好孩子作文300字[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的好孩子作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

好孩子作文300字 篇1

　　“寶寶聽話，媽媽就給你買玩具、你怎么這么不聽話！寶貝，今天聽話了嗎？”很多把父母聽話作為評判孩子的標(biāo)準(zhǔn)，似乎孩子聽家長的話就是好孩子，不聽家長的話就是壞孩子。一些家長甚至以自己的孩子聽話自豪。其實，聽話的孩子從小就迷失自我缺失的環(huán)境里，長大成人后，仍然對父母有很強(qiáng)的依賴性。缺乏主見，獨立性差。

　　一個孩子，如果長大還是聽話被動，等著別人來幫他決定事情，那他進(jìn)入社會就算不被欺負(fù)，也不會讓別人尊重。孩子要在這復(fù)雜、多變的社會里生存、競爭、成功，必須早早地學(xué)會自主選擇。

　　我曾在網(wǎng)上看到一條信息：8歲的小輝是一位聽話的好學(xué)生，在生活上幾乎所有事都是父母、長輩幫他決定，穿什麼衣服、吃什麼東西等，他聽話、成績優(yōu)異一直是媽媽的驕傲。他常是同學(xué)們訴說的對象，聽著別人的哭訴他也感到自己的生存沒有意義就隨著同學(xué)一起跳河了，最終搶救無效死亡。小輝的死也在警告著我們：好孩子不一定是聽話，光聽別人的`話自己不動腦子。只是一只溫順的小綿羊，將來必將缺少判斷善與惡的能力。

　　通過以上我的看法，我認(rèn)為光‘聽話’不算是好孩子。在聽話的情況下也要明確的分辨世上的善與惡、美與丑和真與假。

好孩子作文300字 篇2

　　我上課的時候，總是不由自主的開小差，不但自己喜歡在下面搞小動作，上課時十分不認(rèn)真，而且還和別的同學(xué)串聯(lián)，老師為此沒少苦口婆心地批評教育我，可我總是左耳進(jìn)右耳出，當(dāng)成耳旁風(fēng)，一點都沒把這些話放在心上，早拋到九霄云外去了。

　　轉(zhuǎn)眼就到了開家長會的的時間了，這下可把我給愁壞了，老師會不會把我的劣跡都一五一十地告訴媽媽吧?我的心中忐忑不安......

　　家長會后，媽媽向老師詢問我的課堂表現(xiàn)，我的心都快提到嗓子眼了，緊張地不得了。原本以為老師會怒不可歇地向媽媽控訴我的罪行，批評我的上課表現(xiàn)，可誰知道老師不但面帶笑容的表揚(yáng)了我，而且還說我是個好孩子，上了很認(rèn)真，也是最有潛力的小孩兒，媽媽聽了非常高興，都快笑成一朵花了。我知道這是老師對我濃濃的愛，對我無限的'寬容.....

　　晚上回到家里，媽媽還特意為我做了一桌子的美味佳肴來犒勞我，可當(dāng)我吃著這些美味可口的飯菜時，心中卻十分不是滋味。

　　我決定從今以后會努力學(xué)習(xí)，改料自己的壞習(xí)慣和缺點，在老師和家長的面前成為一個名副其實的好孩子!

好孩子作文300字 篇3

　　11月12日，是媽媽的生日。我們?nèi)�家人為她過了35歲的生日。

　　那天，媽媽和平日一樣忙碌著，好像忘了那天是她的生日。我想：“每年都是爸爸、媽媽為我過生日，今天我來為媽媽過個生日吧！”于是我偷偷地把平時積攢的零花錢取出來，來到學(xué)校旁邊的鐘表店。那里擺滿了各式各樣的手表。我仔細(xì)地挑選著，有的合心意，價格卻太貴了；有的價格合適，手表卻不和心意。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一塊淺綠色的手表，上面寫著“愛”字，于是，我便買下了這塊手表。

　　回到家里，我把手表小心翼翼地放在桌子上，打開錄音機(jī)：“親愛的媽媽，……”錄音機(jī)不但錄下了我的聲音，也錄下了我的一片真情。

　　天黑了，我們一家人都坐在桌前。我把燈關(guān)上，打開錄音機(jī)，便傳出了我的聲音：“親愛的媽媽，這塊手表是我送給您的生日禮物，是女兒的`一點兒心意，請您收下它吧。媽媽，在這個特殊的日子里，我送您一首詩：‘慈母手中線，游子身上衣……”

　　這一刻，媽媽的眼眶中盈滿了淚水。她把我緊緊地?fù)г趹牙铮�說“孩子，媽媽明白你的心意，你是媽媽的好孩子”

好孩子作文300字 篇4

　　最近，我讀了一本好書，它的名字叫<<我要做好孩子>>。這本書主要講述的是正直善良而又馬虎粗心的主人公金鈴和同學(xué)們之間的`故事。里面的每一個故事都能讓你開懷大笑，也能給我不少的啟發(fā)，讓我明白了許多做人的道理。而且，相信如果你看了這本書以后，也一定會喜歡上這本書的。老師病了———這個故事里的一個段落這樣寫到：一天，邢老師得了一種病，叫“見字發(fā)昏”，所以就只能暫住在一間小房子里，在邢老師生病的一段時間里，李林和尚海兩個同學(xué)趁火打劫，氣別的任課老師。班級中一些好學(xué)生都沒去看邢老師，就金鈴一個人買了束鮮花去看邢老師。從這個小事里看出，金鈴這個孩子雖然不是班上的尖子生，但她具有尊敬老師，關(guān)心別人的優(yōu)良品德。從金玲的故事中，我得到了啟發(fā)和教育，一個優(yōu)秀的好孩子好學(xué)生，不單要學(xué)習(xí)勤奮，成績好，而且還需要具有良好的思想品德，那樣才能成為真正的好孩子。 希望同學(xué)們也去讀讀這本書吧，讓我們一起來做好孩子！

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