優(yōu)秀作文600字

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀作文600字 篇1

　　配合學(xué)校自然課程，我們終于要種菜啰!這可是我們第一次種菜呢！我們小組七嘴八舌討論了許久，決定種空心菜和小白菜。

　　首先，老師要我們先把一些土裝在盆栽里，然后再拿植物的種子，我們先觀察一下兩種菜的種子，我發(fā)現(xiàn)小白菜的種子小小黑黑的像小芝麻，而空心菜的子好硬，老師告訴我們種空心菜的秘訣就是要先把種子泡過水再來種會(huì)比較快發(fā)芽。接著我們就要當(dāng)小農(nóng)夫播種啰！灑完小白菜的種子后要再覆上一層薄薄的土，才能澆水。澆水一定要澆到底盤露出水來才算完成，水若沒有完全滲透，代表種子還喝不夠水，到時(shí)候就無法成功了。老師還千叮嚀萬囑咐叫我們不要中午澆水，天氣太熱水分也容易蒸發(fā)掉，只要早晚各澆一次就可以了。

　　過幾天之后，小芽冒出頭跟我們見面了，還長了兩片小葉子，每天早上我都會(huì)固定幫小芽澆水，幫它把底盤的水倒掉，再把想要飛來光顧的鳥類、蟲趕走。但是因?yàn)槲覀兎N的植物實(shí)在太吸引白紋蝶了，牠們還是趁我們上課或放假的時(shí)間偷偷來產(chǎn)卵了，沒想到藉此機(jī)會(huì)也讓我觀察到白文蝶的卵，牠的卵是額黃色的，而且好小好小，不仔細(xì)看還找不到呢!我想是因?yàn)槲覀兎N的蔬菜是有機(jī)、不灑農(nóng)藥的菜，白紋蝶才安心的.讓牠們的寶寶待在這里吧！

　　這些植物終于在這個(gè)月收成了，雖然我們的植物長得不夠漂亮也不夠好看，每株小白菜的葉片可是「齒痕累累」，布滿了白紋蝶幼蟲到此一游的印記，可是卻讓我們充滿了許多成就感。第一次種菜讓我學(xué)到了如何種菜，也學(xué)到如何照顧小芽。不僅如此，還讓我第一次這幺近距離觀察到令人聞之色變的「菜蟲」，沒想到看久了，菜蟲還蠻可愛的嘛！

優(yōu)秀作文600字 篇2

　　垃圾桶曾：“人類不需要的垃圾就是我的食物�！笨捎行┤藚s不當(dāng)回事。

　　放學(xué)后，李明與王紅兩兄妹走在回家的路上，經(jīng)過一個(gè)轉(zhuǎn)彎口時(shí)，無意地發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾桶旁有著一大堆垃圾。王紅一震，指著那堆積如山的垃圾，咬牙切齒地說：“是誰這么缺德，總愛把垃圾隨手一扔，就瀟瀟灑灑地走了，都扔在垃圾桶外面了，清潔工叔叔每天都起早貪黑地來掃大街，卻被那些人全給毀了。”王紅手握拳頭，臉鐵青鐵青的，大聲地沖李明喊：“你還愣在那兒干嘛呀，還不過來撿垃圾��！”說完，便俯下身來，撿起來。

　　李明一拍腦袋，眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)天衣無縫的好辦法：寫一條公告。說做就做，李明從書包里拿出了一張紙與一支鉛筆，心想：有些人類真是可惡，總喜歡把垃圾扔出來，真沒有公德，老師不是教導(dǎo)我們要愛護(hù)環(huán)境，而且這條路是我們通往學(xué)校的必經(jīng)之路，為什么其他同學(xué)都不會(huì)撿�。繌澫卵�，撿一下有那么難嗎？有那么丟臉嗎？李明心中充滿疑問與困惑，當(dāng)王紅撿完垃圾，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，李明寫了這一條衛(wèi)生公告欄：文明——只差一步。李明高興地對(duì)王紅說：“王紅，我們是少先隊(duì)員，老師曾教導(dǎo)我們要愛護(hù)環(huán)境，所以我們要做一個(gè)優(yōu)秀的衛(wèi)生調(diào)查員，我們要給同學(xué)們啟示：講文明，樹新風(fēng)，地球媽媽全靠我們幫她洗去身上的污漬，我們要保衛(wèi)地球的“閃光點(diǎn)”，使我們的世界增添幾分光彩、幾分生機(jī)與無限的'光芒�！�

