優(yōu)秀的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
金秋時(shí)節(jié)的競(jìng)賽場(chǎng)上，充滿了成功的喜悅和失敗的沮喪，充滿了勝利后的歡呼聲和比賽時(shí)的吶喊聲，整個(gè)賽場(chǎng)上呈現(xiàn)一片熱火朝天、生機(jī)勃勃的景象。
接力，是我們?nèi)嗟尿湴�，從一年�?jí)開(kāi)始，就每年校運(yùn)會(huì)都得第一，已經(jīng)是五連冠了，現(xiàn)在我們已經(jīng)是六年級(jí)了，希望能在最后一年里創(chuàng)出更輝煌的一頁(yè)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上充滿了緊張、激烈的競(jìng)爭(zhēng)氣氛，接力比賽馬上就要開(kāi)始了。“砰”的一聲搶聲，比賽場(chǎng)內(nèi)的運(yùn)動(dòng)員頓時(shí)像離了弦的箭似的向前飛奔。場(chǎng)外喊聲四起，像雷鳴一樣。這真是一場(chǎng)動(dòng)人心魄的較量。只見(jiàn)六（1）班的第一個(gè)同學(xué)已把第一個(gè)棒傳給了第二個(gè)同學(xué)�？墒俏覀儼嗟牡谝话暨�沒(méi)到，我的心一下子提到了嗓子眼，全班同學(xué)不約而同地齊呼“加油！加油！”當(dāng)我們六(3)班接棒時(shí)，我愣住了，原來(lái)是王茵茵把棒拿的太緊了，使下一個(gè)同學(xué)沒(méi)拿到棒，全班同學(xué)都吃驚了，大家都不敢相信。但是她們?cè)O(shè)有泄氣。繼續(xù)往前跑，拼命飛奔，汗水像小溪似的從額頭上流淌下來(lái)。最后一棒是跑的最快的方曉霞，一接到棒她就像我們中國(guó)發(fā)射沖向藍(lán)天的“神舟六號(hào)”，往前飛奔，一下子追上了兩個(gè)同學(xué)，但是(1)班的同學(xué)也不放棄，和我們(3)班拼到底。此時(shí)此刻，全班同學(xué)都懷著好奇心了得站了起來(lái)，助威的聲音壓倒了一切，始終我們還是輸了，但是我們堅(jiān)信：失敗是成功之母。接力中的四個(gè)女同學(xué)受不住打擊，留下了眼淚。大家都抱著哭了起來(lái)，看就是這張照片！
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，最令人激動(dòng)不已、歡呼雀躍的時(shí)刻當(dāng)屬運(yùn)動(dòng)員們奮力沖向終點(diǎn)的時(shí)刻。而我獨(dú)愛(ài)在起跑線上欣賞起點(diǎn)之美。
起點(diǎn)之美是值得欣賞的。起跑線上，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)躍躍欲試，他們不停地彈跳著、抖擻著，那結(jié)實(shí)而富有彈性的肌肉顯示出他們所蘊(yùn)藏著的活力，這就是力與美。隨著裁判員一聲威嚴(yán)而悠長(zhǎng)的“預(yù)備––––”，運(yùn)動(dòng)員們都屏住了呼吸，堅(jiān)定的目光射向前方，他們體內(nèi)所蘊(yùn)藏的激情也將彈射而出……起點(diǎn)上所有的美都在這一刻凝固了、升華了。終于，他們懷著對(duì)成功的憧憬，沖出了起跑線……
女子八百米也是一個(gè)精彩亮點(diǎn)。參加比賽的葉淑薇，她也一點(diǎn)也不緊張。開(kāi)始了，開(kāi)始了。800米的長(zhǎng)跑比賽開(kāi)始了。葉淑薇在比賽的過(guò)程中面不改容，你追我趕，勝負(fù)難分，不到最后沖刺的一刻也知道誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)有的運(yùn)動(dòng)員在比賽途中摔倒了，不灰心，站起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)；有的輸了，不氣餒，奮斗起來(lái)，下次再努力！在整個(gè)比賽的過(guò)程中，觀眾們都在為運(yùn)動(dòng)員加油，喊得聲嘶力竭。到?jīng)_刺了，大家都緊張起來(lái)，本來(lái)是第一的葉淑薇被(4)班的陳曉敏給超過(guò)了，得了個(gè)第二。雖然如此，但是我們知道，其實(shí)她已經(jīng)盡力了，不管輸贏，她都是最棒的。葉淑薇一跑完800米以后，大家都跑過(guò)去扶住他，遞水、治療、噓寒問(wèn)暖……
