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遇見(jiàn)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-28 18:16:40 優(yōu)秀作文 我要投稿

遇見(jiàn)優(yōu)秀作文匯編[15篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的遇見(jiàn)優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

遇見(jiàn)優(yōu)秀作文匯編[15篇]

遇見(jiàn)優(yōu)秀作文1

  那一年,父親二十二歲,母親只有十九歲。他們相遇在一個(gè)并不美麗的冬日,卻美麗地相愛(ài)了。

  第二年,母親揮揮手瀟灑地扔下身后氣得跳腳的外公外婆,一頭撞進(jìn)了婚姻的殿堂,領(lǐng)證買(mǎi)房辦酒甚至生下我,一切干脆利落得讓人瞠目結(jié)舌,母親義無(wú)反顧。可惜,這段拋棄了所有祝福的婚姻終究沒(méi)能熬成天荒地老,我六歲那年,母親帶著近乎漠然的冷靜在離婚協(xié)議書(shū)上簽了字。

  母親是做財(cái)務(wù)的,這需要她擁有冷靜理性的頭腦,而她也確實(shí)做到了。母親告訴我,這輩子唯一一次的張揚(yáng),就是和我父親的相遇直至結(jié)婚、離婚,嘆息,卻不曾后悔。

  雖然父母離異,但是對(duì)于還太小的我來(lái)說(shuō)影響不大,我在兩個(gè)家之間來(lái)去自如。直到有一天我和母親偶遇了父親和一個(gè)陌生阿姨,我才真正清醒地意識(shí)到分別的意義。母親一如既往的`平靜,我卻哭得分崩離析。

  母親拉著我,用一種近乎呢喃的溫柔嗓音說(shuō):“我不恨他,我和你爸爸離婚只是因?yàn)樾愿癫缓。直到我簽字那一刻,我們都沒(méi)有背叛對(duì)方!

  我說(shuō)不出一個(gè)字,我不能明白也無(wú)法形容這樣的愛(ài)情,正如我不知道我的左手對(duì)右手、右腿對(duì)左腿該承擔(dān)起怎樣的責(zé)任,其實(shí)他們本來(lái)就是一個(gè)整體,為了彼此,無(wú)怨無(wú)悔。我唯有感動(dòng),我只能輕嘆。

  我想是我的刻意——總之再見(jiàn)父親已是幾年后一個(gè)下小雪的元旦,我正滅著膽子放一個(gè)煙火。耳邊是“啪啪”的爆破聲,眼里卻只看見(jiàn)從車?yán)镒叱鰜?lái)的父親——帶著點(diǎn)歉意看著我的父親。大腦有無(wú)數(shù)個(gè)念頭飛閃過(guò),但我一個(gè)也沒(méi)抓住。我覺(jué)得我的心臟像是這燃著煙火的雪夜,絢爛的火花和冰冷的雪片擦身而過(guò),好像熱情和冷漠的一次交鋒。我回頭,尋找到母親那溫和的笑,最終,感覺(jué)那一片繽紛贏得了天空。嘴角揚(yáng)起曾經(jīng)那么熟悉的弧度,劃開(kāi)一抹悠遠(yuǎn)的笑意——摻不進(jìn)一絲怨恨,我聽(tīng)見(jiàn)自己叫出口的一聲“爸爸”陌生而熟悉。

  風(fēng)吹過(guò)指尖,涼涼的;眼淚劃過(guò)臉頰,暖暖的。

  那是一段關(guān)于愛(ài)情、關(guān)于成長(zhǎng)、關(guān)于感恩的故事。第一次美麗的遇見(jiàn),成就那一生一次的張揚(yáng);第二次美麗的遇見(jiàn),我聽(tīng)見(jiàn)靈魂的輕撫和感嘆;第三次美麗的遇見(jiàn),我明白放手后的云淡風(fēng)輕。

  我記錄下這三次相遇;ㄩ_(kāi)繽紛,落葉灑然,如果有一天有人拾得這零落的墨韻,請(qǐng)不要嘆息結(jié)局的不夠美好,因?yàn)楣适轮械拿恳粋(gè)人,都感恩著、幸福著那一次次遇見(jiàn)的美麗。

遇見(jiàn)優(yōu)秀作文2

  我又看見(jiàn)了盛開(kāi)的風(fēng)信子,這讓我又想到我與它的遇見(jiàn)。

  天,微微發(fā)亮,有幾絲乳白色的霧還滯留在人間,正在等待風(fēng)兒把自己抽走。我穿著那件乳白色的襯衫,信步走到了風(fēng)信子花田的邊上,望著那茫茫如大海的藍(lán)色風(fēng)信子花田,感覺(jué)時(shí)間已經(jīng)停止了,偶爾會(huì)刮過(guò)一陣風(fēng),也只能掀起一陣波瀾,過(guò)后,便是更深的靜寂。每一株風(fēng)信子的花都自行成了一個(gè)球狀,它們聚在一起,這風(fēng)景也格外的美啊。

  遠(yuǎn)處,是一個(gè)湖泊,再遠(yuǎn)一點(diǎn)兒,就是一座山,波光山色,山嵐如紗,也是一個(gè)人間仙境。突然,風(fēng)信子花田中出現(xiàn)了一抹白色,在一大片的藍(lán)之中,那晃眼的雪白顯得格外明顯,有著三分奇妙,不知為何,又有了幾分不同尋常的妖異。在那團(tuán)白色之中,我隱隱約約看見(jiàn)兩束金綠色的光射出來(lái),迷迷糊糊,若隱若現(xiàn)。

  當(dāng)那團(tuán)白色離我還有幾十步遠(yuǎn)之時(shí),我看清了,那是一只白貓。這只貓小而潔白,像清晨的月亮,雖在,卻也淡得看不透,它不慌不忙地踏著小碎步,悉悉索索地朝我走過(guò)來(lái),一看便知,這是一只血統(tǒng)純正的安哥拉貓,像它這樣的貓,不會(huì)是野貓,但如果是家養(yǎng)貓的話,為什么沒(méi)有看到它的主人呢?我疑惑地想。但當(dāng)我看到時(shí)它已經(jīng)來(lái)到我的`身前,我就沒(méi)有再去深究這個(gè)問(wèn)題,我急忙從籃子當(dāng)中拿出了一塊精致的小蛋糕,放到了它的面前,用手摸了摸它的頭,它用疑惑的表情盯著我看,但那表情之中,分明透著幾分歡喜,還沖著我“咪咪咪”的叫喚著。叫喚完之后,就低下了頭,看著那塊蛋糕,先用鼻子嗅了嗅,再用舌頭舔了舔,然后就在五分鐘之內(nèi)把它吃光了。完了之后,它就跟我回到了居住地。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是暑假,也沒(méi)有人來(lái)陪我玩,它就理所當(dāng)然地成了我唯一的玩伴。

  我經(jīng)常帶它去風(fēng)信子花田,那里,使我們最初相遇的地方。如果把那藍(lán)得深邃的風(fēng)信子花田比作海的話,那么,我與白貓就是這大海中的兩條游魚(yú),一切都是那么的靜謐與美好。

  我經(jīng)常去花田采一束藍(lán)色風(fēng)信子放在房間的白色花瓶之中,有一天,我沒(méi)有去花田,而且白貓也不見(jiàn)了,就在我黯然神傷的時(shí)候,它叼著一束風(fēng)信子來(lái)到了房中,我欣喜地看著它,用手摸了摸它的頭。

