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優(yōu)秀的作文500字集合(8篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文500字 篇1
我叫芮浩暉，這個(gè)名字是媽媽給我取的。“浩”的意思是廣大，“暉”的意思是陽光。取名“浩暉”是希望我的生活充滿陽光，天天快樂。
今天，我們班主任李老師說：“我們什么事都可以做主，唯獨(dú)自己的名字做不了主�，F(xiàn)在就以我的名字我做主來進(jìn)行一次活動(dòng)�！蓖瑢W(xué)們一聽，都樂了。
“開始！”老師一聲令下，
我們立刻行動(dòng)起來。我急得像熱鍋上的螞蟻，心里砰砰直跳，心想：取什么名字好呢？我看了看同桌，腦子里跳出一個(gè)字——黃，因?yàn)槲覌寢屝铡包S”，就改姓“黃”吧！改取啥名呢？我絞盡腦汁，左思右想。我認(rèn)為一個(gè)人立足社會(huì)，既要博學(xué)，又要懂得一點(diǎn)武學(xué)知識(shí)。我要做一個(gè)文武雙全的人，就取名“博武”。這時(shí)，我看著同學(xué)們，他們有的時(shí)而緊皺眉頭，又時(shí)而輕松了許多；有的時(shí)而筆如飛行，又時(shí)而抬頭望著天花板，好像在精益求精；還有的早已抱臂坐正，胸有成竹地看著老師。我嘿嘿一笑，也抱臂坐正。
“寫好了嗎？”老師用輕柔的'語氣問。“寫好了”同學(xué)們異口同聲答道。老師飛快地把我們寫的新名字收了上去。開始讀新名字了，讀到“楊勇”時(shí)，大家你看著我，我看著你，心想：該是誰呢？這時(shí)，楊凌不好意思地站了起來，同學(xué)們一看，都開懷大笑起來，有的直拍文具盒，有的直拍桌子，個(gè)個(gè)都笑得前仰后合。老師報(bào)到“李小龍”時(shí)，這可吸引了不少同學(xué)，有的作了個(gè)鬼臉，有的擺出了打人的姿勢(shì)，還有的笑得上氣不接下氣。我呢，雙手捂著肚子，笑得眼淚都流出來了。教室里成了一片笑的海洋……
我的名字我做主，還真有意思呀！
教師點(diǎn)評(píng)：文章點(diǎn)面結(jié)合，把“我的名字我做主”這一活動(dòng)的過程寫得形象生動(dòng)，使人仿佛身臨其境！
優(yōu)秀的作文500字 篇2
風(fēng)媽媽有一個(gè)風(fēng)娃娃。風(fēng)娃娃總是到處亂跑，風(fēng)媽媽可著急了。
春天到了，風(fēng)娃娃跑出了家門，它看到外面草翠花開，鳥語花香，開心極了。禁不住“呼”地吹了一口氣，吹開了鮮艷的花兒，吹長了正在發(fā)芽的小樹苗。小朋友們脫去身上穿的棉衣，奔出家門，到草地上開心地放起風(fēng)箏來。
夏天，人們熱得受不了，小狗吐出了舌頭，蟬“知了，知了”地叫著。這時(shí)，淘氣的風(fēng)娃娃來了，它拼命地吹氣，希望把這炎熱的天氣吹跑。人們可高興了：“這陣風(fēng)真涼快，風(fēng)娃娃幫了我們一個(gè)大忙啊！”風(fēng)娃娃聽了，心里美滋滋的。
轉(zhuǎn)眼間，秋天來臨。風(fēng)娃娃看到田里的`莊稼都豐收了，非常高興。高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰�？墒牵〔輩s變黃了，花兒凋謝了，風(fēng)娃娃又是那么傷心，深深地呼吸了一下，這一來，把書上的黃葉都吹到了地上，風(fēng)娃娃看到這樣，心里更加難受了，便飛快地跑回了家。