像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關(guān)愛(ài)。整個(gè)操場(chǎng)充滿了熱鬧的氣氛。
到我了，兩百米的預(yù)賽，我的心里砰砰直跳，我對(duì)自己說(shuō)不要緊張，”你一定行的”我在跑道上一圈一圈的馳騁，我需要信心和力量，不僅僅是我自己的，還需要你們——我的同學(xué)、朋友和親愛(ài)的.老師，謝謝你們給我信心和力量！那一刻，仿佛在天地之間，耳邊只有吶喊，一片片如潮的吶喊，心中感覺(jué)我能行，因?yàn)槔蠋熗瑢W(xué)們?cè)谖疑砼�，就在離我很近的地方，我似乎感覺(jué)到每個(gè)人的心跳在我腦中呼呼作響，那一刻，吶喊給我無(wú)窮的信心和力量。我感激這吶喊，我珍愛(ài)這份感覺(jué)，現(xiàn)在，我也站在高高的看臺(tái)上，為你，我親愛(ài)的同學(xué)，親愛(ài)的朋友加油、吶喊，給你信心和力量！
在這次校運(yùn)里，還有許多項(xiàng)目我們都取的了好成績(jī)，比如：女子100米，200米，跳高，跳遠(yuǎn)大家都表現(xiàn)的十分出色。長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道就像巨大的五線譜。每一位運(yùn)動(dòng)員都是它美妙的音符，每一首動(dòng)人的曲子，都是他們力量的組合。聽(tīng)，多么雄壯激越，這個(gè)最強(qiáng)音來(lái)自何方？原來(lái)是百米賽跑的賽場(chǎng)，自信的笑容浮現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)員們的臉上，自豪的臉上寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)，他們譜下的曲子是那么振奮人心。
班上所有的運(yùn)動(dòng)員們把自已所有的激情送發(fā)成無(wú)窮的力量，激蕩著無(wú)比的豪邁和雄偉。同學(xué)們的吶喊聲如一首朝氣洋溢的歌，給運(yùn)動(dòng)員們力量，給他們希望。燃燒的青春，把蕭蕭秋風(fēng)譜寫(xiě)成蕩氣回腸的進(jìn)行曲；燃燒的青春，把慢慢跑道塑成力與美的藝術(shù)品。青春的腳步，是永不冬眠的執(zhí)著；青春的信念，是生生不息的拼搏。一分耕耘，一分收獲，付出了晶瑩的汗水，將擁有通向成功的護(hù)照。生命的旋律，在運(yùn)動(dòng)員心目中，就是一種考驗(yàn)。
優(yōu)秀的作文 篇2
我們班的陳高翔是個(gè)兩面派，上課時(shí)，輕聲細(xì)語(yǔ)，像個(gè)女孩子，下課時(shí)，剛剛形成了鮮明的對(duì)比像一條龍一樣活潑。 陳高翔外號(hào)“大白象”高高的個(gè)子，水靈靈的眼睛前有一副鏡框，櫻桃小嘴，還有一雙飛毛腿。
“大白象”活動(dòng)起來(lái)像一條龍。一下課，就往操場(chǎng)跑。他的彈跳力很高，搶籃板是他的強(qiáng)項(xiàng)，像個(gè)猴子，輕松一蹦，球于是就在他的手中停留，當(dāng)跟別人搶球時(shí)，他的手伸向別人的懷里，使勁地往外拿，力大無(wú)窮，對(duì)手只好放棄，不敢拼搏，因?yàn)楸凰臍鈩?shì)所壓倒。陳高翔不僅球打得好，而且跑步也很快。運(yùn)動(dòng)會(huì)可是他大顯身手的時(shí)候，跑起步來(lái)像一匹受驚的野馬，沖向終點(diǎn)，對(duì)手只好甘拜下風(fēng)。100米、200、壘球等等，他一一奪冠，真是個(gè)體育奇童。
