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冷優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的冷優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
冷優(yōu)秀作文1
覆蓋在我心靈之上的寒冰冷雪，還在進(jìn)一步凍結(jié)……
飄云漸逝，夕陽沉落，黃昏來臨。夕陽斜射的昏黃光影中，我的背影隨著逐漸加快的腳步，拉長，拉長……
偶爾，喜歡漫無目的，四處尋覓。思緒如同一片一片離落而零碎，純白而透明的雪花，滿懷欣喜，從鉛灰的天空緩落。當(dāng)腳尖快要觸碰到地面時(shí)，卻被一種荒蕪溶化，在沉悶的氣氛中，完結(jié)了生命。
曾經(jīng)，一直不明白自己到底在找尋些什么。只是，單憑一種叫直覺的東西，躑躅了許久，日復(fù)一日……不知不覺，空虛、寂寞如藤蔓一般蔓延；毫無察覺，麻木、冷漠如病毒一般侵蝕。我，沒了感覺。
雨中漫步中回眸一瞥，便被那遺世獨(dú)立，高雅清幽的`風(fēng)姿所傾倒。那一片芳草地――你們微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，宛如剛出生的嬰兒，對(duì)外面的世界渾然不知，迎著風(fēng)兒將笑容映在嬌嫩的臉龐，好像綻放著整個(gè)春天……可是這一切，我都無力回望。似乎觸手可及，慢慢靠近，卻又如海市蜃樓一般化為泡影。美好離我越來越遠(yuǎn)，就如流星剛好劃過天際的微妙，手中握住的一塊寒冰在掌心失去溫度的那一瞬間溶化，冷雪還在無節(jié)制的哭泣……我，沒了感覺，就像是點(diǎn)不燃的火柴，在雨夜中，睡了過去，睡了過去。
夢境中，我化作了寒冰，毫無察覺中凍結(jié)了那么多人的心。即使是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，也已經(jīng)不能再將我溶化。我的世界，真的好冷，好冷――
心靈之上的寒冰正在凍結(jié)，窗外下著冷雪……
冷優(yōu)秀作文2
據(jù)天氣預(yù)報(bào)：大雨會(huì)持續(xù)一周。
“請(qǐng)同學(xué)們下課后，不要在操場、走廊、過道內(nèi)瘋跑、打鬧……”廣播中，傳來警告。
“呼——呼——”外面狂風(fēng)怒號(hào)，雨蕩來蕩去，不時(shí)從沒關(guān)嚴(yán)的窗戶里擠進(jìn)教室。
自習(xí)課上，A同學(xué)皺著眉毛，指著窗外，大聲吼道：“這都是什么鬼天氣，害得哥哥我一星期都不能去踢球了!”
“啪!”的一聲，不知何時(shí)進(jìn)來的班主任，拿起書，對(duì)準(zhǔn)小A同學(xué)的身體扔過去，說：“還‘哥哥’呢，挺牛的啊，全教學(xué)樓就你一個(gè)人吼得最大聲!還想出去玩，上周五考的.語文你知道你考了多少分嗎?七十二分!下課到我辦公室來一趟!”說罷，老師走了出去。
下課了。小A的一個(gè)損友獻(xiàn)給小A一句話：“希望你還能活著走進(jìn)教室�！�
頓時(shí)，小A起了一身的雞皮疙瘩，他望望窗外傾盆的大雨和怒吼的狂風(fēng)，踏上了那條傷心之路。而后，辦公室里傳出班主任大發(fā)雷霆的聲音……
一個(gè)小時(shí)后。小A回到教室，只見他兩眼紅腫，淚流滿面，一坐下來就趴在課桌上，把腦袋埋進(jìn)雙臂中，再次哭了起來……
外面越下越大的雨和怒吼的狂風(fēng)，就和此時(shí)傷心的小A和大發(fā)雷霆的班主任一樣。
望著傷心的小A，我的身體下意識(shí)地抖動(dòng)了一下，卻想起了我改過的蘇軾名句：但愿壞事少，每天都開心。
冷優(yōu)秀作文3
“我習(xí)于冷，志于成冰”，所有的低潮，都會(huì)讓你變成更好的自己。
