優(yōu)秀的作文(經(jīng)典4篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文4篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀的作文 篇1

　　多姿多彩的校園生活就像潺潺的小溪，歡快地奔流著，前進著。這里有許多感動，有許多歡樂，有許多悲傷，有許多苦澀。一件件事就像一朵朵晶瑩的浪花，渺小卻又偉大。因為，沒有浪花，又怎能成江河？

　　在初中生活的記憶里，感動已綴滿枝頭。我把它們珍藏在我的心里，構(gòu)成我美好的回憶。

　　記得上一學(xué)期，我們開了一節(jié)生動的班會課。這堂課牽動了我們十四班同學(xué)的心靈之弦，讓我們體驗了感動。這堂課上，有一個叫《小明的一天》的小品。小品演的是小明在一天中所犯的種種錯誤，違反各種班規(guī)的事。小明由學(xué)習(xí)委員吉扮演。在這個小品中小明要淋漓盡致地表現(xiàn)出一個壞學(xué)生的'形象。開始時，她也很不情愿扮演這個角色，每次扮演前都唉聲嘆氣。是呀，演一個反面角色總會給人背黑鍋的感覺。但是，雖然不喜歡，她仍然可以在表演時盡量演得很像，動作、語言和神態(tài)都很到位，常使人不禁笑出聲來。記得在表演破壞公物時，她一腳踢倒了椅子并做出不服氣的樣子，十分逼真。在演買飲料，校服不拉拉鏈時，她以迅雷不及掩耳之勢拉上拉鏈，并做出一副什么也沒發(fā)生的樣子說：這個，這個沒什么！雖然每一次都是無奈地演這個小品，但是她一次比一次演得精彩，一次比一次更能體現(xiàn)出問題。當(dāng)時演完后她說：笑過之后，留給我們的是更多的思考時，我思考的是小品中揭示的不良現(xiàn)象，但現(xiàn)在，我覺得能夠盡量演好反面角色，拋開不良情緒干擾的小明倒是很令我感動。我認為，這個小品是那節(jié)班會課的一個亮點，也是一個精彩的插曲，而使這節(jié)課班會課多一個亮點的吉卿誼不也讓人感動嗎？因為那歡笑的背后，也要忍受辛酸和無奈，更需要堅強！

　　那班會課上精彩插曲的背后，隱藏著感動。而在多彩的校園生活中有多少感動的情景發(fā)生在我們的身邊！生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)感動時，芬芳就會浸濕你的心靈，春風(fēng)也正拂過你的心頭

優(yōu)秀的作文 篇2

　　雨露的一生因能滋潤萬物而精彩，大樹因能遮擋烈日而精彩，太陽因能提供溫暖而精彩，而我因能堅持戰(zhàn)勝困難而精彩。

　　假期，父母帶我去爬山，駕車駛過曲折的小道，在一座巍峨陡立的山下停車。站在山腳下，看著高聳入云的`大山，我頓時心生敬畏，但也生起了征服的欲望。

　　走在山路上，周邊一片肅清，沒有了先前的生氣，我們看不到前路的模樣。漸漸地，我爬不動了，弓下身子，手叉著腰，絲毫提不起力氣。我坐在山坡上，停止了前進的步伐。這時爸爸走向我，站在我身旁說：“你難道就這樣放棄了嗎？不想看到最美的風(fēng)景嗎？站起來，爬上這座大山！”聽了爸爸的話，頓時我精神倍增：對啊，我還沒有看到最美的風(fēng)景，怎能就這樣半途而廢？于是，我長舒一口氣，站起身，拍拍灰塵，繼續(xù)前行。

　　我們爬過一個山坡，抬頭仰望，山頂近在眼前，我一鼓作氣，直朝山頂奔去。站在山頂，我張開雙臂，享受著征服大山的快樂。周圍被藍天包圍著，云兒也在我身旁遨游，那一刻，我真想撕一片云來擦擦汗。我想：站在山頂上的不一定是成功人士，但絕對是戰(zhàn)勝了困難的勇敢者。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我在體能訓(xùn)練中想要放棄時，每當(dāng)我考試失意頹廢時，每當(dāng)我遇到困難想退縮時，我都會咬緊牙關(guān)，堅持下去。因為，黎明前最黑暗，勝利前最渺茫，只有堅持才會迎來成功。

