感恩的優(yōu)秀作文【精品】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的感恩的優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的優(yōu)秀作文 篇1
讓我們行動(dòng)起來(lái)——感恩父母
從我們只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭,到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽?zhuān)降谝淮尾戎∧_丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書(shū)包走向?qū)W校,第一次拿回考試成績(jī),第一次離開(kāi)父母……也許你從沒(méi)注意到在這無(wú)數(shù)次的第一次中,在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛(ài)。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持……
我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大家肯定都會(huì)說(shuō),是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,十三年前的一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。從我們來(lái)到世上的那一刻起,父母?jìng)冇侄嗔艘豁?xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言。小的時(shí)候,我總把父母對(duì)自我的愛(ài)當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私猓膊幻靼赘改傅男量。此刻,我長(zhǎng)大了,我明白該懷著一顆感恩之心去體諒父母,就應(yīng)擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的職責(zé)。
但是又有多少人是把父母放在第一位的呢?有的人總是不斷地報(bào)怨自我的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!有些人不明白自我父母身體的健康狀況,不記得自我父母的生日,有的連自我父母的工作單位在哪都不明白,想想看,父母為我們付出那么多精力和心血啊!
當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫忙我們的人,是父母。
當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。
而此刻我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們還是父母。生活并非想象中那樣完美,父母的'辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們?cè)谏钌夏軌蛏僮尭改笧樽晕也傩。要明白,哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ),哪怕和他們談?wù)勎覀兊男氖,都?huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。
此刻就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,用一顆充滿感激的心報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為我們付出的不僅僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
感恩的優(yōu)秀作文 篇2
我們生活在當(dāng)下。
這是最美好的時(shí)代,也是最糟糕的時(shí)代:我們賺的錢(qián)更多了,人情味卻更少了;我們的交通工具更先進(jìn)了,公交車(chē)上站著的老人卻更多了;我們登上月球探索太空,卻不愿伸手幫助對(duì)面的鄰居;我們的股市價(jià)格一路狂升,價(jià)值觀卻成倍地下降;我們的社會(huì)都知道“此仇不報(bào)非君子”,卻怎么也流行不起來(lái)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”……
而社會(huì)上數(shù)不勝數(shù)的忘恩負(fù)義之人,仇視一切事物之徒,更加深了社會(huì)道德危機(jī)。人們的`心越來(lái)越狹隘,只懂索取、不懂回報(bào)之人,仿佛充斥著整個(gè)社會(huì)。
記得曾讀到一則故事:一對(duì)老夫婦遇到一個(gè)趕著回家過(guò)圣誕節(jié)的年輕人。年輕人買(mǎi)不到車(chē)票,在大雪紛飛的夜晚無(wú)法回家。老夫婦邀他共度圣誕節(jié),遭到推辭后,竟主動(dòng)將自己的車(chē)借給了年輕人。這樣的舉動(dòng)令人感動(dòng),但接下來(lái)的事卻讓人心寒:這年輕人再也沒(méi)有回來(lái),從此杳無(wú)音信。
一位著名作家在談到社會(huì)道德時(shí),也曾說(shuō)到他自己的親身經(jīng)歷。他在一次散步時(shí)撿到一個(gè)錢(qián)包,打電話找到失主后,失主沒(méi)有半句感謝之詞,竟還要求他把錢(qián)包送還失主家中。
我們感嘆叢飛節(jié)衣縮食為貧困學(xué)生捐款,卻也憤慨在他重病之時(shí)無(wú)人援助;我們感嘆雷鋒無(wú)私地為人民服務(wù)的精神,卻也無(wú)奈于現(xiàn)在有些中小學(xué)生不知“雷鋒”為何人!
當(dāng)整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)出曖昧的姿態(tài)時(shí),我們需要一種有質(zhì)感的態(tài)度來(lái)面對(duì)社會(huì)道德危機(jī)。這便是:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!