  就在我們心心相印時(shí),它走了,被它的主人領(lǐng)走了。我多么希望可以再次見(jiàn)到它,以及它那金綠色的眼。

  我又想起了我們的相遇,在那藍(lán)色風(fēng)信子花田中。

遇見(jiàn)優(yōu)秀作文3

  那條小巷,我走了六年。

  小巷很普通,被兩幢居民樓夾在其中,旁邊有青蔥的低矮樹(shù)叢,卻依然被這幢老居民樓蒙上了厚厚灰塵。在那盡頭,是我太太家。因爸媽忙,小學(xué)的我只好先去她家寫(xiě)作業(yè)。

  像平常那樣,我踏入了小巷,卻突兀地聽(tīng)到一陣琴聲,是古箏聲。古箏聲斷斷續(xù)續(xù),曲子我倒是不知道是什么,聽(tīng)起來(lái)像是個(gè)初學(xué)者,想彈出聲音卻控制不好力度,無(wú)數(shù)次的噪音終于引起一女人的罵聲,琴聲也停了下來(lái),隨后便傳來(lái)了細(xì)小的嗚咽聲。但我并沒(méi)有想太多,畢竟這是別人家里的事,便離開(kāi)了。

  隨后幾天,我只要一踏進(jìn)小巷,便“遇見(jiàn)”那斷斷續(xù)續(xù)的琴聲,一天也未曾停歇,似每個(gè)初學(xué)者那樣,想要彈好卻總是討來(lái)罵聲。我原以為這種興致遲早會(huì)結(jié)束。卻似跟我對(duì)著干似的,琴聲還是如約響起來(lái)。

  漸漸地琴聲在無(wú)數(shù)練習(xí)中也有了些調(diào)調(diào),這讓我在繁忙的一天也有了唯一的享受。我聽(tīng)著琴聲,踏著小巷的水泥路,四周的樹(shù)木也沒(méi)有了先前的昏暗,前夜剛下了雨,掛在樹(shù)叢中一片片綠葉子上,在那半圓弧的水珠前,我看到了琴聲在飄揚(yáng),我也久違地舒展了眉頭。這次的遇見(jiàn),倒是與之前不大相同呢。

  我在心中慢慢勾勒彈琴之人的模樣,應(yīng)該是一個(gè)有著大大眼睛的女孩,一束馬尾利落地扎在后腦勺后,小小的臉,高高的鼻子,以及那因自信而一直上揚(yáng)的嘴角。她應(yīng)該有一雙靈巧的手以及一個(gè)堅(jiān)定的決心,在兩者結(jié)合之下,古箏在她的手下彈出了讓勞累之人安心的曲子。即使有些出錯(cuò),即使有些稚嫩。未曾遇見(jiàn)的一個(gè)人,卻在我心目中有了些許小輪廓,也在我天真的小學(xué)時(shí)代成為了我的女神。

  即將畢業(yè),我被一次又一次的復(fù)習(xí)差點(diǎn)壓垮,我更是想到那個(gè)小巷走走。還是一樣,踏進(jìn)小巷,琴聲便響了起來(lái)。這次,我沒(méi)有像往常一樣匆匆聽(tīng)了幾句,而是在一棵巨大的.香樟下,望著她家陽(yáng)臺(tái),駐足聽(tīng)琴。此時(shí),我不再想那該死的數(shù)學(xué)公式,只想靜靜遐想心目中的那個(gè)她。

  琴聲悠揚(yáng),她似乎是專門(mén)為我準(zhǔn)備的,一撥,一顫,一抓,一抖都恰到好處。我似乎看到一個(gè)仙境,那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,桃紅柳綠,永遠(yuǎn)都是春天。而在高山之中,有一泓清澈的瀑布,從山頂端一下子沖刷下來(lái),沖刷著我的疲勞,我的塵埃,我的心靈……

  一曲畢,我卻著了魔似的,走向另一個(gè)樓道,敲開(kāi)了另一個(gè)陌生的門(mén),開(kāi)門(mén)的女孩就是我心中勾勒的模樣,她大大的眼睛充滿詫異:

  “我沒(méi)見(jiàn)過(guò)你,你找誰(shuí)?”

  我脫口而出,“我遇見(jiàn)過(guò)你的琴聲,我們,能交個(gè)朋友嗎?”

  遇見(jiàn)你,我便有了友誼。

遇見(jiàn)優(yōu)秀作文4

  我們之間有著奇妙的緣分,這份緣分注定了我們的相逢。遇見(jiàn)你,是我此生最大的幸運(yùn)。

  初見(jiàn)

  從有記憶開(kāi)始,我就對(duì)我的名字很好奇,整天問(wèn)爸媽我的名字是怎么取的,媽媽告訴我:“從《詩(shī)經(jīng)》上的找的!爆F(xiàn)在想起,我還不禁莞爾一笑,因我的名字而起的相逢。我在書(shū)架上找到你,在陽(yáng)臺(tái)上翻開(kāi)了你。一抹陽(yáng)光從窗外照進(jìn),一切都美得像一場(chǎng)夢(mèng)……

  郊外的蔓草青青,一顆顆晶瑩飽滿的露珠在草葉上滾動(dòng),像個(gè)調(diào)皮的孩子,既讓我揪心,又讓我歡喜。絢爛的光芒被眾多的“水晶”折射成了彩虹,晃了我的眼。一位身著白裙的女子含情不語(yǔ),飄然而至,她那露水般晶瑩的美目,顧盼流轉(zhuǎn),嫵媚動(dòng)人,那瀑布般的長(zhǎng)發(fā)隨意披垂。她仿佛是天上的仙子,寧?kù)o,美好,與景融為一體,令人不忍打擾……

  “野有蔓草,零露薄兮。有美一人,清揚(yáng)婉兮!边@便是你我的初見(jiàn),你還為我備了一份大大的驚喜。

  相知

  美麗的你,如何不讓我神魂顛倒?你讓我意識(shí)到了古文的魅力,我可要好好了解你。

  你是中國(guó)古代詩(shī)歌開(kāi)端,最早的一部詩(shī)歌總集。搜集了公元前11世紀(jì)至前6世紀(jì)的古代詩(shī)歌305首,除此之外還有6篇有題目無(wú)內(nèi)容,反映了西周到春秋約五百年間的社會(huì)面貌。你分為風(fēng),雅,頌三部分。風(fēng),出自各地的民歌是《詩(shī)經(jīng)》中的精華部分。我們的.初遇便是來(lái)自于風(fēng),也就是《國(guó)風(fēng)·鄭風(fēng)·野有蔓草》中的話語(yǔ)。

  那時(shí)的我并不知道你有什么作用,好像一本書(shū)一樣,就把你讀了過(guò)去。直到我把你讀完,我才知道這場(chǎng)邂逅的重要,你讓我領(lǐng)略到了一個(gè)新的世界,一個(gè)充滿詩(shī)意的“世外桃源”。

  相伴

  你,叫《詩(shī)經(jīng)》。習(xí)慣了你的陪伴,我們一起度過(guò)的歲月,是我最美的回憶。

  那里河水潺潺,我走在一旁,微風(fēng)拂面,陽(yáng)光給河面上撒上了晶亮的粉。不遠(yuǎn)處一對(duì)雎鳩鳥(niǎo)在小沙洲上“關(guān)關(guān)”的啼叫,一唱一和,喚醒了沉睡的大地。這里是“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”。