　　從這件事中，我懂得了：我們要讓我們中國上的“閃光點(diǎn)”永不言敗，一直維持下去。我要用這雙手去描繪祖國美好的大好河山，去歌頌勤勞樸實(shí)的人民。

優(yōu)秀作文600字 篇3

　　今天早上，下著蒙蒙細(xì)雨，我來到作文班。王老師告訴我們一個(gè)振奮人心的好消息——這節(jié)課可以吹泡泡，我們聽到后非常開心，尤其是帶著“泡泡器”的同學(xué)更是高興得一蹦三尺高。

　　老師先叫王梓涵同學(xué)上講臺(tái)吹泡泡。只見她拿著“泡泡器”蹦蹦跳跳走到講臺(tái)上。她先是擰開兒“泡泡器”那“小兔”樣式蓋子，接著拿上一根造型別致塑料棒，那上面仿佛有五只連著的大眼睛似的。緊接著，她把塑料棒放到泡泡器里蘸一蘸，然后又把“五只眼睛”橫放在嘴邊，細(xì)看，那“五只眼睛”都已掛上了泡泡水膜，最后她嘟起小嘴巴，輕輕一吹，泡泡便陸陸續(xù)續(xù)飛了出來。

　　泡泡圓滾滾的，有桃子那么大的，有葡萄那么大的，還有黃豆那么小的呢。在燈光的照射下，泡泡的'顏色五光十色。

　　后來又有幾位同學(xué)上去吹泡泡，我們玩得十分開心。泡泡飛到同子們的桌子上，眼前，身邊……同學(xué)們有的用手掌接泡泡，有的吹動(dòng)著泡泡，還有的扭動(dòng)著小腦袋看泡泡能飛到哪……而我和同桌王若銘用手不停地打泡泡，老師說我倆是“泡泡殺手”，同學(xué)們聽了后哈哈大笑。

　　過一會(huì)兒，機(jī)靈的王梓涵同學(xué)見同學(xué)們吹泡泡太累了，想出一個(gè)好辦法：她把蘸足了泡泡水的塑料棒，橫放到風(fēng)扇的出風(fēng)口附近，“哇——”泡泡爭先恐后的從“五只眼睛”冒出來。好多泡泡，它們像是放飛的氣球，不！更像海面上飛翔的海鳥。

　　教室成了泡泡的海洋。我感覺自己就是一個(gè)泡泡，和其他泡泡一起飛翔。我和一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈一樣開心的飛來飛去。同桌推了我一下，我才回過神來。

　　吹泡泡給我們帶來了歡樂，這節(jié)作文課上得可真開心！

優(yōu)秀作文600字 篇4

　　秋天是個(gè)美好的季節(jié)。

　　瞧!湛藍(lán)的天空宛如一片浩瀚無垠的大海，它那寬廣的懷里飄浮著朵朵白云，它們有的像威猛的大獅子在張牙舞爪，有的像兇狠的老虎在追趕可愛的小白兔，還有的像強(qiáng)壯的小馬在草原上悠閑地吃草……雖然已經(jīng)進(jìn)入秋天，可太陽仍火辣辣地照著我們，像火烤一樣。我在心里暗自祈禱：上帝啊，圣母瑪利亞啊，快刮來一陣大風(fēng)，讓白云把太陽遮住吧，我快烤焦了。不知是我的誠心感動(dòng)了上帝，還是看到我這個(gè)可憐樣心疼了。不一會(huì)兒，果然起風(fēng)了，白云把太陽遮住了，太陽替白云鑲上了“金邊”。可能是天太熱了，連小鳥都懶得動(dòng)一動(dòng)了，所以天空偶爾才有一只小鳥匆匆忙忙飛過，好像在尋找休息的地方呢!

　　走進(jìn)校園，你會(huì)看到高大而挺拔的香樟樹，它們仿佛衛(wèi)兵一樣看守著校園。香樟樹的葉子是綠色的'，但沒春天的嫩了，有的葉子已經(jīng)變黃了。一陣秋風(fēng)吹來，樹葉“沙沙”作響，好像在唱歌呢，有時(shí)還會(huì)落下幾片樹葉，好像蝴蝶在翩翩起舞。走近看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)好多青色的小果子躲在樹葉里，猶如害羞的小姑娘一樣，在和我們玩捉迷藏呢!

　　哇!好香啊!原來是蓓蕾苑里的桂花開了。它發(fā)出誘人的香氣，引著我們情不自禁地走了過去。只見桂花樹上綴滿了小巧玲瓏的、黃燦燦的桂花，可愛極了。再瞧，桂花樹后的楓樹，火紅火紅的，不禁讓我想起了唐代大詩人杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句。秋風(fēng)中，楓樹搖動(dòng)著它的“紅色的小手”，好像在說：“你們好!歡迎你們!”

　　秋天是一幅美麗的圖畫，我愛這多姿多彩的秋天。

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