我優(yōu)秀作文優(yōu)秀4篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我優(yōu)秀作文 篇1
說起書，我心中便有一種神奇的力量。讀書讓我快樂無比。
我喜歡讀書，我曾在一本書中讀到：書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥，書是乳汁，能夠哺育你茁壯成長。所以我一有空就抓緊時間讀書，我常常讀書入謎，幾乎到了廢寢忘食的地步，其樂無窮。
有一次，我正津津有味的看著一本書，媽媽叫我去買一元錢的豆腐，我極不情愿的拿起錢，去買豆腐。我一邊走一邊看書，到了那里，不知道有誰說：“買塊豆腐”，我聽了，以為是我說的.，就急急忙忙的回家了。媽媽見我兩手空空的回來了，問：“叫你買的豆腐呢？”我舉起那只拿著一元錢的手說：“在這呢”。媽媽笑著說：“真是個書呆子，以后走路時不要看書！”
書是全世界最好的營養(yǎng)品，讀書破萬卷，下筆如有神，這些關(guān)于讀書的名言時刻激勵著我。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，而我在讀書中卻有別具一格的快樂因子，沒有理由讓我不愛看書。
只要我手上有書，我便走進了書的王國，吃飯時，我手上仍拿著書；做作業(yè)時我的右手旁放著一本書；睡覺時，我遲遲不肯上床，就算上了床，我還是捧著書看。我真是一個書迷。
我看書有三到：一到學(xué)會變格，二到不拘一格，三到自成風(fēng)格。
我給自己定下一條：學(xué)習(xí)要用鞭子抽，腦細(xì)胞要有彎彎。
我愛看書，因為看書讓我提高了寫作水平；我愛看書，因為我從書中學(xué)到了很多知識；我愛看書，我要到知識的海洋中遨游。
讀書是快樂的，它豐富了我的生活，使我生活得多姿多彩。
我優(yōu)秀作文 篇2
她，匆匆忙忙的離去。一剎間，使我迷途了自身。她，偷偷地離去。一霎那，使我心享有辛酸。她，含著淚花朵離去。那一刻，有誰會想到，剛進到中學(xué)的我們在她的領(lǐng)著下到書里泛舟，領(lǐng)略到語文的魅力。使我們深深地的愛上了她與它。又有誰會想到當(dāng)天于大家攜手并肩服務(wù)承諾隨著大家三年的她竟然離開了，就這樣走了
我還記得很清晰，圣誕節(jié)即便 是老外的傳統(tǒng)節(jié)日，大家連著全部代課的教師都一同在快樂的氛圍里渡過。她都不除外。她一走入教室里，便是高興得合不攏嘴。一聽大家異口同聲的說：祝老師圣誕快樂！牙每天日曬�。∷宦�，也是打動得要痛哭。我明白，她僅僅一個代理教師，因此 她剛來全班同學(xué)都欺壓她，都授課搗蛋，隨處不得饒人處且饒人，氣她，反感她，但是誰又為她想過？在新春到來之際，又是誰把她氣痛哭，讓她講出：算了吧，跟大家的氣是生不完的。20xx年，從此看不見她那了解的影子，我們的老師回家了。辦負(fù)責(zé)人說這類事我們長大才會懂，實際上大家如今都明白了，由于她并并不是
難道說每一個人全是喪失的情況下才知道愛惜嗎？難道說每一個人就這樣的只了解悔恨嗎？對！它是人們最顯著的缺陷，大部分人老是說些什么愛父母，哪些愛老師，全是表面上的一種虛情假意，實際上內(nèi)心是多么的自私自利的'善待自己，自私自利的給自己考慮到，不是嗎？他們都期待釋放人文性的輝煌，把一切期待寄予在我們這一輩的身上，盡管人是不太可能極致的，但我們可以改進，讓一切一切都愛惜在大家內(nèi)心！
人高空走，不是嗎？教師，請在無形之中牽著我，牽著我。
我優(yōu)秀作文 篇3
鴉有反哺之恩，羊有跪乳之情。我感恩父母，因為他們是我相依為命的親人，父母心里始終藏著對我的摯愛。父愛是一座巍峨的高山，他寬厚雄渾，他支撐著我一生的信念。母愛是一片深情的大海，她浩瀚無際，貯藏著對我的關(guān)愛、希冀。
父愛是一根古老的藤，他纏繞著對我的'寬容、呵護、思念父母的愛是一本書，寫滿了歲月的滄桑。我要用一生的時間去感悟！您忠誠、正直、踏實、穩(wěn)重、寬容。
在父親節(jié)里讓我重新感知父親，在母親節(jié)里讓我重新讀懂母愛：父愛是兒調(diào)皮時嚴(yán)厲的目光，母愛是欲打還休時揚起的手掌；父愛是恨鐵不成鋼憂傷的無耐，母愛是望子成龍時樸實的心愿。父愛是雪夜里尋兒急切的奔波，母愛是為兒治病時疲憊的身影；父愛是兒狼吞虎咽盡情的滿足，母愛是默默關(guān)注時鼓勵的眼神。