一位即將不久于人世的老人,將自己的兒女喚到跟前,一一敘說(shuō)何人何時(shí)幫助過(guò)自己,教導(dǎo)子孫們要報(bào)答人家。雖然老人一生坎坷,遭受過(guò)不少人的陷害,但他自始至終未提一句,只把感謝留給后人。這是我見(jiàn)過(guò)一個(gè)老人留給世界最好的禮物。他讓人們明白了感激的力量與回報(bào)的感動(dòng)。
一位女士把自己430元稿費(fèi),很隨意地捐給了西北一個(gè)素未謀面的小女孩,但這位女孩卻把她的恩德深深地記在心里,即便在貧困的條件下,仍堅(jiān)持給她寫(xiě)信——雖然這位女士已忘了這件事。小姑娘的善良、知恩讓人欣慰。
我們感嘆華農(nóng)大學(xué)生小李的愛(ài)心,更為那個(gè)四年級(jí)的女生深深感動(dòng);我們感嘆大批青年出國(guó)深造,更感嘆他們中不少人回國(guó)報(bào)效的高尚。
西方有位哲人說(shuō):“別人愛(ài)我,我愛(ài)別人,這是小愛(ài);我愛(ài)別人,別人愛(ài)我,才是大愛(ài)。”所以基督教有句名言:施比受有福!
無(wú)論東西方,無(wú)論古今,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”都是我們?yōu)槿颂幨赖臏?zhǔn)則,它將促使我們的社會(huì)變得有思想、有內(nèi)涵,它讓我們可以遙望一個(gè)美好的未來(lái)。
名師點(diǎn)評(píng)
此文緊緊圍繞“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”這一論點(diǎn),先從反面切入,指陳“社會(huì)上數(shù)不勝數(shù)的忘恩負(fù)義之人,仇視一切事物之徒,更加深了社會(huì)道德危機(jī)”;然后援引東西方典型事例與名言警句,由反及正地進(jìn)行論證,其間“當(dāng)整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)出曖昧的姿態(tài)時(shí),我們需要一種有質(zhì)感的態(tài)度來(lái)面對(duì)社會(huì)道德危機(jī)”起到了很好的過(guò)渡作用;最后再次強(qiáng)調(diào)有感恩之心是“我們?yōu)槿颂幨赖臏?zhǔn)則”,呼應(yīng)前文,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
綜觀全篇,現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性很強(qiáng),材料豐富,表達(dá)嚴(yán)密,不少語(yǔ)句還富含哲理。由此不難看出,這位考生思想境界比較高,對(duì)人生有深刻的思考,作文功底也非常扎實(shí)。
感恩的優(yōu)秀作文 篇3
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓有勇氣做我自己;感恩的心,
感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜!边@是一首大家都耳熟能詳?shù)母,每?dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),我都會(huì)有無(wú)數(shù)的感慨與說(shuō)不盡的感恩。
感恩生命,感恩自然,感恩社會(huì),感恩身邊的每一個(gè)人……曾幾何時(shí),有多少孩子吃不飽,穿不好,睡不暖,