面對(duì)苦不堪言的生活，面對(duì)無窮無盡的壓迫，甚至你從未感受過陽光從未感受過溫暖，一直生活在冰窖里。但無論如何請(qǐng)相信這個(gè)世界是充滿陽光的，是燦爛的。
你所經(jīng)歷的，都會(huì)成為你的勛章，只要你足夠強(qiáng)大，戰(zhàn)勝磨難，你必定成為更好的自己�！拔伊�(xí)于冷，志于成冰”生活在寒冷的環(huán)境里，沒有溫暖。但要立志成為一塊冰，把苦難化為動(dòng)力，把艱辛化為希望。再堅(jiān)持一下，所有等待終不被辜負(fù)。
所有失去的都會(huì)以另一種方式歸來，或許沒有溫暖快樂的童年，但你擁有堅(jiān)不可摧的獨(dú)立。別讓失去的東西壓垮你，別把自己封閉，去迎接新的生活，新的人生。
如果事與愿違就相信一定另有安排。努力才是最有安全感的，你所經(jīng)歷可能并不如你所愿，但至少你曾努力，就足以回報(bào)自己。人生的`不如意，十有八九。即使今天不好，也請(qǐng)相信明天會(huì)變好，上天是公平的，他一定會(huì)有其他的安排。
信仰是揚(yáng)起的船帆，你可能看不見現(xiàn)實(shí)的赤裸，但實(shí)際上我們都活在冰箱，一面是冷酷，一面是溫暖的欺騙。當(dāng)你在西式餐廳挑剔螃蟹的個(gè)子世界上有另一個(gè)角落，有孩子正被餓死。希望是指南針，信仰是揚(yáng)起船帆，天堂為每個(gè)人都打開了大門，善惡是門票，不分身份，帶著信仰，相信世界無比燦爛，比起其他人你好太多了。
與天斗，與地斗，與歲月神偷奮力去爭奪。我們要做蓋地虎的天王，鎮(zhèn)河妖的寶塔。我們用正能量擊潰負(fù)能量，自己把自己照亮，人生這段路還很長，要善于去發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，去發(fā)現(xiàn)性格里那專屬的辨識(shí)度。
所以努力去強(qiáng)化那個(gè)用來打動(dòng)別人的自己，總有一天你會(huì)所向無敵。相信自己，你真的很燦爛。
冷優(yōu)秀作文4
是誰遨游在天地間看透紅塵？是誰飛上半空卻匆忙離世？是誰璀璨耀眼卻黯然神傷？它也曾繁華過，也曾引人注目過，但下一秒就會(huì)被人遺忘。它的名字叫做煙花，一種易冷的"花"，一種悲傷的"花"。
聯(lián)想到煙花，它在我腦海里的形象是美麗的，美不勝收。它是令人向往的，讓人引起遐想的。只是，你是否注意過，煙花背后的寂寞。
當(dāng)它綻開在漆黑的夜幕時(shí)，也許千千萬萬的人都注意著它，也許有人會(huì)情不自禁的贊嘆一句，因?yàn)闊熁ù碇矐c，代表著美麗，沒有人會(huì)不愛它。當(dāng)看到滿天的星星點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，我會(huì)沉浸在她獨(dú)特的魅力之中。但又有誰會(huì)想到它的凄涼與悲慘？煙花易冷，冷的徹徹底底。
當(dāng)煙花消失的那一刻，人們卻還是歡聲笑語，煙花的心里是否有哀傷？在這個(gè)時(shí)代里，又有多少人能夠用微笑去看待塵世，能夠用慧眼去看清塵埃。煙花它沒有生命，它不會(huì)哭，不會(huì)笑，不會(huì)悲傷，不會(huì)快樂，所以它是可悲而可憐的。但是人是一種活的生物，它有著自己的情感，有著自己的思想，有著自己的.生活。你自然不用刻意去改變自己的人生，達(dá)到煙花的一瞬繁華，來換取落寞的余生。
貧窮是一世，富裕也是一世；快樂是一世，悲傷也是一世。你不用讓自己聞名天下你就是你，平凡的你只負(fù)責(zé)編寫自己的一輩子。
煙花易冷，它的一世是繁華的一世，但它也帶著悲傷和遺憾結(jié)束一世。人心不是冷的，你的一世是怎樣，誰也不知道。只是你的人生是由平凡來編寫的，你不用記住煙花，只要知道繁華的煙花是冷的，是傷心的；而你是平凡的，是快樂的。
冷優(yōu)秀作文5
一份圣誕的禮物，竟是雪！
