優(yōu)秀的作文600字

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　轉(zhuǎn)眼就到了愚人節(jié)，期待已久的同學們都迫不及待的使出了整人的大殺招，目標就是平時嚴肅認真的數(shù)學老師。

　　上午第二節(jié)課上課的鈴聲剛想，數(shù)學老師拿著課本穿著筆挺的西裝就來到了教室，班長和數(shù)學課代表的眼睛里都放出了金光，其他的同學也偷偷地低著頭捂著嘴差點笑出了聲，這怪異的樣子引起了數(shù)學老師的'好奇，他問：“怎么了？發(fā)生什么事情啦？大家坐端正了，開始上課�！�

　　老師的話起了作用，同學們都打起精神在座位上認真的開始聽老師講課。因為數(shù)學老師的課教的很好，所以不知不覺中一堂課就悄悄過去了�！岸ｂ忊�......”下課的鈴聲響遍了學校的每個角落，悠揚動聽，數(shù)學老師整理了課本轉(zhuǎn)身就要走出教室，突然數(shù)學課代表快速的拿著一本資料沖到老師的身邊，然后眉頭緊鎖的請教老師。數(shù)學老師拿過資料，停住了腳步，一字一句的讀起題目。班長手里拿著一張有透明膠，寫了幾個大黑色字體的紙假裝湊熱鬧的過來，悄悄的把紙片貼在了老師的背上。當老師把題目講完后，數(shù)學課代表點頭謝謝老師，老師對他笑笑就走出了教室。

　　老師前腳剛走，同學們看到老師背上的字不約而同的哈哈大笑起來。數(shù)學老師姓殷。他背上的字寫著：“我是老鷹我要飛�！卑嚅L調(diào)皮的一路尾隨，笑的都直不起腰來。因為很多人都追著數(shù)學老師的身后，所以他察覺到了不對勁，剛好一扭頭就看到班長跟著后面笑的臉紅的跟猴子屁股似的，脫下西裝發(fā)現(xiàn)了班長的陰謀，氣得瞪圓了眼睛，把他帶到辦公室后，又叫人把數(shù)學課代表喊去“喝茶”了。

　　我們以為他們很狼狽，沒想到數(shù)學老師只是把他們喊到辦公室談了會話，沒有訓(xùn)斥，只是告訴他們以后不可以這樣捉弄老師，就放他們回來了。

　　今天的愚人節(jié)真是十分有趣，同時老師的包容與寬恕也使我們終身難忘。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　**我想回來 回到我的朋友身邊，舍不得這里的老師，舍不得這里的一草一木，舍不得在樓梯上干值日的情景~`可我不想對不起爸爸，我已經(jīng)反悔了一次，這次再反悔，爸爸會很傷心，他的白發(fā)已經(jīng)夠多了，我不想再讓歲月過早的在他臉上留下痕跡，我忤逆者自己，強迫自己接受新的生活，但我忘不了這里的事情，我的好兄弟。

　　我想回來，卻不知早已淚流滿面，在我和父親之間，我選擇了對不起自己�；蛟S，我會多一些人生的閱歷；或許一切都可以從新開始，可這里畢竟有回憶，這里畢竟是我的母校阿。剛剛過去，幾乎沒有朋友，于是，很懷念在這里的日子，可時間過去了，我也過去了，我要努力去走好以后的每一步，對于這里，不僅有回憶，還有期望。

　　我要做得更好，我要走出回憶。這并不是遺忘，而是把懷念化為動力，既然走了，不可能再回來了，就不能再留戀，時間不會因我的回憶而倒流或終止，我想走在時間前面，我相信自己可以！同是學校，我想在另一個地方圓自己的夢，或許，經(jīng)歷過暴風雨的世界，才會更加燦爛奪目！我想我是個強者，我會在急轉(zhuǎn)彎時站住腳步，倒下去的一定不會是我！

　　在新的環(huán)境里，我會讓自己更完備，誰說鄉(xiāng)村的.孩子就一定比不上城鎮(zhèn)的少爺小姐？但我不會累著自己，我要讓期望的火花點燃學習的潛力！在那里，我要學會競爭！既然選擇了讓父母幸福！就要讓自己做得更好！不！還有自己！我的未來就在我手中，不會因環(huán)境的改變！是誰說謀事在人，成事在天？我偏不信！我要讓蒼天由我支配! 我要想它證明這，不是野心�。�！

