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優(yōu)秀的作文

時(shí)間:2023-11-01 12:25:54 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀的作文4篇(熱門)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文4篇(熱門)

優(yōu)秀的作文 篇1

  我愛(ài)綠色,對(duì)綠色有著一種難以言狀的感情。

  綠色是那么清新的顏色,想到綠,說(shuō)到綠,誰(shuí)不感到平靜、舒適呢?我恨不得在我的生活中一切都是綠的,綠的桌子,綠的書(shū)……

  我喜歡春天,因?yàn)榇禾焓蔷G色的。大地上一片生機(jī),翠綠的柳樹(shù)發(fā)芽了,青綠的小草鉆出來(lái)了,這一切多么美麗呀!因?yàn)榫G象征著一切生命,那些花草樹(shù)木都恨不得把綠全部擁進(jìn)自己的生命里。

  我也喜歡美麗的長(zhǎng)江,它的水是那么美麗,一片綠融進(jìn)水里,悠悠地流動(dòng)。當(dāng)我看見(jiàn)這美麗的景象時(shí),整個(gè)人的身心都陶醉在這股悠悠的綠當(dāng)中了,我恨不得跳進(jìn)長(zhǎng)江,投入到綠的懷抱中,啊,那又是多么愜意呢!

  可是,這綠雖美,我也怕它會(huì)被暴風(fēng)雨吞噬了。

  成群的垃圾蓋過(guò)了綠,風(fēng)沙在漫天飛舞,樹(shù)木、花草已經(jīng)都被砍了、拔了。一群群白色的塑料袋要與綠抗擊到底,白色的`塑料袋不容許綠繼續(xù)生存,于是,綠便像金字塔的秘密一樣沉溺谷底,這是多么可怕呀!

  那曾經(jīng)美麗的長(zhǎng)江呢,哦,我看到了,那水變得渾濁不堪,黑色的垃圾和黃色的沙土,把那美麗的綠的位置,硬是給奪去了,你找吧,也不會(huì)找到一絲綠,綠真的就這樣不見(jiàn)了嗎?

  我希望在20年后,不,應(yīng)該在更長(zhǎng)的時(shí)間后,都能看到那清新的綠色,既然要保護(hù)這綠,我們就應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,不亂倒污水,多植樹(shù),就算不為了那綠,也應(yīng)該為人類的未來(lái)著想。

  一片美麗的綠,永遠(yuǎn)不會(huì)被狂風(fēng)暴雨抹殺,因?yàn)橹灰蠹覑?ài)護(hù)環(huán)境,它就會(huì)永存。

優(yōu)秀的作文 篇2

  生活應(yīng)該學(xué)會(huì)讓路。應(yīng)該學(xué)會(huì),給一堵墻讓路。

  你正往前走,前面卻有一堵墻。

  你當(dāng)然不是無(wú)堅(jiān)不摧的終結(jié)者戰(zhàn)士,更不是能夠穿墻而過(guò)的嶗山道士。假如你迎著這堵墻一直走下去,只能被碰得頭破血流。于是你停下來(lái),你想到幾種方案:一,你可以找來(lái)一個(gè)錘頭,將這面墻砸開(kāi);二,你可以叫來(lái)一輛推土機(jī),將這面墻推倒。當(dāng)然,這都可以?墒钱(dāng)墻被砸開(kāi)或被推倒,你才突然想起:原來(lái),你的目的并不在這堵墻,而是為了趕路。

  是的,其實(shí)只為趕路,那么你完全可以繞開(kāi)這堵墻。

  有些困難,是可以繞開(kāi)的.。就像墻,墻不會(huì)移動(dòng),不會(huì)時(shí)刻跟著你,你繞開(kāi)它,很快,它會(huì)被你甩在身后。你會(huì)發(fā)現(xiàn),你和墻,你給它讓路,它馬上還你一條路。

  有時(shí)候我們被一些困難折磨,我們無(wú)力解決,身心疲憊,那么為什么不試著繞開(kāi)它?繞開(kāi)它,困難就不存在了,它被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。而它還給你的,仍是一條路。

  水為什么能夠達(dá)到目的,直指大海?就因?yàn)椋芮擅畹乇荛_(kāi)所有的障礙。

  我們,也可以。

  生活中應(yīng)該學(xué)會(huì)讓路。應(yīng)該學(xué)會(huì),給一堵墻讓路。

優(yōu)秀的作文 篇3

  由于這學(xué)期我學(xué)習(xí)成績(jī)下降,所以媽媽給我報(bào)讀了幾個(gè)周末補(bǔ)習(xí)班。

  在一個(gè)周六的晚飯桌上,我還沒(méi)來(lái)得及扒幾口飯,媽媽就問(wèn)我:“補(bǔ)習(xí)老師布置的回家作業(yè)做好了沒(méi)有?”

