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優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2023-12-01 10:57:33 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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實(shí)用的優(yōu)秀作文400字(精品)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的優(yōu)秀作文400字(精品)

優(yōu)秀作文400字 篇1

  在我們家里,有個(gè)破舊的靠背椅。我出生時(shí),它便已經(jīng)安靜地躺在了家中,如此推算它他的歲數(shù)應(yīng)該比我還要大一些。

  椅子上有許多千奇百怪的圖案,那都是我小時(shí)候頑皮的“杰作”。椅背和椅座的交接處已經(jīng)破損,但勉強(qiáng)能坐,不過一坐上去總會(huì)發(fā)出咿呀的聲音,聽起來像工人在焊接鐵器,非常刺耳。我經(jīng)常問爸爸為什么不換把新椅子,爸爸總說椅子雖然不是完好無損,但還能坐,不用那么講究。小時(shí)候我總以為爸爸摳門,但后來我才明白爸爸的.心意。

  我剛出生爺爺就去世了,但爸爸常常給我講關(guān)于他的故事,最常講的是爺爺與椅子的故事了。

  爺爺在世時(shí),姐姐還年幼,爺爺年輕時(shí)候還沒有條件聽音樂,便覺得椅子發(fā)出的咿呀聲,是天籟之音。于是每當(dāng)姐姐做作業(yè)的時(shí)候,他總會(huì)拿著小椅子,到姐姐身邊,邊看姐姐做作業(yè),邊搖著小椅子,聽著那咿呀聲,臉上的笑容,把他的眼睛擠成一條線。但姐姐卻極其不耐煩,總讓爺爺?shù)酵饷嫒。爺爺眼睛里每次都?huì)露出難過的神色,只能默默搬著小椅子回到房間。

  爸爸也是受不了吵鬧,一度想要把小椅子扔了。但也沒來得扔,爺爺便獨(dú)自默默離開了人世。輕悄悄的,不留痕跡。

  爸爸現(xiàn)在都還沒有換新椅子,每當(dāng)聽到咿呀聲,他說他就仿佛見到了爺爺……

優(yōu)秀作文400字 篇2

  我的相冊(cè)里一直保存著一張照片,但它寄托了我們同學(xué)之間的友誼與對(duì)老師的不舍。我看著這張照片,閉上了雙眼,仿佛又回到了那個(gè)下午……

  操場(chǎng)上,參天的大樹下,我們四十多名同學(xué)排成三行,都擺著各式各樣的姿勢(shì),第一行的(從左到右)第三個(gè)人就是我,我竟擺了個(gè)最丑的姿勢(shì)。最后一排中間的.就是我們的語文老師。這張照片,“記錄”著一個(gè)故事。

  五年級(jí)下學(xué)期時(shí)的我們還沒分班,都是一班的,但我們已經(jīng)知道,我們即將要接受一次命運(yùn)的考驗(yàn),一次憂傷的分別。

  那天,班主任語文老師把我們叫到了操場(chǎng)上,說要給我們拍“分班照”。我們既開心又傷心的奔向操場(chǎng)。

  快要拍照了,我們擺出那些稀奇古怪的樣子:劉子琦是閉著眼睛的,劉婷婷等人都在傻笑;最好笑的是王亮鑫,一副哭笑不得的表情……這熱鬧的氣氛,沖淡了我們心里的悲傷。

  照片拍完了,我們馬上意識(shí)到這個(gè)“分班照”意義是什么。它說明我們即將分別,迎來分班。我們整個(gè)內(nèi)心被不舍充滿,被難過所填滿。但我們改變不了現(xiàn)狀,只能順其自然,勇敢地去面對(duì)未來。

  在學(xué)期的最后一天,語文老師說她可能不教六年級(jí)了,說著就落下了淚,我們也難過的哭了,不想與這位最美,陪伴了我們五年時(shí)光的老師分開?,人生有相逢就有離別,難道不是嗎?

  “轟!”轟隆隆的聲音把我從回憶中拉回了現(xiàn)實(shí),但我卻沒有睜開雙眼,因?yàn)槟鞘且粋(gè)美好的夢(mèng),一個(gè)令人難過的夢(mèng),一個(gè)特別令人感動(dòng)的夢(mèng)……

優(yōu)秀作文400字 篇3

  星期天的上午,我和媽媽去人工湖。到了人工湖,耳邊盡是“呼呼”的風(fēng)聲,帽子都被這調(diào)皮風(fēng)刮走了。呵,這么大的風(fēng),放風(fēng)箏,豈不是挺容易嗎?