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　“今天天氣好晴朗，我卻很倒霉……”哼著自己作詞的小曲，我走出家門，誰叫爸媽有事外出，只能自己上街買菜了�？粗�頭頂上的“菜市場”三個大字，還不時有陣陣腥臭味撲鼻而來，沒辦法，一鼓作氣，我沖進了“戰(zhàn)場”。一位位攤主熱情地推薦著自己的貨物，本來膽小的`我更害怕了，趕緊到看來還挺慈祥的老奶奶攤前買了些青菜，就急急忙忙地往家跑。

　　“咕——咕”剛到家門口，我的肚子就唱起了空城計。為了肚子開始作戰(zhàn)，第一步先洗菜。我系上圍裙，開始動手洗菜，只見一條小青蟲一扭一扭地爬了出來。我看見蟲子就害怕，但如果不把它處理掉，就得餓肚子。我開始思想斗爭了：捉起來扔掉，太惡心了；連菜一起扔，太浪費了；用水沖，萬一它是“頑固分子”怎么辦……最后我決定拍死它，我一手拿著大勺，一手舉著鍋鏟，“咣”，總算把它解決了。

　　經(jīng)過一番“戰(zhàn)斗”，終于進入第二步——做菜了。我打開火，藍色的火苗直舔著鍋底，再倒上點油，我把菜一股腦兒倒進了鍋里�！皢陠陠辍�，有些調(diào)皮的油濺到我的手上，真疼呀！平時看媽媽做菜都那么簡單，怎么一到我手里就狀況百出了呢？俗話說的好：失敗乃成功之母。我“勇敢”地拿起鍋鏟炒了幾下，放點鹽，一倒，哇！太多了。

　　我在廚房搗鼓了好久，一盆“色香味”俱全的炒青菜出鍋了，其實是黑不溜秋，看不出具體是什么的一盤糊糊的東西。我夾了一口放在嘴里，還沒咬就吐出來了，又苦又咸！看來只能另想辦法填肚子了。

　　這次的炒菜，讓我深深地懂得了“看花容易種花難”的道理。凡事不能光看表面就下結(jié)論，只有當你親身經(jīng)歷，親自去嘗試后才知道，實踐并不像想象得那么簡單。炒菜如此，生活如此，人生亦如此！

優(yōu)秀的作文600字 篇4

　　“噼噼叭叭”隨著清脆的鞭炮聲響起，大家迎來了一年當中的最后一天——春節(jié)。

　　春節(jié)，講究的是一個團團圓圓，所以大家都聚在奶奶家。每一個人來的時候都要拎一些雞鴨魚肉，蔬菜水果，奶糖飲料，看得我口水都流下三千尺了。

　　下午，因為我是家里最小的孩子，什么活都輪不到我身上，就算輪到我，也只是沏沏茶，倒倒水罷了。大人們在廚房里忙活著，切菜聲、炒菜聲、熱熱鬧鬧的說笑聲、給新年添了一抹別樣的'色彩。吃完了大人們的勞動成果，大家就要等待夜幕的降臨。在等待的過程中，家人也開始“動”了。哥哥姐姐們在打撲克，叔叔阿姨們在打麻將，而我嘛，就在一旁跟”鋼镚“笑嘻嘻的玩著，津津有味的看著電視。

　　轉(zhuǎn)眼間，第二天到來了。家人就開始包餃子了。包餃子的時候，要把提前準備好的硬幣和糖塊包到餃子里。寓意發(fā)財和甜蜜。我不會包餃子，所以很識相的不去搗亂。不一會兒，餃子就煮好了，我是幸運的那一個，因為我吃到了一個硬幣和一個糖。這頓飯在歡樂的氣氛中過去了。

　　吃完飯了，這一天應(yīng)該過去了，但是，你又沒有覺得缺少了什么?沒錯，就是一個對我來說，每年都不可缺少的流程——壓歲錢。我興高采烈的跑到奶奶面前，說：“奶奶，恭喜發(fā)財，紅包拿來。拿了奶奶的紅包，又跑去下一個人那里。這一圈下來，我的錢包鼓鼓的。拍著隆起錢包我笑嘻嘻的說：”哈哈，我是有錢人了。“就這樣，我被姐姐嚴重的鄙視了。

　　大年初一，沒什么重要的內(nèi)容，家人都該干嘛干嘛，小一輩的就去跟朋友、同學逛街和玩。大人們就在家里“搓一桌“”搭個局子“……

　　春節(jié)過得有滋有味，讓我留戀，但時間又不能重來，我只好期待下一個春節(jié)快點到來。

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