幸福優(yōu)秀作文常用(10篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的幸福優(yōu)秀作文10篇,希望能夠幫助到大家。
幸福優(yōu)秀作文 篇1
我很幸福,因?yàn)椋矣幸粋(gè)溫暖的家。
這個(gè)家里,有爸爸,有媽媽?zhuān)械艿,還有我。
我很幸福,我有一位全能的媽媽。她的廚藝精湛,總能做出可口的美食;她有的時(shí)候很神秘,會(huì)送給我們意想不到的禮物;她很優(yōu)秀,是全科的精英,會(huì)把作文寫(xiě)得令人身臨其境,把一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題解說(shuō)得很簡(jiǎn)單……同時(shí),她還是稱(chēng)職的媽媽?zhuān)跒檫@個(gè)家默默付出。
我很幸福,我有一位厲害的'爸爸。他可以教會(huì)我許多深?yuàn)W的知識(shí),讓我大開(kāi)眼界;他能把稍顯復(fù)雜的計(jì)算題快速算出,讓我大吃一驚;他在自己創(chuàng)業(yè),為廣大民眾帶來(lái)方便;他還很強(qiáng)壯,可以快速地沖上樓頂,再飛快地沖下來(lái),他還可以連續(xù)做幾十個(gè)俯臥撐。
我很幸福,我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟。他有點(diǎn)傻傻的,但是很可愛(ài)。他會(huì)在有些時(shí)候給我們講幾個(gè)小故事,逗我們笑。他雖然會(huì)鬧脾氣,可是一笑起來(lái),你也會(huì)情不自禁地跟著笑。
我很幸福,我能來(lái)到這個(gè)世界上,遇見(jiàn)這么多美好的人,我真的很幸福!
幸福優(yōu)秀作文 篇2
幸福像花好月圓的電影,所以人們都向往幸福,課時(shí),每個(gè)人對(duì)幸福的看法卻不相同,有人認(rèn)為自己家境富裕,要什么父母就給什么,非常幸福;而有的人認(rèn)為自己家里雖然不富裕,但每天都能在快樂(lè)的.世界里徜徉著,他也幸福。而我,每時(shí)每刻都幸福。
在學(xué)校里,我能學(xué)到新知識(shí),能交到許多好朋友,我很幸福;一回家就能聞到一陣陣飯菜香味,還能看見(jiàn)我那可愛(ài)的弟弟,我很幸福;我認(rèn)為我最幸福的就是我有一個(gè)健健康康的身體。我有健康的身體,可以有朋友們?cè)诓萜荷贤嫠、奔跑;可以坐在教室里和同學(xué)一起分享學(xué)習(xí)的快樂(lè);長(zhǎng)大后還能去追逐自己的夢(mèng)想。父母給我的健康身體讓我十分幸福。
幸福是什么,它是課堂上回答問(wèn)題后,獲得老師一個(gè)肯定贊許的眼神;它是生病時(shí)聽(tīng)到父母關(guān)切的話語(yǔ);是看到有人跌倒時(shí),走上前友好地幫助;是看見(jiàn)老人過(guò)馬路時(shí),能主動(dòng)地?cái)v扶;它是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愉悅和鼓舞;是是一種人世間似淡似深的情愫。我們發(fā)現(xiàn)幸福,釀造幸福;讓幸福像陽(yáng)光一樣普照人生。
幸福優(yōu)秀作文 篇3
我的童年,應(yīng)到故鄉(xiāng)的沙灘、巢湖、草灘、葦叢中去尋找。
故鄉(xiāng)是巢湖北岸長(zhǎng)臨河西的一個(gè)小村。名字很上口:西邊湖。大門(mén)一開(kāi),涌人眼簾的是浩森的水天,懸在姥山寶塔上的白云,浮沉在水中的孤山,列陣的山影,斜穿藍(lán)天的白鷺。
鄉(xiāng)親們多以興種菜園,兼之打魚(yú)捕蝦為生。舊社會(huì)的苦難,父親的早逝,連年的水災(zāi),使我的童年生活充滿了不幸。然而,故鄉(xiāng)哺育了我,在那里,還有著另一片的`世界,給我歡樂(lè),引我思索——
