優(yōu)秀的作文【實(shí)用4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文4篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文 篇1
最近一個(gè)月，我閱讀了一部成長小說—《布魯克林有棵樹》。這是一本關(guān)于生存的書，講述知識如何改變?nèi)说男逓榕c命運(yùn)，講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
這是講弗蘭西一家子的故事，二十世紀(jì)的紐約布魯克林，是一片寧靜的樂土，而在這里，一顆本應(yīng)無憂無慮的`幼小心靈卻要被迫去面對艱辛的生活，體味成長過程中的無奈百味。面對如此坎坷的人生，她也曾苦悶、憂愁，卻如終保持著那份尊嚴(yán)和知識改變命運(yùn)的信念。人生的另一扇大門終于為她打開。
一個(gè)大故事鑲嵌著無數(shù)的小故事。弗蘭西家境清貧，但他們依然保持真尊嚴(yán)。弗蘭西的父親一生窮困卻不潦倒，總是把快樂播撒給別人。沒有人希望自己貧困，但貧困未必一無是處。它可以磨礪性格。這部小說中有一個(gè)地方十分耐人尋味�？嗨信荽蟮母ヌm西和尼雷一起談到不用吃苦的小妹妹，反而表示出同情來，說可憐的勞瑞沒有了那苦，也就體會不到那苦中的甜了。人可以受困、受窮，卻不可以失去骨氣和樂趣。
這本書講述了弗蘭西的成長。窮人是怎么快樂起來的呢？他們的快樂是那么少，所以當(dāng)他們擁有的時(shí)候，就千百倍地去享受，以至于你給他們一棵臭椿，他們也能看到天堂，哦，忘了說，臭椿就是《布魯克林有棵樹》中說的樹。
總而言之，他們都是為了生存，而奮斗！就好比書的作者貝蒂·史密斯得出的一個(gè)結(jié)論，一個(gè)放之四海而皆準(zhǔn)的結(jié)論：活著，奮斗著，愛著我們的生活和，愛著生活饋贈的一切悲歡，那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得。
優(yōu)秀的作文 篇2
“媽媽！快回來！我要給你一個(gè)驚喜！”“哈哈，什么驚喜啊？”“快回來，快回來！”“好好好，知道了！”今天是星期六，我決定給辛苦工作的媽媽一個(gè)驚喜！
趁媽媽還在路上，我趕緊拿出雞蛋，打到碗里，順時(shí)針攪拌，一直到不會感覺是固態(tài)的樣子。然后鍋里倒上油，預(yù)熱，把雞蛋倒進(jìn)鍋里，馬上用鏟子翻炒一下，而且火不能開太大，這一步很關(guān)鍵，因?yàn)榛鸫罅司蜁央u蛋炒焦。翻炒一下就熟了，裝進(jìn)碟子里，雞蛋就完成了。
然后拿出番茄，把它切塊兒，這里要小心！不能切到手，切成三角形。切好了就倒進(jìn)鍋里即可，等有了番茄汁，就把雞蛋也倒進(jìn)來，然后攪拌，放一點(diǎn)白糖，再加少許鹽，很快雞蛋變得金黃燦爛，讓金燦燦的雞蛋融入酸甜可口的`番茄汁，就可以出鍋了！我覺得這樣子都可以跟電視上的美食媲美了！
“媽媽媽媽，快去洗手！驚喜來啦！”“這是你做的嗎？我得意洋洋的說到：“那是當(dāng)然！”媽媽津津有味的品嘗著我的驚喜——番茄炒蛋，說到：“嗯！你怎么做的這么好吃啊？”“唉，媽媽，你別小看我嘛！”
“怎么樣？我厲害吧！”我驕傲的說到。“嗯！厲害厲害！佩服佩服！”媽媽一邊吃著我的番茄炒蛋，一邊贊不絕口的夸著我。爸爸迫不及待，活像一只饞貓，口水都要留下來了，說：“以后，這就是你的拿手菜了！”“對！這就是我的拿手菜——番茄炒蛋！”
一分勞動，一分收獲，只有經(jīng)過辛勤勞動，才能收獲快樂，而懶惰的人永遠(yuǎn)也享受不到。
優(yōu)秀的作文 篇3
陶淵明，這個(gè)讓我們既熟悉又陌生的名字�！短一ㄔ从洝纷屛艺J(rèn)識了他，讓我知道了他內(nèi)心的所向往；《歸園田居》讓我了解了他對官場的厭惡及對大自然的無比熱愛，說明他是一位清高，不與世俗同流合污的詩人；《歸去來兮辭》讓我讀懂了他遺世獨(dú)立，心胸獨(dú)曠的樂觀精神。
陶淵明帶給我的都是積極的影響，給我的感覺總是那么的正直和清高，他的“不為五斗米而折腰”的故事，應(yīng)該人人皆有耳聞，這也充分地體現(xiàn)了他自身所有的美好品質(zhì)。
然而，我又覺得他的一生是那么的不如人愿，因?yàn)椤凹邑殻膊蛔阋宰越o”，于是便有了“遂見用小邑”，做官并非是他自己的心愿，但是，由于這些外界因素的所驅(qū)使，他是別無選擇。而在我們現(xiàn)實(shí)生活中，如果讓我們?nèi)プ鲎约核幌胱龅氖�，那種心情該是多么的難過。
