初中優(yōu)秀作文優(yōu)秀[5篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![初中優(yōu)秀作文優(yōu)秀[5篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec403.jpg)
初中優(yōu)秀作文 篇1
母親節(jié)到了，送媽媽什么禮物呢？我的頭皮都快抓破了，還是想不出來。
都快到中午了，媽媽還在忙這忙那，我的肚子都開始叫了。
嘿！有了！我為媽媽做碗蛋炒飯吧�？墒�，我還從沒炒過飯呢。嗨！有什么好怕的，這點(diǎn)小事能難倒我？
說做就做，馬上開工！
我仔細(xì)回想媽媽每次做蛋炒飯的過程。直奔冰箱，拿出雞蛋，來到廚房，啪……啪……啪……三個(gè)雞蛋就滑進(jìn)了碗里。提起筷子，三下五除二，雞蛋打好了！我太了有才了！繼續(xù)努力！
倒油，點(diǎn)火，油冒煙了，趕緊下蛋。滋滋滋，嗬，好熟悉、好動(dòng)聽的聲音！丁丁當(dāng)當(dāng)，隨著鍋鏟的跳動(dòng)，淡黃色的雞蛋糊轉(zhuǎn)眼間就變成了金黃色的雞蛋塊，跟媽媽炒的還真差不多。我心里的.成就感油然而生。
喲！怎么有股焦味。嗨，光顧著心里美了，趕緊雞蛋盛盤。
飯下鍋，加點(diǎn)水，蓋鍋蓋，點(diǎn)火，等待……
滋……滋……滋……鍋里的飯響了，趕緊掀蓋、翻炒、加油、加蛋，炒，炒，炒……一鍋香噴噴的蛋炒飯終于完工了！
“媽，開飯了。”
“你說什么？”
“開……飯……了……”
我雙手捧著一碗熱騰騰的蛋炒飯，喜滋滋地站在媽媽面前：“媽媽，母親節(jié)快樂！”
媽媽驚詫地站在那里，兩只手不停地在圍裙上擦著……
“母親節(jié)快樂！”
“傻孩子，我的乖女兒真的長大了……”媽媽的眼圈紅了。
“傻媽媽，快吃吧，看看味道怎么樣？”
“真好吃，真好吃……”
“呀！媽媽，我忘記放鹽了！”
“沒關(guān)系，媽媽還是第一次知道：原來不放鹽的蛋炒飯也這么好吃……”
嗨，我的傻媽媽！
初中優(yōu)秀作文 篇2
世人為榮利纏縛，不知云白山青
世人為榮利纏縛，動(dòng)曰：“塵世苦海。”不知云白山青，川行石立，花迎鳥笑，谷答樵謳，世亦不塵，海亦不苦，彼自塵苦其心爾。
——語出《菜根譚》。由于一般俗人都被虛榮心和利祿心所困擾，因此一開口就說人間是一個(gè)大苦海。然而他們卻不知道世界的另一面是白云籠罩下的青山翠谷，奔流河水中的奇巖怪石，迎風(fēng)俗展的美麗花卉，呢喃歌唱的可愛小鳥，以及樵夫歌唱時(shí)的山鳴谷應(yīng)之聲，這時(shí)才會(huì)恍然大悟人間既非塵囂萬丈，世界也非苦海一片，只是人們使自己的心落入塵囂墮入苦海而已。
但是如果選擇過分親近虛擬帶來的快樂，那么幻覺會(huì)替代視覺，所有的真實(shí)都將變成虛擬世界的代溝。《菜根譚》曾言“世人被榮利纏縛，動(dòng)曰塵世苦海，殊不知云白山青，花迎鳥笑，靜心焉爾矣�！�
理性會(huì)幫助我們留守心靈的純凈，保持內(nèi)心世界的真實(shí)。與虛擬世界保持適當(dāng)距離，能讓我們保持真實(shí)的自我，從自我的.角度審視這個(gè)社會(huì)，讓社會(huì)籠罩在理性的穹頂之下！虛擬能否變?yōu)椤艾F(xiàn)實(shí)”，取決于我們的內(nèi)心是否還干凈。顧城要讓人活得干凈，因?yàn)橹挥懈蓛舻男牟拍鼙３掷硇�，才能穿梭于虛�?shí)之間而不被虛幻與泡沫纏縛了身心。
初中優(yōu)秀作文 篇3
真正能證明你的，不是考試，而是別的什么東西。
每場(chǎng)考試之后，一定要覺得自己是個(gè)失敗者。但，這只是暫時(shí)的，非常短暫的。頂著別人嘲笑你的壓力，心里默默的念著：我最強(qiáng)。
