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優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-11-14 09:58:11 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀作文

優(yōu)秀作文 篇1

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩紅。挫折是成功堅(jiān)實(shí)的后盾,是促使人們前進(jìn)的動(dòng)力,更是給人類(lèi)以競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)力源泉。

  什么是挫折!

  挫折如人生忠誠(chéng)的影子,伴隨著每一個(gè)人的腳步。雖然,人們祈求一帆風(fēng)順,但是,每個(gè)人的一生,卻總少不了挫折,也是離不開(kāi)挫折的相伴,因?yàn)榇煺畚覀儾拍芪〗逃?xùn),積極向上,這正是挫折的原則,是激勵(lì)我們終生前進(jìn)的原則。

  一個(gè)人的品質(zhì),修養(yǎng)和形象如何,經(jīng)歷大大小小,各式各樣的挫折磨礪之后,就會(huì)毫不例外的現(xiàn)出原形。有的人經(jīng)不起挫折,過(guò)早的人生的旅途上枯萎,沉淪了,哀嘆“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)?”有的人自認(rèn)為看通世情,淡薄了志氣,吟詠著“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何!

  當(dāng)然,在人世間的絕大多數(shù)人是能經(jīng)受挫折的,古今中外,有許多人面對(duì)挫折,仰天長(zhǎng)笑,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái),”或者埋著勵(lì)志,做出千古流芳的事業(yè),如落魄才子曹雪芹,在窮困潦倒中寫(xiě)出鴻篇巨作《紅樓夢(mèng)》。今天也有許多面對(duì)挫折百折不撓,勇往直前,最終成就一番事業(yè)的人,堪稱(chēng)典范。

  赤足走在水邊,歷史的潮汐蕩滌著歲月留下的痕跡。拾起一片落花,那里存著一個(gè)絕美的世界。一典歌,一個(gè)英雄的背影,當(dāng)他將沉重的利刃舉到頸邊,當(dāng)他消失在滾滾東去的浪花聲中,當(dāng)鮮血涂紅了半天的云彩,英雄哀喊鳥(niǎo)雅悲鳴。他要完成千秋偉業(yè),他要把“項(xiàng)羽”

  兩個(gè)字刻在歷史的`帝王冊(cè)上,然后四面楚歌用過(guò)腦海,普經(jīng)拔劍巨鼎的豪邁一下子化成了無(wú)奈,一典楚歌,使他回憶回憶起一生的每一次征戰(zhàn)。每一次慶功。因?yàn)樗,他是從挫折中成功。走出?lái)的。

  走在挫折這條路上,難免時(shí)起時(shí)伏,跌跌撞撞。但正是因?yàn)檫@樣的經(jīng)歷與磨難才能取得成功。挫折是成就美好的開(kāi)始,也是成就美滿(mǎn)的結(jié)果,心靈的花朵。

優(yōu)秀作文 篇2

  現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的女孩,臉上總是帶著笑容,但是在這之前,我卻是個(gè)膽小的女孩,是媽媽的鼓勵(lì)讓我變得開(kāi)朗起來(lái)的!

  那天晚上,媽媽為了鍛煉我的膽子,讓我去商場(chǎng)參加一個(gè)讓陌生人簽字的活動(dòng)。

  一來(lái)到商場(chǎng),只見(jiàn)商城里人來(lái)人往,我的心跳也跟著加快。領(lǐng)取了簽字卡,我大吃一驚,上面竟要求簽35個(gè)名字才算過(guò)關(guān)。我有些害怕了,小聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兓厝グ,我不可能完成任?wù)的.!”媽媽卻溫柔地說(shuō):“不試試怎么知道?加油,寶貝,我相信你能做到!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便開(kāi)始集簽名了。

  首先我把自己打扮了一番,然后準(zhǔn)備了一個(gè)連唱帶跳的節(jié)目,我的集簽名行動(dòng)就開(kāi)始了。我跑向一個(gè)阿姨,對(duì)她說(shuō):“阿姨,打擾一下,我給您表演一個(gè)節(jié)目,您給我簽個(gè)字可以嗎?”“可以。 卑⒁袒卮。我用蚊子大小的聲音唱起了歌,邊唱歌邊跳舞。媽媽見(jiàn)了,對(duì)我豎起大拇指說(shuō):“寶貝你能行,聲音大點(diǎn)就會(huì)更好!边@句話(huà)回蕩在我耳邊,最后變成一股暖流在我身體中流淌。這股暖流使我充滿(mǎn)了力量。唱歌的聲音變大了,舞蹈優(yōu)美了。我的表演結(jié)束了,阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭簽上了名字。我激動(dòng)地說(shuō):“謝謝阿姨。”“不用謝!卑⒁陶f(shuō)。就這樣,到最后我集齊了35個(gè)名字。

  媽媽看著那35個(gè)名字,不禁說(shuō):“寶貝你做到了,而且完成得非常出色,你真棒!”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  媽媽您知道嗎,我對(duì)陌生人表演時(shí)耳邊一直響著那句話(huà)。我最大的幸福就是您當(dāng)了我的媽媽?zhuān)畲蟮男疫\(yùn)就是當(dāng)了您的女兒。媽媽?zhuān)嗄陙?lái),是您用那雙操勞的手為我操勞,是您一直陪伴我,是您一直關(guān)心著我,鼓勵(lì)著我。今天我要大聲說(shuō):媽媽?zhuān)x謝您,我愛(ài)您!”