  那里的桃花開(kāi)得正茂,一朵挨著一朵,都綻開(kāi)了笑顏,粉紅的臉,滿樹(shù)的盎然,她們正處于她們的青春年華,誰(shuí)也不愿浪費(fèi)自己的美麗。這里是“桃之夭夭,灼灼其華”。

  那里有著清爽的風(fēng),河邊的蘆葦叢茂盛,放眼是青色,清晨的露水在蘆葦葉上結(jié)上了霜。這里是“蒹葭蒼蒼,白露為霜”。

  我們的故事已經(jīng)開(kāi)始,也并未結(jié)束,這一切依舊像一場(chǎng)夢(mèng),我卻不愿夢(mèng)醒。

  一抹陽(yáng)光,一杯清茶,我的世界有了你,才更加精彩。遇見(jiàn)你,是我此生最大的幸運(yùn)。

遇見(jiàn)優(yōu)秀作文5

  一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無(wú)暇。若說(shuō)沒(méi)奇緣,今生偏又遇著他;若說(shuō)有奇緣,如何心事終虛化?一個(gè)枉自嗟呀,一個(gè)空勞牽掛。一個(gè)是水中月,一個(gè)是鏡中花。想眼中能有多少淚珠兒,怎經(jīng)得秋流到冬,春流到夏!

  《枉凝眉》

  情深不壽,藥石難醫(yī),奈何他偏偏遇見(jiàn)了她。

  可嘆停機(jī)德,堪憐詠絮才,玉帶林中掛,金簪雪里埋。"奈何她偏遇見(jiàn)了他。是種下的因,還是應(yīng)結(jié)的果,一個(gè)是神瑛使者,一個(gè)是絳珠仙草,一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無(wú)暇,卻奈何二人如此相遇?

  無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。

  手持藥鋤的黛玉,但因力氣微小,只一會(huì)兒,便香汗淋漓。卻見(jiàn)那落花也只葬了一半,可那樹(shù)梢枝頭卻愈見(jiàn)空曠,不覺(jué)悲從心來(lái)。

  想這落紅,在這枝花上如此耀然,卻終不免被這漸緊秋風(fēng)一吹,飄然逝去,何似那美人紅顏,雖生那富貴之家,卻母親早亡,體弱多病,無(wú)人惜憐,但有一朝天涯盡頭,孤苦無(wú)依,一抔黃土,永別世間。

  思及至此,由花及人,不覺(jué)淚如雨下。

  花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?

  桃李明年能再發(fā),明年閨中知有誰(shuí)?

  三月香巢已壘成,梁間燕子太無(wú)情!

  明年花發(fā)雖可啄,卻不道人去梁空巢也傾。

  天盡頭,何處有香丘?

  未若錦囊收艷骨,一抔凈土掩風(fēng)流。

  儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)?

  試看春殘花漸落,便是紅顏老死時(shí)。

  一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!

  黛玉凄苦地哀吟,卻聽(tīng)不到賈府中的一點(diǎn)回應(yīng),此情此景,教黛玉如何不悲傷?

  寶玉此時(shí)也在遠(yuǎn)處定定地看著黛玉,聽(tīng)著依稀傳來(lái)的哭泣聲,也落下淚來(lái)。

  黛玉轉(zhuǎn)身回閨房,卻正見(jiàn)寶玉定定地看著自己,四目相對(duì),兩人緣由此而定。那一眼,誤終生。

  直到黛玉病重焚詩(shī)稿時(shí),也是想著那一目的遇見(jiàn)。

  黛玉的額上汗珠密布,蠟黃的'臉色映著那火焰焚燒詩(shī)稿的紅色,顯得分外堅(jiān)強(qiáng),全不見(jiàn)以往病瀟湘的姿態(tài)。

  黛玉的眼神中露出紀(jì)決:我要去尋寶玉,重與他議論那一日的相遇。

  欲強(qiáng)撐站起,無(wú)奈病體彌離,只一時(shí)三刻,便閉上了不甘的雙眼,與那寶玉也終未再見(jiàn)。

  或只前世擦肩而過(guò),換得今生錯(cuò)遇,相遇卻不逢時(shí),奈何,奈何!

  或許我們?cè)诟∩杏刑嘞嘤,但相遇卻并非有緣,緣起緣滅,相逢非過(guò),卻不得超脫。我們只有抓住遇見(jiàn)的機(jī)遇,拼搏奮斗,才能得到不一樣的人生。

遇見(jiàn)優(yōu)秀作文6

  孤寂人生,誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的輕音?放眼未來(lái),誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你心中的精彩?山青青,水盈盈。去遇見(jiàn)另一個(gè)自己,彈一曲“高山流水” ,震徹群山,激蕩層浪。

  小學(xué)時(shí)候的我是一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的孩子,不喜歡像其他孩子一樣到周末或者假期時(shí)去上各種才藝培訓(xùn)班。因此我沒(méi)有一技之長(zhǎng),不擅長(zhǎng)繪畫(huà),各種樂(lè)器我都不一概不知。直到上了初中……我嘗試著去遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。

  我們學(xué)校每個(gè)星期二的晚上都會(huì)有文娛一刻鐘,我多才多藝的同學(xué)們?cè)谶@個(gè)時(shí)候總會(huì)拿出自己的看家本領(lǐng)來(lái),例如:有的同學(xué)會(huì)彈吉他,有的同學(xué)會(huì)吹葫蘆絲,還有的同學(xué)會(huì)彈古箏……而我呢,只會(huì)當(dāng)一個(gè)觀眾在下面默默的看著,那個(gè)舞臺(tái)上從未有我的身影。所以我決定在暑假時(shí)去參加培訓(xùn)班,去學(xué)習(xí)一項(xiàng)自己喜歡的東西,去遇見(jiàn)另一個(gè)自己。

  我選擇了素描培訓(xùn)班。開(kāi)始上課的那天,天空像是被颶風(fēng)吹了整整一夜,干凈的沒(méi)有一朵云。只剩下徹底的純粹的藍(lán)色,張狂地渲染在頭頂上面。像不經(jīng)意,隨手打翻了藍(lán)色的墨水瓶。這天的陽(yáng)光和其它夏日里的陽(yáng)光一樣好,或者說(shuō)是更加好,地上印著粼粼的光斑。我懷著激動(dòng)的'心情走進(jìn)教室,望進(jìn)去,有畫(huà)架,有削好的鉛筆,有很多的石膏體。我進(jìn)去找了個(gè)地方坐下,等著同學(xué)們都來(lái)后,老師開(kāi)始上課。他先向我們介紹了素描這一藝術(shù)家們用單色繪畫(huà)所描繪出的形狀、結(jié)構(gòu)與韻味。我在聽(tīng)他介紹時(shí),對(duì)素描產(chǎn)生了一種好奇,迫不及待的想要快點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習(xí)。當(dāng)我拿起鉛筆,照著老師所說(shuō),開(kāi)始在潔白的紙上,用黑白的線條描繪著“另一個(gè)自己”時(shí),我發(fā)現(xiàn)他們統(tǒng)一而不顯得單調(diào),鉛筆淡淡的清香,讓用常了中性筆的我愛(ài)不釋手,剎那間,一束光線射來(lái),在黑白暗淡的界面處,形成一簇白光,暖暖的,永恒的。我忽然間喜歡上了素描,那些蒼老的調(diào)子,在黑與白中擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。我決心學(xué)好素描,決心去遇見(jiàn)另一個(gè)自己。我努力地學(xué)習(xí)素描,積極思考,敢于向老師提問(wèn),對(duì)待每一幅作品我都非常認(rèn)真地去描繪。我在黑與白間,在一層層的調(diào)子中尋找美感,習(xí)慣了交錯(cuò)縱橫的線條相互交融,最后遇見(jiàn)了另一個(gè)自己,那個(gè)去嘗試了,并學(xué)好了的另一個(gè)自己。

