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優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-22 12:36:46 優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀作文(合集)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

優(yōu)秀作文(合集)

優(yōu)秀作文 篇1

  在我們家鄉(xiāng),四季分明,陰晴變幻,有著各自的特色。

  春天,萬物復(fù)蘇,各種花爭(zhēng)相開放。你看那蘭花,都說君子如蘭,蘭花憑借其獨(dú)特的氣質(zhì)給人們留下了特別的印象。你看那河里的冰都開始融化了,河水發(fā)出潺潺的聲響,帶給人舒暢的感覺。你看那鳥兒,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像是在迎接春天的.到來。

  夏天,滿樹上都是綠油油的一片,果子開始成熟,有的小孩子在樹底下跑來跑去,可能會(huì)被樹上掉下來的果子砸到。蟬鳴陣陣,引得一片有興趣的人拿了桿子去粘知了。夏季最容易有雷陣雨,來的快去的也快,一場(chǎng)雨過后,池塘里常有蛙聲陣陣,偶爾路過,可能會(huì)被它突然的一陣?guó)Q叫嚇了一跳,反應(yīng)過來,才知是蛙聲罷了。夏日午后,常有老一輩坐在樹下下棋,邊下棋邊探討著人生的意義。在一旁旁聽也能學(xué)到不少感悟。

  秋天,瓜果成熟,葉子墜落,引來一陣傷感的氣息,是離別還是重逢。

  冬天,雪花遍地,白皚皚的一片,屋頂上,街道上。小孩子堆了雪人,戴上厚厚的棉手套,在外邊打雪仗,一片笑聲,一路成長(zhǎng)。

  一年四季,各有不同,也有各自美麗。

優(yōu)秀作文 篇2

  炎熱的暑假已來到我們的身邊,而我要去有趣的夏令營(yíng),不會(huì)在家里閑得無聊。雖然老師對(duì)我們這種好學(xué)上進(jìn)的精神高度贊揚(yáng),但是對(duì)我們的錯(cuò)誤的批評(píng)也是必不可少的。

  每當(dāng)在放學(xué)三刻鐘前,阿姨都會(huì)拿雪糕或湯給我們吃,所以大家都很高興。今天正好是我和一個(gè)同學(xué)做值日班長(zhǎng)分雪糕。待同學(xué)們一掃而光后,我便去收垃圾——塑料紙,再放進(jìn)垃圾桶里。這時(shí),那個(gè)同學(xué)在離我背后很近的地方“氣呼呼”的.喊:“讓開!不讓開我就撞你!”她令我大吃一驚:“小小年紀(jì)就會(huì)開口罵人啦?你太牛了!”開始還以為是開玩笑,萬萬沒有想到,她真來撞我了。我氣急敗壞地嚷嚷:“我踢死你。!”老師聽到了喊聲,回過頭對(duì)我說:“你,罰站去!蔽以谝凰查g被“凍”住了,覺得莫明奇妙,想反駁又不敢,只能服從命令。后來,老師又嚴(yán)厲地批評(píng)了我,我忍不住了,大聲喊:“是她先撞我的!!”而那個(gè)同學(xué)借著老師沒有看見死不認(rèn)賬,又讓我挨了一頓批。

  雖然不能說是“不白之冤”,但老師批得有對(duì)之處,也有不公平的地方。我的錯(cuò)誤是:不應(yīng)該也用臟話應(yīng)對(duì)那個(gè)同學(xué)。老師沒有做到一視同仁:只批評(píng)了我,沒批評(píng)她。那個(gè)同學(xué)的問題最大:先犯錯(cuò),事后不勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。如果老師不及時(shí)批評(píng),這樣會(huì)對(duì)她的成長(zhǎng)不利。

  每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),我們對(duì)待批評(píng)應(yīng)“有則改之,無則加勉!

優(yōu)秀作文 篇3

  樹木長(zhǎng)大后,它用茂密的枝葉在夏天為人們、為小動(dòng)物們送去一陣陣陰涼、一個(gè)個(gè)歇腳的地方,使那些勞累一天還要頂著酷暑的人們展開笑顏。

  可是它需要什么呢?房子?溫室?花園?不,那只是需要自己深深扎在地底的根,它只需要自己腳下的那塊土地。僅僅需要這些,他就可以光榮而滿足的完成自己的生命。在生命的最后,它也會(huì)保護(hù)著自己最珍愛的樹——自己的兒女,它教會(huì)它們生長(zhǎng)的奧秘,讓它們?cè)谝院蟮臅r(shí)間里能夠好好生活。

  這一棵棵“思兒戀女”的樹木,不就猶如“思生情切”的老師們嗎?難道老師們不是這樣嗎:不管再怎樣的'環(huán)境下、不管在怎樣的失望中,她們依舊不會(huì)放棄自己對(duì)學(xué)生的愛——那是一種無私、慈母般的愛。

  老師們教授學(xué)生們知識(shí),就是為了讓鋪平他們?cè)谇斑M(jìn)路上的崎嶇路途,填平他們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的坑坑洼洼,這不就如同大樹無私地為他人服務(wù)嗎?

  老師們也只需要自己的“兒女”能夠在順利前進(jìn)在路上,不需要報(bào)答,只想要看著他們快快樂樂地長(zhǎng)大,開開心心地學(xué)習(xí)知識(shí),這就夠了。

  老師,您辛苦了,您是我們永遠(yuǎn)的大樹!

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