我在中考之前卻不是這樣，在述下述事情前，我必須提提的之前的背景。
小學(xué)我是一個(gè)成績(jī)非常好，老師評(píng)價(jià)也很高的學(xué)生，人際關(guān)系也很好。我本是個(gè)不活躍的人，但是一個(gè)朋友改變了我，以至于我現(xiàn)在的樣子，我非常感激他。盡管他成績(jī)并不好——這也是我以后從不嘲笑差生的原因——除非到了一定地步。我為有這樣的一位朋友感到高興，因?yàn)樵谘孕猩峡鞓纷约旱耐瑫r(shí)，人氣也提升了上來，我敢說，班上除了極個(gè)別人之外，其余的人和我關(guān)系都很好。這樣導(dǎo)致了我雖然成績(jī)并不夠，但僅憑人緣一方面三好學(xué)生仍然評(píng)得上——盡管后面實(shí)在是英語太差還是沒評(píng)上。
談到英語，其實(shí)這是門讓我頭疼的科目，從一年級(jí)一路混過來，沒好過，也沒弄懂過。除此之外，沒有缺點(diǎn)了。
小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我也是碰到了好運(yùn)，遇到了一個(gè)好老師，她看得起我，尊重我。于是英語成績(jī)扶搖直上。這使得我非常憧憬未來的初中生活——因?yàn)槲液軆?yōu)秀。至少我自己這么認(rèn)為。
自打上了初中，我的優(yōu)越感就沒起到一丁點(diǎn)作用，相反還讓我吃大虧。因?yàn)檫@種感覺往往帶來的是驕傲，以至于到現(xiàn)在為止，數(shù)學(xué)考試出現(xiàn)始料未及的場(chǎng)場(chǎng)失敗。并且直到發(fā)卷子的那一刻我也不會(huì)感覺到自己沒考好。但在中考之前那不影響我，我從不在乎成績(jī)，因?yàn)槲业某煽?jī)時(shí)好時(shí)壞。就像天氣預(yù)報(bào)那樣，一下對(duì)一下錯(cuò)的。
可最近中考之后，我感覺到了，我是一個(gè)失敗者。沒錯(cuò)地地道道的失敗者。這非常重要。除了歷史一門科目之外，都沒達(dá)到我理想的分?jǐn)?shù)，而且正如以前一樣，發(fā)卷前并沒感覺到，而且還感覺特好，就像一個(gè)傻瓜一樣，被現(xiàn)實(shí)戲弄了還偷著樂。不過這也應(yīng)正了我的方法——越是怕的科目，越要去當(dāng)那門科目的課代表。我早就知道歷史難背，而我正是怕背的那種學(xué)生，寧可想死，也不記死。選課代表時(shí)我果斷的就競(jìng)爭(zhēng)了歷史這一門課的代表。這使得我逼迫我上課認(rèn)真聽課和課后認(rèn)真記憶。這也是我唯一做對(duì)的地方。
值得一提的是，在幾乎人人都以為我是一個(gè)差生的同時(shí)，我的人氣卻是班上數(shù)一數(shù)二的，并且在體育方面也不落后與人。這是我踢足球的功勞。不過大家都以為這是個(gè)并不太好的'體育項(xiàng)目，因?yàn)閲愦蠹叶级�。我卻不這么認(rèn)為，并且恰恰相反，越是落后的東西，越要去多參加，因?yàn)槲覀兊倪M(jìn)步空間很大。就像你是倒數(shù)第一，但你從來不用為退步了而煩惱�，F(xiàn)在我唯一不擔(dān)心的科目只有歷史，地理和小學(xué)很差的英語了。對(duì)于以前鐘愛的數(shù)學(xué)，參加過全國比賽的事我連說都不敢說，丟臉。我也曾給自己定過目標(biāo)，超過比我強(qiáng)一點(diǎn)的人，我超過了，但仍然在許多人的后面，這使得我不得不加速前進(jìn)。就行夜晚時(shí)的三中操場(chǎng)，很黑。你看不見我，我也看不見你，但有很多人在跑道上前進(jìn)，追趕前面的人，不知道速度，不知道距離，只知道做好自己，努力前進(jìn)。
