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淚優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2023-12-23 13:34:20 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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【集合】淚優(yōu)秀作文600字

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的淚優(yōu)秀作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【集合】淚優(yōu)秀作文600字

淚優(yōu)秀作文600字 篇1

  每個(gè)人的成長(zhǎng)中,都有眼淚的時(shí)候,為什么會(huì)流眼淚?因?yàn)槭チ擞H人?失去了朋友?還是因?yàn)橛龅搅丝嚯y?我的淚水是因?yàn)椤覀兊乃陌鄰氐椎亟馍⒘恕?/p>

  散學(xué)典禮的那一天,我沒有想到,時(shí)間過得這么快,六年就這么過去了,我們以后不知道什么時(shí)候才能見面了。我懷著悲傷的心情,來(lái)到了學(xué)校。走上教室,同學(xué)們正在高興地玩耍,臉上沒有不開心,但是我知道,他們的內(nèi)心一定很傷心,只是不想表達(dá)出來(lái)而已。

  要下去開散學(xué)典禮了,成群結(jié)隊(duì)的下去了。正在聽著校長(zhǎng)的演講,站在我后面的同學(xué)就忍不住問我:“烙瑤,你去哪里讀?育英嗎?”我回答道:“嗯,新育英!

  開完散學(xué)典禮,回到教室。同學(xué)們似乎不開心了,低下頭,好像在想什么。誰(shuí)都不想面對(duì)這一天,但是遲早都要面對(duì),不可以逃避。老師說:“友情的感觸很深,同學(xué)之間的.友誼不可破滅!笔堑,同學(xué)就是我生命中的一部分,沒有他們的開導(dǎo)、支持和鼓勵(lì),我是如何走到現(xiàn)在?

  “八點(diǎn)……九點(diǎn)……十點(diǎn)……”時(shí)間真的過得很快,很快就下課了,很快就放學(xué)了,很快我們就要分離了。突然,教室熱鬧起來(lái)了,可能是很快就要分開了,還有很多話沒有說,所以,趁現(xiàn)在還有點(diǎn)時(shí)間,就趕緊說。我擔(dān)心,他們會(huì)忘記我,就不會(huì)理我了。

  “叮叮!毕抡n鈴聲響起了,我們要走了,舍不得這間學(xué)校,我的母校;舍不得幽默、慈祥而嚴(yán)厲的張老師;舍不得嚴(yán)厲又有風(fēng)趣的盧老師;舍不得見識(shí)多廣、嚴(yán)厲、幽默的何老師;舍不得搞笑而嚴(yán)肅的電腦老師;彼此了解的同學(xué),還有其他班的好朋友,活潑可愛的馨儀,樂觀開闊的曾儀,成績(jī)優(yōu)秀,人非常好的同桌伶俐,特別幽默的慧琳,玩的比較嗨的羽璇等等,還有好多,可使我已經(jīng)見不到你們了。

  當(dāng)我走出教室門口,我想哭,但是我不能哭,不能讓同學(xué)們看到我哭。

  這個(gè)是成長(zhǎng)中的一個(gè)小階段,一個(gè)痛苦的階段,一個(gè)成長(zhǎng)的階段。我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷,才會(huì)成長(zhǎng)。

淚優(yōu)秀作文600字 篇2

  淚水是每個(gè)人成長(zhǎng)的伙侶,成長(zhǎng)的過程中,我們一定流過眼淚,我就是其中一個(gè)。

  那次,老師布置了一篇作文,題目是《照片的回憶》那時(shí)候我不是很擅長(zhǎng)寫作文。回到家后,我決定先把其他作業(yè)寫完,最后再寫作文。寫作業(yè)是我心不在焉,滿腦子的作文,到底該怎么寫。45分鐘后,其他作業(yè)被我寫完了,只剩下作文了。吃好飯后,我來(lái)到書桌把提前準(zhǔn)備的一張照片拿出來(lái)作參考,想了半天,還是不會(huì)寫。于是,我想到了找救援——老媽。我大叫:“老媽!快來(lái)教我寫作文!”老媽問:“這次的作文題目是什么?”“《照片的回憶》!薄斑@個(gè)題目好寫的.呀!薄翱春昧,我們?cè)囍叵胍幌屡倪@張照片時(shí)是什么樣的,當(dāng)時(shí)為什么要拍這張照片?來(lái),仔細(xì)想一下!

