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優(yōu)秀的作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
想像中的汽車(chē)千變?nèi)f化、姿態(tài)各異，有紅紅的草莓車(chē)，有黃澄澄的梨子車(chē)，有綠油油的西瓜車(chē)……而我擁有一輛綠油油的西瓜車(chē)。
這是一輛節(jié)能環(huán)保車(chē)。它能吸收空氣中的有害物質(zhì)作為能源，它的車(chē)尾管能?chē)姵銮逍碌目諝�，它還能收集污水，把里面的臟東西轉(zhuǎn)化為能源，通過(guò)水制造出香甜美味的西瓜汁給我享用。
這輛車(chē)上有8個(gè)鍵分別是：綠、藍(lán)、紅、黑、白、黃、紫、灰。綠鍵的功能是制造食物，你只要說(shuō)出食物的名稱，很快這個(gè)食物就會(huì)被制造出來(lái)。藍(lán)鍵的功能是溫度調(diào)節(jié)，如果或冷或熱，你就按一下藍(lán)鍵它會(huì)調(diào)節(jié)出合適的溫度。紅色的功能的保護(hù)自己，當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)，它會(huì)自動(dòng)跳起來(lái)躲開(kāi)危險(xiǎn)。黑鍵的功能是潛水，你一按它，汽車(chē)就會(huì)變成一艘“鯊魚(yú)”艇，自動(dòng)潛入水中。白鍵的功能是飛翔，你一按這個(gè)鍵，車(chē)的尾部就會(huì)伸出兩個(gè)噴射器車(chē)的尾部就會(huì)伸出兩根白色的翅膀，這樣就可以飛了。黃鍵是時(shí)空穿梭，是為了避免車(chē)禍而發(fā)明的`。紫鍵是自動(dòng)駕駛系統(tǒng)，幫你開(kāi)車(chē)。會(huì)鍵是孩子的小天地，一按，自動(dòng)彈出一個(gè)箱子，你想看什么，玩什么只要一說(shuō)話這箱子就會(huì)變出來(lái)。為了防止近視，上面加了一層防近視罩。它的防盜性能也很好，第一次買(mǎi)它時(shí)，你就要讓它記住你的指紋，要用它的話，按下指頭，等到指紋識(shí)別器顯出了ok兩個(gè)字母，你可以拉門(mén)進(jìn)去。如果是小偷，他直接進(jìn)去，那時(shí)，汽車(chē)?yán)镩_(kāi)始錄像（因?yàn)橛泻脩蚩戳�。小偷先被水槍射中，然后被高壓電擊中，小偷肯定�?huì)往后退，踩上彈簧鍵，小偷被彈來(lái)彈會(huì)，再來(lái)點(diǎn)膠水，小偷就被抓住了，啟動(dòng)自動(dòng)報(bào)警器，事情就不會(huì)擔(dān)心了。
我相信只要我們一起努力，這種想象汽車(chē)在不久的將來(lái)就會(huì)呈現(xiàn)我們的眼前。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
走進(jìn)新的校園，一棟高大而又嶄新的教學(xué)樓出現(xiàn)在我眼前，校園的周?chē)N滿了花花草草：這一棵棵茂盛的美人蕉，正展示著自己婀娜的身姿，那一叢叢海桐花正趁著溫暖的秋分時(shí)節(jié)茁壯成長(zhǎng)……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，在初一(1)班里，我結(jié)識(shí)了許多新的同學(xué)，他們不僅給了我無(wú)盡的快樂(lè)，也給了我很多幫助。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)快有一個(gè)月了，我結(jié)交了一個(gè)既樸素又單純的朋友，她是我的同桌——陳xx。她的個(gè)子并不算高，身材很瘦。因?yàn)樗念^發(fā)很短，所以顯得她的.頭很小。她常用一只漂亮發(fā)夾子夾住額上的瀏海，顯露出一雙淡淡的眉毛，像柳條兒一樣細(xì)、一樣彎，她的眼睛總是炯炯有神，還有一張小巧的嘴，經(jīng)常愛(ài)與我開(kāi)玩笑，討論問(wèn)題。
從陳xx身上，讓我感受到了朋友之間的寬容。
陳xx是我們班上的政治課代表。星期五政治老師讓我們星期一交上練習(xí)冊(cè)。我上晚自習(xí)時(shí)翻開(kāi)了練習(xí)冊(cè)看了看，真是太難了，算了別做了，我想老師不會(huì)介意的。到了星期一，陳xx喊交練習(xí)冊(cè)。這時(shí)我急了，支支吾吾地對(duì)陳xx說(shuō)：“我——我忘帶了!”在以前，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的人都說(shuō)沒(méi)帶，這一招已經(jīng)是老掉牙的“計(jì)謀”了。陳xx忙了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明天再帶來(lái)不就好了嗎?”陳xx畢竟是“女中豪杰”。她擁有一顆寬容的心，但我想她也許早就猜透了，只不過(guò)不愿揭發(fā)我的“丑相”罷了。但我心里還是特別內(nèi)疚，因?yàn)槲移垓_了自己的朋友。
第二天，我把練習(xí)冊(cè)交給了陳xx。她沒(méi)對(duì)我說(shuō)什么，也沒(méi)向老師告什么“密”，或許她對(duì)我不僅是一種寬容，也是朋友之間的信任。
新學(xué)期，新氣氛，新同學(xué)帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)和幫助。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
