(優(yōu)秀)我優(yōu)秀作文7篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
我優(yōu)秀作文 篇1
驀然回首，夢里春秋已十五度，在這十五年里，書始終伴著我成長，教給我點點滴滴。
還記得兒時讀《多啦A夢》的情景：左手捧書，右手拿著零食，看到大雄的懶惰，不禁嘆氣;看到靜香的溫柔可愛，不僅歡喜;怒于胖虎的野蠻，驚于多啦A夢的神奇。每當他們遇到危險時，不禁為他們擔心，然而大雄的勇敢，胖虎的重義氣，靜香的沉著機智，多啦A夢的機靈神奇，一點點，一頁頁，一本本，伴著我度過美好的童年。
曾嘆于賣火柴的小女孩的悲慘，贊揚格列夫的勇敢，魯賓遜的堅強，丑小鴨的耐苦……《安徒生童話》、《格列佛游記》、《魯賓遜漂流記》、《哈利波特》、《湯姆叔叔的小屋》、《茶花女》、《簡愛》……這些都帶給我別樣的`趣味。
“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花�！薄芭d，百姓苦，工，百姓苦�！薄皣粕胶釉�，城春草木深。”“烽火連三月，家書抵萬金”……這些又帶給我別樣的愁緒，李白的豪放，杜甫的傷感，李清照的委婉，文天祥的正氣……都讓我心靈為之一顫，同時又為中華民族深厚的文化積淀感到驕傲。
書，賜予我的實在太多太多了。
書，使我認識到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛;書是我讀懂了“力盡不知熱，但惜夏日長，天氣晚來秋“的舒爽……
當我受挫折時，書教會我”山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村“;當我想放棄時，書又給于我”長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！暗挠職�;當我想蜷縮在角落里是，書又讓我領(lǐng)略”會當凌絕頂，一覽眾山小“的景色……
書，始終伴隨我成長！
我優(yōu)秀作文 篇2
我喜歡獨自一人，走在熙熙攘攘的大街上。路人圍著我，各自忙碌地轉(zhuǎn)。而我處于其間，帶著心事無止境地走著。這時候我可以讓思緒天馬行空。暢游在回憶里，五彩繽紛，精彩非凡。想到快樂的，會傻傻地笑一笑；而難過的則會讓我有想哭的沖動。偶爾會碰上一兩個熟人，微笑著向他們打了招呼，擦肩后依然沉默著。喧囂的街提醒我：周圍都是人........
我喜歡獨自一人，踏上一輛公車，讓它載著我去不熟悉的地方，常常到了終點也不覺知。在車上，我會望著窗外，浮想聯(lián)翩。那些車上的陌路人，還有路上未見過的風景，讓自己感覺好像是個局外人。但在這一刻，一切都很安靜，沒有人會來打擾我，我希望可以安安靜靜地回味過去的苦與甜，然后把它們一點一點拋給這陌生的一切，以便回到原屬地時得以完全失憶........
我喜歡獨自一人，在深夜里在房間里，開一盞小燈，讓燈光罩著我。有時會寫一些心靈隨筆，時而寫一兩篇小說，或?qū)懸恍┎怀稍姷脑�，有時也會捧一本書慢慢咀嚼...毫無定式。這時我可以從多方面進行自我反省，更多的可以從那些充滿不同情感的文字中得到陶冶.......
有時侯我害怕獨處，害怕孤獨，總希望一群伙伴在一起，天方夜譚。歡笑或淚水都是可愛的友誼。然而有時侯我卻喜歡獨處，因為凌亂的`思緒需要一個整理的專時專境。我也喜歡編織美麗的的童話。有人說那是活在幻想里，不切實際。而在我看來，縱然再多傷悲，也要為自己保持一份天真，為了找到更多笑對人生的理由.....
我喜歡仰望藍天，讓它的深邃、悠遠給我狂躁的心注射一支鎮(zhèn)靜劑；我喜歡看帶著微笑的美媚動漫片，讓她們的笑臉給我世俗的心一份空靈；我喜歡聽天籟般無疵的歌聲，讓它的美妙給我麻木的心更多感動......