自古以來，多少文人墨客用筆記錄了父母，我們已經(jīng)無從考證了。但卻都有恩慈之意。父母給了我們有血肉的身體，給了我們關(guān)懷，沒有哪個父母會希望自己的孩子不如自己。當(dāng)你尚是一張白紙的時候，母親便為你寫下了生命中的第一個字，那便是“孝“
牛有舔犢之意，魚有弓身救子之情，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。自然界中有無數(shù)個例子在為我們證明著親情的藕斷絲連，相濡以沫的感動，我們還有過付出嗎？孟子曰：“不得乎親，不可以為人；不順乎親，不可以為子�！� 父母可以為我們付出，難道我們就不可以為父母做點什么嗎？
你記得父母的生日嗎？你給父母過生日嗎？孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼�！苯衲瓯本┠持袑W(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。父母有淚總是躲避我們的眼睛，有傷總是自己扛。對我們是微笑。父母我是想要我們送什么禮物，只是一句話就好，就一句話而已。孝敬父母是每個公民必須做到的，一個連自己父母都不關(guān)心，不孝敬的人，又怎能為他人，為師表呢？巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠(yuǎn)銘記。父母幫助了你多少次？你有刻骨銘心嗎？
我們應(yīng)該向“孝心少年”的典型代表學(xué)習(xí)，展現(xiàn)他們孝敬長輩、自強不息、陽光向上、自立自強的感人事跡和美好情操，謳歌具有時代感的中華民族傳統(tǒng)家庭倫理道德，積極營造尊老、愛老、敬老的濃厚氛圍，為我們樹立了正確的道德觀和價值觀，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，讓孝心之花在全國乃至全世界盛開。
開始吧，盡一份孝心；開始吧，盡一份孝行；開始吧，盡一份感恩心；開始吧，盡一份愛心；開始吧，盡一份……
我優(yōu)秀作文 篇4
幼時的一種留戀，靜靜地在我的記憶面領(lǐng)芽、生長、直至花朵萎靡。
——題記
小時候，我總是俯視著門前那棵高大的蘋果樹，淡咸的陽光穿功樹梢，在我的臉上映成淡淡的、綠色的光影，這時我的心中就會充斥空想。
“我什么時候才干夠著它啊？”這是我時常問爺爺?shù)膯栴}，爺爺總是啼笑地瞅著我，看著爺爺晶瑩的眼珠，小小的我感到很熱很暖。
匆匆地我長大了，蘋果樹卻結(jié)束了成長，這時他像步進老年一樣的滄桑，望著他曲折的樹枝，謙是褶皺的樹皮，斑駁點點的葉，小小的我有些悵惘。
“它怎么不長了？”我答爺爺。爺爺佝僂著腹，呼著旱煙，像是悼念某種逝往感情，說：“它老了，是你爸爸小時候就種的，三十多年了！還記得你爸小時候，常常纏著我摘果子給他吃，可你爸懂事，每次戴下去，總是揀小的吃，留下大的售……一轉(zhuǎn)瞬，我皆老了，瞧，我的乖孫父都這么大嘍……”
我不禁看向那棵樹，又望著爺爺孤獨的'身影，設(shè)想著爺爺取爸爸的“小時候”和他與我的“小時候”，突然覺得，這些離我竟是那么邊遠(yuǎn)，遠(yuǎn)不可及；實在的卻又那么近，觸手可得……就像記憶里失去了什么貨色，我只能感到它一點點的從我身邊溜走，但我怎么也抓不住它，只能感覺到生生的疼。
老樹睹證了我跟爸爸的成長�，F(xiàn)在他未結(jié)不沒果名了，軀干充滿著歲月的痕跡，就像一個被拋棄的玩具，聳立在我野門心。
聽到他要被砍了的新聞，我像一條放淺的魚口也輕到了水頂，忽然生出莫名的傷感�？墒翘媸裁矗克皇且豢脴浒�！一棵一般的樹！竟殘暴地也需閱歷這酸甜苦辣。
想到那棵陪同我走過童年紀(jì)月的老樹，突然認(rèn)為性命如斯懦弱不堪一擊。記憶行將喪失，在這年這月這地這個有血一樣紅的旦陽的傍晚。小小的我看著窗外，悄悄的持續(xù)迷茫 ……
后記：當(dāng)初身處這個鄉(xiāng)市，該被極度的清靜吞沒時，爾老是潛藏著，找到一個安靜的角降，默默的蹲下身，覓找欠久的靜謐，而后，暈眩的窒息讓我覺得極真?zhèn)�充實。
這棵老樹總是在這個時候突兀的闖入我的大腦，不容我忙亂著抗拒。充斥著的記憶里，爺爺滿臉笑顏的撫摩著我，咱們臥在那棵樹下，笑臉清潔的像盛啟的菊花……每每想到這里，下意識的返后仰，異樣的紅潤湮滅了我的記憶。
我想，我不須要再為一棵老樹去考慮什么了， 低頭，風(fēng)輕云淡……
——小小的我突然就這樣教會了釋然。
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