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優(yōu)秀的作文600字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的優(yōu)秀的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
汨羅江畔的沉重一縱,留下曠世的遺憾,污濁的塵世容不下透明的眼睛,空帶一腔情愁,一縷忠魂獨(dú)守著寒水三千
耳邊依稀的還縈繞著響徹九天的鼓噪,那熱血沸騰的吶喊加足了龍舟的馬力,像支支箭,在江面飛馳無(wú)數(shù)的槳影掀翻無(wú)際的江水,在無(wú)邊的歲月里,升起無(wú)限的情思那粒粒飽米被揉在了一起,夾著幾點(diǎn)棗甜與幾點(diǎn)葦葉的清香,跟著懷念情結(jié)一起沉進(jìn)了江底
屈子嫣然一笑,心已被安慰,可那時(shí)往昔 長(zhǎng)發(fā)飄飄,屈子對(duì)月獨(dú)酌,他舉杯,飲盡了風(fēng)雪如今的寂寞,向誰(shuí)傾訴?
又是端午,江水依舊,屈子只身來(lái)此,江面的寒風(fēng)吹皺了青霧,忽左忽右,若隱若現(xiàn),似有似無(wú),他無(wú)力看清那艘叫龍的大船不再起錨,岸邊也沒(méi)有了熟悉的吶喊聲音,只剩蕭蕭的風(fēng)撕碎幾點(diǎn)野鴨的殘鳴
屈子挽袖,拭去眼角的水花江畔來(lái)回踱步,他在彷徨著,也許是為了一個(gè)民族
如今的人們漸漸失去了一種最純樸的民族情結(jié),對(duì)自己的文化傳統(tǒng)慢慢淡忘殆盡
屈子側(cè)耳傾聽(tīng)遠(yuǎn)方的晨鐘,而人們似乎不曉得,或者已經(jīng)忘記了今日是端午有些能尋到端午的地方,卻再也看不到粽葉蹤影,包粽子成了工廠(chǎng)機(jī)械化的動(dòng)作,五花八門(mén)的粽子被精美的包裝,商家如此的炒作令傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵變了
味,人們?cè)僖渤圆怀瞿恰霸肌钡聂兆游读?/p>
屈子不禁悲嘆,一些他未聽(tīng)過(guò)的“洋節(jié)”擠占了我們傳統(tǒng)的民族節(jié)日,什么“情人節(jié)”,什么“圣誕節(jié)”??他不懂這些都是什么意思,而人們?yōu)槭裁慈绱说?熱衷?
屈子低首不語(yǔ),猛地,望著遠(yuǎn)方的迷離茫霧,他慨當(dāng)以慷,代之昨日啼血的《離騷》的是今日臨江的悲歌,它想用這悲涼的歌聲喚住忙碌的人們?cè)撏O聛?lái)思考一下了,我們舍棄的是否太多,不經(jīng)大腦的拿來(lái)是否太多,一人孤守千萬(wàn)年不要緊,要緊的是一個(gè)民族迷失了原來(lái)的本性,冷淡了太多的文化傳統(tǒng),而太過(guò)于熱衷外來(lái)文化
曾經(jīng)六角形的思念被母親捏在手中,一縷清香,被一個(gè)童年將手指含在唇間,那是文化的經(jīng)久不息如今,屈子唱著悲歌,卷起波瀾,消失遠(yuǎn)方??
