優(yōu)秀的作文精品【3篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的優(yōu)秀的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
蝴蝶花
春末，門口那盆蝴蝶花又展開了笑臉。
蝴蝶花的葉子又細(xì)又長，乍一看，都像一朵美麗的綠色花。蝴蝶花還是花骨朵時，花瓣收攏，花骨朵飽滿，好像一盞美麗的閃爍的大吊燈。蝴蝶花開放時，花瓣潔白如雪，有四片，多像一只只在綠葉從中翩翩起舞的白蝴蝶。蝴蝶花的花蕊呈金黃色，十分鮮艷，這正是蝴蝶頭上的觸須，又像孔雀的.羽毛。
蝴蝶花真美！它為我們家添了許多色彩：春天的綠色，夏天的彩色，秋天的黃綠色，冬天的橘黃色。多美！
茶花
一放學(xué)，我就跟外婆說一聲“我去公園看花了”，就奔向公園。
一到公園，我就看到公園左側(cè)開了許多不知名的野花。再往遠(yuǎn)處看去，一大片一大片深紅色的花非常美，這時，我心里就想：這是什么花呀，為什么這么美呀！心里一閃出這個問題，我就趕緊跑了過去。一到花叢旁，我就發(fā)現(xiàn)，原來是一大片一大片的茶花在比美呢！湊近一看，一朵朵茶花有十幾片花瓣，紅紅的像火一般；花瓣里面還有許多淡黃色的花蕊，下面細(xì)細(xì)長長，上面頂著個小圓球，像一根根小豆芽；聞一聞，一股清香撲鼻而來。
這一大片的茶花，為公園增添了一道靚麗的風(fēng)景，讓公園的游人們賞心悅目，心情舒暢。我愛茶花！
荷花
荷花，自古以來就被人們稱為潔身自好的小姑娘。
夏天，荷花顯現(xiàn)出了她嬌艷的身姿。清晨，露珠滴到荷葉上，荷葉搖晃起來，露珠就更加劇烈地晃動起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，盛在荷葉上的露珠猶如珍珠般閃耀，光彩奪目。荷花悄悄地張開粉嫩的臉蛋，她猶如出水芙蓉般美妙。中午，荷花開得更艷了，一片片碧綠的荷葉襯托著她的美麗，看上去真有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的感覺。下午荷花慢慢收攏嬌小可愛的笑臉，閉上眼睛，安靜地睡了。
荷花猶如一盞溫暖的明燈給池塘梳妝打扮。荷花還是花骨朵時，它就像一個鮮美的桃子。荷花凋謝時，露出一個小蓮蓬，他就像一個漏斗，上面有幾個小洞。
荷花真美！
白玉蘭
我家門前種了兩顆白玉蘭，它們伴我度過快樂的童年。
優(yōu)秀的作文 篇2
美德，是至善、至純、至高人性的結(jié)晶。打破陳規(guī)、探索創(chuàng)新更是美德贊頌曲上一個能撥動人心的音符。
曾經(jīng)有一個故事講到：一個老師在黑板上寫道：冰融化后會成為什么?一個同學(xué)答道“水”，老師送給他個大紅;另一個同學(xué)答道“春”，老師送給他一個大大的χ。好一個發(fā)散思維，第二位同學(xué)沒有搬用一個人人皆知或者是老師已經(jīng)告訴他的一個原原本本正確的答案，而是從答案“水”的基礎(chǔ)上升到一個更高的層次“春”。試想，冰融化象征著春天的到來，萬物復(fù)蘇，生機(jī)盎然。那是多么棒的一個想法，我們又何必扼止它呢?
創(chuàng)新是歷經(jīng)千年遺留下來的美德，正是由于人們有著創(chuàng)新精神，人類社會才一步一步地向前發(fā)展。大文學(xué)家魯迅有一言：“什么是路?就是從沒路的.地方走出來，就是從滿是荊棘的草莽之中踐踏出來。”這里的“路”不正是恰恰蘊(yùn)含著一種打破陳規(guī)，探索創(chuàng)新的思想嗎?
西方有一句諺語：“探索創(chuàng)新的路通往智慧之宮�！笔茄�!縱觀古今中外的科學(xué)家哪一個不是在創(chuàng)新基礎(chǔ)上才取得成功。萊特兄弟如果沒有在天空翱翔的異想，哪會有現(xiàn)在的飛機(jī);蔡人參如果沒有把文字從竹板上請到輕小東西上的異想，哪會有紙的發(fā)明……只有創(chuàng)新，它是成功的前提，是奮進(jìn)的動力。
當(dāng)今，改革的大潮正席卷著整個古老的中國。四化建設(shè)正需要大批敢于打破陳規(guī)，探索創(chuàng)新的人才。培養(yǎng)人才在學(xué)校，學(xué)校就要杜絕那種“滿堂灌”的教學(xué)現(xiàn)象，老師不能因為學(xué)生答案與原題不符就不分青紅皂白一棍子打死。創(chuàng)新也是一種美德。老師何不嘗試從這方面教育學(xué)生呢?
創(chuàng)新是一種至高無上的美德。它把人類從茹毛飲血的原古時代推向了文明。但是它也需要人們?nèi)パ永m(xù)，去發(fā)揚(yáng)。
親愛的朋友們，讓我們一齊發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新的美德，共同營造一個美好的未來。
優(yōu)秀的作文 篇3
在一個陽光燦爛、晴空萬里的日子里，一個小小的生命誕生了，那就是我。才出生六個月的時候，爸爸去白象教書，我和媽媽在樂成一起過日子，媽媽還特地請了一位保姆，專門帶我。
我出生兩歲的時候，特別喜歡聽故事、聽童謠，記憶力也很好，媽媽知道我喜歡聽故事、聽童謠，每天都講1——3個童謠或故事給我聽，有些好聽的，我總是央求媽媽給我講好幾遍，爸爸那時一個星期才回來一次，每次回家我都叫爸爸給我講好聽的故事，有時我叫他多講幾次我特別喜歡的故事時，爸爸因為工作的原因，偶爾心不在焉，自己隨便發(fā)揮，我就會說：“不對，不對，上次不是這樣講的！”爸爸才慚愧的找來書，重新一字不落地講出來，這時候我才笑瞇瞇地說：“對，對，上次也是這樣講的'！”到三歲的時候，我自己也會講故事、讀童謠了，什么《丑小鴨》，什么《大拇指》，什么《聰明的小豬》呀……這些故事我都會講！但是，因為故事太多的原因，前面一兩句我總是對不上號！媽媽爸爸提醒我一下，我就會滔滔不絕地講起來，媽媽爸爸保姆都聽得如癡如醉。保姆問媽媽：“寶寶怎么一下子就會講了，是不是看圖片，是不是讀拼音，還是……”媽媽回答說： “我也不知道！”
小時候，我特別喜歡吃巧克力，有一段時間，媽媽上夜班，把我送到外婆家，帶了一盒巧克力給我吃，我特別喜歡吃，每隔一星期，我就會打一個電話說：“媽媽，我的巧克力吃完了，明天給我?guī)煽肆�，好嗎？”“好！”媽媽回答說。
有時，我硬要媽媽爸爸帶我到超市，我的目的只有一個那就是買到一盒巧克力，看到琳瑯滿目的巧克力，還沒買到手，我的口水已經(jīng)咽了好幾回了，買到手了，我一回家先洗了手，然后不管三七二十一，先拿來巧克力吃兩三個再說。
這就是我，一個愛好聽故事、童謠，非常喜歡巧克力的小時候的我！
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