在我幼小的心靈中,一直以為夏天是南風(fēng)吹來(lái)的。它卷著堆雪般的浪濤,日日夜夜轟鳴。還未走到湖邊,飛濺的水花已像濛濛的細(xì)雨灑來(lái),涼爽愜意極了。
這波峰浪谷也是我們嬉戲的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。敢于跳浪,是會(huì)引得同伴伸出大拇指的。當(dāng)山岳般的浪壓來(lái)時(shí),縱身跳起,探身浪峰上,再穩(wěn)穩(wěn)落到波谷,那是一種多么冒險(xiǎn)而又舒心的事!說(shuō)是冒險(xiǎn),一點(diǎn)也不夸張,因?yàn)閺牟ü嚷湎聲r(shí),要穩(wěn)穩(wěn)實(shí)實(shí),只要腳一歪趔,細(xì)沙一抽,就要跌入水中,被大浪淘走!然而,凡是玩過(guò)跳浪的孩子,都不怕暈船,都敢于在激風(fēng)狂浪時(shí)駕著一葉小舟出湖!
細(xì)軟的金色沙灘,簡(jiǎn)直是我們一群孩子的魔毯。不僅夜間可以提著馬燈,在那上面尋找甲魚(yú)上岸的足跡,從沙堆中捉住它們;還可以施展一切幼稚的想象,用沙砌起城堡、樓臺(tái)亭閣,開(kāi)掘河流、布防攻戰(zhàn)。等到一個(gè)大浪抹平了一切,人也累了,隨身一歪就躺到沙灘上。看著白云在湛藍(lán)的天空悠悠飄動(dòng),任憑浪波輕輕地拍打……我感到了母親的撫愛(ài),聽(tīng)到了外祖母推著搖籃的低吟……
我對(duì)于建筑和雕塑的最原始印象,大約就是從沙灘上得來(lái)的!它也給了我最初的創(chuàng)造的愉快!
冬天,湖水退下去了,褐色的湖灘裸露了出來(lái),成了一群群大雁的居留地、翌年,經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)軟軟的風(fēng),細(xì)細(xì)的雨,蓼葉吐紅,柳條發(fā)青,蘆筍冒尖了,平展展的湖灘鋪了層茵茵綠草。永遠(yuǎn)是那樣悠然自得的放牛伢子、騎著牛來(lái)了;扎著紅頭繩的小丫頭,舉著竹竿把鵝群趕來(lái)了 ……湖灘成了別具情調(diào)的牧場(chǎng),也成了我們這幫孩子的樂(lè)園!捉蟋蟀,挖茅根(又嫩又甜),拔茅翎,闖關(guān),打仗……
幸福優(yōu)秀作文 篇4
涼簌簌的秋風(fēng)從街面拂過(guò),是那樣的凄涼,那樣的孤獨(dú)。落葉隨著風(fēng)的方向追尋,他不再讓風(fēng)孤獨(dú)。一股莫名的傷感油然而生,眼眶慢慢由紅便濕,耳邊那動(dòng)聽(tīng)而傷感的旋律輕輕繚繞,“日子像旋轉(zhuǎn)木馬,在腦海里轉(zhuǎn)不停,出現(xiàn)那些你對(duì)我好的場(chǎng)景……”逐漸有清晰到模糊最終化為泡沫,淚終于奪眶而出,頓時(shí)所有的幸福涌上心頭又瞬間化為烏有。
我獨(dú)自一個(gè)人走在街上,秋風(fēng)伴著我的思緒吹拂著,我靜靜的回憶著從前,試著尋找那份已丟失的幸福。那幸福而溫馨的場(chǎng)景如幻燈片般在腦海里閃過(guò)。那些我們?nèi)ミ^(guò)的地方,我們的歡笑,就連我們的爭(zhēng)吵都讓我覺(jué)得好幸福。曾經(jīng)擁有的幸福又回來(lái)了,只是這一次它變味了,變得不再甜蜜,變得無(wú)奈,好凄涼。即使再怎麼無(wú)奈也是一種幸福,至少還有回憶讓我追尋。隨著蕭瑟的秋風(fēng)追尋著,追尋著,突然間一切幸福的感覺(jué)煙消云散,一陣隱隱的心痛卻壓在心中,身上的刀疤一道一道顯現(xiàn)出來(lái)。突然間發(fā)現(xiàn)每道傷疤上都寫(xiě)滿了幸福,才發(fā)現(xiàn)自己已早已遍體鱗傷的幸福!