優(yōu)秀的作文600字 篇2
同學(xué)們,你們觀(guān)察過(guò)校園早晨的樹(shù)嗎?我曾經(jīng)在早晨特意觀(guān)察過(guò)校園中的樹(shù)。
一天,我到學(xué)校的時(shí)候比較早,于是特意到操場(chǎng)去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),熟悉校園環(huán)境?粗粗业男纳裰饾u被校園中的樹(shù)給迷住了。我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)小樹(shù)也是這么的迷人美妙。小樹(shù)上的客人真多呀,小蜜蜂飛走了,小蝴蝶又飛來(lái)了,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地鬧成了一團(tuán)。
書(shū)上有嫩葉,還有的樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了花骨朵,含苞待放;散發(fā)著濃郁的香氣,小蜜蜂和小蝴蝶是為了它們趕來(lái)的'吧,連我都特別想將這些花兒摘下來(lái),夾在書(shū)中,帶到教室,帶回家中,讓花兒的香氣溢滿(mǎn)我所在的每個(gè)空間角落。
正當(dāng)我沉醉在這沁人的氛圍中時(shí),一只調(diào)皮的小蜜蜂突然沖了過(guò)來(lái),打破了滿(mǎn)樹(shù)寂靜,看來(lái),小蜜蜂也是按捺不住它急切的心情了,它也急著湊到美麗的花兒跟前去,呵呵,小蜜蜂,你是來(lái)采蜜還是特意來(lái)傳花粉的呢?
小蜜蜂沒(méi)有理會(huì)我,很快就離開(kāi)了,我終于忍不住去輕輕碰觸那嬌嫩的花瓣,差點(diǎn),我就將它摘下了,但是,我不能也不忍去辣手摧花,小樹(shù)又恢復(fù)了寧?kù)o。時(shí)間還很充足,我并不急著離開(kāi),我也舍不得離開(kāi)。
又過(guò)了一會(huì)了,一只小蝴蝶飛了過(guò)來(lái),我覺(jué)得,小蝴蝶和小蜜蜂是一樣的,都是無(wú)法拒絕花兒的美麗。這只小蝴蝶停留在一朵花的花蕊上,久久不曾離去,如同我對(duì)小樹(shù)的依戀。
一只小鳥(niǎo)風(fēng)塵仆仆低飛來(lái)了,停在了小樹(shù)的最高點(diǎn),用它清脆的嗓音在呼朋引伴。不一會(huì)兒,它的周?chē)鷩狭艘蝗盒』锇,一起歡快地歌唱。
上課時(shí)間到了,我依依不舍地回到教室,但是小樹(shù)的英姿、花兒的靚影卻讓我回味良久。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
我小時(shí)候,就和舞蹈這門(mén)藝術(shù)結(jié)下了不解之緣。 記得在我四歲那年,一天晚上,我看關(guān)于舞蹈的節(jié)目,看得入了神,爸爸叫我叫我半天,我都沒(méi)回過(guò)神來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō):“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功!碑(dāng)時(shí)因?yàn)槲姨,所以沒(méi)聽(tīng)懂什么意思。第二天,爸爸對(duì)我說(shuō):“女兒,昨天爸爸看你那么喜歡舞蹈,就和你媽商量一晚上,決定讓你學(xué)舞蹈!甭(tīng)到這個(gè)消息,我高興得不得了,差點(diǎn)把房蓋掀起來(lái)。迫不及待的問(wèn)爸爸:“什么時(shí)候?”“明天”爸爸回應(yīng)道?赡苁且?yàn)樘吲d了,到半夜才睡著。我的腦子浮現(xiàn)了我穿著漂亮的衣服,在舞臺(tái)上翩翩起舞的樣子。我穿著孔雀衣,每一個(gè)動(dòng)作又美又動(dòng)人……漸漸地我懷著甜美的夢(mèng)香睡著了。
第二天,我高高興興地穿上衣服,來(lái)到舞蹈班?吹嚼蠋熌谴认榈哪樅屯瑢W(xué)們那可愛(ài)的臉,本來(lái)那緊張的心一下子變得歡快了好多。老師介紹完我,開(kāi)始叫我們最基本的舞蹈動(dòng)作。 先學(xué)的是最基本的蘭花指,四指停止微向上翹,中指突出,拇指靠中指成蘭花狀?蠢蠋熥龅暮苊溃且豢吹轿易龅臉幼,實(shí)在是太變扭了。老師看見(jiàn)了,過(guò)來(lái)指導(dǎo)我,過(guò)了一會(huì)兒,太好了!終于做對(duì)了。 過(guò)了幾天,我們的老師給我們排練舞蹈《傣女》,由于這次的演出十分重要,所以老師也十分重視。
期間還有幾個(gè)特別難的'動(dòng)作我不會(huì),老師讓我回家多練一練,于是我每天回家都練,有的時(shí)候練得腰都輕微閃了一下。我還常常抱怨“煩死了,早知道就不學(xué)了,累死人了!氣死我了!” 在演出的那一小會(huì)兒,雖說(shuō)我的心很緊張,因?yàn)槲疫@是第一次演出,第一次面對(duì)這么多人跳舞。在演完的那一刻,一陣暴風(fēng)雨似的掌聲涌出。爸爸在臺(tái)下給我舉出大拇指。我的臉上露出了甜蜜的笑臉。 回想起排練的那幾天,是多么的艱難呀!在舞臺(tái)的那一會(huì)兒是多么的快樂(lè)呀!真是應(yīng)了爸爸說(shuō)的那句話(huà)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!