“大白象”下課是一條龍，上課可是一條蟲(chóng)了，無(wú)精打采。如果老師的目光轉(zhuǎn)移到他的`身上，他會(huì)用小黃帽遮住眼睛，不敢看老師。一叫到陳高翔這個(gè)名字，他回戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái)，回答的聲音那就更輕了，當(dāng)老師用嚴(yán)肅的表情批評(píng)陳高翔是，他的臉像條變色龍，時(shí)而青，時(shí)而紅，時(shí)而有發(fā)紫，真是千奇百怪。
我們班的陳高翔是個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“大白象”，他的一舉一動(dòng)，一言一行，都值得我們關(guān)注。
優(yōu)秀的作文 篇3
有位作家曾說(shuō)：“夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路;夢(mèng)想是路，引你走向黎明�！�
可見(jiàn)，夢(mèng)想的力量是巨大的。一個(gè)沒(méi)有了夢(mèng)想的人，如一只鳥(niǎo)迷失了方向，無(wú)論有多么高超的飛行技藝，多么有力的羽翼，都無(wú)法飛出黑暗，飛向光明。
有這么一個(gè)故事：一個(gè)天資聰穎的優(yōu)等和一個(gè)成績(jī)平常的普通學(xué)生在談?wù)撐磥?lái)。普通學(xué)生期望自我成為一名科學(xué)家，而優(yōu)等生卻說(shuō)自我只想用智慧在社會(huì)中取得地位。而之后呢大家必須認(rèn)為優(yōu)等生會(huì)為自我的生活添上濃墨重彩的幾筆。可結(jié)果怡怡相反，優(yōu)等生用“智慧”過(guò)著平平凡凡的生活，而普通學(xué)生沒(méi)有放棄，向目標(biāo)努力，竟真的成為一名成就滿滿的科學(xué)家。
夢(mèng)想的力量能夠使一個(gè)人的一生發(fā)生天翻地覆的變化。將夢(mèng)想常存心中，做一個(gè)像普通學(xué)生一樣有夢(mèng)想的`人吧。無(wú)論你成績(jī)?nèi)绾�，�?yōu)異事平凡，都心存遠(yuǎn)大夢(mèng)想，并付出行動(dòng)與努力，就必須會(huì)成功。
夢(mèng)想如心中的一束陽(yáng)光，驅(qū)散寒冷，迎領(lǐng)我們由黑暗走向光明。只要相信“沒(méi)有做不到的，僅有想不到的”向自我的夢(mèng)想靠齊。不要因自我的現(xiàn)狀而傷悲，也不要因現(xiàn)狀自滿，我們此刻，不是過(guò)于自信，就是自卑。兩極分化嚴(yán)重，但只要有恒心，無(wú)論好差，都不放棄，就必須會(huì)到達(dá)你的目標(biāo)。
自古就有人樹(shù)遠(yuǎn)大夢(mèng)想，展青春風(fēng)采。秦末的劉邦和項(xiàng)羽便是如此。秦王車(chē)隊(duì)出游，豪華的馬車(chē)，威風(fēng)的鎧甲，令人望而生畏。而劉邦去高呼：“大丈夫當(dāng)如此也!”項(xiàng)羽吶喊：“彼可取而代之!”二人當(dāng)時(shí)無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)，卻將夢(mèng)想立在了皇帝之位。之后，劉邦成大漢開(kāi)國(guó)皇帝，項(xiàng)羽成千古悲壯英雄。兩人一開(kāi)始雖都是普通人，卻能樹(shù)立如此遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，我們?yōu)楹斡植荒苣?/p>
樹(shù)遠(yuǎn)大夢(mèng)想，展青春風(fēng)采，讓夢(mèng)想常伴，成為我們心中的陽(yáng)光，帶著我們?cè)诔砷L(zhǎng)之路上，在酷暑嚴(yán)冬的各種坎坷中走向自我的夢(mèng)想，也走向知識(shí)的殿堂吧!
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