實用的優(yōu)秀的作文600字必備[3篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀的作文600字3篇，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　我有一個愛我的媽媽。她，高高的個子，圓圓的臉盤，黑黑的濃眉下，長著一雙炯炯有神的大眼睛。平時，媽媽不愛打扮，穿著非常樸素，可是看上去總是那么精神，身上有著使不完得勁。不知什么時候，一些細細的皺紋已經(jīng)悄悄地爬上了媽媽的額頭，我知道那是日夜為我操勞留下的印跡。

　　我的媽媽對我很嚴格。每當我沒有認真寫作業(yè)，她就會一改平時的笑臉，馬上“由晴轉陰”，我就得乖乖的去寫作業(yè)，當我作業(yè)寫好了，她都會夸我說：“孩子，你真聰明！“我聽了心里特別高興！

　　有一次，我放學回到家，媽媽沒在家，我心想：這下可以好好玩玩手機了，我急急忙忙地把作業(yè)寫完，就痛快地玩起游戲來，正玩得起勁的時候，媽媽開門進來了，我趕緊關上手機，又坐回書桌前假裝看起書來，媽媽走到我面前，說“這么認真啊，把作業(yè)拿給媽媽檢查一下吧�！眿寢屪屑毜貦z查著，我心里直范嘀咕，是不是做得太急，錯了很多，要是讓媽媽知道我偷偷玩游戲就慘了，說不定要挨罵了，過了一會兒，媽媽把我叫到身邊，輕聲地說：“有幾個小錯誤，字也沒有以前寫得好看了�！眿寢寷]有批評我，可我心里卻很不是滋味，看著媽媽上班一天憔悴的面容，我愧疚地對媽媽說：“媽媽，剛才我想著玩游戲，所以做題不細心，才錯了這么多的，對不起，媽媽�！皨寢屆�摸我的頭，對我說：”下次可不能這樣了，做任何事情都要認真對待，學習更應該如此。“我記住了媽媽的.話。

　　這就是我的媽媽，在他嚴肅的神情下有著一顆愛我、疼我的心，我愛我的媽媽。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　國慶長假，爸爸媽媽帶我去放風箏，我非常高興，終于可以出去玩了！

　　一大早，太陽公公就用金燦燦的陽光籠罩住了大地，伴隨著明媚的陽光，我和爸爸媽媽邁開輕快的腳步來到大行宮廣場。

　　哇！放風箏的人可真多呀！有年近花甲的爺爺奶奶；有帥氣時尚的年輕人；有活潑頑皮的小朋友……看著他們在盡情地奔跑、追逐。我多么迫不及待地想加入他們的行列當中啊！我趕緊催爸爸說：“把我們的風箏放上天吧！”爸爸說：“沒問題。”不一會兒，在爸爸嫻熟的技術下，我們的風箏就飛上了湛藍的'天空。

　　遼闊無垠的天空簡直就是一個五彩繽紛的“動物園”，有矯捷輕盈的小燕子穿著白襯衣披著黑外套閃動著一對俊俏輕快的翅膀和剪刀似的尾巴、有五彩斑斕的花蝴蝶炫耀地撲閃著艷美的雙翼、有憨態(tài)可掬的大熊貓身上披著一張黑白相間的“毛毯”，瞪著一雙又黑又圓的大眼睛和撅著一只奇異的朝天鼻、有奔馳在廣闊草原上火紅的駿馬飛揚著長鬃……

　　我的風箏是一個金光閃閃的鳥中之王——金鳳凰，一飛上藍天就被其它的“小動物”團團包圍了，它在空中翩翩起舞，其它風箏好像都在看它精彩的表演，還有的小動物也情不自禁地跟著跳了起來，自由自在地飛來飛去，這個五彩繽紛的“大動物園”頓時沸騰起來了。就在我那金鳳凰驕傲地跳舞時，突然，我的金鳳凰不動了，咦？怎么回事？我抬起頭來看了看究竟，哦，原來我的金鳳凰被樹枝卡住了。我連忙叫來爸爸，爸爸看了，趕緊跑到樹旁，想把風箏解下來，可是怎么也夠不著，多虧有一位好心的老大爺找來一根長竹竿，才使我們的風箏解脫困境，老爸謝謝了那位老大爺，又繼續(xù)把我們的金鳳凰放飛藍天，它又繼續(xù)忘情地在空中翱翔。我一直放到了下午才肯和爸爸媽媽一起回家。

　　今天放風箏的經(jīng)歷可真有趣�。�

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　它用一支鉛筆，一遍遍地勾勒出花的模樣，慢慢地，輕輕地，這朵花在我心中綻放，盛開了八年之久。

　　上個月，母親帶我去從前的家看了一趟，推開木門，不禁感嘆，床邊的白墻竟全是用粉筆或蠟筆涂鴉的痕跡，整面的花花綠綠，有的是用粉筆畫的帶皇冠的公主，有的是用記號筆勾的帶披風的王子。

　　“這都是你畫的，小丫頭�！�

　　“啊！我？”

　　“對呀，從小你就愛在墻上畫畫，不止這，這間老房子到處都有你的.杰作，連廚房都不放過，還有地上，只不過人走多了，磨滅了罷了�！�

　　“哦！”

　　“還記得不，小時候天天纏著我去公園山腳下畫那填涂畫，就是用顏料填那個東西，一次十塊，我啊，為了讓你畫這個，搭進去的錢都能有幾千了！”

　　“就是因為你愛畫，才會送你去，這一學，都八年咯�！�

　　是啊，都八年了，八年時光，不長不短，不慌不忙，就這么畫了八年。

　　記得第一次看人畫畫，那人畫的正是素描。

　　走入那扇大門，那個人彎著背，用小刀削著尖得不能再尖的筆，把橡皮切成錐子狀，然后直起腰，在一張紙上這描描那擦擦，他擦東西與我們不同，他輕輕地，仔仔細細，生怕弄出點什么來。湊近一看他在畫花，一朵含苞待放的馬蹄蓮，翹著嘴，插在水瓶中。

　　這朵花多么真實，真實得可怕，又真實得讓人著迷，這對一個八歲的孩子來講，是多么讓她嘆為觀止啊！

　　他用鉛筆，一遍遍地排線，又一遍遍地擦拭，他畫了兩個小時，我就足足在那看了兩小時，老師見我如此著迷，欲言又止了。

　　記得上的第一節(jié)課，老師便教我削筆。當時正想著：“削筆還不簡單，削筆刀嘛！幾秒鐘搞定�！�

　　哪想老師拿來把刀，讓我用手削，記得用的第一把刀，就把自個兒手給劃著了，血很多，但不痛。

　　從那時到現(xiàn)在已過了八年了，那朵花也在我記憶里長了八年，在我心中開了八年。

　　每次畫著石膏人頭，便又拿起粉筆在地上畫，就這么慢悠悠地畫，畫出一朵馬蹄蓮，畫出那開在心里的花。

　　那朵蓮兒，在我心里綻放，愈開愈大，愈長愈美。

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