優(yōu)秀的作文600字 篇4
我和她素不相識(shí),可她對(duì)我有救命之恩今天我如往常一樣來(lái)到公交站等公交。不一會(huì)兒公交來(lái)了。車(chē)上人很多,很擁擠,我放眼望去已是“站無(wú)虛位”我只好在靠前的位置上,站穩(wěn)腳跟,看著公交上的人個(gè)個(gè)都摩肩接踵,我也被擠得滿(mǎn)頭大汗。過(guò)了幾站,人逐漸變少可依舊是座無(wú)虛席,我快要下了,我就往后走,看到幾個(gè)空座,我選了離門(mén)近的,這樣,下車(chē)也方便。
與我同下車(chē)的有一對(duì)老夫婦。這位好奶奶面黃肌瘦,面部肌肉大多松弛,年老體衰,而這位老爺爺卻恰恰相反,看起來(lái)一副寶刀未老,身強(qiáng)力壯的樣子。還有一位比我大六,七歲的姐姐,穿著一件灰白色的大衣,一條黑色休閑褲和一雙黑皮鞋。由于公交站在路這一頭,所以我們要過(guò)馬路。這對(duì)老夫婦先手挽著手過(guò)去了,我左右看了看沒(méi)什么危險(xiǎn),便剛要過(guò)去,那位姐姐拿住了我的胳膊,讓我停下,我看向她一頭淡黃色整齊的劉海,白皙的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,一副淡藍(lán)色的一次性口罩在她一雙耳朵之間“蕩秋千”。隨后感覺(jué)有一陣‘颶風(fēng)’駛過(guò),我看向馬路,一輛黑色捷達(dá)汽車(chē)駛向遠(yuǎn)方,這輛車(chē)是從拐角去出來(lái)的,我心里一驚!差點(diǎn)見(jiàn)不到明天的'太陽(yáng)了!之后,這位姐姐小心翼翼的帶著我過(guò)馬路,過(guò)完馬路這位姐姐松開(kāi)了她的手,我再次看向她,她還是面不改色。我心想:是不是認(rèn)錯(cuò)人了!可是這個(gè)疑問(wèn)不攻自破,這位姐姐是一個(gè)人!在這一系列的事件中她沒(méi)有任何語(yǔ)言和表情,只有兩個(gè)動(dòng)作卻救了我的生命。她和我順路,她走在我前面,我一直跟在后面直至一個(gè)分岔路口,看著她離去的背影,一件灰白色的大衣,一條黑色休閑褲和一雙黑皮鞋。一股暖流流進(jìn)了我的心里,滋潤(rùn)著我的心田。一個(gè)與你素未謀面的人,卻對(duì)你有救命之恩。也許這就是“人之初性本善”的善,也許她不希望我失去生命,也許她不希望看到慘不忍睹的一面,也許......不管怎么樣我都由衷的感激她。
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