  于是,我們買了風(fēng)箏,快速的跑了幾步,把風(fēng)箏往上一送,便開始放線了,風(fēng)箏“嗖”的一聲飛上了天,我真是樂壞了。可是還沒等我高興完,我的風(fēng)箏已急速下降,墜落到了地上,我急忙撿起風(fēng)箏,風(fēng)箏雖然搖搖晃晃的飛起來了,但卻不停地在空中做轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng),無論我怎么拉線都沒辦法控制。這時(shí),我看見媽媽的'蝴蝶風(fēng)箏正高高地在天空中穩(wěn)穩(wěn)的飄著。我想,一定是風(fēng)箏有問題,我便和媽媽交換風(fēng)箏。

  我滿懷信心的舉著媽媽的風(fēng)箏邊跑邊放。沒想到,在上飛的過程中線纏住了風(fēng)箏的尾巴,風(fēng)箏像個(gè)頑皮的孩子在空中做了幾個(gè)空翻后就撲了下來。我愣住了,“看樣子,是我有問題了”。我望著媽媽,媽媽神秘的說:“這里也有學(xué)問呢!我來教你!

  媽媽教我如何選擇風(fēng)向,如何放線、拉線、如何回轉(zhuǎn)等技巧,媽媽邊說邊示范。我經(jīng)過了多次的練習(xí),多次的失敗,終于掌握了放風(fēng)箏的方法。

  看著天空中翩翩起舞的風(fēng)箏,我的心里像喝了蜜一樣甜,自言自語地說:“學(xué)問真是無所不在啊!”

優(yōu)秀作文400字 篇4

  春天,是一個(gè)美麗的季節(jié),萬物復(fù)蘇。

  一進(jìn)公園,就看到了這一美景:百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷,小河“嘩嘩”地淌著,小鳥不停地叫著“嘰嘰喳喳”。柳樹抽出了嫩綠的枝條,小草和小花也長出來了,一真微風(fēng)吹來,柳樹的枝條被風(fēng)吹進(jìn)了清澈的小河里,就像一位姑娘把頭發(fā)放在水里洗頭。小草和小花仿佛一位男士和一位女士在跳舞。

  小河里的螃蟹、小魚、大蝦等全都出來了,記得有一次,我和朋友到小河邊玩耍,準(zhǔn)備帶大蝦和螃蟹,我看見一只螃蟹,剛剛準(zhǔn)備捉它,可是它很快就逃跑了,剛準(zhǔn)備去追,可是它已經(jīng)跑到我的'后面了,它剛想用大夾子夾我,可我又跑到其它地方捉螃蟹了,我的朋友見到這一情景,哈哈大笑。我的朋友又看到一只大蝦,他用大罐子,把大蝦捉住了,他很想看一看,可是手剛伸進(jìn)去,就被大蝦的夾子夾住了,!一聲慘叫,我一看,大蝦還夾在他的手上,我不管三七二十一,直接拿我的拖鞋把大蝦打飛了出去,我的朋友說:“叫你夾我,活該,哈哈哈哈!”我也在笑,笑他的手剛剛才被大蝦夾過,那么快就忘記疼痛了,真強(qiáng)!最后,我們一起合作總算抓了一些大蝦和螃蟹,我們?cè)诠拮永锓劈c(diǎn)水,大蝦和螃蟹都裝在那里,中午,我們吃的是紅燒大蝦和紅燒螃蟹。吃起來的味道可鮮美了!

  !美麗的春天我愛你!

優(yōu)秀作文400字 篇5

  草——是不大引人注意的植物!在植物界里,它可以算是太渺小的一員了!

  它顏色單調(diào),個(gè)子矮小。在人們眼中,它軟弱,討厭,沒有任何作用,人們輕蔑它,生氣的時(shí)候還去踩它。唉!真可憐。

  可是人們就是沒有注意到它重要的作用和美好的.品質(zhì)!

  小草,平平凡凡,隨處可見,可就是因?yàn)樗鼈兡姆瞰I(xiàn),這個(gè)地球上才會(huì)有新鮮的空氣,就是因?yàn)橛辛怂鼈,路旁的那幾棵大樹才不?huì)顯得那么乏味,就是因?yàn)橛辛怂鼈,可愛的蟋蟀才不至于無家可歸。可它們還是那么平凡,那么沒人喜歡。它們從來不奢求自己像大樹一樣高大,像百合那么漂亮,像玫瑰那樣芳香撲鼻。它們對(duì)自己現(xiàn)在的生活很滿足!每天為人們貢獻(xiàn)。它們那無私的精神是多么的可貴呀!到了冬天,它默默地離開了我們,停止了為我們服務(wù)的快樂生活。但它們相信,"明年春天我還會(huì)回來,繼續(xù)做我該做的事!"多么堅(jiān)定的信念!

  啊!可敬的小草呀!您告訴了我們:"做人不要張揚(yáng),不要只講究外表美,而不去為他人著想,為他人服務(wù)。要學(xué)會(huì)知足,不要去和別人攀比那些沒有用的東西,做好自己應(yīng)該做的!"

  小草呀,敬愛的小草,你是我們最可敬的老師,最可敬的奉獻(xiàn)者!

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