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優(yōu)秀的作文400字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的優(yōu)秀的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
今天作文班的老師帶來(lái)了一個(gè)奇怪的東西。這個(gè)東西是棕色、橢圓形狀的，帶著一股淡淡的中藥味，摸起來(lái)非常粗糙，還有點(diǎn)刺手。
老師說(shuō)：“現(xiàn)在我把這個(gè)東西放在熱水中，熱水一泡，它會(huì)立刻飄上來(lái)了。”我觀(guān)察了一會(huì)兒只見(jiàn)它在熱水中立刻“爆炸”，后部分明顯的破了一個(gè)大洞，接著它的皮慢慢地和“身體”分解，最后，皮飄落了下來(lái)。可是，它的皮每次只飄落一點(diǎn)，像微生物一樣小，偶爾飄幾片稍大的皮。
過(guò)了一會(huì)兒，它開(kāi)始慢慢地下沉，可是在離杯子底端一點(diǎn)時(shí)就一動(dòng)也不動(dòng)了，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，它仍是那樣，我有點(diǎn)等不及了，硬把它直接向水里壓！但一松手它又回了原位。
又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，它側(cè)部的皮逐漸變散、裂開(kāi)，像從天而降的隕石破散，又像在水底里探測(cè)的探測(cè)儀，在水里移動(dòng)地觀(guān)察四周的一切動(dòng)靜，生怕驚動(dòng)了水里的`怪物。
快下課時(shí)，老師讓我們聞一下它現(xiàn)在的味道，我拿過(guò)杯子使勁嗅了嗅，竟然是一股水味參雜著中藥味！和剛才的味道完全不一樣了。
后來(lái)我才知道原來(lái)它是對(duì)我們有益的，能夠潤(rùn)潤(rùn)嗓子，可是不能天天喝。
原來(lái)這就是傳說(shuō)中神奇的胖大海呀！
優(yōu)秀的作文400字 篇2
冬天是一個(gè)美麗的季節(jié)。
有一年的冬天我到龍缸去玩。我來(lái)到車(chē)站，看見(jiàn)這里等車(chē)的人像海底的魚(yú)一樣多，我們好不容易才坐上了車(chē)。車(chē)行駛在盤(pán)山公路上，車(chē)?yán)锏娜擞械脑诔粤闶�，有的在玩著手機(jī)，有的小朋友在玩玩具。
沒(méi)過(guò)多久，我們就來(lái)到了龍缸。剛一下車(chē)，我就覺(jué)得一股寒氣撲面而來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液美溲�！”媽媽就把我最厚的衣服給我穿上了。我們走呀走，終于來(lái)到了龍缸的售票口。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兿热ベI(mǎi)點(diǎn)吃的東西，再來(lái)買(mǎi)票好嗎？”“好吧。”媽媽答應(yīng)了。
我們先去買(mǎi)了一點(diǎn)吃的東西，然后就去買(mǎi)門(mén)票了。驗(yàn)票之后，我們就到里面去玩了。
我一進(jìn)來(lái)就看見(jiàn)樹(shù)上的那些樹(shù)葉全落光了，取而代之的是樹(shù)上厚厚的`一層積雪。我在路上慢慢地走著，走到一片樹(shù)林當(dāng)中，我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒們還在鳥(niǎo)窩里睡著覺(jué)呢！我們又走到玩雪的地方，我和幾個(gè)小伙伴兒開(kāi)始堆雪人。我們堆的雪人有大有小，樣子都非�？蓯�(ài)。
玩了一會(huì)兒，覺(jué)得冷了，我們又來(lái)到休息區(qū)。我們一邊吃著東西，一邊玩玩具，時(shí)間就這樣慢慢的過(guò)去了。天色不早了，我們依依不舍地坐車(chē)回家了。
優(yōu)秀的作文400字 篇3
在新世紀(jì)教師節(jié)到來(lái)之際，我要對(duì)所有的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
您對(duì)我們的恩情如同長(zhǎng)江流水源源不斷；你的言行舉止就像一面明鏡，映出我們的師生之情；您的諄諄教導(dǎo)，在我們的面前展現(xiàn)了美好的前程�？稍浀�，在那夜深人靜的時(shí)候，是誰(shuí)在孜孜不倦的批改作業(yè)？在人們歡度假日的`時(shí)候，是誰(shuí)在廢寢忘食的備課？在我們遇到困難時(shí)，是誰(shuí)在不厭其煩的為我們指點(diǎn)迷津？在我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，又是誰(shuí)對(duì)我們曉之以理？是您啊!敬愛(ài)的老師!