因?yàn)槲腋杏X到：每場(chǎng)考試之后，一定要覺得自己是個(gè)失敗者，但，這只是暫時(shí)的，非常短暫的。頂著別人的嘲笑，心里默默的念著：我最強(qiáng)。
初中優(yōu)秀作文 篇4
我不知道我何時(shí)存在于這里，并且何時(shí)拋棄一切死去。但我知道一點(diǎn)，我是那神秘羅布泊旁一棵最幸運(yùn)美艷的胡楊。在那古老悠久并繁榮昌盛的樓蘭古國中，我陪伴著我的救命恩人——“羅布泊”走一生，雖然時(shí)間只是飛快的一瞬，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我與它的邂逅之旅。
那還是一個(gè)饑荒瘟疫到處橫行的時(shí)代，我與我的族人一直生活在水深火熱之中，我們揮舞著我們那金黃的枝葉，分外渴望有人能夠拯救我們，幫我們擺脫干旱風(fēng)沙的騷擾。這時(shí)美麗神秘的你如同曙光一般出現(xiàn)在我們的面前，心懷慈悲的你將巧奪天工的潔白長袖一揮，甘甜的湖水和細(xì)潤的雨露便立刻紛紛滋潤了我們那干涸的心田。那時(shí)我和我們的族人便對(duì)你感激至深，我們發(fā)誓我們將用我們堅(jiān)強(qiáng)的身軀守護(hù)你，并用我們永恒的生命為你豎立起一道道結(jié)實(shí)但由富有韻味的防護(hù)墻。因?yàn)槟闶俏覀冃闹形ㄒ幌胍摹罢鋵殹薄?/p>
不知經(jīng)歷了多少個(gè)春秋，我們親眼目睹這樓蘭古國消亡，望著原本的一片廣闊無垠的綠洲漸漸被風(fēng)沙或掩蓋吞噬。但我們卻只是淡笑作罷，因?yàn)槟菚r(shí)的我們一直堅(jiān)信我們永遠(yuǎn)不會(huì)將那天迎來，讓我們自已推向死亡的深淵，變成一具具站立在黃土之中的“木乃伊”。或許我們回答太肯定了，幾乎沒有一點(diǎn)猶豫的余地，但偏偏這一切的一切卻成為了現(xiàn)實(shí)。
那些貪婪的人類��！破壞了千年不倒的防護(hù)墻，并日以繼夜地?zé)o恥地瞅著你那婀娜多姿的身子，似乎想將美麗的你占為己有，但他們卻真的那么做了。他們瘋狂地占領(lǐng)著你的美艷，幾乎失去理智一般拼命地從你這兒索取著，但與世無爭(zhēng)的你，寬宏大量的你仍然不“起兵”抵抗，而是一而再、再而三地縱容他們。漸漸的，原本你這顆璀璨奪目的沙漠明珠，失去了原來美麗耀眼的光澤，變成了一塊生滿了銹銅的鐵塊，變得黯淡無光。
仿佛你早已知曉這一天的來臨，輕輕地嘆了口氣，趁著我們沉睡之際迅速地消逝在一望無際的.黃沙之中，香消玉殞不留一絲殘影。而我們這些可憐的胡楊也終于迎來了生命盡頭，沒有你的光芒照耀我們也漸漸失去了生的曙光，因?yàn)槲覀兊睦杳饕呀?jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去，迎接我們的只有無盡的黑暗。我們痛苦地呻吟著，悲慘地抽搐著，悲傷地哭訴著。但真正能理解我們的又有誰呢？士為知己者死，女為悅己者容。但我們的“知己者”“悅己者”早已消失在無盡的風(fēng)沙之中，或許我們真的應(yīng)當(dāng)生死相許，一生都不離不棄吧！
�。∧切┴澙访つ康娜祟愐步K于迎來了他們的懲罰，斷流、干旱、風(fēng)沙......緩緩地伸出了他們的魔手，似乎想將這時(shí)間的污穢都蒸發(fā)掉。蒸發(fā)吧！咆哮吧！！烘烤吧�。�！將這一系列想把我摧毀的物質(zhì)生物推向地獄的深淵吧！
佛說：前世的五百次回眸才換來今生的擦肩而過。如果真是這樣，我愿意用一次的顧盼和一億次的默默守護(hù)來換與你羅布泊的終生相守。
初中優(yōu)秀作文 篇5