  我終于不再是一個(gè)觀眾,在舞臺(tái)上面也終于有了我的身影。我也終于遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。我不再是沒(méi)有一技之長(zhǎng)的人了,而是會(huì)素描的另一個(gè)自己了……

  孤寂人生,只有自己來(lái)聆聽(tīng)你心中的輕音;放眼未來(lái),也只有自己來(lái)領(lǐng)略你心中的精彩。去遇見(jiàn)另一個(gè)自己,去描繪生命的篇章吧!

遇見(jiàn)優(yōu)秀作文7

  我偷偷的看你開(kāi)懷大笑的模樣,心上繁花葉茂!}記

  十月的風(fēng)是金色的,一陣吹過(guò),滿天滿地碎碎的陽(yáng)光。路過(guò)公園,里面老老少少都很愜意的享受陽(yáng)光,老人精神抖擻,大呼“將軍!”;小孩你追我趕“咯咯”地笑著,就連街道旁的樹(shù)葉都?xì)g欣鼓舞起來(lái)。我攏了攏耳邊的發(fā),埋下頭繼續(xù)走。行人來(lái)來(lái)往往,說(shuō)說(shuō)笑笑;我像個(gè)影子一樣從他們中穿過(guò),不敢停下。

  我照例向那一幢白色建筑走去,還沒(méi)等走進(jìn)去就有一股來(lái)蘇水的味道。一進(jìn)樓,味道十分嗆鼻。多少年了,三年?五年?我覺(jué)得希望這個(gè)東西離我太遠(yuǎn)了。

  他們總說(shuō)這不過(guò)是一種小病罷了,可是這點(diǎn)“小病”像個(gè)蛀蟲(chóng)一樣鉆進(jìn)了我的心里啃噬著我的心。就像此刻我蹲在候診室門(mén)前雙手抱頭卻不敢進(jìn)入,偏頭,窗外的陽(yáng)光斜著照了進(jìn)來(lái),仍然是這些陽(yáng)光,就是這些陽(yáng)光,刺得我眼睛生疼。有一股溫?zé)岬囊后w順著臉頰流了下來(lái),我不明白那是什么,也由著它爬滿了我的.臉。

  最后,我又是在一個(gè)房間醒來(lái)的。這一次,我的臨床上經(jīng)竟住了人,我細(xì)細(xì)的看著她。套著寬松的病號(hào)服,幾乎透明的皮膚下一條條青色的血管清晰可見(jiàn),瘦的之聲眼窩的骨架上鑲著一對(duì)大得出奇的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的,她專注擺弄著手上的那個(gè)花盆,再往上看……光頭?我愣住了,不禁像想起她長(zhǎng)頭發(fā)的樣子。她回過(guò)頭看見(jiàn)我,嘴角上翹露出兩個(gè)淺淺的梨渦。瞬間,我的心像是被撞了一下,生硬地牽動(dòng)了嘴角,回了一個(gè)“微笑”。從護(hù)士那里我聽(tīng)說(shuō)了,她得了一種很難治好的病,父母拋棄了她,醫(yī)院見(jiàn)她可憐就收留了她……她常常對(duì)我笑,我不知道要有多大的勇氣和一顆多么堅(jiān)強(qiáng)的心才能在經(jīng)歷了這么多之后還能笑得陽(yáng)光,溫暖人心。她在窗臺(tái)上擺弄著一盆泥土,她說(shuō)會(huì)開(kāi)出美麗的花,于是把它放在充滿陽(yáng)光的地方。我靜靜地看著她,我已習(xí)慣了她每天的微笑,以及她說(shuō):姐姐,加油!我笨拙的學(xué)著她的口型,加油……不過(guò)只是徒勞而已,因?yàn)榘l(fā)不出任何聲音……

  小姑娘被推進(jìn)手術(shù)室了。那天,天氣悶沉沉的,壓得人喘不過(guò)氣。進(jìn)去之前她對(duì)我說(shuō):姐姐,我不怕,要是我沒(méi)了的話,那我一定要讓姐姐說(shuō)出最美妙的聲音!末了,她給了我一個(gè)大大的微笑。我捂著嘴在病房里泣不成聲。不知過(guò)了多久,太陽(yáng)從云里探出頭,抬眼看見(jiàn)窗臺(tái)上的那個(gè)花盆上冒出了一個(gè)嫩芽正伸展它的小葉沐浴陽(yáng)光。我仿佛又看見(jiàn)了她的微笑……

遇見(jiàn)優(yōu)秀作文8

  我很高興遇見(jiàn)了你。

  我們?cè)诤苄〉臅r(shí)候便初識(shí)了。幼年的我有時(shí)趴在地板上,小手抓著畫(huà)筆,在白紙上抹下一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的鮮紅圓圈;有時(shí)捏著粉筆,蹲在地上認(rèn)真畫(huà)著花草、樹(shù)木。然后在明媚的陽(yáng)光下,仰起頭問(wèn)父母“畫(huà)得好看嗎?”他們永遠(yuǎn)會(huì)笑著夸獎(jiǎng)我:“真好看!”

  就這樣,你陪著懵懂的我走過(guò)幼兒園,邁進(jìn)一年級(jí)的生活。剛開(kāi)始的我是很緊張的,感覺(jué)那幾十雙陌生、好奇的眼睛都在盯著我。但當(dāng)我翻開(kāi)小本子,拿起筆蜷入你的懷抱后,所有的不安都煙消云散。偌大的教室里,仿佛只有我、我的.桌椅、我的紙、那支能讓人安心的筆,還有靜悄悄的你。時(shí)間隨著筆墨流逝,記錄我小豆包生活的只有那幾袋子的畫(huà)。

  進(jìn)入二年級(jí),我仗著你的寵溺,主動(dòng)承擔(dān)了板報(bào)工作。拿起粉筆高高地站在凳子上,我神氣十足地在黑板上勾勒出自己想要的圖案,再驕傲地聽(tīng)著周圍同學(xué)的贊揚(yáng)。我還信心滿滿地參加了隨后幾年的藝術(shù)節(jié),每一次都能在一等獎(jiǎng)中占據(jù)一席之地。抱著獎(jiǎng)狀的我,一個(gè)人站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上,開(kāi)心地聽(tīng)著“小才女”之類的夸獎(jiǎng)。那時(shí)候甚至認(rèn)為,你只屬于我一個(gè)人,我畫(huà)的永遠(yuǎn)是最好的;甚至從未想過(guò),靜默的你,那時(shí)是什么心情?于是,我沉溺于你帶給我的榮耀,仿佛駕著云在天上飛,而將我們最本質(zhì)的情誼拋到了地面上。