  “沒(méi)有。急什么呀,又不是明天就要交!”我回答道,繼續(xù)吃著飯。

  “韓中昊,我電話里怎么跟你說(shuō)的?抓緊時(shí)間,在吃晚飯前把補(bǔ)習(xí)老師布置得作業(yè)做完。你倒好,一邊‘嗯嗯’地應(yīng)付我,一邊卻沒(méi)完成,你當(dāng)我的話是‘耳邊風(fēng)’呀!”媽媽板著臉,瞪著眼珠,像一個(gè)面目猙獰的妖女,向我吼道,“你不要吃飯了,馬上去做!還有,做完后,再把課文抄五遍,做不好就別想吃飯!”

  “作業(yè)作業(yè)作業(yè),我腦子都漲了。我是人,不是機(jī)器!”被媽媽這一說(shuō),我也火了,一怒之下,把碗往桌上一扔,轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了自己的房間。我真弄不明白,這個(gè)作業(yè)要到下周三才交,她為什么偏要我現(xiàn)在就做呢?

  唉,好好的'一頓飯,最后吃的不歡而散。我真不明白,難道作業(yè)比吃飯還重要嗎

優(yōu)秀的作文 篇4

  成熟,就是對(duì)事物能夠冷靜地思考,就是能分清非和輕重,就是敢于奮斗,就是敢于有所犧牲。想知道嗎?那就快從青春的樹(shù)上摘下你最垂言三尺的成熟果子吧!慢著,吃之前先看看,瞧瞧成熟的果子是什么模樣的!

  成熟,是圓滑滑的。想必成熟必經(jīng)磨練,處處磕磕碰碰。一番撕心裂肺的掙扎與搏斗,成熟降臨于心,于爾思想。選擇困難,迎接挑戰(zhàn),成熟應(yīng)運(yùn)而生,自然成熟在這磕碰的環(huán)境下,也就成長(zhǎng)為圓滑了。

  成熟――圓滑,這是思想上的成熟。成熟,看她的顏色,是紅潤(rùn)潤(rùn)的,水靈靈的。有哪種果子一結(jié)實(shí)就是紅色的呢?所以說(shuō)要成熟是需要時(shí)間的,而在這段時(shí)間內(nèi)并不是只等待,苦苦等待就能等來(lái)的,成熟的`那段時(shí)間不允許浪費(fèi),只能用時(shí)間來(lái)探索,來(lái)追求,來(lái)創(chuàng)新,來(lái)體悟,來(lái)詮釋!成熟探尋,這是精神上的成熟。

  切開(kāi)果子后,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)成熟的果子里面還藏著兩頭尖鼓鼓的大肥種子?茨切┓N子把果子的肉給戳得深了。成熟果子肯定很疼。可是沒(méi)有種子哪來(lái)果子。所以果子以最最寬容的心包圍著種子,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,永遠(yuǎn)保護(hù)著種子。寬容是成熟與生俱來(lái)的品質(zhì),寬容是成熟的必須。

  成熟寬容,這是品質(zhì)上的成熟,是最基本的成熟。好了,現(xiàn)在把這些成熟的果子切成4瓣,再切成8瓣,16瓣……

  愛(ài)多少就多少。但這并不意味著成熟果子的屈服,懦弱,無(wú)能,也不是成熟果子的趨炎附勢(shì)。恰恰相反成熟的果子明白這樣一個(gè)道理,識(shí)實(shí)務(wù)者為俊杰。

  成熟應(yīng)該能屈能伸,拿得起放得下,永遠(yuǎn)朝著自己的理想走去。成熟能屈能伸,這是信念上的成熟。

  是的,生命可以無(wú)所謂而來(lái),但是,不能不超越,這是生命的成熟!好了,看清楚了成熟,你現(xiàn)在可以安心地品嘗果子了,放開(kāi)思想,放開(kāi)精神,放開(kāi)品性,放開(kāi)信念,放開(kāi)生命,盡情品嘗成熟吧!

  甭?lián),此時(shí)你擁有一切,一切都在成熟的果子里醞釀著。

  怎么樣?嘗嘗吧!成熟不是單一滋味!

  成熟不是學(xué)成年人的模樣,吞云吐霧,猜拳行令,帶著世故和圓滑,整天作沉思狀。也不是偶遇一兩次挫折,就大徹大悟,看透了一切。更不是以凝重的口吻向別人介紹自己的人生經(jīng)驗(yàn),哀嘆人生的艱難,路途的坎坷。在成熟者眼中,這些只是“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的無(wú)病呻吟。這種成熟下面掩蓋的是幼稚,是空虛。真正的成熟是自然的瀟灑。

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