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(通用)實(shí)用的優(yōu)秀的作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
往事如煙，在我童年五彩的記憶匣里，還有這樣一個(gè)難忘的小故事。
那是我剛從村小轉(zhuǎn)到現(xiàn)在這所美麗的全托小學(xué)。一天早鍛煉后，我的肚子突然疼了起來，連早飯也沒吃就跟老師請(qǐng)了假回宿舍休息去了。我往床上一躺舒服了許多，后來竟不知不覺睡著了。我醒來時(shí)已經(jīng)快上第二課了。我連忙下床，準(zhǔn)備去上課。咦，這是什么東西？我的視線緊盯在柜子上5只棕色中帶點(diǎn)綠色的小球兒，我的好奇心使我不由自主地走到它們面前。我拿起其中的一個(gè)仔細(xì)看看，它橢圓的.身體，胖乎乎的，全身穿著毛茸茸的棕色外衣，非�？蓯�。我用鼻子聞了聞，一股清香特別誘人。我小心地試著把它的外衣剝掉，露出碧綠、濕潤(rùn)的果肉，忍不住咬一口，酸酸的，甜甜的，真是好吃，因?yàn)槲覜]吃早飯，當(dāng)時(shí)肚子的確有的餓，所以三下五除二就把它吃了。
中午，一位保育員阿姨聽說我上午去過寢室，就跑過來悄悄問我有沒有吃寢室里的獼猴桃，我當(dāng)時(shí)也不知道什么是獼猴桃，就說：“阿姨，什么叫獼猴桃？我見也沒見過�！卑⒁棠贸鲆粋�(gè)我上午吃的一模一樣的小球說：“喏，這就是獼猴桃�！边@時(shí)我傻眼了，心跳迅速加快，害怕極了。但為了面子，我沒有承認(rèn)是我吃了獼猴桃。
雖然在阿姨面前勉強(qiáng)過了一關(guān)，但整個(gè)下午我忐忑不安，上課老走神兒。施老師似乎看出我有心事，下課后過來問我是不是身體不舒服。我終于鼓足勇氣，把事情的來龍去脈一五一十地告訴了施老師。施老師聽了，拉著我的手說：“卞燾，人總有犯錯(cuò)的時(shí)候，可貴的是要有勇氣去承認(rèn)錯(cuò)誤，去改正錯(cuò)誤。你悄悄吃了別人的一個(gè)獼猴桃是小事，但你如果把誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)給丟掉了，那可是大事了。我相信你能正確看待這件事情的�！笔├蠋煹脑捠刮颐┤D開，我勇敢地向阿姨說出了真相，并承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。保育員阿姨也并沒有責(zé)怪我，只是請(qǐng)我以后不要撒謊。我當(dāng)時(shí)如釋重負(fù)，心里一下子變得輕松起來……
一個(gè)獼猴桃，差點(diǎn)讓我失去人最寶貴的東西；也正是因?yàn)檫@個(gè)獼猴桃，讓我永遠(yuǎn)記住了誠(chéng)信是做人之本！
優(yōu)秀的作文600字 篇2
中午，本來是個(gè)大熱天，天突然變得又陰又冷，大雨從天而降。
我和媽媽從一站購(gòu)物廣場(chǎng)的便利店買完物品，望著天空發(fā)愁�！斑@可怎么回家��！”媽媽說。就在這時(shí)，店里的服務(wù)員走過來：“姐，我們店有公用傘 ，用完什么時(shí)候方便的話送回來就可以。”聽到后我和媽媽長(zhǎng)舒口氣，連夸贊店家的`服務(wù)周到“嘿嘿，媽媽柜里剛好剩下一把傘”我興奮的對(duì)媽媽說。
我和媽媽手握雨傘正要沖進(jìn)雨里。這時(shí)，從外面沖進(jìn)來一位懷抱小孩子的叔叔，一身西裝，穿的十分講究。他一臉焦急：“嘿，有雨傘嗎？”店里的服務(wù)員走上前：“先生抱歉，已經(jīng)沒有了，唯一一把在這位女士手上�！笔迨妩c(diǎn)了點(diǎn)頭：“我孩子高燒39度，這下著雨，我得趕快送孩子去醫(yī)院�！�
沒等那位叔叔開口，媽媽走上前：“傘你快拿去用吧！”叔叔一面接過傘，一面不停地說謝謝。我們看他一手抱孩子，一手撐傘消失在雨中……
這時(shí)，那位服務(wù)員贊許的語(yǔ)氣說：“姐姐，現(xiàn)在像您這樣的好心人太少了。要不你們先在這里休息一會(huì)兒躲躲雨�！薄罢煤⒆佑行I，孩子你再挑些面包吧！”我吃著面包，心想那位叔叔和小孩這會(huì)是不是到了醫(yī)院。
過了好長(zhǎng)時(shí)間，雨還在下，那位叔叔的身影出現(xiàn)了，他手里拿了兩把傘，走進(jìn)了店里，一眼就看到了我們母子倆，遞給我們傘笑著說：“大姐謝謝您，孩子高燒已得到控制，耽誤您時(shí)間真不知怎么感謝您！”媽媽連笑著說：“沒有關(guān)系�！�
我和媽媽打著傘出去時(shí)，看見男士朝我們深深鞠了一躬。我扭頭對(duì)媽媽說：“媽媽，你剛才做了一件好事，是嗎？”媽媽笑瞇瞇地摸著我的頭：“你以后也要幫你身邊的小朋友哦。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著媽媽的手，心里還在想那個(gè)小孩現(xiàn)在怎么樣了呢？……