陶淵明在歸隱田居后寫了許多以山水田園為題的題材的詩作，他應(yīng)該是我國文學(xué)史上的第一位田園詩人，他寫的每一首詩或詞，語言都讓人感到很質(zhì)樸、簡練。
陶淵明，他的一生不知該用怎樣的詞去描述，或悲或喜吧，這只有他本人所能領(lǐng)悟到的.，但是我們所能感受到的是留給后人的一批又一批的財(cái)富——文學(xué)。
他的成功和喜悅讓我們一同陪他分享；他的失敗和悲傷讓我們一同陪他承擔(dān)；至于他的一生中的遺憾，就讓后人來彌補(bǔ)他吧！“有的人死了，他卻活著”。我想：陶淵明也在其中吧！
優(yōu)秀的作文 篇4
書，就像是一種神奇的五味藥，總使我品嘗到各種各樣的滋味。
我與《菜根譚》
記得小時(shí)候，雖然僅識得“一二三”這幾個(gè)簡單的漢字，但我卻喜歡坐在地上，抱著各種書假正經(jīng)地啃。因?yàn)檠剑野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密：只要我靜靜地看著書時(shí)，媽媽一定會很高興，然后給我做美味的點(diǎn)心。
有一次，我學(xué)得“菜”字，便馬上爬上暑假，費(fèi)盡九牛二虎之力在茫茫書海中找到了《菜根譚》，我高興極了，抱著其中一本《菜根譚》跑向廚房找媽媽�！皨寢�，我找到一本菜譜，里面有好多好吃的菜呢！我念給你聽呀！”我閉上眼睛，想著我夢寐以求的KFC，便大聲地說：“炸雞翅！薯?xiàng)l！可樂！漢堡！”
媽媽一廳，簡直是丈二和尚摸不著頭腦，她滿懷好奇心地拿過我手中的《菜根譚》，哈哈大笑地說：“孩子，是你想吃吧？”我不好意思地笑了笑，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我與《紅樓夢》
二年級時(shí)，一個(gè)陽光明媚的早晨，窗外的鳥鳴聲格外動聽，正當(dāng)媽媽想到我房里叫我一起到公園散步時(shí)，一陣“悲壯”的哭聲從我房間里傳來，嚇得媽媽趕緊沖進(jìn)房來。
“怎么啦，寶貝？”媽媽瞪大眼睛，嘴巴張得大大的。一看到媽媽，我立馬撲進(jìn)她懷里，一邊吸著鼻涕一邊激動地說：“媽！賈寶玉和林黛玉好慘啊！我不要他們分開，你快點(diǎn)去罵王夫人他們，叫他們趕快讓賈寶玉和林黛玉在一起！”我雙眼腫腫地看著媽媽，她終于送了一口氣，看到我桌上放著簡易版的《紅樓夢》，笑著摸了我的頭說：“你可以自己改編結(jié)局呀！”
“咦，對哦，這樣寶玉、黛玉才能趕快在一起！”說完，我便顧不上洗洗我的小花臉，就抓著筆，編寫這心中的《紅樓夢》，嘴里還念著：“王夫人還有害寶玉、黛玉不能在一起的人通通不見了，寶玉和黛玉結(jié)婚了，他們住在迪士尼樂園里，和米老鼠、唐老鴨一起快樂的玩�！�
現(xiàn)在，翻看我改寫的《紅樓夢》，我還發(fā)現(xiàn)，那時(shí)的我一激動，竟把黛玉的“黛”寫成了袋鼠的“袋”，我看著那些稚嫩的字編寫的《紅樓夢》，不盡仰天長笑，哈哈——
就像一雙手，隨時(shí)觸動著我的神經(jīng)，給我?guī)碓S多意想不到的驚喜。
我與《駱駝祥子》
當(dāng)我還擠在書店里，目光快速地在書架上掃過時(shí)，忽地，我的目光便被《駱駝祥子》四個(gè)字吸引住了。我立刻伸手將它取出，走到一個(gè)小角落，蹲下身來，和窗外的陽光一起欣賞這部小說。
我靜靜地注視著書本上的字，他們緊緊地牽動著我的心弦。當(dāng)祥子通過自己的辛勤拉動換來第一輛車時(shí)，我的心中燃燒著希望，更對后面的'故事產(chǎn)生了許多聯(lián)想。但當(dāng)祥子走上了悲慘婚姻道路的時(shí)候，一種辛酸便從心口源源不斷地流出，祥子的三起三落更使我震撼，更為他及舊社會的勞動人民感到嘆息。
我一口氣讀完了這本書，合上書時(shí)，我閉上雙眼，同時(shí)咽了一口唾沫，我久久沒有開口說話，走出書店，大路上車水馬龍，商店里的商品琳瑯滿目，我不禁為自己處在美好社會感到開心，同時(shí)，我更加熱愛如今的生活了。
后來，只要遇到困難想要放棄時(shí)，我便告訴自己：“我的生活比祥子所處的舊社會好多了，我有什么理由請輕言放棄？”
書，就像一雙神奇的手，一次次撥動我的神經(jīng)，給我?guī)頍o數(shù)意想不到的收益。而我，將帶著這些寶貴的財(cái)富更加努力地在書海中遨游。
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