啊!您是一位美術(shù)師，在我這張空白的紙上繪出漂亮的圖案；您是一位音樂(lè)家，在我人生的五線(xiàn)譜上譜寫(xiě)了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章；您是人類(lèi)靈魂的工程師，使我從一個(gè)什么都不懂的小毛孩成長(zhǎng)為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少年；您是一位辛勤的園丁，把我們培養(yǎng)成一棵果實(shí)累累的大樹(shù)……這其中，您溶了多少精力，花費(fèi)了多少心血呀!這時(shí)，使我想起了蠟燭：燃燒自己，照亮別人。您的無(wú)私奉獻(xiàn)，換來(lái)了美好的今天。我要說(shuō)：“老師，我感激您!”
如果有人問(wèn)我：你最崇敬的職業(yè)是什么？我會(huì)不假思索地回答：老師。
如果有人問(wèn)我：你最向往的職業(yè)是什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：老師!
如果有人問(wèn)我：你長(zhǎng)大想當(dāng)什么？我會(huì)斬釘截鐵地回答：老師!!!
老師——一個(gè)多么偉大的字眼!您為了我們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，不求一點(diǎn)報(bào)酬。
老師——一個(gè)多么神圣的名字!今天是您的生日，我要對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
優(yōu)秀的作文400字 篇4
終于到了一年一度的拔河比賽了，和往常一樣，我是班上的“重量級(jí)選手”，理所當(dāng)然要參賽。我想：平時(shí)別人都說(shuō)我肉多，今天我這一身“油水”總算派上用場(chǎng)了。
我們滿(mǎn)懷信心地去比賽了。可預(yù)賽中剛一交手，我就覺(jué)得形勢(shì)不容樂(lè)觀(guān)，因?yàn)檫@一年來(lái)，各班的實(shí)力都大有長(zhǎng)進(jìn)，究竟誰(shuí)能奪冠，還真不好說(shuō)。
盡管一路上跌跌撞撞，我們還是闖入了決賽，對(duì)手還是我們的強(qiáng)敵—五（8）班。在平時(shí)練習(xí)中，我們和五（8）班打過(guò)很多次交道，結(jié)果都很不理想�！斑@次我們一定會(huì)贏(yíng)！我們不會(huì)輸給他們的！”我的心里不停地給自己打氣�！班健辈门幸宦暽陧�，比賽開(kāi)始了。結(jié)果是喜憂(yōu)參半：女生隊(duì)贏(yíng)，男生隊(duì)輸！看著五（8）班男生冷笑的'樣子，我們氣憤至極，一把撈起繩子，開(kāi)始了混合賽。我們“0喲晦喲”地打著號(hào)子，用力拉著，可這好像不管用，繩子紋絲未動(dòng)。眼看就要撐不住了，我的腦海里閃現(xiàn)出一個(gè)畫(huà)面：《海底總動(dòng)員》里尼莫的爸爸指揮大家一起往下掙脫漁網(wǎng)、死里逃生的鏡頭。于是，我便帶領(lǐng)大家喊：“一二三，拉！
一二三，拉！”每個(gè)人的臉都漲得通紅，腳使勁蹬地不動(dòng)，屁股使勁向后蹲。我們齊心協(xié)力，不負(fù)眾望，最后終于贏(yíng)了！
這真是一場(chǎng)激烈的比賽，我期盼下次的比賽趕緊到來(lái)！
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