優(yōu)秀的作文600字 篇3
返校的那一天，班主任馬老師說：“9月5日—9日我們要去軍訓(xùn)。聽到這個(gè)消息，我又緊張，又激動(dòng)，又興奮。緊張是因?yàn)檐娪?xùn)有苦又累，激動(dòng)是因?yàn)槠炔患按囊タ纯催@次軍訓(xùn)是什么樣？怎么分宿舍？興奮是因?yàn)橛帜芎屯瑢W(xué)們?cè)谝黄鹆恕?/p>
不過這次的軍訓(xùn)與上次的不同，上次軍訓(xùn)3天，這次軍訓(xùn)5天；上次是3個(gè)人一個(gè)宿舍，這次是集體宿舍；上次只帶洗漱品床單、枕巾、衣服就行了，這次除了上次帶的以外還要帶上被子、枕頭、臉盆和吃的；上次的飯菜十分可口，這次的飯菜就幾樣，還不好吃；上次只帶一個(gè)書包就夠了，這次要帶一個(gè)超大的.旅行箱才夠。正是這般辛苦，這般艱辛，才從那里走出了一個(gè)皮膚很黑，意志堅(jiān)強(qiáng)，受過風(fēng)雨打磨的我。
這次，我們的教官是王教官，他該嚴(yán)肅就嚴(yán)肅的毫不留情，該放松就幽默的不可形容。王教官是管我們女生的。每個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，每個(gè)打拳動(dòng)作，他都一一為我們耐心、仔細(xì)、不停的一遍又一遍的講解。每次只要有一個(gè)人錯(cuò)，他就再示范一次，還給我們做了正誤對(duì)比；每次只要有一個(gè)人錯(cuò)，就還要再加一遍，這就需要同學(xué)們一起團(tuán)結(jié)起來的力量了；每次只要有一個(gè)人錯(cuò)，就要多用一些時(shí)間。但我們也很為教官爭(zhēng)氣。有一次，一位教官說：“讓我們班的同學(xué)跟你們班的同學(xué)比一比怎么樣？有膽量比嗎？”我們的教官回答：“當(dāng)然可以，來吧！”于是，經(jīng)過兩個(gè)班的較量，我們班勝出。后來又有幾個(gè)班要跟我們班比，結(jié)果都輸了。
放松的時(shí)候，他教我們拉歌，他說：“2班的。”我們說：“來一個(gè)�！薄皝硪粋�(gè)”“2班的”“叫你唱”“你就唱”“扭扭捏捏”“不像樣”“像什么”“像綿羊，咩……”
王教官和我們的關(guān)系處的很好，最后走的時(shí)候我們都激動(dòng)地流下了兩行熱淚。
這次軍訓(xùn)讓我經(jīng)歷了酸甜苦辣，更讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是力量。讓我終生難忘。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
又是一個(gè)寧?kù)o的夜。
我漫步在樹林中，望著地上的陰影竟覺得有些陌生，不知道上一個(gè)這樣的夜晚是什么時(shí)候了。月光如華，直瀉下來，把我的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。我放眼望去，覺得似曾相識(shí)，哦，這月，這夜。
那是一個(gè)離別的月夜。
我站在門外，仰望天空，月光柔和地照下，大地披上了銀輝，連星星也感到憂傷，隱了起來。我擔(dān)憂地望著屋內(nèi)。
門開了。
我跑到屋內(nèi)，撲到姐姐的遺體上，心中感到萬(wàn)念俱灰。真的再也見不到那個(gè)善良可愛的姐姐了嗎?再也見不到那個(gè)關(guān)心我照顧我的姐姐了嗎?再也見不到那個(gè)至親至愛的姐姐了嗎?我不禁回想起姐姐千辛萬(wàn)苦省錢為我買故事書，在門口的大槐樹下給我講故事，在父母面前承擔(dān)起本來是我的錯(cuò)誤。我的`淚水爬滿了臉龐。
風(fēng)兒輕輕推開屋門，月光淡淡地照在姐姐的身上，我似乎看到姐姐的臉龐映在月中，要離開我似的。我連忙擦拭眼淚，覺得月光變得慘淡且越來越高。但我堅(jiān)信姐姐的那份關(guān)愛永遠(yuǎn)不會(huì)離我而去，姐姐的音容笑貌深深印在我腦海，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
她會(huì)一直陪伴我……
今夜，又漫步在這里，心中的感情已不再交集，因?yàn)槲蚁嘈�，姐姐不�?huì)離去，她一直留在月光里，映照在我心里，成為最美好的回憶。
如今，再度仰望天空，月光如錦，柔和地披在我身上，月中的一輪面孔望著我，我慢步向前走去。
這份屬于我的時(shí)光，它不會(huì)逝去，我會(huì)把它留在腦海中，當(dāng)作永恒的美好的回憶。
走去，卻不離去/離開，卻仍存在/或許，人生中/從此，便無(wú)寂寞。
心中的記憶/會(huì)存在/會(huì)永恒。淚水流下/沖不走思念/沖不走回憶，哦，這月，這夜……
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