好久都不曾見過雪，“鵝毛大雪”這個(gè)詞也漸漸淡出人們的記憶。曾幾何時(shí)，一名學(xué)者恍然大悟——我記得在小學(xué)課本里見過這個(gè)詞。彼此相視一笑，青春為何失去童真？
而這場雪的到來，恰到好處。周六的自習(xí)，都在仰頭看著一片片雪花落下，口中發(fā)出感嘆，當(dāng)然還有雪花加速度的問題。已是苦中作樂。
一下課便有人沖到樓下，彼此打起雪仗。我為他們而感到快樂，但自己沒有去玩。我的童年一去不復(fù)返了，他們的還存在，所以我為他們而高興。這熱鬧是他們的，我什么也沒有。
幾個(gè)同學(xué)邀我去玩，我只是搖搖頭揮揮手，他們用雪球仍我，我沒有任何反抗，任由他們?cè)�。心中好難過。我多想下去扔幾個(gè)雪球堆幾個(gè)雪人啊！但感覺有什么在制約著我，我不能去�；蛟S，我是個(gè)累了的孩子。
而這雪呢？雪是朔方的雨死去的精魂；雪是潔白的；雪是古之學(xué)者愛慕的'對(duì)象；雪是孩子快樂的玩具，但是，雪是美的，亦是冷的。這種說法有些殘酷但卻是現(xiàn)實(shí)。
我也只是為了失去童真而冷，冷的并非是雪。一天，我看到了這樣一句話，“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，蹦蹦跳跳真可愛”竟有莫名的感動(dòng)。這是我最真實(shí)的想法，容不得半點(diǎn)瑕疵。我只是感動(dòng)而已。
窗外十分晴朗，下一場雪或許要等一年吧。下一年的那場雪，或許是美的，或許，也還是冷的。
冷優(yōu)秀作文6
冬日陽光溫暖的時(shí)候，人們往往身處冬天卻渾然不覺自己已浸潤在冬季里。只有在冷冷的空氣籠罩著一切的時(shí)候，人們才真切地感覺到冬的冷寂讓人揮之不去。 不知為什么，我有點(diǎn)喜歡這冬天冷冷的空氣，喜歡冬天的靜寂，喜歡冬的安然。
春天有著藏不住，抑不住的生機(jī)，然而那溫潤的空氣粘貼在人的臉上，頭發(fā)上讓人渾身不爽；夏天空氣悶熱，有時(shí)讓人喘不過氣來；秋天空氣干燥，成了灰塵跳舞的季節(jié)，看著陽光成天笑呵呵的，其實(shí)不知又有幾多塵土飛揚(yáng)；只有冬天的空氣干干凈凈的，雖然有點(diǎn)冷，倒也給人提精神。
春天的草兒花兒芽兒在春風(fēng)春雨中成天地萌發(fā)著，無論是白天還是黑夜人們都能聽見它們咯咯的笑聲；夏天是植物瘋長的季節(jié)，藤蔓的盡顯纏綿，挺拔的`盡顯威武，知了也在盡情地聒噪，要多熱鬧就有多熱鬧；秋天天氣宜人，那些播種的都到了收獲的季節(jié)，即或那些果實(shí)不炫耀，人們也會(huì)把它們小心地收藏；只有冬天，一切是那么的靜，靜得連植物都停止了呼吸，靜得連花兒都靜靜地凋落，甚至連空氣都不敢流動(dòng)。
春天是萬物忙著萌發(fā)，忙著顯示自己美麗的季節(jié)；夏天是萬物忙著攫取陽光，忙著生長季節(jié)；秋天是萬物展示自己成熟的季節(jié)，是騾子是馬都在秋天拉出來溜溜的季節(jié)；只有在冬季萬物反而都收斂起了自己豐碩的翅膀，它們?cè)谶@個(gè)難得的機(jī)會(huì)里休憩一會(huì)兒，也在這個(gè)難得的季節(jié)里思索著即將到來的新的一輪回如何拼搏一翻。
其實(shí)人們?nèi)绻昧舜笞匀坏纳艽a，為何不把它運(yùn)用到我們自己身上？冬天雖然冷寂，但人們?cè)谶@個(gè)冷寂的季節(jié)里可以和一切收斂著翅膀的萬物一起思考，一起聆聽大自然給予人類的生命啟示！
冷優(yōu)秀作文7
夜晚的路燈，徐徐地亮了。我練完琴，回家吃過飯之后，和爸爸媽媽一起散步。
我的心情不怎么好，撅著嘴，對(duì)著天上的星星發(fā)呆。那一顆顆星星，好像幾個(gè)對(duì)我扮鬼臉的娃娃，我更不開心了。
這時(shí)，媽媽親切地問：“你冷不冷呀?”我沒好氣地答了一句：“不冷!”然后就把頭扭了過去。媽媽的眼神似乎灰暗了，我心里好像少了些什么。
風(fēng)，也吹了過來，剛才還覺得熱的我，現(xiàn)在竟打了一個(gè)寒戰(zhàn)：“好冷呀!”