不久，冬天到來了。刺骨的寒風(fēng)吹起雪花，地上鋪了一層雪白的地毯�？墒茄┻�不夠多，無法滿足小朋友們美好的愿望，小朋友們都失望的呆在家里。風(fēng)娃娃知道了，便急忙吹起了氣，一下子，雪花越飄越大，地上立刻結(jié)出了一層厚厚的冰。小朋友們沖出了家門，有的在滑雪，有的在打雪仗，還有的在堆雪人，風(fēng)娃娃也跟著笑起來。
現(xiàn)在，風(fēng)娃娃不再淘氣了，因?yàn)樗懒藥椭鷦e人的歡樂，知道了與人分享的美好。風(fēng)娃娃長大了！
優(yōu)秀的作文500字 篇3
李想從小就是一個(gè)充滿幻象的孩子。在他上學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績雖然一般，但是在寫想象作文或做想象畫報(bào)方面，卻是無人能比的，連老師都會(huì)感到驚嘆。
有一天，他做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)里，他在自家的籬笆院里看到一棵小樹苗，在一眨眼的功夫里，便長成了一棵參天大樹。更神奇的是，樹上竟長出了一條條活蹦亂跳的小魚。此時(shí)此刻，李想驚嘆不已，剛想去捉那些魚兒，卻感到一陣疼痛……
“幾點(diǎn)了？還不起床！”李想的媽媽邊擰著李想的耳朵邊說。李想趕忙穿好衣服，奔向?qū)W校。
在美術(shù)課上，美術(shù)老師讓同學(xué)們畫一幅自己想象中的世界，李想便把他在昨天夢(mèng)中看到的給畫了下來，他畫了那棵會(huì)長魚的樹。當(dāng)他懷著激動(dòng)的心情向同學(xué)們展示時(shí)，卻遭到了同學(xué)們的譏諷與嘲笑：“呵呵，李想，我看你呀，是想吃魚想瘋了，樹上怎么會(huì)長出魚來呢？哈哈哈哈……”
李想憋了一肚子氣到家，他實(shí)在想不明白，自己的想象怎么就變成了幼稚和可笑呢？晚上，他又再次做到了那個(gè)奇怪的`夢(mèng)：他又看到了那棵會(huì)長魚的樹，并把同學(xué)們喊了過來�！拔艺f嘛，是有一棵會(huì)長魚的樹！”李想興奮地說，他的同學(xué)們看得目瞪口呆。他在夢(mèng)中笑了，笑得是那樣地甜蜜……
也許，在你的生活中，也會(huì)有這樣一棵會(huì)長魚的樹
優(yōu)秀的作文500字 篇4
這幾天大樹一直在哭。森林中的小鳥全飛了，動(dòng)物也全跑了，因?yàn)檫@幾年黨的富民政策使農(nóng)村發(fā)生了很大變化，建高樓、蓋廠房，人們的生活是越來越富裕了，可大片的樹木被砍伐、森林越來越少了。
“唔唔……”大樹又在哭泣，“我們夏天給人們遮住陽光，供人乘涼，冬天為人們遮風(fēng)擋雪，一年四季為人們吸收有害氣體，老了又為人類提供木材，為火車安全運(yùn)行甘當(dāng)枕木……，我們把一生都獻(xiàn)給了人類，不但遭受人勒畜啃，還不斷地砍伐我們的枝條，我們究竟有什么錯(cuò)？太不公平了！”
“不是說人們制定了什么《森林保護(hù)法》嗎？我們卻嘗不到受保護(hù)的'滋味！”
“我好想黃鸝鳥、喜鵲、小松鼠，還有啄木鳥。過去，黃鸝鳥兒在枝頭上唱歌，那聲音多好聽，小松鼠在樹枝間蹦來跳去，那神態(tài)多么可愛。特別是啄木鳥，每當(dāng)我們身上長害蟲時(shí)，她就幫我們捉害蟲、療傷……唉！”
“誰看得起咱們這些樹呀，我們這樣為人類造福，可是沒有人領(lǐng)我們的情，真是好心沒好報(bào)！”
過了幾天，突然來了幾十個(gè)紅領(lǐng)巾，他們看到光禿禿的山上只剩下幾棵樹，非常生氣，就在路旁插上“樹木是人類最好的朋友”、“保護(hù)樹木，人人有責(zé)”的牌子，并在山上種下了無數(shù)個(gè)小樹苗。大樹們看到這一幕，高興地流下了淚水……