  很快,初中生活就把我從云端掀了下來(lái)。巨大的學(xué)業(yè)壓力、困難的人際交往,都像雨夜叢林將我困住,只能拄著樹(shù)枝磕磕絆絆地行走,找不到一絲出口的光亮。還好,摔倒時(shí)在泥濘的地面發(fā)現(xiàn)了昏睡的你,和你又一次相扶相依地邁上了艱難的旅途。

  如同當(dāng)初一樣。不堪重負(fù)的時(shí)候,牽著你跑到無(wú)人的地方,一頭扎進(jìn)你的懷抱,用流著晶瑩淚水的畫(huà)筆向你哭訴,甚至畫(huà)著畫(huà)著就會(huì)鼻頭一酸。但隨著畫(huà)作的完成,心中的痛苦、苦悶就會(huì)被你慢慢撫平,將煩惱甩到腦后,無(wú)憂無(wú)慮地繼續(xù)前行。幸福的時(shí)候,被感動(dòng)的時(shí)候,更不會(huì)忘記同你分享。在那被微風(fēng)拂動(dòng)的紙面上,一個(gè)個(gè)或微笑、或流淚的形象,記錄著一個(gè)個(gè)難忘時(shí)刻,組成生命的痕跡。

  曾經(jīng)的不可一世早已蕩然無(wú)存。我似乎明白了,你確實(shí)是我的知音,但你同時(shí)不乏更好的朋友。我開(kāi)始樂(lè)于贊美、欣賞并學(xué)習(xí)他們的作品,努力提升著我們的關(guān)系。

  你就像一個(gè)世間最完美的伙伴,總是安靜聆聽(tīng)、不離不棄,支撐我踱過(guò)旋渦、邁出荊棘,向著心中的執(zhí)念用力伸出手。

  謝謝命運(yùn)讓我遇見(jiàn)你,幫助我成長(zhǎng)、保護(hù)我、安慰我的“繪畫(huà)”!過(guò)去的路途幸而有你陪伴,未來(lái)的旅程,也要這樣牽著手,一同走下去!

遇見(jiàn)優(yōu)秀作文9

  “因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你,留下足跡才美麗,風(fēng)吹花樓淚如雨,因?yàn)椴幌敕蛛x......”聽(tīng)著李玉剛的這首《剛好遇見(jiàn)你》,“遇見(jiàn)你……”我喃喃道,不禁陷入了過(guò)去的回憶。

  那是我初次來(lái)到這里,剛進(jìn)入教室時(shí)我的腦袋里只有一個(gè)念頭——考試。等到選拔結(jié)束后,我開(kāi)始真正的觀察你,四周的樓房環(huán)繞著一臺(tái)地動(dòng)儀,再往前走去,幾塊充滿著文化氣息的瑪雅文明的石板吸引了我的注意力,雖然只是兩個(gè)簡(jiǎn)單的雕像,卻使教學(xué)樓周圍充滿著神秘的氣息,向遠(yuǎn)處望去你的身軀仿佛沒(méi)有盡頭。

  可能是因?yàn)榫壏职,通過(guò)考試選撥,我再一次的遇見(jiàn)了你,可剛來(lái)到學(xué)校,還沒(méi)來(lái)的及仔細(xì)看看你,我們就被拉去軍訓(xùn)了。在苛苦的軍訓(xùn)生活下,我與同學(xué)們都結(jié)下了十分深厚的友誼,能認(rèn)識(shí)許多的朋友我感到十分的高興,回到學(xué)校后我們便開(kāi)始了快樂(lè)的校園生活,也是與此同時(shí)我開(kāi)始一步一步從小學(xué)失敗的黑暗中走出來(lái)。

  中學(xué)生活單調(diào)而充實(shí),學(xué)校、宿舍、體育場(chǎng)、飯?zhí)贸蔀榱宋宜狞c(diǎn)一線的生活規(guī)律,我很少有時(shí)間去停下來(lái)好好地看一看周圍我走過(guò)的路和我經(jīng)過(guò)的地方,可能是因?yàn)槲視r(shí)間安排的不當(dāng)罷,也可能是我不具有像詩(shī)人、藝術(shù)家一樣的生活情趣罷,不過(guò)在那一天中我卻做出了不一樣的舉動(dòng)。

  學(xué)期的最后一天,考完試后的我走在回宿舍的.路上,突然我的頭被扎了一下,我停下腳步抬起頭來(lái):“原來(lái)只是一根樹(shù)枝。”我的眼珠子不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著,好似初生的嬰孩一般興致勃勃,想把四周的一切都盡收眼底,也正是因?yàn)槿绱,我看到了與往常不同的東西——樹(shù)上的葉子綠油油的,再加上陽(yáng)光的傾灑,猶如鑲著金邊的綠翡翠一般,給人一種說(shuō)不出的美感;小徑通往教學(xué)樓的泥濘小道上面,灑滿了各種各樣的石頭和大小不一的腳印,棕黑色的泥土配著這些似雕刻出的花紋成為了一件不可多得的藝術(shù)品。

  宿舍大門(mén)邊的井蓋生出了一條“張牙舞爪”的樹(shù)枝,在微風(fēng)中輕輕的搖擺著,仿佛在歡迎我的到來(lái),走上宿舍的樓梯,將手搭在扶桿上,徐徐的飄來(lái)的風(fēng),令我感到十分的涼爽,內(nèi)心是說(shuō)不出的寧?kù)o。

  從這時(shí)起我才明白,原來(lái)你是這樣的,這樣的美,這樣的令人心曠神怡。感謝你讓我明白了一些道理,一個(gè)人的一生可能很短,很匆忙,因?yàn)槲覀円恢痹隈R不停蹄地向前走,而在這途中我們會(huì)遇見(jiàn)很多東西,但是往往也會(huì)忽略很多東西,等到老了再后悔,如此以來(lái)我們何不放慢行走的步伐,好好欣賞一下途中遇見(jiàn)的風(fēng)景呢?

  遇見(jiàn)你,真好,感謝緣分讓我遇見(jiàn)你。

  “如果再相遇,我想我會(huì)記得你!卑殡S著歌聲的結(jié)束,我所乘著的校車又緩緩地駛進(jìn)那個(gè)熟悉的校園。 (指導(dǎo)老師:楊美春)

遇見(jiàn)優(yōu)秀作文10

  20xx年的夏天,我剛剛13歲,那天中午像往常一樣,我在市圖書(shū)館吹著空調(diào),看著書(shū),誰(shuí)知看著看著,聽(tīng)到有人說(shuō):“咦,這不是我們初中學(xué)校同一屆的校友嗎?”側(cè)臉一看旁邊兩位女生,似熟非熟,年齡有20多歲。其中一個(gè)說(shuō)到:“想不起來(lái)了,初中時(shí)我倆是二班的,在你班隔壁!

  我猶猶豫豫地點(diǎn)點(diǎn)頭,她倆拉開(kāi)椅子在我對(duì)面坐了下來(lái)。其中穿白衣的問(wèn)我“你現(xiàn)在上班了嗎?還是讀研?”我機(jī)械地說(shuō):“還沒(méi)上班,美院畢業(yè)之后想自己做些產(chǎn)品設(shè)計(jì),但還是沒(méi)有開(kāi)發(fā)出很火爆,很吸引流量的一款產(chǎn)品,只好繼續(xù)充電唄!彼赃叴┧{(lán)色上衣的同伴接著就說(shuō):“我們倆大學(xué)畢業(yè)就去了青海,在那邊一起支教,這不,放暑假,我倆回老家國(guó)家級(jí)中心城市找些資源。說(shuō)白了,其實(shí)當(dāng)?shù)噩F(xiàn)在還像20年前我們這兒,缺乏各種現(xiàn)代化的高科技理念。省會(huì)是掃臉時(shí)代,當(dāng)?shù)剡只是吃飽穿暖,然后忙著蓋高樓!