一瞬間的'幸福背后蘊(yùn)藏著超越幸福的痛苦,就如泡沫一般,泡沫消失了,卻留下了一塊水印。而那痛苦也隨著幸福的降臨而降臨,沒(méi)有泡沫式幸福,哪來(lái)的水印式痛苦呢?
都說(shuō)欠收拾美好的,其實(shí),牽手是一個(gè)傷感的過(guò)程,因?yàn)闋渴志褪欠攀。你說(shuō)過(guò)擁有一個(gè)人就一定要珍惜,不要等到失去了才懂得挽留。我不知道你的離去時(shí)自由的追求,還是我的不挽留?對(duì)不起,不是我不想留,只是我不想承認(rèn)我已經(jīng)失去了,我不知如何去挽留。請(qǐng)?jiān)徫业淖运剑?/p>
幸福毀于我的自私,而那泡沫生成的水印也因我的自私而產(chǎn)生。泡沫式幸福,就此化成一灘灘水印。
對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)彙?/p>
幸福優(yōu)秀作文 篇5
在我眼中,你的愛(ài)就像是沙漠里的一片綠洲;就像是黑暗中的一盞明燈;就像是春天里盛開(kāi)的一朵金色花;就像是夏天里的一抹陽(yáng)光;就像是冬天里的一片雪花;就像是秋天里的一枚果實(shí),滋潤(rùn)著我的心田!
在我上小學(xué)的時(shí)候,那一次令我永生難忘。
那天早上,媽媽叫住了我說(shuō):“今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雨,把雨傘帶上吧!蔽姨痤^看了看天,萬(wàn)里晴空的怎么可能會(huì)下雨呢?而且書(shū)包已經(jīng)夠重了,再加上一把傘不是更重嗎?于是我趁媽媽不注意的時(shí)候,把傘丟在地上,然后一溜煙跑了出去。走在小路上看到了清潔阿姨正在和葉子互相“挑逗”,小鳥(niǎo)也在嘰嘰喳喳地叫著似乎在唱著優(yōu)美的歌曲。接著我哼著歌,邁著輕快的.步伐走向?qū)W校。
來(lái)到了學(xué)校,再看看天,萬(wàn)里晴空的,心想:幸好我沒(méi)有帶傘,母親真是多余的擔(dān)心啊。到了下午快放學(xué)的時(shí)候,突然從萬(wàn)里晴空轉(zhuǎn)變成了烏云滿布的一片,我的心砰砰地跳了起來(lái),放學(xué)鈴聲打響了,大雨嘩嘩啦啦地下了起來(lái),帶了傘的同學(xué)都回家了,只有我一個(gè)人孤伶伶的坐在教室里,風(fēng)吹動(dòng)了窗簾,那窗簾“張牙舞爪”的看起來(lái)像一只怪物。我心想:怎么辦,媽媽在感冒發(fā)燒,爸爸又在外地出差,肯定不會(huì)有人來(lái)接我了。我坐在教室里又冷又餓,忽然窗外出現(xiàn)了一個(gè)人影,我仔細(xì)一看是媽媽?zhuān)谑俏伊⒖套テ饡?shū)包向媽媽跑去,媽媽看著我說(shuō):“對(duì)不起,孩子,媽媽來(lái)晚了!蔽掖罂奁饋(lái)看著媽媽說(shuō):“媽媽是我的錯(cuò),我不應(yīng)該不聽(tīng)你的話!蔽液蛬寢尡г谝黄,隨后走出了教室,在路上有很多小車(chē)從我們的身邊經(jīng)過(guò),媽媽怕我受傷,一個(gè)勁地把我朝她懷里拉,那一刻一股股暖流涌上心頭,我依偎媽媽更緊了,就這樣我們母女倆相擁著在雨中高一腳低一腳地走向回家的路。