  接下來(lái)的一個(gè)小時(shí),媽媽一直在輔導(dǎo)我寫,準(zhǔn)確的說是她說一句我寫一句?赡芩荒蜔┝,憤怒地說:“接下來(lái)的你可以自己寫了,不要老依靠別人!薄暗恰蔽难蹨I水已經(jīng)在我的眼睛里打轉(zhuǎn)了,我心想:我就是不會(huì)寫才讓你教的嗎?沒有多久,金豆豆就順著臉頰流了下來(lái),瞬間落在了本子上,我用手擦了又擦,淚水還是不止!翱奘裁,作文就是要自己參透,我說一句你寫一句有什么用,接下來(lái)的你自己想吧,我還有很多事沒干呢。”“哦,知道了………”我有些失望,靠我自己能寫好嗎?雖然老媽走開了,但還是會(huì)每隔幾分鐘都會(huì)來(lái)看看我寫的怎么樣了,就這樣,我含著淚水寫完了這篇作文。

  這次的流淚讓我明白了做事要靠自己,不能只依靠別人。

淚優(yōu)秀作文600字 篇3

  我,是一個(gè)十分愛哭的人,淚水也是流了不少,但在我淚水的記憶中,有一件事是那么的讓我那以忘懷,它給我?guī)?lái)的沒有痛苦,只有無(wú)比的幸福和快樂……

  “真的嗎?爸爸,你真的要到我去看日出?”我有些不相信,害怕自己聽錯(cuò)了,那可是我的`心愿。我小聲地問爸爸,爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,示意我說的沒錯(cuò)。

  終于到了那里,我的心卻不聽使喚地怦怦直跳,但愿它不會(huì)出來(lái)嚇我,一聽說晚上這里還有流星,就更不用說了,我心里早已跳出了一個(gè)分外顯眼的數(shù)字——半夜出門的倒計(jì)時(shí)。

  就這樣到了夜晚,我的心還依然未停止這瘋狂的跳動(dòng)。我閉上眼睛就可以見到一片花海,花兒會(huì)對(duì)我笑。因此,我怎么也睡不著,可壞事終是來(lái)了……

  “起床了!”爸爸推了推我。我才剛睡著沒多久呢,算了,為了日出,我只能牽著爸爸的手出門了。

  天空劃過一道漂亮的流星,就像一顆粉色的寶石從空中掉了下來(lái),真美!可我卻沒過多久就有些頭暈了,一下子倒在了爸爸身上,爸爸的背像一張柔軟的床,我一下便甜甜地入睡了。

  醒來(lái)時(shí),我只感覺“床”一直在走動(dòng),原來(lái)是爸爸一直背著我爬山,汗水浸濕了他的黑襯衫,脖子上還掛著一個(gè)沉甸甸的相機(jī),望著累極了的爸爸,我不禁流下了幾滴眼淚。

  “爸爸,你不累嗎?”我忍不住說了一聲。

  “你醒了,爸爸不累,不過下一次一定要好好睡覺哦,不然的話爸爸又要背著你上山了,你知道嗎,爸爸小時(shí)候還經(jīng)常上山玩……”爸爸滔滔不絕地說道。

  日出了,望著紅彤彤的太陽(yáng),我的淚水濕潤(rùn)了我的眼睛……

淚優(yōu)秀作文600字 篇4

  每個(gè)人都有一道傷口,或深或淺,蓋上紗布,也許能躲過他人的雙眼卻永遠(yuǎn)躲不過自己的內(nèi)心。

  這是我從書上讀來(lái)的,一個(gè)真實(shí)的故事。

  他每天都是第一個(gè)來(lái)學(xué)校的,他每天都坐在教室最后的那個(gè)角落,他每天都是不聞不問垂著頭,仿佛這世界上只有他一人在此沉默。

  忽然一個(gè)文具扔過來(lái),徹底打破了這里的寧?kù)o。他緩緩抬起頭,用那唯一能看清的眼睛死死盯住他們,那幾個(gè)人笑了幾聲大聲喊道:“小瞎子,把文具盒扔過來(lái)饒你不死!彼×松眢w在微微顫抖,他用手罩住那只失明的左眼,鼻頭有些微微的酸澀。

  “你怎么還不仍!”話音未落上課鈴聲便幫他結(jié)束了這場(chǎng)鬧劇。他稍稍松了口氣,把頭向左微微一側(cè),便看到老師已在這注視他多時(shí)。他的心跳忽然加速,神情黯淡。又像往常一樣低下了頭。

  這節(jié)課過得好像比以往快很多,這意味著一場(chǎng)悲劇要在他身上上演。

  下課后老師在窗邊輕輕招手示意他來(lái)辦公室一趟,在同學(xué)們嘲笑的目光下他垂著頭走進(jìn)了辦公室。辦公室里空調(diào)吹出的冷風(fēng)讓他不禁打起了寒顫。走到老師面前,右眼緊盯著地面灰暗的左眼則不配合地瞥向了一邊……

  老師輕笑著,手輕輕地搭在他的肩上。緩緩的說:“每個(gè)人都會(huì)有些缺陷,并不是世界對(duì)你的不公平,不要在意別人的嘲笑,他們的'嘲笑也是對(duì)你的一種激勵(lì),不要總想著別人理解你,你要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己。”

  淚水終于沖破了眼眶的阻攔,順著他消瘦的臉頰流下。淚水如此清澈如同一股清流,流到嘴邊,滑進(jìn)嘴里。眼淚的味道,咸咸的帶著微微的酸澀,又流露著淡淡的甘甜,老師輕輕拍了拍他的肩膀,在他耳邊說了一句“加油,”他下垂的嘴角微微上揚(yáng)……

  每個(gè)人都有一行眼淚,喝下冷的水,醞釀成熱的淚,將所有委屈融化。

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