  “是嗎?記得上中學(xué)時(shí),一有問(wèn)題,就上網(wǎng),什么都是問(wèn)度娘。可是現(xiàn)在,每天在圖書(shū)館,一本一本地看,用手摸著厚厚的這些,《中國(guó)博物館漆器大全》,《中國(guó)風(fēng)俗畫(huà)稀世珍品》,古樸的印刷,反倒能夠看得進(jìn)去!蔽乙菜闶墙忉屃俗约簛(lái)這兒的目的。

  “你倆來(lái)圖書(shū)館,有什么資源呢?”我接著反問(wèn)。

  “哦,是這樣,我們要選一些字帖,碑帖等,自我充電,然后在去新華書(shū)店買(mǎi)些帶回青海的學(xué)校。知道嗎?我倆快不會(huì)寫(xiě)字啦,毛筆字更是不會(huì),也不會(huì)拿筆。學(xué)生們?nèi)请娮娱喿x,電子作業(yè),網(wǎng)上答題,根本不用拿筆寫(xiě)字。這樣再過(guò)幾年,是不是大家都忘了漢字的書(shū)寫(xiě)方式了。我們支教的學(xué)校有大家捐的電腦,投影,寫(xiě)字板,有很多設(shè)備設(shè)施,可是缺的是一筆一劃的書(shū)寫(xiě),缺的`是筆墨紙硯的傳統(tǒng),缺的是會(huì)拿毛筆寫(xiě)字的老師,還缺會(huì)泡茶的,會(huì)復(fù)制文物模型的......!甭(tīng)到這兒,我是明白了,其實(shí)不只是青海,我在中原也一樣,我們這一代被科技武裝到了“牙齒”,然后又傳承給了后來(lái)人,大城市已經(jīng)開(kāi)始低密度人性化生活,可是偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村還在引進(jìn)高科技,還在搬進(jìn)高樓大廈,還在挖地基毀掉地下的文物資源。

  是的,我們每個(gè)人,每個(gè)社會(huì)的一份子,都繼續(xù)展望未來(lái),堅(jiān)守歷史,學(xué)以致用......忽然,有人碰了我一下,“對(duì)不起,請(qǐng)問(wèn)這兒有人坐嗎?”我猛一抬頭,

  面前站了個(gè)小姐姐,回過(guò)神,我才知道原來(lái)剛剛自己竟然看著看著,迷迷糊糊地睡了一小會(huì)兒。

遇見(jiàn)優(yōu)秀作文11

  何為遇見(jiàn)?吾以為,遇是相逢,見(jiàn)是緣分。何為緣分?緣,無(wú)需等待,時(shí)候到了,它自然會(huì)來(lái),如花開(kāi),如花落。共渡的船客能共舟,是一份緣,他們?cè)诠怅幚锱腔,不斷汲取知識(shí),渴望成為更好的自己,又渴望遇見(jiàn)對(duì)的人。尋尋覓覓,刻意追求的東西無(wú)緣可言,到頭來(lái),依然是空空如也,難以遇見(jiàn)。

  先學(xué)著遇見(jiàn)更好的自己吧!當(dāng)你成為更好的自己時(shí),不同的時(shí)空下,一定也有另一個(gè)人在努力著。你們走著相似的軌跡,在人生的某個(gè)路口,偶然相遇,棋逢對(duì)手,相視一笑,攜手同行。其同舟共濟(jì)之緣,乃相遇也。

  所有的遇見(jiàn),都是人生軌跡上的一個(gè)交點(diǎn)。何謂交點(diǎn)?一面之交亦為交。相交,乃命運(yùn)所贈(zèng),無(wú)須逃避。在川流不息的人群中,可以有八拜之交,君子之交,生死之交,竹馬之交……可偶然地萍水相逢,馬上相逢,落花相逢,這些亦不是命運(yùn)的安排?與其高談闊論遇見(jiàn)的含義,不如細(xì)細(xì)觀察身邊的人,哪怕是一個(gè)路過(guò)的人,抬眸間,眼神交匯的一瞬,便結(jié)下了一面之交,更是命中注定。未可知,這無(wú)意間的相遇,只是一次又一次的久別重逢;蛟S,在將來(lái)的某個(gè)時(shí)刻,又會(huì)有一次相遇的'機(jī)會(huì),又會(huì)碰上相同的人。

  先學(xué)會(huì)珍惜自己所遇見(jiàn)的人吧,我們不懂隨緣,只需知道每一個(gè)陪你走過(guò)青蔥歲月的人,都是我們最寶貴的財(cái)富,需要珍惜的。世事無(wú)常,任何一個(gè)一面之交的遇見(jiàn),都可能給你留下深刻的印象,任何一場(chǎng)“桃園三結(jié)義”,高考后都可能飛蓬天涯。所以,珍惜現(xiàn)在所遇見(jiàn)的一切,把握未來(lái)我們所憧憬的一切。惜相知,珍遇見(jiàn)。

  何謂相知?得一生知己便是相知。社會(huì)人脈之復(fù)雜如同萬(wàn)花筒,讓你我無(wú)法想象,真正的知己應(yīng)該在精不在多。懂得尋覓你的知己,而不是泛濫你的友誼。攜知己,共扁舟,風(fēng)舞云游,人生豈不快哉!知己的相遇,又何嘗不是茫茫人海中的奇跡?你所遇見(jiàn)的,應(yīng)是相知恨短的歲月。

  青春年華,是我們決定手心掌紋的一切走向,不管我們?cè)?jīng)遇見(jiàn),還是曾經(jīng)錯(cuò)過(guò),總有些人或事,我們難以忘懷;我們生命中的每一個(gè)過(guò)客,不管是一面之交,還是文字之緣,都譜寫(xiě)了我們青春詩(shī)篇的華麗篇章。

  正如張愛(ài)玲所說(shuō):于千萬(wàn)人之中,遇見(jiàn)你要遇見(jiàn)的人,于千萬(wàn)年之中,時(shí)間無(wú)涯的荒野里,沒(méi)有早一步,也沒(méi)有遲一步,遇上了,也只能輕輕地說(shuō)一句:“你也在這里嗎?”