　　堅持，是我的精彩，這份精彩讓我勇敢，讓我不畏困難，讓我敢于挑戰(zhàn)。

優(yōu)秀的作文 篇3

　　昨天，數(shù)學(xué)老師給我調(diào)了位。這不，我又有了一位新同桌。

　　我的這位新同桌名叫仕玉奇，是位性格比較內(nèi)向的男生。他長著一個圓圓的鼻子，可有趣了。

　　別看他是位男生，說起話來聲音特別小。每次起來讀書，無論全班多么安靜，也還聽不清他的聲音，感覺好像是閉著嘴讀的.。

　　這就是我的新同桌，怎么樣，很有意思吧？

優(yōu)秀的作文 篇4

　　簡樸的巷，在淺淡歲月里靜默。再回首，依昔如舊日。已是暮日西沉，小巷漸漸褪去白日的活躍，變得一方寧靜，只待沉沉暮光灑滿它凹凸的石子小路，桂花樹輕吟淺唱，抒著暮日里良久的懷想。

　　柔情的霞光在雙肩作著醇醉的小憩，周遭一片靜默，募地，不遠處悠悠傳來車鈴的叮鐺，叮叮當(dāng)當(dāng)，交織一片，陌生亦熟悉著。車鈴一路漾來，載著暮光，越發(fā)輕脆與婉轉(zhuǎn)，小女孩漾滿童真的臉上掛滿了歡欣，她細嫩的小手悄悄抓住奶奶的衣角，倏忽一個不平，她小手一緊，白嫩的臉便依偎在奶奶略彎曲的脊背，一對人兒就這樣騎著小車悠悠踱過昏黃的巷口，伴著一路車鈴叮鐺……

　　似真似幻，淚水在一瞬沁滿了眼眶，記憶翻飛而來，那原是我懷念的……

　　在這一片迷蒙的靜默里，回蕩起鈴鐺般悅耳的聲音，使我不由回過頭來，重追溯那份沉淀于心的良久的懷念……

　　是在慵懶的午后，桂花沁人的幽香在天地間悄悄游走。一路車鈴在午后醇醉的空氣里倏忽灑落，一串串，在小巷良久地蕩漾。我們騎過桂花樹下，繞過一彎淺淺碧流，共賞午后的靜謐。我靜靜坐在后座，用小手輕輕抓著你的衣角，緊緊的，是幼時的不安與局促。石子小路凹凸不平，車輪顛簸，我們在小巷里留下深深淺淺的印記，你唱著一曲清麗的歌謠，回過頭來，讓我安心坐著，眉眼里盈著的淺淺笑意，是那般慈愛與柔情。桂花樹下，我們的身影翩翩而過，只留得桂花朵朵落滿雙肩，載著一路芬芳，歡去，身影漸逝于冗長的記憶……

　　是在月色微漾的夜色，桂花渺渺的'幽香繾綣于鼻翼，我們看戲歸來，一路車鈴悠悠回轉(zhuǎn)。叮鈴鈴，夜的聲息卻悄然浮游上來，將車鈴淹沒，黛色從四周涌上來，潮水一般地將我們籠罩，月亮她晚妝才罷，盈盈上了枝頭，似一枚鵝毛在飄，又向宣紙上，描上了半朵蓮花。周遭靜，是純粹的靜，我微微有些膽怯，蟲聲喁喁，星子閃亮，閑花搖落，衣角牽得愈發(fā)緊了，你似是感覺到了一個孩童在面對暗黑大地時的惶恐，于是你唱著清麗的歌謠，驅(qū)走潛藏在心中的懼怕，一路車鈴叮鐺作著夜間舒緩的伴奏，“黑里的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛蟲兒飛，你在思念誰……”褪去了那胡琴一樣的悲傷，你唱出了夜色的暖意，就樣樣在心中淺漾，靜去，影漸逝于冗長的記憶……

　　這原不過是我所懷念的，而如今，只待成追憶。

　　小女孩和奶奶悠悠踱過簡樸的巷，桂花紛紛落，奶奶，我懷念那一路車鈴叮鐺，那樣慵懶的午后、那樣如水的月色，懷念與你一起走過的深深淺淺，在靜默的小巷，在凹凸的石子小路上，在記憶深處……

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