我這句話被爸爸聽到了，他連忙把他的外套脫下來就要給我穿。我的心里覺得酸酸的，想：“如果我穿上了，爸爸怎么辦呢?”于是，我連忙擺擺手，“不用!”
可是爸爸還想給我，他說：“穿上吧，我不冷。”這時(shí)，我的`心里，感到好暖和。又吹來了一陣比剛才還大的風(fēng)。雖然風(fēng)很大，可我卻一點(diǎn)也沒感到冷。
我想：“為什么不冷呢?”當(dāng)我看到爸爸那凍得通紅的耳朵時(shí)，明白了：愛，是一陣溫暖的風(fēng)。愛，是一個(gè)甜甜的微笑。愛，也是那一件父親的外套。也許愛，沒有多么華麗的外表，可是愛，是人間最美好的情感。父愛和母愛也許不一定是每時(shí)每刻的守護(hù)，但是，在父母的一個(gè)動(dòng)作之間，也能感受到愛�！獝郏屢共辉倮�!
這時(shí)，我又探頭望了望星空，啊，我看到了，那幾顆扮鬼臉的小星星，好像，也微微地笑了。
冷優(yōu)秀作文8
冬天，悄然而至。前幾天還穿著短袖喊熱吹風(fēng)扇的同學(xué)，眨眼就換上了長袖。裹緊了衣服。
一出門，一股寒風(fēng)襲來，讓人恨不得回到溫暖的被窩�？上н@是不可能的。
一路的風(fēng)，行人無不是穿著厚實(shí)的衣服，手縮在袖子里，脖子藏在衣領(lǐng)內(nèi)，被凍麻的腳使勁踩在地上，以便運(yùn)動(dòng)能產(chǎn)生一點(diǎn)點(diǎn)熱。
在我們班，集體怕冷的同學(xué)們將門窗緊閉，50個(gè)人呼出的熱氣交匯在一塊，使得教室比外邊溫暖許多。坐在門邊的同學(xué)，不得不在門上貼上了紙條——“隨手關(guān)門”要是誰忘了關(guān)，準(zhǔn)會(huì)聽到一聲怒吼：“關(guān)門——”確實(shí)，冷風(fēng)呼呼地對(duì)人吹，沒過一會(huì)兒就手腳冰涼，那滋味兒可不好受。
這種天氣，一般人都是不想動(dòng)的。下課后，桌子上往往睡了一大片，教室里追跑打鬧的也有幾個(gè)，唯獨(dú)不見走廊有人走動(dòng)。走廊的風(fēng)可大了。
就算冷，洗手間也得上呀。洗過手，水是冰涼冰涼的，手當(dāng)然也是。回到教室，有人按捺不住“罪惡”的黑手，偷偷地將手放在別人脖子上，驚得別人一縮脖子，扭頭轉(zhuǎn)身就打。教室里頓時(shí)“雞飛狗跳”。
一到了體育課，同學(xué)們心不甘情不愿地下樓，站在架空層，那的穿堂風(fēng)格外的.猛。幾乎能將人吹起。站在那兒，能感到刺骨的寒風(fēng)已經(jīng)穿透了衣服，刮得人遍體冰涼。先下去的人躲在柱子后，那的風(fēng)小些。柱子旁的大多都是女生，男生早就奔向球場，打球去了。
回到教室后，班上出現(xiàn)了奇特的一幕，一些男生身穿短袖，一些同學(xué)卻穿著厚實(shí)的羽絨服。
寒冷的天氣很快就會(huì)過去，冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
冷優(yōu)秀作文9
花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？……
三生石畔有株絳珠草，受神瑛澆灌，通靈成人，便要以淚抵水報(bào)其恩，因而化身為黛玉，淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微，獨(dú)把花鋤偷灑淚。都說黛玉多愁善感，常常眼空蓄淚淚空垂，哪里知道她是將眼淚化水，以報(bào)寶玉的恩情。
