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桂花留香優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-02 14:31:06 優(yōu)秀作文 我要投稿
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桂花留香優(yōu)秀作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的桂花留香優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

桂花留香優(yōu)秀作文

桂花留香優(yōu)秀作文1

  玫瑰,花之高貴也;牡丹,花之富裕也;荷花,花之清新者也;蓮,花之君子也。但桂花的美是無法用語言來形容的。它花美而不刺眼,花香而不刺鼻,使我深深地愛上了它。

  春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間。霎時(shí),到處萬紫千紅。玉蘭花捧起酒杯迎接春姑娘;茶花獻(xiàn)上沉甸甸的茶果;櫻花開心的和不上了那玲瓏小嘴。只有桂花樹形單影只地站在那兒,連小鳥也不愿多呆一會兒。

  夏姐姐乘著太陽車降落人間。太陽花笑紅了臉,夜晚空中繁星點(diǎn)綴,為夏姐姐提供聚會的背景。可是。只有桂花樹一人孤獨(dú)寂寞的站在那兒,連蝴蝶也不愿意與它伴舞。

  金秋,天高氣爽。只聞見陣陣花香,芬芳撲鼻,究竟是怎么一回事?原來,是桂花樹開花了。這香氣引來一群群蝴蝶為它伴舞:連趕去南方過冬的`燕子也被深深地吸引住,身享其樂之中。

  別看桂花細(xì)小,功能卻很多。泡成桂花茶,香甜可口,直沁人肺腑,滋潤我們的心田;做成桂花糕,嘗一口,使你回味無窮,吃了一口還想再吃一口。

  桂花雖沒有牡丹奪目耀眼;沒有玫瑰引人注目,但是它有人世間最偉大的品質(zhì)讓我們學(xué)習(xí)。

  它雖沒有外在美麗,卻樸實(shí)無華、不計(jì)名利、默默無聞、無私奉獻(xiàn)。它告訴我:“人要做一個(gè)即講體面又對別人有用的人!

  桂花。∥覑勰!

桂花留香優(yōu)秀作文2

  校園里,葉子一片一片地黃了,戀戀不舍地打著轉(zhuǎn)兒飄落到地上。但緊接著,我們迎來了桂花香。

  學(xué)校里有一棵丹桂,栽在一個(gè)不起眼的角落里。春天、夏天,它都是那么郁郁蔥蔥,綠葉里三層、外三層地重疊起來,什么事也不過問;見多了,甚至讓人看了心煩。

  九月了,秋天到了。丹桂漸漸地冒出了一個(gè)又一個(gè)的花苞,它們太小了,簡直讓人看不見,過了幾天,小花苞開了,一朵朵橙紅色的花點(diǎn)綴著綠油油的樹,像一顆顆小小的寶石鑲嵌在樹杈間,為原本乏味的綠色增添了無限生機(jī)。

  隨著花的到來,一陣陣沁人心脾的香味開始在校園四處彌漫開來。特別是我們這群五年級的.,教室離桂樹最近,下課時(shí),總有那么多人,喜歡來到桂樹旁,撿一些桂花回去做收藏或裝飾。現(xiàn)在,丹桂開得正旺,猶如一位熱情四射的少女,用香味挽留住每個(gè)過路人,讓他們停下來,大口大口貪婪地呼吸著香味,仿佛要把所有的香氣都吸完,才肯做罷。

  桂花有許多用途。浸泡過的桂花可以做桂花茶、桂花粥、桂花糕和桂花圓子等,有興趣的朋友們可以去嘗嘗哦!

  但似乎,桂花的花期并不是很長,感覺香氣一天比一天淡,大有“曇花一現(xiàn)”的味道。估計(jì)再下幾場雨,桂花又要“隱退”了。

  我知道,花開了,終究還 是會謝的。

  但我想,桂花謝時(shí),我不會太失落、太難過。

  因?yàn)椋鸹ǖ南阄稌恢睆浡谖覀兊男@里,彌漫在我們的心里。

  更何況,桂花凋零了,明年還 是會開的。

桂花留香優(yōu)秀作文3

  似乎校園每個(gè)角落都有桂花樹。

  九月飄香,往往是聞味尋樹,人們已經(jīng)對這種花兒產(chǎn)生了特殊的感情,它辨識度高,味道濃淡適宜,花朵本身也不傲驕放肆,只是畏怯隱匿于綠云之中,但又毫不吝嗇它的芳華。

  是桂花無疑了!

  印象最深的是c區(qū)的兩株桂花,是學(xué)校開得最好的,那邊人跡罕至,少有人停下腳步欣賞,我時(shí)常只是一掠而過,因?yàn)橄阄抖v足尋找。這樣的花生長在寂靜的地方,果然一方水土養(yǎng)一方“樹”,這長出來的樹也是嬌羞可愛,相比長在熱鬧的教學(xué)區(qū)的桂花,更多了幾分內(nèi)斂。

  因?yàn)檫@里陰涼,花朵的顏色更是明晰,是明黃色,讓人忍不住摸一下,又生怕碰掉了這“林黛玉”般的水靈!操場邊上也長了兩棵桂花樹,讓我發(fā)現(xiàn)它的,已然不是憑借香味,而是樹下的一地“黃花”,它究竟是有多少愁緒難以抒發(fā),只能寄情于風(fēng),吹一吹它頭上載不動(dòng)的幾多愁!眼見滿地花兒,心生憐憫,俯身側(cè)望,花朵已有焦灼之感,不忍多看,還是走吧。

  還要說一說的就是教室樓下的磚頭了!

  既然是磚頭,就該呆頭呆腦,方方正正,但咱們學(xué)校偏就要有幾塊不一樣的'磚頭。

  大塊的平地上,有規(guī)律地鋪了幾塊磚頭,每塊還不同;蛟S這是塊堅(jiān)強(qiáng)的磚頭,上面刻畫著一個(gè)用不知名書法家寫的“韌”字,又或許那是塊高尚的磚頭,有力的“德”字深入石心┅┅每次...

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