我喜歡一切美好和不美好的事物......
我優(yōu)秀作文 篇3
早上8點，我?guī)е鼥V的睡意去了一個陌生的城市。我分不清東西，跟著父親出了火車站。
離開車站后，父親打電話給我叔叔，問他在哪里，語氣疲憊。這次我爸爸來找我叔叔討論一些重要的事情。一開始不想來，但一想到開學(xué)后只能在學(xué)校和家之間徘徊，就臨時改變了主意。我叔叔的家在杭州。我從來沒有來過這里，對這個城市充滿了陌生感。尋找父親臨走前告訴我的模糊記憶，舅舅好像開著一輛藍色的車，我就開始四處張望。不遠處，看到一輛藍色的`車，有人招手，猜測是大叔。大叔把我們的行李拖過去，上了車，很干脆的招呼我們。
在車上聊了一會，才知道舅舅來車站之前已經(jīng)開了2個小時了。所以，現(xiàn)在回去要兩個小時。開車的時候，我舅舅說了：‘你應(yīng)該一早起來，先睡一覺，到了給你打電話。’我困得閉上了眼睛。叔叔看見我閉上眼睛，關(guān)掉了車里的音樂。
我優(yōu)秀作文 篇4
讀我，就是對自我的一種品讀與審視，究竟有多少人可以做到正確地認識自我呢？答案是極少數(shù)。讀我，是一種智慧，是人性與個性的彰顯。唯有正確讀我，才能在這燈紅酒綠的世界里淋漓盡致地站穩(wěn)腳跟，展現(xiàn)自己。
正確的讀我，可以激發(fā)潛能。
潛能是一股暗藏在人體最深處的強大力量。當有一把鑰匙能夠把它釋放出來時，他將發(fā)揮不可估量的作用，這把鑰匙就是對自我的正確認識。在心理學(xué)上有一個著名的效應(yīng)稱之為“羅森塔爾效應(yīng)”。有一個心理學(xué)家名叫羅森塔爾，他來到一所學(xué)校并隨意走進一間教室。當他在教室走了一圈后，就在講臺上隨意圈了幾個同學(xué)的名字并告訴一個老師，這幾個同學(xué)以后必有大作為。果然，當這個心理學(xué)家再次來到這間教室時，這幾位同學(xué)已成為班上的尖子生。事實上，羅森塔爾并不了解這幾位同學(xué)，他只是幫助他們認識了自己，從而激發(fā)了他們的潛能。因此，正確的讀我，激發(fā)出人性那最強大的一面，使之獲得成功。
正確的讀我，可以贏得肯定。
肯定，是來自眾人的。有時，正確而清楚地認識自身存在的不足可以避免尷尬的場面，從而贏得他人的肯定與尊重。美國總統(tǒng)杜魯門因為一位評論家把他的女兒貶的一文不值，便寫了一封信來反擊這位評論家。他在信中罵這位評論家為“蹩腳的評論家”。后來這封信被公諸于眾。作為總統(tǒng)的他羞愧難當，于是他公開道歉，承認自己的錯誤，他也因而獲得眾人的肯定與尊重，肯定與尊重是建立在杜魯門自身的認識上，正因為他有這種自我認識上的智慧與魄力，才為自己打開了另一扇天窗，讓陽光與溫暖重新照臨大地。因而，正確讀我，可以贏得肯定。
正確讀我，可以獲得成功。
成功，就是達到自己所追求的目標。成功的'原因有主觀和客觀因素，但就主觀因素來講，"讀我"是必不可少的。在古希臘，曾有一個少年，他日日夜夜都幻想著自己長大后會成為一名演說家。但是，他天生口吃，話根本說不清楚。認識到這個問題后，他每天嘴含石塊練說話，甚至把嘴磨爛了。長大后，他終于夢想成真。面對現(xiàn)實，我們隨時都會有可能面對”欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的窘境。但如果我們能夠正確“讀我”，我們便多了一份力量和保障，堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。正因為如此，演說家的夢想才會成功。因此，正確讀我可以獲得成功。