遇見(jiàn)優(yōu)秀作文12

  一縷淡淡的清香鉆入靜謐的房間,我猛地探出頭來(lái),果不其然又遇見(jiàn)了它——茶。

  我從小就喜歡茶,不光是因?yàn)榧依锶颂貏e愛(ài)茶,更重要的是遇見(jiàn)它時(shí)爺爺曾給了我個(gè)難題。

  記得第一次遇見(jiàn)它是很小的時(shí)候,看見(jiàn)爺爺在細(xì)心擦拭一個(gè)精致的小罐子。接著爺爺徑自從罐子中取出了一撮翠綠的葉子,在我疑惑的眼光下投入了熱氣騰騰的瓷杯里。我仔細(xì)地端詳著它,看著杯中的顏色愈來(lái)愈深,接著爺爺把它遞給了我,讓我試試。可我喝第一口時(shí)就被吸引住了,它竟然在苦一陣子后變成了甜!我于是好奇的問(wèn)爺爺喜歡這個(gè)是因?yàn)樗挚嘤痔鸬膯幔晌覜](méi)得到答案,只見(jiàn)爺爺摸了摸我的頭,無(wú)奈的笑了笑。

  我端著熱氣騰騰的茶杯進(jìn)了房間,抱著期望能得到答案的心情,細(xì)細(xì)端詳著它和杯中的茶。

  古褐色的茶杯在熱氣和低溫的環(huán)境下冒出了一顆顆水珠,晶瑩剔透,將茶杯上的花紋映襯的更加明顯。那是一朵嬌艷欲滴的牡丹,色澤鮮紅,現(xiàn)在好像沾上了露珠,隱隱傳來(lái)迷人的芬芳,好似古代雍容華貴的婦人,想讓人一睹芳容。嫩綠色的茶葉在杯中浮浮沉沉,不住地翻滾著,使得茶水的顏色也由淺綠變?yōu)槟G。大多數(shù)人都愛(ài)喝茶,尤其是晚暮的'老人,看著茶葉的浮沉,曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的大風(fēng)大浪也再次浮現(xiàn),不管曾經(jīng)是多么傷痛,亦或是多么愉悅,這一切,都在茶葉的緩緩落下中,漸漸趨于沉靜,漸漸被世人遺忘,最后在茶杯中定格,在記憶中定格。

  茶葉的芬芳不停彌漫在空氣中,滲入我的衣服里,滲入我的身體里,仿佛我也變得香氣四溢。驟然想起茶葉那一道道繁雜的制作工藝,那被熾熱的陽(yáng)光烘烤了的茶葉,竟能散發(fā)出如此芬芳。也是啊,只有經(jīng)歷重重困境,跨過(guò)層層艱險(xiǎn),才能擁有無(wú)與倫比的智慧,擁有平常人所沒(méi)有的心境,以自己的能力,散發(fā)出令人折服的魅力。

  輕輕端起茶杯,我淺淺啜了一口茶水,細(xì)滑的茶水在我的舌尖縈繞,沿著喉嚨慢慢流淌,最終流淌到我的肚子里。淡淡的苦澀在我的嘴里遺留片刻,轉(zhuǎn)瞬間又變?yōu)榈南闾穑啾M甘來(lái)這個(gè)詞語(yǔ)用來(lái)形容它真是一點(diǎn)都不為過(guò)。一直殘存的苦澀和艱辛,也在這淡淡的香甜中消散,再也沒(méi)有一絲痕跡若有若無(wú)的潛伏在我腦海里。

  淺啜茶水,品的是茶,卻也品到了爺爺?shù)臒o(wú)奈與歡欣,生命的大開(kāi)大闔在茶水中沉淀。遇見(jiàn)清茶,也遇見(jiàn)了一個(gè)截然不同的人生。

遇見(jiàn)優(yōu)秀作文13

  兩個(gè)人,兩只手,但是是同一本書(shū)、同一句話……讓我們有幸成為了親密無(wú)間的好朋友,只因?yàn)槟且淮蔚挠鲆?jiàn)。

  我們的第一次遇見(jiàn)是在圖書(shū)館,閑暇的假期,偶像劇般的劇情在你我之間上演。默契的我們拿到了同一本書(shū),對(duì)視一眼同聲開(kāi)口說(shuō)“要不,你先看?”相繼,心有靈犀一般莞爾一笑……我們的相遇是這么的神奇,更神奇的是我們居然有太多的相似:我們喜歡同一首曲子,我們喜歡追同一部劇,我們崇拜著同一個(gè)偶像,我們梳著一樣的發(fā)型,我們背著同一款書(shū)包,我們有著共同的興趣和愛(ài)好,我們身處不同的學(xué)校卻擁有著同一個(gè)學(xué)號(hào),我們有著聊不完的話題……這種神奇的感覺(jué)太好了,讓人相見(jiàn)恨晚!

  愉快的假期匆匆而過(guò),我們的友情也已隨著夏日火辣的太陽(yáng)不斷升溫。轉(zhuǎn)瞬間的開(kāi)學(xué)季不得不讓我們淡出了彼此的世界。而后的一段灰暗時(shí)光,讓我的期待越演越烈——渴望再一次遇見(jiàn)你。

  開(kāi)學(xué)后,家和學(xué)校成了我們每天來(lái)回穿梭的路線,學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重讓我不堪重負(fù),慢慢地我開(kāi)始不在狀態(tài),學(xué)習(xí)成績(jī)也一點(diǎn)點(diǎn)下滑,畢竟作為學(xué)生的我們,學(xué)習(xí)成績(jī)是重中之重。臨近期中考,作業(yè)量變多,時(shí)間變少,上課進(jìn)度突快……各種壓力使我煩躁不安,無(wú)法排解。

  這天放學(xué),我一個(gè)人走在馬路上,感覺(jué)無(wú)依無(wú)靠,就像個(gè)孤兒深陷在泥潭中,無(wú)助至極。就在我沮喪地時(shí)候,突然肩頭被人輕拍了一下:“嗨!你最近好嗎?怎么不來(lái)找我玩了?是不是把我忘了呀?有什么事情嗎?怎么不高興?”她一連串的發(fā)問(wèn),讓我一時(shí)語(yǔ)塞?赡闼龢(lè)觀爽朗的語(yǔ)氣又瞬間給了我力量。我被她徹底暖到了,我無(wú)法穩(wěn)住自己的心神,完全暴露了自己真實(shí)脆弱的一面。她懂我,好朋友之間無(wú)需多說(shuō)什么,就彼此心領(lǐng)神會(huì)。她給了我一個(gè)大大的擁抱,安慰著我,不讓我受傷……“不就是成績(jī)嘛,每個(gè)人都會(huì)有潮起潮落的時(shí)候,不要?dú)怵H,慢慢來(lái),努力了我們就不后悔,這樣足矣。至于被孤立,你更不用太在意了,獨(dú)自孤獨(dú)的日子可以讓你有完美的變身,這是同學(xué)們給你機(jī)會(huì)呀!讓你在蛻變成美麗蝴蝶前經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮,你要珍惜利用好這段無(wú)人打擾華麗轉(zhuǎn)身的時(shí)間。我相信你,你一定會(huì)成功的,比之前的你更完美……”離開(kāi)了她溫暖的懷抱,讓我倍受鼓舞,因?yàn)檫@次的`遇見(jiàn),讓我信心滿滿,無(wú)論以后的路會(huì)有多少困難,我都會(huì)勇敢的走下去。

  我親愛(ài)的朋友,遇見(jiàn)你是我的幸福,是前世無(wú)數(shù)個(gè)擦肩而過(guò),讓我換來(lái)了今生與你的一次次遇見(jiàn)。是你在我失意的時(shí)候感染我、鼓勵(lì)我;是你在我困惑的時(shí)候開(kāi)解我、幫助我。如果沒(méi)有遇見(jiàn),今生該是多么遺憾,感謝我與你的遇見(jiàn),讓我們成為永遠(yuǎn)的朋友……

