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優(yōu)秀作文600字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀作文600字 篇1
人生如歌,生命如畫,每首歌不一樣,每幅畫也不同——
乞丐的人生
我是乞丐,我不想干活,但想生活得好,于是,大街小巷,城市鄉(xiāng)村,到處都有我們的身影,或見人一跪,或雙手一攤,或裝可憐,或利用人們的善良,不費吹灰之力,就可能得到我想要的錢或東西,什么?人生目標(biāo)?沒有,我的目標(biāo)就是錢!為了錢我可以不要臉面,不要自尊,可以說不顧一切,甚至……
乞丐,乞討了一生,累了一生,遭人白眼了一生,可是換來的只是人們的唾棄而已,這樣的`人生,枯燥乏味。
教師的人生
我是一名光榮的人民教師,雖然我工作很累,經(jīng)常半夜還在備課、改作業(yè),為了學(xué)生我顧不上自己的孩子;為了學(xué)生我回家很晚,為了學(xué)生我家務(wù)做得很少;為了學(xué)生我欠家人的太多。可這又算得了什么呢?當(dāng)看到一批批學(xué)生在我的教育下茁壯成長,看到祖國的花朵如此艷麗,看著他們成為祖國的棟梁之才,我覺得,值!
教師,一個神圣的職業(yè),誰沒經(jīng)過老師的諄諄教誨?誰沒接受過老師的知識傳授?沒有教師,就沒有祖國的明天!這樣的人生,光榮神圣。
醫(yī)生的人生
我是一名醫(yī)生,每天,都會有很多來看病的人,有的病輕,有的病重,有的甚至有生命危險。對任何一個病人,我們都會盡全力給他們治好,因為這是我們醫(yī)生的職責(zé),病人的康復(fù)是我們的最大心愿!每當(dāng)我們把人們的病醫(yī)治好時,每當(dāng)我們從死亡線上救回病人的生命時,我們也會同他們一起激動,一起高興。聽著他們的一聲聲謝謝,看到他們送來的一封封感謝信,我們會感到無比欣慰和自豪。
醫(yī)生,也許名揚天下的并不多,但他們那種救死扶傷的精神,足以讓每一個病人感動,這樣的人生,崇高精彩!
人,差別為什么這么大,不一樣的人,他們的人生不一樣,同時也譜成了不同調(diào)子的歌,色彩不一樣的畫。
優(yōu)秀作文600字 篇2
早上,我早早的起來,洗漱好,吃飯后,去了學(xué)校。像我這個年紀特別愛玩,每一天都盼望著去學(xué)校里面和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),下課一起玩耍。早上,一進教室,坐到位置上就開始早讀了。老師就在上面監(jiān)督我們,看我們早讀認不認真。下課后,我們一群4,5,6,年級的人,開始討論玩什么游戲。
我提議玩沙包,大家說好。我們分成兩隊,我們組在猜拳的時候贏了,所以先玩。他們?nèi)拥纳嘲叶家灰欢氵^,有幾個不小心的隊友被砸到,然后出局。我的隊里面,有一個特別會玩的人,他連接了3球,可以讓出局的3個人都進來。他每接到一球,我們隊里面的人都是一陣激動。對方隊的則是一陣懊惱。下課的時間馬上就過去了,我們玩的正高興呢,然后一群病殃殃的回了教室。在上課的時候,一邊聽老師講課,一邊在想著等一會下課的`時候,游戲到哪里了。下課后,全部人都活躍了起來。一起開玩了游戲。有人說,下課鈴聲是孩子們最喜歡的聲音了。這句話我覺得是正確的。一天過去,放學(xué)了。大家一起回家。
每一次回家的時候,都是一群人一起的。關(guān)系好的不得了;氐郊,第一件事就是和家長說“我回來了”,然后把書包里面的作業(yè)拿了出來寫。寫完作業(yè),午飯就好了。吃完飯,把書包整理好,去找我的好朋友們,一起去學(xué)校。我們?nèi)チ说赇佡I了幾些東西,才慢悠悠的去了學(xué)校。那個時候,最喜歡玩踢毽子了,總是一群女生在玩,還有跳皮筋。那個時候,玩什么游戲都可以玩一個下午,比如過家家酒,玩芭比娃娃,做手工,跳皮筋,踢毽子,等。童年真的很開心!
優(yōu)秀作文600字 篇3
對于魚兒來說幸福是在寬闊的海洋中盡情遨游;對于小樹來說幸福是在溫和的陽光下茁壯成長;對我而言,嚴厲的母親是一種別樣的幸福。
記得我小時候特別喜歡吃糖。現(xiàn)在仍記大白兔奶糖的味道,含在嘴里任絲絲甜味侵入心脾,連周圍的空氣似乎也飄逸著奶糖的香味。每當(dāng)這個時候,我就往乎所以了。于是,我經(jīng)常背著媽媽吃糖。慢慢地,我長了兩顆蛀牙,痛得我睡不著覺,吃不下飯。媽媽知道因我偷吃糖導(dǎo)致牙痛便嚴厲地對我說:“這是你自己犯下的錯誤,你無論多么痛都要自己承擔(dān),沒有人可以代替你的痛!笔菋寢屇菄绤柕膼圩屝⌒〉奈冶忝靼琢艘粋深刻的道理:犯錯誤了要自己勇于承擔(dān)!這何嘗不是一種幸福!
長大后,上了初中,我的學(xué)習(xí)就成了我家的頭等大事。媽媽很注重我的學(xué)習(xí)成績。當(dāng)我考得不理想時,卷子發(fā)下來后,她就會立刻拿卷子去分析哪些題是因為不會錯的;哪些是因為馬虎錯的'。然后她都一一給我講解,即使她不會的題,也會用手機查明后,弄懂后再給我詳細講解。然后讓我一遍一遍地做,直到做會為止。
由于學(xué)習(xí)太累,有的時候我會在學(xué)習(xí)時偷偷玩手機,然后唬弄著完成各科作業(yè)。每當(dāng)這時,媽媽會嚴肅的說:“學(xué)習(xí)是你自己事,你已經(jīng)長大了,媽媽以后不會再像小時候那樣監(jiān)督你了!”這樣的話說過兩三次后,我也就不再偷玩手機了學(xué)習(xí)也有了自覺性。是媽媽那嚴厲的愛讓青春的我有了學(xué)習(xí)的自主性,這何嘗不是一種幸福!
嚴厲的母愛就是媽媽給予我別樣的幸福,我正一路成長,一路撿拾!
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