花影不離身左右。黛玉對(duì)花情有獨(dú)鐘，“偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”是對(duì)白海棠的欣賞；一句“孤標(biāo)傲世偕誰隱？一樣花開為底遲？”將菊花問得無言以對(duì)；“柳絲榆莢自芳菲，不管桃飄與李飛�！眲t是對(duì)桃花的眷戀，對(duì)世態(tài)炎涼、人情冷暖的憤懣。
再嬌艷高潔的花，“明媚鮮妍能幾時(shí)”，只不過是“一朝飄泊難尋覓”罷了！于是乎暮春時(shí)節(jié)落花飛滿天，引得黛玉淚眼觀花，悲悲嘁嘁，如怨如慕，只泣得“花魂點(diǎn)點(diǎn)無情緒，鳥夢癡癡何處驚”。
試看春殘花漸落，又有誰知人的至死不渝！閑靜似嬌花照水，又有誰明她的矛盾心靈？！
落花尚可被埋葬，人的感情也可以嗎？黛玉可以。她可以把心埋得很深，可以“隨花飛到天盡頭”�；ㄋ溃峄�，葬的也是自己�。�
為愛而生，她對(duì)寶玉的真情無人能抵。但最終也因愛而死，留下了終生的遺憾吶！該是花飛人倦了吧！
悲劇。以淚還情的.結(jié)局總是悲的，“胭脂鮮艷何相類，花之顏色人之淚”。黛玉為寶玉流干了淚，最終淚盡而逝，也是還了了吧！香魂一縷隨風(fēng)散，她注定不屬于那里。
如弱柳扶風(fēng)，她似水般柔弱，但那份愛格外堅(jiān)毅如一。似嬌花照水，她若玉般冰潔，卻被詩化成多愁的人兒。
黛玉的美無法形容，只言片語尚不能描述，唯有作詩一首祭之：
夢啼冷月見花落，
落花引得嬌人淚。
淚干不見春來回，
回看香魂惹人憐！
……
一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！
冷優(yōu)秀作文10
秋風(fēng)瑟瑟地刮著，伴著心中的一丁點(diǎn)兒惆悵，樹葉依舊翩翩起舞，看不出一點(diǎn)兒憂傷。在人們眼里，秋天往往是悲涼的，然而，在我的眼中，秋天卻有異樣的美。
這天早晨，“呼—呼”，一陣北風(fēng)吹來，被毛毛細(xì)雨淋透的干瘦的木棉樹又落下幾片枯黃的.葉子。木棉樹無力地抬起頭，望著自己身上僅剩下的幾片葉子，不禁傷心地落下淚來。又一陣凜冽的寒風(fēng)襲來，木棉樹打了個(gè)寒顫，猛地抬起頭，看見一切都變了。
變了，變了，火鍋城里熱氣騰騰，人們?yōu)榱硕惚苓@突來的嚴(yán)寒，合家歡聚在這里，品嘗著美酒佳肴。
變了，變了，王府井、新大新等各大商場的冬令商品專賣柜前，人山人海，水泄不通。羽絨服、電熱毯、電暖爐等御寒物品被搶購一空。
變了，變了，大街上，人們都蜷縮著身子，似乎都比平時(shí)矮了一截。只見一個(gè)小女孩兒身穿一件深棕色的長毛絨大衣，頭頂高高的米色螺旋帽，戴著四指并攏的“手悶子”，真像一只小棕熊。木棉樹驚奇地發(fā)現(xiàn)從小女孩兒口中呼出的哈氣清晰可見。
深秋，天地間已經(jīng)奏響了冬的前奏。秋雨的小夜曲拉得如癡如醉，引來無數(shù)旁聽者;冰雹的鼓號(hào)隊(duì)已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。聽，我們已經(jīng)隱隱聽見了它們出征的腳步聲;看，雪與雨的芭蕾舞業(yè)已開常瑟瑟秋風(fēng)是冬天的前奏，它們吹響了提醒野生動(dòng)物們的越冬的最后一聲警笛。
冷優(yōu)秀作文11