而現(xiàn)在,我們不僅吃得好,穿得好,住的是高樓,還能坐在教室里認(rèn)真讀書(shū),這些美好的變化是社會(huì),是黨給予我們的恩賜,我們又怎能不感恩我們的黨,不感恩這個(gè)文明的社會(huì)?我們要珍惜這些機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),盡我們自己的`努力去幫助那些需要幫助的人。
送人玫瑰,手有余香,幫助別人,也是感恩社會(huì)的一種表現(xiàn)。就在上個(gè)月,我們年級(jí)的一位同學(xué)得了癌癥,癌細(xì)胞已經(jīng)擴(kuò)散到的全身,他經(jīng)常要到南寧的醫(yī)院去化療與手術(shù),對(duì)于他們一家都是務(wù)農(nóng)的來(lái)說(shuō),這些醫(yī)藥費(fèi)簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數(shù)字,他的家人為了讓他能盡快把病醫(yī)好,到處向親戚朋友借錢(qián),現(xiàn)在能借的都借了,可是對(duì)于接下來(lái)還要進(jìn)行手術(shù)與化療的他來(lái)說(shuō),這些錢(qián)還差一大半。有一次,他的媽媽含淚告訴我們說(shuō),當(dāng)付澤全準(zhǔn)備要進(jìn)行手術(shù)時(shí),孝順的他哭著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兓厝グ,回家去吧,我不治病了!彼麐寢尡е褪且活D痛哭。付澤全同學(xué)成績(jī)優(yōu)異,在每個(gè)學(xué)期的大考時(shí),成績(jī)都是年級(jí)名列前茅,在他缺課半個(gè)學(xué)期后,回學(xué)校參加考試成績(jī)依然沒(méi)有退步。我們聽(tīng)完他這些事情后,都自發(fā)的向他捐錢(qián),一個(gè)星期后,我們?yōu)樗季璧搅?1736元,雖然這些錢(qián)為他治病只是杯水車(chē)薪,但是這些是我們?nèi)熒囊恍┬囊,我衷心祝愿他早日康?fù),希望他早日回校;蛟S我們的幫助只是杯水車(chē)薪,微不足道,但也表現(xiàn)了我們感恩社會(huì),感恩生命之心。
感恩生命,讓我們擁有了今天的美好生活,所以我們也要盡自己的力量去幫助身邊那些需要幫助的人,來(lái)感恩這個(gè)社會(huì),報(bào)答這個(gè)社會(huì)。
容縣中學(xué)12(1)班
感恩的優(yōu)秀作文 篇4
感恩是什么?感恩是感激別人對(duì)自己的恩惠。在社會(huì)生活中缺少不了感恩,所以我們要學(xué)會(huì)感恩。在此為大家整理的關(guān)于感恩的作文:讓感恩幻化成蝶的文章,供廣大家查閱!!
讓感恩幻化成蝶
感恩是什么?感恩是感激別人對(duì)自己的恩惠。在社會(huì)生活中缺少不了感恩,所以我們要學(xué)會(huì)感恩。在此為大家整理的關(guān)于感恩的作文:讓感恩幻化成蝶的文章,供廣大家查閱!
夏末秋初,最是讓人思念的季節(jié),這個(gè)季節(jié)容易讓人變得傷感,但是傷感卻不是傷心。傷感是一種境界,是一種人生態(tài)度,而傷心只是一種心情,一種暫時(shí)的痛苦。因?yàn)楦星榧?xì)膩,因?yàn)槊靼琢松畹男乃,所以我們變得傷感,變得憂傷,但是傷感并不是悲觀消極,相反它會(huì)讓我們更熱愛(ài)生活,更熱愛(ài)這個(gè)憂傷而美麗的世界。
懂得生活的人是悲傷的人,因?yàn)樗麄兠靼咨畹钠D辛,明白生命的可貴,懂得每天買(mǎi)菜做飯的平淡才是真實(shí)。因?yàn)槊靼淄纯,因而他們懂得快?lè);因?yàn)槊靼灼D辛,所以他們懂得知足;因?yàn)樗麄兠靼卓少F,所以他們懂得珍愛(ài)。在他們看來(lái),沒(méi)有什么比活著是更快樂(lè)的事了,在生死面前,你在別人那受的那點(diǎn)委屈又算得了什么呢?