優(yōu)秀作文 篇3

  一天,老奶奶哈德林的眼鏡突然不翼而飛了,她是個(gè)近視眼,走路什么都看不見(jiàn),不知不覺(jué),就走到了希望小學(xué)的走廊里。

  這時(shí),來(lái)了一群小朋友,聽(tīng)說(shuō)老奶奶的眼鏡不見(jiàn)了,立馬幫助老奶奶尋找起眼鏡了。有的小朋友鉆都桌子底下找,有的打開(kāi)教室門(mén)找,有的甚至跑到了樓底下幫老奶奶找眼鏡。突然,一個(gè)聰明的小朋友對(duì)大家說(shuō):“大家想想,老奶奶又不是在學(xué)校丟的`眼鏡,咱們?cè)趯W(xué)校里找,永遠(yuǎn)也不可能找到眼鏡的!要不,咱們?nèi)バiT(mén)外看看?”所有同學(xué)都喊:“好!就這么辦!”于是,一群小朋友帶著老奶奶走到了門(mén)外,東張西望,可是怎么也找不到眼鏡。這時(shí),有些小朋友就懷疑老奶奶的眼鏡失掉到了土里,于是爬進(jìn)土堆里找,把身上弄得臟臟的。可是無(wú)論在土堆里找,還是在地面上找,就是找不著老奶奶的眼鏡,小朋友們只好失落的回到了學(xué)校里。這時(shí),老奶奶有些口渴,但是看不見(jiàn)身上的水杯,一個(gè)同學(xué)急忙把水杯取下來(lái),到了一些熱水,遞給老奶奶。有個(gè)小朋友被絆了個(gè)跟頭,讓一塊鞋子上的鉆石刺痛了眼睛。這個(gè)小朋友突然想:雖然老奶奶是在門(mén)外丟了眼鏡,但是說(shuō)不定,眼鏡還會(huì)掛在她身上掉在學(xué)校里呢!學(xué)校的地面上經(jīng)常會(huì)有一些閃閃發(fā)光的東西,我們?cè)诘孛嫔险议W閃發(fā)光的東西,說(shuō)不定就能找到眼鏡了!于是,他把這個(gè)小妙招告訴了同學(xué)們,同學(xué)們也覺(jué)得這個(gè)方法行得通,就同意了他的想法。于是同學(xué)們專(zhuān)門(mén)在地上條閃閃發(fā)光的東西,可是,撿起來(lái)的總是一些鉆石、食物包裝袋。找著找著,突然有一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“長(zhǎng)腿”的物品,這樣?xùn)|西透亮透亮,在陽(yáng)光的照耀下,閃爍著金光。這個(gè)同學(xué)被嚇得魂飛魄散,大叫:“不好啦!有個(gè)發(fā)光的東西長(zhǎng)腿啦!救命。 逼渌瑢W(xué)聽(tīng)了這話(huà),不但沒(méi)有逃跑,反而開(kāi)心的笑了起來(lái)。原來(lái),那個(gè)小朋友找到的“長(zhǎng)腿”的物品,正是老奶奶丟失的眼鏡!同學(xué)們高興地呼喚老奶奶“老奶奶!眼鏡找到了!”“老奶奶!快過(guò)來(lái)看呀!眼鏡在教室門(mén)口的地面上呢!”小朋友們撿起了眼鏡,遞給老奶奶。老奶奶激動(dòng)地說(shuō):“謝謝同學(xué)們,要不是你們,我永遠(yuǎn)也不可能找到自己的眼鏡的!”同學(xué)們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,老奶奶!這是我們應(yīng)該做的!”

  后來(lái),這個(gè)消息漸漸傳開(kāi)了,就連校長(zhǎng)也知道了這件事,于是,她發(fā)給幫助老奶奶找眼鏡的同學(xué)們一人一枚勛章。同學(xué)們都開(kāi)心極了,他們向校長(zhǎng)到了謝,開(kāi)開(kāi)心心的回到了班級(jí)里。

  這個(gè)消息讓全世界的人都很感動(dòng),所有人都在為這些樂(lè)于助人的好少年喝彩:“這些小同學(xué)可真棒!真是樂(lè)于助人的好少年!”

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