交流的作文300字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的交流的作文300字3篇，歡迎大家分享。

交流的作文300字 篇1

　　在本周，我們四（8）班開(kāi)展了一次水培洋蔥的展示活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)由于種植水培洋蔥的方法不同，從而導(dǎo)致了洋蔥的水培效果也不盡相同。有的水培洋蔥葉瓣茂盛，綠油油的'，特顯精神，像風(fēng)信子般；而有的洋蔥遲遲沒(méi)有發(fā)芽，而只是長(zhǎng)了長(zhǎng)長(zhǎng)的根須；還有的則像一只光禿禿的蘿卜，毫無(wú)生氣。

　　午休期間，各班同學(xué)都來(lái)到了演播室進(jìn)行了參觀，講解員也熱情地為各班同學(xué)進(jìn)行了講解，從而使同學(xué)們了解水培洋蔥的小妙招，知道了洋蔥的習(xí)性和特征，并通過(guò)猜謎語(yǔ)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。同學(xué)們的互動(dòng)交流，懂得了水培洋蔥的好方法。首先選用的洋蔥要充實(shí)和飽滿，表面要有光發(fā)亮，底部鱗片要薄，這樣就保證了洋蔥的選種的優(yōu)質(zhì)。其次，要使洋蔥的外部環(huán)境溫度、濕度要適當(dāng)。然后為了使洋蔥快速生長(zhǎng)，可用刀片將鱗片割開(kāi)，撕下表皮，使洋蔥更好地呼吸，根芽充分地成長(zhǎng)。最后也要保持營(yíng)養(yǎng)液的新鮮度，保持水質(zhì)的有氧濃度。

　　通過(guò)這次學(xué)校組織的興趣活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了多觀察，增強(qiáng)了動(dòng)手能力，使自己成為小小科學(xué)家。

交流的作文300字 篇2

　　周三中午，我們?cè)邙P凰廣場(chǎng)舉行了第一屆物品會(huì)。大家想看看當(dāng)時(shí)的熱鬧場(chǎng)面嗎？那就讓我來(lái)給你們講一講吧！

　　星期三吃完午飯的時(shí)候，我們班的陳思帆說(shuō)：“我們趕快去找攤位吧！”我連忙跑回教室，拿著要賣(mài)的東西。拿完?yáng)|西以后，我焦急地坐在自己的座位上等候老師的'到來(lái)。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……老師還沒(méi)有回來(lái)，我實(shí)在忍不住了，就風(fēng)一般地沖出教室，剛一出教室門(mén)，秦老師就過(guò)來(lái)了。我焦急地說(shuō)：“老師，我們?nèi)�擺攤?cè)チ�。”老師�?tīng)了，說(shuō)：“回教室再給我說(shuō)，不會(huì)在教室等著嗎？必須在外面嗎？”我們聽(tīng)了，只好先回到了教室。開(kāi)始賣(mài)東西了，我們興奮地賣(mài)了戒指、水果、書(shū)。賣(mài)東西結(jié)束了，我們滿意地回到了教室。

　　這就是我的開(kāi)心的物品交流會(huì)，這次交流會(huì)，讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，收獲了快樂(lè)。

交流的作文300字 篇3

　　交流如雨絲般細(xì)微但不乏晶瑩閃亮，它奔向大地，匯成細(xì)流，義無(wú)返顧地流入心靈交匯的江河。 交流如雨滴般無(wú)聲勝有聲，一滴一滴默默地流墜，碾著時(shí)光的足跡，最終滴穿了人與人之間如磐石般堅(jiān)硬的隔閡。

　　在生活中交流是那么的重要。為了讓我們有更好的交流能力。借著這次在海洲大飯店勤工儉學(xué)的`機(jī)會(huì)，我班的同學(xué)向飯店優(yōu)秀員工學(xué)習(xí)酒店技能，學(xué)習(xí)如何與客人交流，如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。我們圍坐在一起討論著服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，如：當(dāng)我們不明白時(shí)應(yīng)怎么回答客人？不同場(chǎng)合、不同身份的客人我們應(yīng)怎么和客人交談？……對(duì)于我們不懂的問(wèn)題，他們都會(huì)不厭其煩的為我們解答。雖然我們還只是酒店的實(shí)習(xí)生，但我們卻是其樂(lè)融融的一家人。

　　實(shí)戰(zhàn)的工作，讓我們明白在面對(duì)客人時(shí)，語(yǔ)言的交流是服務(wù)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。與客人相處時(shí)，揣摩客人的心思，是獲得客人更多滿意的前提。對(duì)客的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力，這些都需要我們?cè)趯?shí)踐中才能獲得。所以，我們會(huì)更加珍惜每一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而提升個(gè)人和班級(jí)整體的能力。

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