很多時(shí)候,我們覺(jué)得我們悲傷、痛苦,覺(jué)得我們受到了學(xué)習(xí)上或是工作上的諸多限制,因而沒(méi)有了自由,我們覺(jué)得我們不快樂(lè),我們覺(jué)得自己的人生過(guò)得很失敗,或是沒(méi)有意義,因此我們悲觀消極,甚至輕生。但是請(qǐng)靜下心來(lái)認(rèn)真的想想,這些痛苦是誰(shuí)給我們的呢?答案是我們自己。別人能限制我們身體的自由,但是并不能限制我們心的自由。沒(méi)人能給你煩惱,除了自己,如果你老是在一些小事上較勁,如果你總是抓著別人的一小點(diǎn)毛病不放,見(jiàn)誰(shuí)煩誰(shuí),那你此生注定煩悶。
不要總是活在自己的小世界里,其實(shí)生活并不是你想的那樣,至于是怎樣的,走出自己,去接受外面的世界,學(xué)著去理解、尊重、包容、愛(ài)戴別人之后,慢慢地生活和時(shí)間會(huì)告訴你答案。我們不用費(fèi)盡心機(jī)去想,因?yàn)檫@樣會(huì)把自己弄得頭暈?zāi)X脹,到最后還是自己在和自己生氣。
有時(shí)候我們覺(jué)得自己孤獨(dú)、寂寞、無(wú)助,沒(méi)有人懂自己,但是其實(shí)你錯(cuò)了,也許懂你的人就在你身邊,只是你一直沒(méi)有關(guān)注他們而已,你只是關(guān)注你愛(ài)的你感興趣的,但是你卻忽略了關(guān)注你的人和愛(ài)你的人的存在。有句話說(shuō)得好:“思念你的人的所在……才是你的'歸處。”
對(duì)于我們大學(xué)生群體來(lái)說(shuō),青春年少、風(fēng)華正茂的年紀(jì),我們經(jīng)常為了友情、親情、或是愛(ài)情痛徹心扉,傷心欲絕。當(dāng)我們深?lèi)?ài)著一個(gè)人的時(shí)候,仿佛他就是整個(gè)世界,仿佛沒(méi)有了他我們就活不成了,但是事實(shí)是,很多年后,我們發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)人過(guò)得也很好。一直很迷戀這樣一首歌——《感恩的心》。“感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落我一定會(huì)珍惜……”多美的歌詞!
我們常常一個(gè)人獨(dú)處著傷感,覺(jué)得自己很難過(guò),有時(shí)候甚至?xí)憛捠澜、討厭自己,其?shí)這何嘗又不是一種生活呢?當(dāng)有一天你學(xué)會(huì)去細(xì)細(xì)品味,你會(huì)嘗到淡淡淺淺的幸福。若一杯咖啡,剛開(kāi)始喝的時(shí)候苦澀難咽,但細(xì)細(xì)品味之后,卻能感到淡淡的甜美。
以前,我們身上有許多芒刺,容易傷到別人也傷到自己,而隨著時(shí)間的推移,我們學(xué)會(huì)了不再為小事計(jì)較、學(xué)會(huì)了淡定、學(xué)會(huì)了沉著、學(xué)會(huì)了淡泊,當(dāng)我們身上的棱角被時(shí)光漸漸磨平,當(dāng)我們身上的芒刺被時(shí)間慢慢拔去,我們會(huì)懂得簡(jiǎn)單就是美,平靜就是美,淡泊就是美。當(dāng)我們懂得痛苦、懂得悲傷、懂得心碎,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們沒(méi)有理由不感恩,沒(méi)有理由不去愛(ài)那些需要愛(ài)的人,沒(méi)有理由不去關(guān)心那些需要關(guān)心的人。而因?yàn)楦卸,我們更加懂得?ài),我們不再去為小愛(ài)糾纏,而是為大愛(ài)去付出。讓感恩之心,幻化成蝶……
王國(guó)維的讀書(shū)三境界:“‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路’。‘衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴’!娎飳にО俣,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。’”當(dāng)我們學(xué)會(huì)把感恩幻化成蝶,我們就達(dá)到了這最后的“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的高度了。
感恩之心,幻化成蝶。讓青春飛揚(yáng)、感恩飛揚(yáng)。
“感恩之心,幻化成蝶”是一種高度,是一種超凡脫俗的境界,因?yàn)槎酶卸,因而不再抱怨,因(yàn)槎酶卸,所以再在?jì)較,因?yàn)槎酶卸鳎圆辉僭诤蹩鞓?lè)或是悲傷,因?yàn)閭虿粋倪@段過(guò)程本身就是一種幸!
感恩之心,幻化成蝶。帶著感恩上路,你會(huì)看到傷心朝你笑,快樂(lè)向你招手。
感恩的優(yōu)秀作文 篇5
花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗,所以它開(kāi)過(guò)之后便將花朵回送給大地,它知道感恩。等到來(lái)年,大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎?