周末的早上，我極不情愿地從被窩里爬起來，一股冷冷的空氣便將我包圍了起來。我穿上了厚厚的棉服和棉鞋，打了一個(gè)哈欠，迷迷糊糊地去刷牙洗臉。可剛一打開水龍頭，那冰涼的水立刻讓我清醒了，我打了一個(gè)寒顫，快速洗漱完畢，可手還是已經(jīng)變得冰涼冰涼的了，我不由地想：天氣真是越來越冷了呀！
吃好飯，我便開始寫作業(yè)，這時(shí)，我看見窗子外邊，樹也被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，無奈地低下了頭。天空上沒有一只鳥飛過，仿佛也像我一樣，凍得不愿意出家門了。在屋里子，一切都變得冰涼，坐在椅子上，我不由得縮成了一團(tuán)，雙腿緊貼在胸前，用手捂著我涼涼的'腳丫，可卻不知怎么了，無論怎樣也捂不熱，依舊還是冰冰涼涼的。
家里靜靜的，沒有一切動(dòng)靜，只能聽見窗外傳來喧鬧的汽車聲。我甚至懷疑，是不是一切都被凍住了？凍住了家具、凍住了墻壁、凍住了地板，所以它們才都是冰的？這里，仿佛連空氣都被凍結(jié)了、凝固了。而我，仿佛也被冰涼的空氣所凍住了，我的血液仿佛也被凍結(jié)住了，不再流淌，所以才是冰涼冰涼的。在這個(gè)一切都被凍住的家里，我連呼吸也變得困難，仿佛吸進(jìn)去的不是氧氣，而是冰。我的行動(dòng)也不再靈活，而像一個(gè)生了銹的已經(jīng)變得冰涼的機(jī)器人，干什么都是又慢又笨重。
晚上，我早早洗好了澡，鉆進(jìn)了鋪上電熱毯的溫暖的被窩里。一股暖流立即遍及了我的全身，我的血液也不再凝固，而是沸騰、沸騰、繼續(xù)沸騰、流淌，全身一下子就暖和了過來，寒冷被我擋在了被子之外，一切都像是萬物復(fù)蘇一般解了凍。我“活”過來了！在溫暖的被窩里，我不由感嘆：在寒冷的冬日，還是被窩里最舒服了！
冷優(yōu)秀作文12
寒風(fēng)在馬路上跳躍著，凍得人們直打哆嗦。馬路旁的大樹像一個(gè)沒穿衣服的人光著身子。雪花好像可憐他，為他蓋上了一層銀白色的棉被。天灰蒙蒙的，顯得那么冷漠，那么的悲傷。葉子上冰化成的水珠晶瑩透亮好像一顆顆珍珠漂亮極了。呼呼的'北風(fēng)又來到我們這個(gè)城市了，樹葉告別了它許多兄弟，飄向地面�？墒遣欢鄷r(shí)，他的兄弟也落在了地上和他做伴。地上綠茸茸的小草，也格外枯黃起來，蚊子嚇得躲到底下，不敢鉆出來。早上，我從透過窗戶向外一看人們都穿上了棉襖。工地上一場薄薄的冬雪像巨大的毛毯，覆蓋在建筑物上，還閃爍著銀光。枯黃的樹葉夾著寒風(fēng)一起投身于大地母親的懷抱。小草睡了，這一睡就要到明年的春天，樹枝像一個(gè)赤裸的木偶。大地露出一副憔悴的樣子。小動(dòng)物靜靜地睡了。睡得那么甜那么香，好像只有春天才能叫醒他。大地母親也睡了，蓋著冬為她準(zhǔn)備的六角形拼成的大白棉被。世界上萬物都睡了，睡了。萬物都被寒風(fēng)征服了，可只有我們小朋友不怕冷。跳繩、踢花毽、跳皮筋、踢足球——校園頓時(shí)沸騰起來。上課了，我們又回到教室。寒風(fēng)看我們不活動(dòng)了，就來到窗口鉆到我們身邊不停的吹冷風(fēng)�？墒莿偦顒�(dòng)過的我們一點(diǎn)兒也不冷，他沒辦法只好灰溜溜地走了。
“咦？今天怎么不見太陽的身影？”一群“小鳥”喳喳地議論著。他在那兒呢。我們像一只“小鳥”指著的方向看去。原來太陽怕冷躲到大海里去了，太陽先懶洋洋地挺了挺身子慢慢地向上移，最后忽地一下升上了天。說來也真怪，今天的太陽光往一處地方射�？赡苁且�?yàn)樘柵吕�，沒脫下外衣只解了個(gè)鈕扣。
