優(yōu)秀的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
一提起我的好朋友,我就想起了四年級時他的所作所為。他有“三絕”,在我們班可謂是“家喻戶曉”。
有淚輕彈
他天性好哭,無論遇到大事小事,只要不順心就眼圈發(fā)紅,鼻子發(fā)酸,一會就“傾盆大雨”,哭得好似一個淚人。就拿今天的早讀來說吧,他興高采烈地交上作業(yè),老師順勢打開了他的作業(yè)本。不好,老師的臉就像六月的天孩子的.臉——說變就變,立刻把他叫住,剛批評了兩句,這位兄弟大人在0。01秒內(nèi),就“熱淚盈眶”,鼻子還不停地抽搭,那樣子真讓人心疼?墒抢蠋焻s不吃他這一套,還是秉公執(zhí)法,嚴肅的說:“男兒有淚不輕彈,你寫的這樣潦草,說你兩句你哭什么!甭牭竭@話,他只好強忍眼淚,點頭稱是。他呀,就是這樣,有淚輕彈。
本性難移
他是個猴急的性子。要說我們班誰發(fā)言最積極,非他莫屬。他的舉手動作堪稱一絕!在四年級時,有一次老師提出一個問題,我這個高材生還沒有想明白,他就站起身來,手舉得簡直比最精確的直尺還要直,嘴里大聲怒吼:“老師!老師!我!”針對此癥,老師一劑“良藥”,就是應(yīng)了一聲:“今天上你家吃飯。”他一聽,心領(lǐng)神會,立刻規(guī)矩了許多?墒呛镁安婚L,不到兩分鐘,故事重演。我知道,這就是江山易改——本性難移呀!
高音喇叭
他很愛說話,嗓門又大,像高音喇叭似的,你在班級的任何角落聽他的發(fā)言,都能聲聲入耳。這不,最近學(xué)校舉行廣播操比賽,他的大嗓門也就有了用武之地。盡管嗓子喊的嘶啞了,他仍然堅守崗位,這種精神著實讓人感動。
我的好朋友就是這樣一個勤學(xué)好問、活潑可愛的人。不好,他“兩眼噴火”,正朝我走來。我得三十六計——走為上策了……
優(yōu)秀的作文 篇2
20xx年的一天,天空陰沉、灰暗、寒冷,大地荒蕪,塵土飛揚,到處都是死亡的痕跡...
人類進入21世紀以來,各項事業(yè)蓬勃發(fā)展,對各方面的要求越來越高。你應(yīng)該用一次性筷子吃飯,你也應(yīng)該用純木頭做家具,用樺樹皮做紙。隨著這種要求越來越高,森林砍伐也越來越猖獗。以前,有些人主張保護森林和節(jié)約木材,但人類一直在砍伐樹木,以追求衛(wèi)生的飲食,豪華的家具和高品位的紙張。就這樣,森林一天天地在減少。現(xiàn)在,地球上只有最后一塊不到20平方米的綠地。
當(dāng)有許多綠色空間時,人們的.生活非常快樂。眾所周知,格陵蘭是氧氣專家?諝怏w中的氧含量僅占20%左右,大部分氧來自綠地。隨著森林的減少,人類的呼吸變得越來越困難。幾年前,地球上所有的生物都生活在氧氣袋里,F(xiàn)在地球上只有一個綠色空間,這證明沒有足夠的氧氣。如今,氧氣袋也很貴。
它不再昂貴,導(dǎo)致許多人因缺氧而死亡。
綠地具有水土保持功能。然而,隨著森林的減少,土地荒漠化的面積也在增加,許多地方無法種植人類所需的糧食。目前,地球上唯一的糧食正在被拍賣,無數(shù)富人正在搶購,但對于那些窮人來說,只要他們餓死。
綠地也有抗噪音的能力。隨著森林減少,噪音也隨之減少。許多人變得精神錯亂,甚至死于噪音。
目前,地球只是一片綠地。人們從遠處看著它,流下遺憾的眼淚。
優(yōu)秀的作文 篇3
回首望望小學(xué)走過的足跡,那像一本相冊,我會永久珍藏。掀開那一頁,勾起美好的回憶,我將它們整齊擺放。
幾年前的一天是一個風(fēng)和日麗的下午,我和A來到學(xué)校。那時食堂附近的房子成了我們兩個玩耍的樂園。以前的房子的門是木板所致的,不像現(xiàn)在似的。以前的門不知道怎的,經(jīng)常會破開一個大洞。小時的我們喜歡冒險,熱愛驚喜。于是,在一個星期六,也就是放假以后,決定一探究竟,我們成為探險家,探索里面的神秘。當(dāng)時木門破的洞大我們身體還瘦小,于是鉆進了我們所期盼的神秘世界。放眼一看,和我們想象的完全不同。一塊黑板,在乳白色的'墻上,一盒粉筆,幾張桌子,凳子,有趣的是還有幾盒大箱子,如果把東西拿出來,一個人鉆進去蹲下,應(yīng)該是正好。里面的東西就是一堆類似松鼠、模仿松鼠做出的東西,好像沒什么用。更有趣的是還有一個大鐵籠子。觀賞完里面的神秘,我們不假思索的走向那個足夠能裝下我們其中一個的大鐵籠子。A充滿好奇的鉆了進去,我把出口一鎖,她試試鐵籠尖不尖硬,此時的場景,就好像逃獄一樣。回歸現(xiàn)實,兩根鐵棒之間的距離卻足夠能鉆出去,真可惜不能雞兔同籠……
難忘的事,怎么可能忘?平常的瑣事,不記也罷!而這件事,絕對不會忘記。
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