（經(jīng)典）優(yōu)秀的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
我的小表妹叫文文，今年剛剛兩歲，她是一個(gè)活潑可愛(ài)而又聰明伶俐的小女孩。
文文長(zhǎng)的很漂亮，臉上白里透紅，像個(gè)紅紅的大蘋(píng)果，白白凈凈的臉上有一雙水汪汪的'眼睛，小巧的鼻子下有一張櫻桃似的嘴，可愛(ài)極了。
文文不到兩歲時(shí)就會(huì)背好幾首古詩(shī)和兒歌，她能從一數(shù)到一百，有時(shí)候，她在我們面前奶聲奶氣的背古詩(shī)、唱兒歌，表演完后，如果看見(jiàn)沒(méi)人鼓掌，她就說(shuō)：“鼓掌。”她就先領(lǐng)頭鼓掌，逗得大伙哈哈大笑起來(lái)并鼓起了掌。
我的小表妹真可愛(ài)呀！
優(yōu)秀的作文 篇2
今年的寒假，有很多令我難忘的時(shí)光，其中令我最難忘的是我與占春姑和小曼姑在東北老家滑冰�；�，顧名思義，就是在冰面上滑行。
剛來(lái)到冰場(chǎng)，只見(jiàn)寒冷的冰面跟我平日在南方所見(jiàn)的清清河水截然不同，我小心翼翼在踏上一小步，想試一下冰面會(huì)不會(huì)被我踩破，人會(huì)不會(huì)掉到湖里去？這時(shí)，一旁的小曼姑看出了我的害怕，對(duì)我說(shuō)：“這冰有好幾分米厚呢！是不會(huì)被你踩破的！”這時(shí)我才半信半疑在走到了冰面上，咦，真的紋絲不動(dòng)，如履平地。放眼望去，只見(jiàn)寒冷的冰面被太陽(yáng)照得猶如一塊超大的'鏡子，那一個(gè)個(gè)在冰面上穿梭滑冰的人，猶如一只只在天空中翱翔的飛鳥(niǎo)。
滑冰開(kāi)始了，我的兩位姑姑讓我先坐上冰車，只見(jiàn)那冰車上面是用木頭做的椅子，下面裝有兩個(gè)冰刀子。接著又遞給我兩個(gè)冰錐子，那是一個(gè)木把手下面帶著一條長(zhǎng)而鋒利的鐵條。我在姑姑的指導(dǎo)下，先將冰錐子用力地扎進(jìn)冰里，再拔出來(lái)，我不斷地，有節(jié)奏在重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，冰車也在我的用力下越滑越快，那滑行的感覺(jué)如同飛行一般，美妙極了。“我學(xué)會(huì)滑冰啦！”正當(dāng)我高興之時(shí)，前面突然冒出了我的占春姑，我趕緊把車停住，車停住了，我人卻飛了出來(lái)，一下子摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)占春姑迅速在拿起相機(jī)給我拍起了照片，我生氣在把兩個(gè)冰錐子當(dāng)作兩把寶箭舞了起來(lái)，活像一員虎虎生威的武將！
��！滑冰真好玩��！
優(yōu)秀的作文 篇3
20xx的一切讓我們措手不及，我們今年就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)我們相處了六年的母校，我們依依不舍得跨出了母校的大門(mén)，跨入了初中的天堂。我們?cè)谝黄鸹貞洠谶@里我們所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們雖然不能讓時(shí)間停留，但我們可以讓每一秒都很有意義；雖然有可能在今后的日子我們里再也見(jiàn)不到面了，但我們的記憶深處永遠(yuǎn)都保留著你我的快樂(lè)回憶�；貞浭且环N快樂(lè)，回憶是一種幸福，同樣回憶也是一種痛苦，因?yàn)楫?dāng)你在回憶起往事時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那段快樂(lè)的回憶早已一去不復(fù)返了。
六年的回憶里有酸、甜、苦、辣五味俱全，我們有太多的回憶，我們有太多的話還沒(méi)有講。多想讓所有的故事再?gòu)男聛?lái)一遍，可過(guò)去了就是過(guò)去了，他不會(huì)停留只會(huì)匆匆而走。
六年里我們的故事是一本讀不完的書(shū)，這書(shū)中記載著我們所有的心情，記載著我們最寶貴的童年與回憶。我們?cè)诓煌５某砷L(zhǎng)，我們?cè)诓煌５?感受，我們每天都在迎接今天，回憶昨天，年年如此，月月如此。
在我們這個(gè)班里每一名同學(xué)都個(gè)我留下了不一樣的回憶，在這六年里我認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué)，每一個(gè)同學(xué)都是那麼讓我難忘。我不會(huì)忘記他們每一個(gè)人，但有些人我需要忘記，不過(guò)只是少數(shù)的。我在這六年里學(xué)會(huì)了很多，不準(zhǔn)確地說(shuō)是懂得了很多，我身邊的每一個(gè)人都給了我很多啟示。在五年級(jí)的時(shí)候我自以獨(dú)霸天下，但在六年級(jí)的時(shí)候我的朋友才讓我懂得了我自己。我知道在五年級(jí)與六年級(jí)的時(shí)候我傷害過(guò)有些同學(xué)，我很想對(duì)他們道歉，但這一切都太遲了。我最想感謝一個(gè)人，因?yàn)槭撬屛叶昧耸裁词桥笥�。我一直把所有的人�?dāng)做我的敵人，而不是我的朋友。是他讓我懂得了什么是朋友，而且他是在六年級(jí)給我留下最多回憶的人。我想如果他看了，他一定會(huì)知道是他的。
六年級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都回憶在我的腦海里，我的腦海里永遠(yuǎn)是我們童年時(shí)的歡笑。六年里我們有太多美好的回憶，六年里我的回憶充滿了歡笑。
我不會(huì)忘記小學(xué)里的每一名朋友，我更不會(huì)忘記在小學(xué)里給我啟示的人。
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