正確讀我，是一種超凡脫俗的智慧和精神，它是靈魂的升華，它助你走向人生的巔峰。
我優(yōu)秀作文 篇5
親愛的媽媽：
最近過得好嗎？工作還理想嗎？身體怎么樣？你還記得那次我和我的好朋友在聊天時，您過來不小心看到我的.聊天記錄，您以為對方是個男孩的時候，我否決了您，你卻以為我在為自己的錯誤找借口，她又發(fā)來了一條消息：乖，這么晚了怎么還不睡��？這條消息曾經(jīng)讓我們的母女關(guān)系到了谷底，后來我們談了很久的話，您才知道誤會我了。
其實媽媽我真的不希望以后這樣的誤會再次在我身上發(fā)生，尤其是您誤會我，我是多么的愛你啊，可是你卻常常誤會我和別的男生什么關(guān)系……有時候我和我的死黨在一起的時候，就應(yīng)為他是男生，所以你很排斥他，其實你知不知道我們班就如親兄妹一樣，而您卻以為我和他是不是早戀。媽媽我不想以后我和我的死黨在一起時，你以為他們是什么人……我在您心中難道這么不值得信任嗎？
我優(yōu)秀作文 篇6
我是獨生子，五歲那年我就幫媽媽爸爸打掃衛(wèi)生－－－－擦桌子，掃掃地，媽媽還不讓我干，只要媽媽干累了，我就拿起拖把幫媽媽拖地,媽媽爸爸都夸我是好孩子。上學(xué)后，我變了不少，我更多地幫家中干活，比如上次放學(xué)后，媽媽到學(xué)校接我，媽媽買了許多菜，上樓時，媽媽剛走了幾步，就累得呼呼喘氣，我看見了，忙跑到三樓，我到了媽媽跟前，接過她手所有的物品,我提不動了,就放在脖子上,媽媽提著兩壺水,我一看不能幫媽媽提水了,于是就想了個好辦法,把書包拿下來,又把所有的東西放在里面,這樣就可以幫媽媽提水了,媽媽不讓,可我搶過來就走了!
媽媽愣住了,手里的東西沒有了,又看我,憋得滿臉通紅,我大步向前走,雖然很累,但能幫媽媽做事心里別提高興了,到了五樓我歇了歇又繼續(xù)向前走,媽媽在后面急追我,可惜怎么也趕不上,到了家,媽媽急忙趕來開門,我把手中的`東西一一放到該放到的地方,媽媽、奶奶、爸爸都夸我時好孩子別看我小，我學(xué)會了勞動。全家人都夸我時好孩子，我真高興。
我優(yōu)秀作文 篇7
我姓鄭，和鄭州一個姓，名鈺。
我有一雙大眼睛，可是已經(jīng)戴上了眼鏡，我屬兔，卻有一股牛脾氣。
記得在幼兒園時，元旦上要表演節(jié)目，我才五歲，當時要彈電子琴，老師認為我太小了，我不服氣的吼了幾句：“我就要上，你不讓我上我偏要上！”
我回到家里叮叮當當?shù)膹椓藘蓚�小時，收酸痛極了，我也不管，又連續(xù)彈了兩個小時，我心中不停地憤怒的低吼，我一定讓老師臉紅，讓老師驚訝，讓老師尊重我們小孩的`尊嚴！
在元旦演出時，快要輪到我演出了，我十分緊張，手不停的發(fā)抖，但我腦海中浮現(xiàn)出老師對我的不信任，于是我又大膽的走上演出臺，表演出我練習許久的歌曲《平安夜》，我彈完之后，老師的臉馬上紅了，臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲，強烈要求我再彈一首，于是，我又彈了一首《鈴兒響叮當》。
這就是我，一個任性、冷酷、傲慢的女孩，一個熱愛寫作、成績不錯、學(xué)習蒸蒸日上的女孩，一個調(diào)皮、可愛的女孩，一個因為看書、畫畫而戴上眼鏡的女孩……
這就是我，你想和我交朋友嗎？我會把更多的小幽默和笑柄講給你的！
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