優(yōu)秀的作文500字 篇5
信任是一艘船，幫我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆;信任是一本書，讓我們讀懂人生的苦樂;信任是一把鑰匙，帶我們走過歡樂的海洋;信任更是一杯沁人心脾的茶，暖暖傾入你的心。
記得那是我第一次參加六一節(jié)的一件事。離六一節(jié)的前一天晚上，我又把該表演的部分反復(fù)練習(xí)了幾遍。雖然這些動(dòng)作，我已經(jīng)練得再熟悉過了，可心里還是有一種止不住的慌張。我把那帶有憂慮且慌張的眼神向媽媽投去，媽媽信任的眼神向我投來，似乎我在想什么，她知道得一清二楚。那眼神里滿載著的.是慈愛和信任。我堅(jiān)定了心，相信自己能行。
第二天早晨，到了該表演的時(shí)候了，我早早的來到了學(xué)校。節(jié)目開始了，我們的節(jié)目被排在了第十二個(gè)。前面的人一個(gè)個(gè)笑容滿面，猶如一只只白天鵝在舞臺(tái)上盡情發(fā)揮，美極了。我本來有些不安的心跳地更快了，像揣了一百只小兔子一樣。我坐立不安，急得像熱鍋上的螞蟻。當(dāng)報(bào)到我們時(shí)，我邁著沉重的腳步走了上去。當(dāng)我要開始表演的那一剎那，我慌了神，手腳哆嗦起來，頭上還流著汗。媽媽在臺(tái)下把信任的目光傳來給了我，我的緊張一下子就煙消云散了。“我要為媽媽，為自己奮斗，我會(huì)成功的!”我甩甩頭。
幾分鐘過去了，我們的表演結(jié)束了，我邁著堅(jiān)定的步伐走下臺(tái)來。與其他人不同的是，我不是一只白天鵝，而是一只美麗的丑小鴨……
優(yōu)秀的作文500字 篇6
寒假里，作業(yè)還挺多。但是盡管如此媽媽仍給我提了許多要求，比如：每天至少閱讀兩小時(shí)，每天看電視玩游戲只有一小時(shí)，晚上十點(diǎn)鐘以前必須睡覺，每天必須鍛煉……
如果是上學(xué)的話，書讀多點(diǎn)，睡覺早點(diǎn)我也就忍了�？墒沁@是寒假，一個(gè)美好的假期，怎么能這樣過呢？我越想越氣，想跟媽媽提出不滿，但由于當(dāng)面不敢說，就以書信的方式表達(dá)。
信中這樣寫道：媽媽，寒假這個(gè)假期是通過一個(gè)學(xué)期的堅(jiān)持不懈與努力奮斗而獲得的`，它是讓我們放松的。寒假很短暫，只有一個(gè)月，我們還要完成老師布置的作業(yè)。但是你對(duì)我的那些要求無非就是雪上加霜，我實(shí)在是不堪重負(fù)呀，這對(duì)我來說不公平！我希望你能放低要求，每天讀一小時(shí)書，晚上最遲十一點(diǎn)睡覺，然后能多玩一會(huì)兒，鍛煉不要太多，因?yàn)橥饷嫣淞恕?媽媽，如果你同意我的請(qǐng)求，我一定保證全部做到。因?yàn)檫@是我小學(xué)生涯最后一次寒假了，要讓我痛快地玩吧……
寫了差不多一半時(shí)，我內(nèi)心的憤怒全被拋到九霄云外去了，心里頓時(shí)覺得十分舒坦，終于發(fā)泄完了�？晌彝蝗幌耄翰粚�(duì)呀，如果我把這封信交給媽媽，媽媽會(huì)不會(huì)批評(píng)我，再給我提要求呢？可一想到我寒假過得不舒服，我不得不寫這封信。我左右為難嗎，到底該不該寫下去？
最終，我還是很怕媽媽的批評(píng)，就停下了筆。我不敢把信寄出去，而是把它藏在一個(gè)角落里去了。
優(yōu)秀的作文500字 篇7