今天真冷呀！
冷優(yōu)秀作文13
家里的溫度計(jì)顯示是零上20度，而我覺得奇冷無比。
我裹著被子里喊：“媽媽，我冷”。在廚房里忙碌的媽媽聽到這樣的叫喊，連忙跑過來說：“寶貝，感冒了嗎”？說著還用她的額頭貼在我的額頭上。自言自語的說：“沒有感覺熱啊”。說完，又緊緊的給我蓋了蓋被角。說：“寶貝，今天不上學(xué)，多躺會(huì)吧”。又去忙碌著了。
隔了一會(huì)，我又大叫起來：“爸爸，我冷”。睡眼朦朧的爸爸從隔壁房間走出來，問：“寶貝，咋了，感冒了嗎？”又用他的額頭貼在我的臉上。說：“不熱啊，咋了呢寶貝？”也是和媽媽同樣的動(dòng)作，把我的.雙手都收回到被子里。轉(zhuǎn)身回到了隔壁房間。
我的上牙打著下牙，牙齒格格的響，身子在被窩里抖動(dòng)，我怎么了呢？為什么爸爸媽媽沒有覺到我的寒冷？難不成我得了不治之癥？
媽媽給我端來了一杯熱水。對(duì)我說：“寶貝，喝點(diǎn)開水吧，緩解緩解，一會(huì)就好了”。爸爸原來是去取電褥子，給我重新鋪床，又讓我回到床上的被子里，等電褥子的溫度上來了，就不能這樣冷了。
看著爸爸媽媽圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的身影，我開心又難過。開心的是我知道他們是愛我的，而且愛我勝過愛他們自己的生命。但是我又無比的難過，其實(shí)我知道我的病不是來自肌體，而是因?yàn)樗麄冞B日的冷戰(zhàn)讓我對(duì)生活失去了信心。我將來長大了……
真的，躲在電褥子的床上，我覺得還是冷，這樣的冷，直至心底……
冷優(yōu)秀作文14
晚上10點(diǎn)多了，我和老爸的肚子餓得咕咕叫，我們就叫媽媽給我們?nèi)ツ命c(diǎn)東西吃，我們就先去洗澡了，等我洗澡完了，我一看媽媽拿了一鍋冷飯與一碗干菜來，我驚訝地說：“媽媽，你今天怎么了，這冷飯不是給雞吃，就是給狗吃呀！什么時(shí)候輪到給人（我們）自己吃了？”老媽笑著說：“這個(gè)好吃著呢！”我半信半疑，拿起筷子，先把冷飯放進(jìn)嘴里，再吃一口干菜，一嘗，��！人間美味，人間極品�。∥胰滩蛔≡俪砸豢�，啊！這次的味道很甜，油而不膩，我越吃越上癮，吃啊，吃啊，吃啊，突然老爸走進(jìn)來了，他看了也有同感說：“這東西已是20多年前的.東西了，現(xiàn)在怎么還吃呀！”嘗到味道的我也幫媽媽說話了，說：“爸爸這個(gè)東西可好吃了，不信你嘗嘗吧！爸爸突然想起了什么邊吃邊說：“約翰你知道媽媽為什么要給你吃這個(gè)東西呢？”“不知道�！蔽矣靡苫蟮难凵窨粗职�，爸爸繼續(xù)說下去：“其實(shí)媽媽小時(shí)候每天放學(xué)回家都會(huì)吃一碗，好，現(xiàn)在問一個(gè)同樣的問題，你知道媽媽不給你吃餅干或面包是為了什么呢？”我說：“是不是為了不讓我長出蛀牙呀！”爸爸搖了搖頭，我絞盡腦汁也想不出來，我心想 ：唉！看來我腦子不夠哇！爸爸看了看，給我了點(diǎn)提示：“那我剛才說的話不是白說了嗎？肯定是有聯(lián)系的嘍！”我腦筋一轉(zhuǎn)說：“是為了讓我體會(huì)以前生活的艱辛”。
其實(shí)，超市里的東西再好再怎么樣，在我看來，都比不上這個(gè)冷飯頭甜冷飯頭香。
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