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小學(xué)優(yōu)秀作文400字【常用3篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1
音樂，有時奇妙無比；有時讓人耐人尋味；有時讓人體會到了人生真諦……音樂，很美的字眼，它能帶給人許多，同時也能帶給人以美麗，帶給人堅(jiān)強(qiáng)！
《陽光總在風(fēng)雨后》是我最喜歡的一首歌，它的歌詞雖然你是最美的，但它能撫慰人們的心靈，它能讓失去信心的人重獲自信，它就像心靈雞湯，暖著我們的心。
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中”是啊，陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會有美麗的結(jié)果，沒有磕磕絆絆的道路怎么能叫人生。
我躺在床上靜靜地聽著這首歌，閉上雙眼，靜靜地體會那音樂中的奧妙.仿佛想起了當(dāng)我小時候?qū)W跳繩時那垂頭喪氣的表現(xiàn)，仿佛想起了我是怎樣克服困難的。記得又一次，我數(shù)學(xué)月考考了79分，這是我第一次下80，心情自然也不是很好，我垂頭喪氣，看著那般紅色的印跡，在我的小學(xué)生涯中成了一次失敗。我看看分?jǐn)?shù)，再看看天空天空，金黃色般的太陽撒下了金光，大地間的的`萬物仿佛都披上了金砂，我想到了《陽光總在風(fēng)雨后》，陽光與云同在，但不能與風(fēng)雨同在。這首歌讓我明白:再大的困難也不能阻擋我前進(jìn)的腳步，一次失敗、一次困難能代表什么呢？我不能被一個分?jǐn)?shù)而壓倒，心中的彩虹、陽光都不能超過風(fēng)雨。風(fēng)雨就像分?jǐn)?shù)一樣，在一次次失敗中找到問題，在黑暗中找回光明。
這就是音樂的魅力，一首歌代表了一個人的心情，一首歌：讓我們與陽光同在！
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2
軍訓(xùn)真開心 今天，對于我來說是一個十分開心的日子，因?yàn)槲覀兘裉煊忠兂伞败娙恕绷恕?/p>
一大早，我穿著軍訓(xùn)服，懷著無比激動的心情來到學(xué)校。校園里一片生機(jī)勃勃的景象，同學(xué)們一個個精神抖擻，英姿颯爽。
不一會，學(xué)校宣布軍訓(xùn)開營。在開營儀式上，教官還給我們表演了精彩的節(jié)目，贏得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。
下午很快就到了，教官帶著我們來到了“訓(xùn)練場”，“訓(xùn)練場”周圍一排排高大茂盛的柏樹，像一位位鋼鐵衛(wèi)士守衛(wèi)著“訓(xùn)練場”�；▔铮欢涠漉r花隨風(fēng)搖曳，她們用優(yōu)美的`舞姿歡迎我們這些“小軍人”的到來。
軍訓(xùn)開始了。教官先讓我們回憶以前所學(xué)過的動作。接下來，教官讓我們向右看齊，可是我們總是站得歪歪斜斜的。教官并沒有責(zé)備我們，而是讓我們反復(fù)操練 ，把每一個動作都記在心里。真是功夫不負(fù)有心人，不一會，我們就像真正的軍人一樣，把這個動作做得整齊劃一。
接下來，教官又帶我們練習(xí)正步走。開始，同學(xué)們走得七前八后，零零亂亂的，但是教官仍然耐心地輔導(dǎo)我們，直到我們把這幾個動作學(xué)會了。
今天，我們雖然練得汗流浹背，但是讓我體會到了解放軍叔叔的辛苦，我還是十分開心。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3
“哈哈哈！”這是誰在大笑。哦，這又是六（1）班的那個愛笑的女生。對不起，又打擾你了，我小聲笑可以吧！
我愛笑，天天笑。為啥笑？理由很簡單，因?yàn)槲蚁矚g。笑，多么可愛的字眼呀！
在學(xué)校，只要一下課，我就繪聲繪色地編起順口溜。“青蛙田雞真好吃，油炸……”說實(shí)話，我算是我們班的“幽默大師”。我總會變出好多笑話，讓同學(xué)們笑的大叫肚子疼。
還有一次，一位女同學(xué)邀請我去她家做客，我爽快的答應(yīng)了。一進(jìn)她家，她的父母就來迎接我，我禮貌的向他們鞠了一躬，認(rèn)真的說了一句：“叔叔阿姨，您們好，我是您們女兒的女朋友�！彼改嘎犃讼仁且汇�，隨后哈哈大笑起來，她媽媽將計就計，問道：“你們是怎么認(rèn)識的？”我俏皮的'回答道：“真是承蒙您女兒厚愛，這個嘛，以后再說，其實(shí)，我是來蹭飯的。嘿嘿……”說玩，大家一起哈哈大笑起來。
更絕的是一次課間活動，那時，我們閑著沒事，就聚在一起聊天。我說了一個笑話。這個笑話是這樣的：一個人去牛肉館吃面，卻發(fā)現(xiàn)面里沒有牛肉。他叫來老板說：“怎么牛肉面里沒牛肉？”老板說：“難道你吃老婆餅時吃到過老婆？”我話音未落，大家早已笑得肚子痛啦。
怎么樣？我是不是挺搞笑的？我就是這樣一個人，幽默有趣，獨(dú)一無二，我就是我，一個愛笑的我，！
教師評語：小作者通過具體的事例，到同學(xué)家做客、以及課間說笑話，表現(xiàn)出自己的幽默風(fēng)趣。
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