面對(duì)父母無(wú)微不至的照顧,你是否想到過(guò)要感恩?面對(duì)老師苦口婆心的教育,你是否想過(guò)感恩?面對(duì)朋友真心誠(chéng)意的幫助,你是否想過(guò)要感恩?或許我們?cè)诒粣?ài)和關(guān)心中生活得太久了,我們總認(rèn)為那是別人應(yīng)該的。試問(wèn),如果這些都是應(yīng)該的,還有什么不是應(yīng)該的呢?
其實(shí),感恩并不難,在父母眼中只要你理解他們,甚至只是當(dāng)他們與你說(shuō)話時(shí)你能著著他們而不是老盯著電視,當(dāng)他們關(guān)心你時(shí)只要跟著答應(yīng)而不是一味的頂撞,可我們連這點(diǎn)兒根本就算不上是感恩的要求都達(dá)不到,還何談感恩。
我想學(xué)會(huì)感恩,卻找不到老師。后來(lái)我才了現(xiàn),我的父親就是我最好的老師。
奶奶本住在那間破舊的老屋里。她說(shuō)一個(gè)過(guò)自由,比跟著我們要舒服多了,可是,她那屋子一到下雨天,外面大雨,里面便是小雨霏霏,父親見(jiàn)狀多次要奶奶搬過(guò)來(lái)一起住,卻不知奶奶執(zhí)意不肯,父親只好一次次地幫奶奶修補(bǔ)房子。去年,奶奶連自己做飯就有困難了,最后在父親的'反復(fù)勸說(shuō)甚至還有點(diǎn)強(qiáng)迫意思之下終于還是搬了過(guò)來(lái)。
我不太明白父親為何要這樣,為何非要讓奶奶搬過(guò)來(lái),而正在此時(shí),又發(fā)生了一件事讓我迷惑。
每天飯做好后,父親就趕緊去叫奶奶。天天都是這樣,而且是每頓飯都去叫,只到有一天奶奶要求自己做飯,說(shuō)是她自己做飯隨便些,什么時(shí)候餓了什么時(shí)候就可以做了吃,父親便不再說(shuō)什么,還給奶奶搬了袋米過(guò)去,我看著父親,不知道他為何要這樣做。只到有一天……
那天早飯之后,我?jiàn)A著一片菜葉說(shuō)真難吃,父親便說(shuō)我奶奶那個(gè)時(shí)候哪吃過(guò)菜,完全就是艾蒿草,有時(shí)甚至還過(guò)樹(shù)皮。聽(tīng)了這話,我頓時(shí)明白,父親為奶奶所做的一切都 是為了感恩。我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦改笇の覀儫o(wú)私的關(guān)愛(ài)而感恩,因老師的教誨而感恩,因朋友的幫助成感恩。
感恩的優(yōu)秀作文 篇6
在新的一年來(lái)臨之際,花兒祝大家:新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!
言歸正傳:雖然我剛和紫軒的童話迷PK兩天,但在這短短的兩天里,支持我的人竟超出了我的想象。我十分感謝這些人對(duì)我的信任,在此,花兒衷心地祝他們?cè)谛碌囊荒昀锝鸢耦}名,更上一層樓!
小江流兒
提起這個(gè)名字大家都不會(huì)陌生。那當(dāng)然,小江流兒可是創(chuàng)網(wǎng)的超級(jí)大富翁!擁有著100萬(wàn)創(chuàng)網(wǎng)幣的巨額財(cái)產(chǎn)。ㄅ颊媪w慕啊)別看人家錢(qián)多,但架子卻不大。他聽(tīng)說(shuō)我正在PK的消息后,很爽快地為我投了幾票。并留言給我說(shuō):“偶會(huì)全票支持你滴!”挖卡卡,激動(dòng)。〕(jí)大富翁竟然來(lái)支持我這個(gè)窮光蛋――只有二百六十多個(gè)BB的小菜鳥(niǎo)!我感動(dòng)的淚流滿面,嘴里一句話也說(shuō)不出來(lái)了。
俺發(fā)自肺腑地對(duì)小江流兒說(shuō):“謝謝!謝謝!太謝謝啦!”(偶太激動(dòng)了,除了謝謝,沒(méi)想起來(lái)什么表示謝意的話,請(qǐng)江流兒兄不要見(jiàn)怪)
楊思凡
“思凡可真夠哥們!我最欣賞思凡這樣的人了!”看到思凡給我的留言后,我竟情不自禁的發(fā)出了兩個(gè)大大的感嘆。
真的要好好謝謝思凡,人家作文那么棒,卻沒(méi)有一點(diǎn)架子,朋友有難時(shí)定來(lái)頂力相助!