大家好，我是一支小鋼筆。我的小主人是蔡克。他也是我的新搭檔。在新的學(xué)期，我將和他一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步！
我金色的身體閃耀著耀眼的光芒。三角形的銀筆尖是我的小嘴。我的嘴里總是塞滿我最喜歡的食物:墨水，就像一個(gè)不講衛(wèi)生的小嬰兒。我也流口水。濃濃的黑色墨水從我嘴里流出，有時(shí)會(huì)在我主人的紙上留下一個(gè)大洞。我的主人經(jīng)常喂我墨水讓我飽。因?yàn)槲也荒芨淖兾伊骺谒膲牧?xí)慣，所以我的小主人總是用紙巾擦我的嘴，但是調(diào)皮的`我流口水從我的嘴縫里逗我的小主人，讓我告訴你我的主人被騙的過程！
幾天前，小主人剛剛開始利用我。當(dāng)他做作業(yè)的時(shí)候，他不小心甩了我。我立刻像章魚一樣噴出一團(tuán)墨水。主人皺起眉頭，抱起我，用紙巾的一角輕輕地擦了擦我的嘴。然而，不知為什么，紙巾上的墨水越來越多，但我的嘴里仍然掛著墨水。我的主人立刻用薄紙把我的整個(gè)嘴巴包了起來。這一舉動(dòng)可以阻止我，我不能用光我嘴里的墨水。然而，這個(gè)國家很難改變，自然也很難改變。幾分鐘后，主人看到我還在流口水和生氣，所以他仔細(xì)地看著我。他終于知道為什么我的唾液不能被擦掉了。結(jié)果，他讓我餓了一天，并拒絕讓我吃墨水作為懲罰。當(dāng)他看到我對(duì)未來流口水時(shí)，他不理我。很長一段時(shí)間后，他知道如何正確使用我，我的惡作劇再也不能戲弄我的主人。
在新的學(xué)期，新的開始，我祝愿我的伙伴，小主人蔡克，在新的起點(diǎn)上好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步，在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步！
優(yōu)秀的作文500字 篇8
我的好姐姐，對(duì)我很好。我去到她家她把好吃的東西拿出來給我吃。把我喜歡的東西給我，她把我不識(shí)的字，教我一遍。她還把她的小衣服.小褲子.小鞋拿出來給我穿。她還帶著我去，公圓玩。她還把她不要的文具盒.尺子.鉛筆.擦頭.故事書全部拿出來給我。我的姐姐真好。她真是我最好最好的大姐姐，我真的好喜歡她。
名師點(diǎn)評(píng)：小作者緊扣一個(gè)“好”字來寫姐姐，講述了姐姐對(duì)自己的種種愛護(hù)，塑造出了一個(gè)樂于分享、有愛心的小姐姐形象。但是看完整篇文章之后，發(fā)現(xiàn)小作者一直以“她”來稱呼姐姐，既未介紹姐姐的具體身份，比如說是自己哪位親戚家或鄰居家的姐姐。而且小作者也未介紹姐姐的外形以及其他的`一些個(gè)人信息，令讀者對(duì)姐姐的印象還是很模糊。作為寫人的文章，既要介紹人物的外形，也要展現(xiàn)人物的個(gè)性特點(diǎn)，將人物進(jìn)行深入刻畫，才會(huì)令讀者牢牢記住哦！“我去到她家她把好吃的東西拿出來給我吃。把我喜歡的東西給我”改為“我去她家時(shí)，她會(huì)把好吃的東西拿出來給我吃，把我喜歡的東西給我”。“她還帶著我去，公圓玩”改為“她還帶著我去公園玩”。文中的頓號(hào)都寫錯(cuò)了，如“她還把她的小衣服.小褲子.小鞋拿出來給我穿”改為“她還把她的小衣服、小褲子、小鞋拿出來給我穿”，請(qǐng)小作者將其它類似錯(cuò)誤改正過來。
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