很長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)了，你還好嗎？自從我聚精會(huì)神投入到緊張的校園學(xué)習(xí)生活，就把你狠心地鎖到了書(shū)柜里，任憑塵埃堆積。從此生活等待我的，被我等待的就只有那一頁(yè)頁(yè)的練習(xí)冊(cè)和教輔。無(wú)數(shù)次想把你拿下，但都被要強(qiáng)的心理耽擱，無(wú)可奈何翻開(kāi)空白的作業(yè)，拋去對(duì)你的思念和渴望。
就在那天，班主任突然說(shuō)同學(xué)們學(xué)習(xí)太辛苦，決定抽一節(jié)課來(lái)閱讀，讓大家都準(zhǔn)備好課外書(shū)。我又高興，又吃驚，但自己兩手空空，猛然間對(duì)你有莫深的思念。很多同學(xué)對(duì)“課外書(shū)”仿佛已經(jīng)陌生，貌似生活中學(xué)習(xí)已經(jīng)把它給填充去了。
當(dāng)天晚上接到你，你還是那樣嶄新，書(shū)頁(yè)里一處處我曾標(biāo)注的語(yǔ)句無(wú)一不散發(fā)著迷人的幽香。帶著好心情開(kāi)始閱讀課，翻開(kāi)你的扉頁(yè)，我覺(jué)得我們似曾相識(shí)，心里充滿著興奮和激動(dòng)。不久，便被你給陶醉，時(shí)而傷心的落淚，時(shí)而偷偷地竊笑，時(shí)而輕聲感嘆世間真理，我想我真的被你迷住了，我的生活真的離不開(kāi)你！
我的生活離不開(kāi)你，你像一個(gè)知書(shū)達(dá)理善解人意的大姐姐，安撫著我焦躁不穩(wěn)定的內(nèi)心，給我講述人世間最可靠的真理，傾聽(tīng)我心靈的訴說(shuō)，解開(kāi)心中的謎題。你給我?guī)?lái)的不僅僅是真正的心靈的陽(yáng)光和積極。
我的生活離不開(kāi)你，你是一個(gè)和藹可親童真的老爺爺，給我講《匹諾曹》的故事聽(tīng)，還時(shí)不時(shí)提起那個(gè)掉了鞋子的“灰姑娘”還有那可憐的賣(mài)火柴的小女孩，機(jī)靈的小鹿斑比、美麗的白雪公主、可愛(ài)的拇指姑娘……你時(shí)時(shí)刻刻告訴我，永葆那真摯純真的`童心，對(duì)待自然平淡的生活。
我的生活離不開(kāi)你，你像一個(gè)博學(xué)多才的教授，給我豐富的知識(shí)，開(kāi)拓了我的視野。因?yàn)槟�，我恍然大悟中�?guó)歷史的不容易，認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代科技發(fā)展的蛻變，感悟到大自然的危險(xiǎn)與奧秘……你讓我的想象天馬行空，你讓我的生活富有生機(jī)，你像是一個(gè)萬(wàn)能的電源，給我沖上生命的活力。
我真的離不開(kāi)你，我最?lèi)?ài)的——書(shū)！如果可以，有你陪伴，我不會(huì)孤單！有你陪伴，我的生活豐富多彩！
優(yōu)秀的作文600字 篇4
我的家鄉(xiāng)在黃土營(yíng)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。我愛(ài)家鄉(xiāng)那引人入勝的景色，更愛(ài)家鄉(xiāng)那勤勞樸實(shí)的人們，愛(ài)那花紅柳綠的春天，愛(ài)那花繁葉茂的夏天，愛(ài)那楓紅菊香的秋天，愛(ài)那松青雪白的冬天。
一年之計(jì)在于春。春天，金色的.光輝撒向大地，到處充滿生機(jī)。花園里，百花盛開(kāi)，許多美麗的小蝴蝶在花園里翩翩起舞，小燕子也來(lái)湊熱鬧了，它們嘰嘰喳喳地在樹(shù)枝上叫著，好像在說(shuō)：“伙伴們，快來(lái)呀，你們快來(lái)呀，你們看那山上的景色多美呀！”小溪也不例外，它們費(fèi)了九牛二虎之力，從僵硬的冰里鉆出來(lái)了，她歡快地向外流著，他們流動(dòng)的聲音好像一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠：“丁東！丁東！”小溪旁有一棵挺拔的柳樹(shù)，它趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，借著風(fēng)姐姐的力量，炫耀著自己剛長(zhǎng)出來(lái)的新衣裳。
炎熱的夏天來(lái)了，知了在樹(shù)上不知疲倦地叫著：“熱死了，熱死了�！碧�(yáng)公公照得大地發(fā)焦發(fā)熱，好多小朋友在大人們的呵護(hù)下來(lái)到大樹(shù)底下吃西瓜。樹(shù)上是小鳥(niǎo)的天堂，河里的魚(yú)兒與我們共同歡樂(lè)，嘩嘩的水聲拌著孩子們的笑聲在空中回蕩。
秋天，樹(shù)葉變黃了，落在河里，小魚(yú)看見(jiàn)了，藏在底下，把它當(dāng)成了小雨傘；樹(shù)葉落在地上，螞蟻爬上去，把它當(dāng)作運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。秋天是收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯的臉上總是洋溢著微笑，有的農(nóng)民伯伯看到碩果累累的景象都笑得嘴都合不攏了。
冬天，天氣逐漸冷了起來(lái)，地上覆蓋了一層厚厚的雪，天上飄著的雪花，就像棉絮一樣白。路上的行人留下一個(gè)個(gè)深深的腳印，似在述說(shuō)著歲月的痕跡，被雪覆蓋上，就如人們對(duì)事物的記憶會(huì)逐漸模糊一樣；我家的小貓也不甘示弱地跑來(lái)跑去，給大地印上了一朵又一朵的小梅花；我也和許多小朋友堆雪人，打雪仗，玩得可開(kāi)心了。啊，這是多美的一幅畫(huà)呀！
我的家鄉(xiāng)好美呀！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的四季，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)的一年四季都會(huì)給人們留下美好的回憶。
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