俺衷心地祝愿思凡:“吃的飽,穿的暖,做夢(mèng)都能雜志采用!”
漂亮的.小老鼠
我真的很感謝老鼠妹妹(請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱(chēng)呼你),要不是你的支持,你的鼓勵(lì),花兒可能已經(jīng)不在……(瞧我胡說(shuō)些什么哪,老鼠妹妹別介意。┛偠灾,偶十分感謝漂亮的小老鼠。
俺,俺想對(duì)妹妹說(shuō):“祝你越長(zhǎng)越漂亮,祝你越長(zhǎng)越聰明,祝你越長(zhǎng)越可愛(ài)!”
cd娃娃
娃娃這個(gè)人很好,你有什么困難對(duì)她說(shuō),她一定會(huì)幫助你。當(dāng)她得知我要PK的消息后,馬上留言給我:“相信我,沒(méi)錯(cuò)!”挖,好酷酷的一句話,就這一句話,增加了我的信心。我會(huì)相信我自己的!
“娃娃娃娃我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米!”
香思思
說(shuō)起香思思,這完全是個(gè)巧合。但當(dāng)我告訴她我的請(qǐng)求時(shí),她毫不猶豫地答應(yīng)了我,我好感動(dòng)哦!
“思思,謝謝你!”
看著PK臺(tái)上比對(duì)手多好幾倍的票數(shù),花兒高興地樂(lè)歪了嘴巴.花兒真高興能有你們這樣一群好朋友.是你們的支持,讓花兒充滿了信心;是你們的支持,讓花兒充滿了希望;是你們的支持,讓花兒看到了勝利的曙光!朋友們,放心吧,我決不會(huì)辜負(fù)你們的期望!
感恩的優(yōu)秀作文 篇7
人的一生中,小而言之,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;大而言之,作為單個(gè)的社會(huì)成員,我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中,都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)
展機(jī)會(huì),也就是說(shuō),社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩,說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí);報(bào)恩,則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒(méi)有社會(huì)成員的感恩和報(bào)恩,很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中,人們對(duì)許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的空氣中,人們正視錯(cuò)誤,互相幫助;在感恩的空氣中,人們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……
人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的'困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái),讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí);貓(bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”。“感恩”是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情!
“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去,這是最簡(jiǎn)單的道理。對(duì)太陽(yáng)的“感恩”,那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟,對(duì)藍(lán)天的“感恩”,那是我們對(duì)藍(lán)得一無(wú)所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”那是我們對(duì)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”,那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。
“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們,從不要求回報(bào),但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
感恩的優(yōu)秀作文 篇8
生命是什么?生命就是從出生走向死亡的過(guò)程,只有生命才能感受愛(ài),感受恨,感受歡樂(lè),感受痛苦。既然,父母給予了我們生的希望,給予了我們生命,那么,我們應(yīng)該加倍地去珍惜它,同時(shí),我們也要感謝父母。但更重要的是,我們?cè)谙硎苌耐瑫r(shí),也要感恩生命。
感恩生命,讓我們擁有愛(ài)!擁有父母的愛(ài),老師和同學(xué)的愛(ài),人們的愛(ài)。愛(ài)能擊倒一切,讓人幸福,讓人溫暖,讓人知足。
感恩生命,讓我們感受到恨!恨世上一切丑惡,一切的無(wú)聊,一切的無(wú)用。
感恩生命,讓我們擁有歡樂(lè)!擁有成功時(shí)的歡樂(lè),勝利時(shí)的歡樂(lè),幸福時(shí)的歡樂(lè)!讓我們心情舒暢,開(kāi)懷大笑!
感恩生命,讓我們感受痛苦!感受到與親人離別的痛苦,失敗時(shí)的痛苦,失去的痛苦!
