道：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門去，就獎(jiǎng)賞10金。開始時(shí)，沒有人相信，于是，商鞅把錢數(shù)加到了50金。人們紛紛議論開，但還是無(wú)人去搬�？墒怯幸粋�(gè)人偏偏不信邪，去搬了那塊木頭，最后商鞅如數(shù)給了那個(gè)人50金。這個(gè)故事中，商鞅就好比是老師，群眾就好比是學(xué)生，而那個(gè)去搬木頭的人，就好比是班級(jí)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者。老師得到了學(xué)生的信任，同學(xué)們才能服從老師的指揮，而在這之間，班級(jí)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者班干部。起到了一個(gè)至關(guān)重要的作用，他能夠協(xié)助老師共同規(guī)范同學(xué)。同學(xué)們服從了老師的指揮，難道還怕同學(xué)們違反校規(guī)校紀(jì)么？ 最后，送給大家一句話：只要人人都能遵守校規(guī)校紀(jì)，那么班級(jí)將會(huì)變得更加和諧！
我優(yōu)秀作文600字 篇4
雷公公老了，沒法再用力敲出雷來(lái)了。人們?cè)诘孛嫔显V苦:“老天啊，來(lái)點(diǎn)雨給莊稼喝水吧。老天啊……”
雷公公看見了人們?cè)诘孛嫔蠝I流滿面，深感心有余而力不足，搖了搖頭說(shuō):“哎，我年紀(jì)大了，沒法敲雷了啊�！�
聽到雷公公的唉聲嘆氣，我明白雷公公老了。于是，我讓雷公公借我敲雷錘用用。
雷公公一臉疑惑:“你要用敲雷錘干什么？”我傻笑道:“我打算開一家賣雷店�！薄百u雷店？”雷公眉頭緊鎖，半信半疑地問(wèn)。我舉起雷錘，神秘地笑著說(shuō)：“對(duì)呀！”
說(shuō)干就干，我的新店裝修了3天3夜，終于完成了。
我請(qǐng)來(lái)了小天使，讓他們帶著一個(gè)裝著雷電的瓶子去干旱的地方，然后把瓶子的蓋子打開，“轟------”的一聲，雨就嘩啦啦地跑下來(lái)了。如果一個(gè)威力不夠，再多拿幾個(gè)，直到制造出雨來(lái)，讓干旱的土地滋潤(rùn)下那干燥粗糙的皮膚！
至于是怎么制造雷的，需要發(fā)揮很多的精力。利用雷錘敲一下就能制造出雷來(lái)，雷出來(lái)的時(shí)候呢，必須有一個(gè)瓶子放在地上接，不然的話雷電就會(huì)跑掉。雷電被裝在里面之后呢，還要趕緊蓋好蓋子，不然它會(huì)跑掉。
新店開張后，我的`生意越來(lái)越大了，或許是最近干旱比較厲害�？紤]到，農(nóng)民伯伯的資金問(wèn)題，這些請(qǐng)雨的雷電一律免費(fèi)。人們?cè)诘孛嫔习萏彀莸�，感謝老天:“謝謝，謝謝，這些雨就夠了……”
雷公路過(guò)我的店，看見店里小天使忙來(lái)忙去的，便走進(jìn)店里摸摸我的頭說(shuō):“你真是一個(gè)聰明的孩子啊�！薄拔x謝您的夸獎(jiǎng)！”我自豪地?fù)P起嘴角。
從那以后，地球村就不再有干旱貧瘠的地方了。
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