遇見(jiàn)優(yōu)秀作文14

  生活就像一面鏡子,既能洞照你的心靈,又能讓你看見(jiàn)另一個(gè)自己。而我,就像身邊人所說(shuō):“你真脆弱,一點(diǎn)打擊都能將你擊垮,簡(jiǎn)直不堪一擊。”我的懦弱大家已經(jīng)了解的一清二楚,。鏡子的另一面的我也許是倔強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),強(qiáng)大的。至少這是我的希望。我懷揣著這樣的希望度過(guò)一天一天漫長(zhǎng)的日子,想要發(fā)現(xiàn)“另一個(gè)自己”……

  記得是六年級(jí)下期開(kāi)學(xué),小升初的壓力使氣氛越加緊張,而我們,自然是把分?jǐn)?shù)看得很重的。偏偏在這時(shí),我的學(xué)習(xí)又像剛飛上天的雛鳥(niǎo),一不小心,就碰上了崖岸,遭受重創(chuàng)?粗車巳找娴牡膹(qiáng)大,我也開(kāi)始著急,心慌意亂?苫艔堊屛易⒁饬υ讲患小V钡揭淮慰荚,剛?cè)肟紙?chǎng)的我有些暈,特別是看到密密麻麻寫(xiě)滿題的試卷,腦袋就像要裂開(kāi)。我只能咬咬牙,打開(kāi)筆蓋。

  提筆就再抖,名字也留下了一個(gè)墨團(tuán)。接下來(lái),過(guò)程更糟糕,什么數(shù)學(xué)公式方法,都忘得一干二凈。一場(chǎng)考試下來(lái),就已經(jīng)灰心喪氣了,又沒(méi)考好,我又一次失敗了,唉……果不其然,試卷上鮮紅的86刺痛了我的眼睛。同桌小胖湊過(guò)來(lái),得意的笑了,說(shuō)“你還是比我低呀!我看你也只能在85,86之間徘徊嘍!”說(shuō)著,還神氣的看了我一眼。我不敢去看他,只是將頭深深的`埋在桌檐下面,就像一只受驚的笨鴕鳥(niǎo)。真像他所說(shuō)的那樣,我只能考這點(diǎn)分了嗎?難道只能到這個(gè)地步了?……想著想著,眼圈就紅起來(lái)了,淚水含在眼眶中,模糊了視線,不知什么時(shí)候,淚水“啪嗒”一聲打在手上,狠狠的擊打著我的心弦。

  可是,如果我能進(jìn)步呢?這個(gè)想法一出現(xiàn)在我的腦海之中,就像一個(gè)泡泡,分類成無(wú)數(shù)個(gè)小泡泡。反映著我真實(shí)的模樣,恍惚間,我遇到了自己,真實(shí)的,倔強(qiáng)的,堅(jiān)強(qiáng)的…另一個(gè)自己。

  我認(rèn)定這就是真的我的另一個(gè)自己,因?yàn)闇I水使我的心更澄亮,使我的眼睛更清明。

  雖然那天轉(zhuǎn)瞬即逝,但我的心卻因另一個(gè)自己不能平靜?荚嚨脑嚲砦移铺旎牡,沒(méi)有帶給媽媽看,這是第一次,也是最后一次!叭绻阕銐驁(jiān)強(qiáng),你就是史無(wú)前例的。”第二天,小胖繼續(xù)對(duì)我的試卷“評(píng)判”,我回了他一句,“我一定會(huì)趕上你的!毙∨挚粗,又瞟了一眼那份試卷,說(shuō):“我才不信,我以90分打賭,你不會(huì)超過(guò)我!”。

  我到最后超過(guò)了嗎?我也不記得了,因?yàn)槲业男闹袃H僅只記住了,我懦弱的眼淚,我倔強(qiáng)的反擊。還有另一個(gè)自己的模樣。

遇見(jiàn)優(yōu)秀作文15

  月凝凍在夜空,似一面冰塊磨成的圓鏡,剛用雪擦過(guò),連蟾宮的虛影也擦去了。夜空澄靜,澄靜得異常,令人感覺(jué)到潛伏著某種不祥,仿佛大自然正暗暗匯集威力無(wú)比的破壞力量。偶爾,紗窗一樣的薄云從夜空急迅掠過(guò),云影在燈火通明的城市邊緣匆惶的追隨著。稀寥的星怯視著城市。城市中的一切都不理不睬,繼續(xù)喧鬧。

  城市的頂峰,站著一位孤獨(dú)的人。我來(lái)到她身邊,她只是望著城市邊緣蒼茫的大地,問(wèn)著我:“究竟什么是成熟?”我只望著大地邊緣燦爛的城市,回著她:“究竟什么是成熟?這真是一個(gè)折磨人的問(wèn)題”。

  她仍望著荒蕪一人的大地,不疾不緩的輕聲說(shuō):“我謹(jǐn)言慎行、察言觀色、見(jiàn)風(fēng)使舵,我以為這樣能讓自己成為一個(gè)快樂(lè)的人并且天真的認(rèn)為,自己因此會(huì)得到別人的認(rèn)同。但是卻事與愿違,他們叫我心有城府、老謀深算、老奸巨猾,我是多么冤枉!我違心的按照你們的意思去做了,難道所謂的成熟有什么標(biāo)準(zhǔn)可言?”我沒(méi)有說(shuō)什么,也不知道該說(shuō)什么,只是習(xí)慣了當(dāng)一位傾聽(tīng)者。我的目光向她的目光靠近,她卻望向了城市。大地仍是那么荒無(wú)、蒼茫,城市仍是么喧鬧、通亮。

  她沒(méi)有間斷,自己說(shuō)著:“我放棄了盔甲,決定做一個(gè)本真的自我,我行我素、情緒外露,喜怒形于色,他們又驚訝,這個(gè)人以前好像有點(diǎn)老成持重,現(xiàn)在怎么變得有點(diǎn)顛三倒四了!于是,我的手放在哪里都不是,只好插在褲兜里;我抬頭不是低頭也不是,只好左顧右盼。我有時(shí)為自己的溫文爾雅自鳴得意,有時(shí)又為自己的魯莽焦躁后悔不已——這樣的人,怎么配做一個(gè)成熟的人呢?”。

  她從始至終都沒(méi)望過(guò)我一眼,只是自顧自的.訴說(shuō),仿佛我不存在一般。

  她說(shuō):“成熟是偽裝不出來(lái)的。成熟的人需要有豐富的人生閱歷,需要廣文博覽、宅心仁厚、胸懷廣闊、鎮(zhèn)定自若……不可再舉例下去了,因?yàn)槠渲腥魏我粭l,我都不能做到,只能徒剩慚愧之心了”。

  她坐在了地上,不再說(shuō)一個(gè)字。我看見(jiàn)她眼角的淚珠隨著臉頰往下墜,嘴角卻在微微上揚(yáng)。我們對(duì)視了一眼,她就是我,我就是她,我們并未驚訝,仿佛早已知道一般。她拍了拍我的肩膀,順著樓梯走了下去。我只是對(duì)著她的背影笑了笑。成熟還是那么喧鬧、通亮,大地還是那么荒無(wú)、蒼茫。我想,只有我才能理解她為何流淚,為何嘴角上揚(yáng)吧!

  月亮好像掛在原來(lái)的地方,一寸也沒(méi)有移動(dòng)過(guò)。但月面已不那么明凈,變得朦朧了。月空的藍(lán)色加深了,藍(lán)色混合著漆黑。夜空似乎被來(lái)自宇宙之外的某種自然力量所壓低。

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