人生只不過(guò)短短數(shù)十年,它的過(guò)程就像樹(shù)葉。當(dāng)我們聽(tīng)著腳步踏著枯黃的落葉發(fā)出沙沙聲時(shí),不由得想起那個(gè)充滿朝氣的花季。也是一陣微雨,樹(shù)枝上萌動(dòng)著生命的顏色,它們努力地汲取陽(yáng)光和雨露,迅速地茁壯成長(zhǎng),在明媚的陽(yáng)光里泛著點(diǎn)點(diǎn)生命的色彩。當(dāng)它們剛學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)生活時(shí),迎來(lái)地又是一個(gè)個(gè)新的挑戰(zhàn)。再是一陣陣秋雨過(guò)后,一片片凋零的`樹(shù)葉在雨后的朦朧中垂掛著。輕風(fēng)吹過(guò),歲月向它昭示生命的衰退。雖然它們飄落的背后有許些無(wú)奈,但它們依然瀟灑,跳動(dòng)著最后的舞姿,好像輝煌過(guò)后美麗的謝幕,從而灑脫。多么美麗的一生!
感恩的優(yōu)秀作文 篇9
星期五下午兩節(jié)課,我們六年級(jí)一起聽(tīng)了“常州作案公益聯(lián)盟主辦”王教授的講座:做學(xué)會(huì)感恩的人。以前我知道感恩這個(gè)詞,今天我深刻地理解了“感恩”的內(nèi)涵。這次,我從王教授的講座中學(xué)到了七句感恩詞:感謝天地滋養(yǎng)萬(wàn)物,感謝國(guó)家培養(yǎng)擁護(hù),感謝父母養(yǎng)育之恩,感謝老師辛勤教導(dǎo),感謝童鞋關(guān)心幫助,感謝農(nóng)夫辛勤勞作,感謝大眾信任支持。我把這些話銘記于心。
雖然,我們首先要感謝的是父母,但是這次我更要談一談感恩同學(xué)。
我想每個(gè)人都有很多同學(xué),有些同學(xué)要去感謝,因?yàn)樗麄兘o了你幫助。那么自己的勁敵也要感謝嗎?今天,王教授意味深長(zhǎng)地告訴我們:“我們應(yīng)該感謝我們的勁敵。正是因?yàn)橛辛怂麄,我們才有激發(fā)自己潛能的`機(jī)會(huì),并且不斷進(jìn)取。這就是勁敵對(duì)我們最好的一點(diǎn),所以我要去感謝他們!睂(duì),王教授說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。我要去感謝我的勁敵,是他幫助我,激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)最大的興趣,讓我一次又一次踏上新的臺(tái)階。每個(gè)人都想成功擊敗自己的勁敵,正因?yàn)檫@樣,才能不斷進(jìn)取,毫不懈怠,一次次超越自我。成為學(xué)習(xí)中的佼佼者。如果我是沒(méi)有勁敵的人,就會(huì)松懈偷懶,沒(méi)有了戰(zhàn)斗意識(shí),不知不覺(jué)就會(huì)退步,別人就會(huì)輕而易舉超過(guò)去。我和劉洋是一對(duì)真正的勁敵,從二年級(jí)開(kāi)始,都一直在針?shù)h相對(duì)地較量,每次的成績(jī)都不分上下,但我們都在竭盡全力地打敗對(duì)手,哪怕只有0.5分。這是我們倆最相同的地方,我們每次都會(huì)寸步不讓?zhuān)腔哿x無(wú)反顧地向前,直到超越對(duì)手。今天我要感謝她,沒(méi)有她,也許我不會(huì)有這么好的成績(jī)。
當(dāng)然,我們更要感恩父母,感謝老師……正如王教授說(shuō)的那句話:“感謝天地滋養(yǎng)萬(wàn)物,感謝國(guó)家培養(yǎng)擁護(hù),感謝父母養(yǎng)育之恩,感謝老師辛勤教導(dǎo),感謝同學(xué)關(guān)心幫助,感謝農(nóng)夫辛勤勞作,感謝大眾信任支持!
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