他們說面向太陽就會(huì)是希望，他們說勇敢成長就是種鋒芒，我相信夢(mèng)想就是最好的信仰，指引我們向前不會(huì)彷徨，擁有夢(mèng)想的人一定勢(shì)不可擋
——題記
“人生路上甜苦和喜悅，愿與你分擔(dān)所有，難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢的抬頭，誰愿藏躲在避風(fēng)的港口，寧有波濤洶涌的自由……”一曲《陽光總在風(fēng)雨后》讓我認(rèn)識(shí)了她——一個(gè)樂觀開朗、積極生活的北京女孩，王威。
王威今年26歲，8歲時(shí)被診斷為甲狀腺癌，醫(yī)生多次說她活不過三年，可是她卻活了一個(gè)又一個(gè)三年，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。沒錯(cuò)，現(xiàn)在的她已經(jīng)康復(fù)了。我一直好奇是什么將她從鬼門關(guān)拉回，又是什么讓她克服了癌癥？后來我終于明白，是生的希望，生的夢(mèng)想一直支撐著她，讓她克服病魔，走向健康。經(jīng)歷過死亡的人更加懂得珍惜生命，王威也不例外。康復(fù)后的她在北京的一家醫(yī)院做了一名護(hù)士，幫助更多的人走向生命的光點(diǎn)，因?yàn)樗溃荷\可貴！
我一直相信，擁有夢(mèng)想的人一定勢(shì)不可擋。西漢時(shí)期的匡衡，小時(shí)家境貧窮，為了讀書，他鑿?fù)ㄠ従蛹业膲�，借著偷來的一縷燭光讀書，終于感動(dòng)了鄰居，在大家的`幫助下小匡衡學(xué)有所成，在漢元帝時(shí)，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士；屈原小時(shí)不顧長輩反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》，經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大的詩人；民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導(dǎo)下，終于練成了岳家搶，并率領(lǐng)王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國的愛國洪流中，并成為一代英雄；偉大的“雜交水稻之父”袁隆平，一直夢(mèng)想能發(fā)明一種技術(shù)，讓世界上那些忍受饑餓的人體會(huì)到吃飽的感覺，于是，他拼命研究，終于在1975年成功研制出雜交水稻技術(shù)，讓無數(shù)的人解決了溫飽問題。
夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)，夢(mèng)想就是夢(mèng)與想的結(jié)晶。讓我們登上夢(mèng)想的航船，揚(yáng)起夢(mèng)想的航帆，打開夢(mèng)想的馬達(dá)，劈波斬浪，向著夢(mèng)想的彼岸前進(jìn)！
【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文07-29
（優(yōu)秀）初中優(yōu)秀作文07-04
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-12
初中優(yōu)秀作文優(yōu)秀11-15
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文09-23
(優(yōu)秀)初中的作文09-24
初中優(yōu)秀作文08-07
初中優(yōu)秀作文08-06