回到家時(shí)我看著媽媽?zhuān)呀?jīng)淋成“落湯雞”了,我笑了,媽媽抖了抖身上的雨水,也笑了。我急忙跑向衛(wèi)生間去了毛巾,為媽媽擦她身上的,頭上的雨水。之后我又為媽媽倒了一杯熱水,遞了媽媽手中,我隱約的看見(jiàn)了媽媽的眼中閃著晶瑩的淚花。
我幸福著,如果媽媽是翱翔藍(lán)天的雄鷹,那我便是嗷嗷待哺的小鳥(niǎo);如果媽媽是一片肥沃的土地,那我便是破土而出的小苗;如果媽媽是柔和似水的夜空,那我便是天空中那顆耀眼的繁星。媽媽?zhuān)闶俏以跓o(wú)遮攔天空下的蔭蔽,在你的蔭蔽下我就這樣幸福的長(zhǎng)大。
幸福優(yōu)秀作文 篇6
幸福有時(shí)就像一杯水,平淡時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著你的心田;幸福有時(shí)就像一粒種子,在我們的心頭生根、發(fā)芽,成為我們生活中的一部分。幸福雖然不華麗但卻充實(shí);幸福雖然不庸貴,但卻非常的樸實(shí)。
幸福不一定要驚天動(dòng)地,也不可能驚天動(dòng)地,我想生活還是平凡的多吧,或許正是這平凡,正是這小中見(jiàn)大,反而卻深深吸引著我們,讓我們深深地愛(ài)上了它。 生病時(shí),父母徹夜不眠守在你床前;受傷時(shí)同學(xué)們的關(guān)心愛(ài)護(hù)、噓寒問(wèn)暖;老師那發(fā)自?xún)?nèi)心諄諄的.教導(dǎo);無(wú)助時(shí),父母輕輕的一句“我愛(ài)你!”;和同學(xué)們之間的嬉戲打鬧、開(kāi)心游戲;失敗時(shí)老師拍著你的肩膀告訴你“失敗乃成功之母!”你口渴時(shí),父母給你送上的一杯茶;同學(xué)們一個(gè)善意的微笑,老師那一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ);這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事卻體現(xiàn)出了無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài),不是嗎?或許幸福和愛(ài)是一個(gè)密不可分的整體,幸福正是出自于愛(ài),而正是因?yàn)檫@份愛(ài),才能使我們的內(nèi)心洋溢著幸福。
這就是幸福,說(shuō)也說(shuō)不清楚,只是覺(jué)得擁有了它,這個(gè)世界就格外明媚;這就是幸福,它出自愛(ài)讓我們的生活非常充實(shí);這就是幸福,平平凡凡,卻讓我們覺(jué)得這是世界上最寶貴的東西。
幸福優(yōu)秀作文 篇7
“呵呵。”涼兮緩慢的站起來(lái)。仿佛,這一個(gè)動(dòng)作,用盡了她所有的力量。好痛的痛。
回到了班,全班的同學(xué)看向門(mén)口的涼兮。頭發(fā)凌亂,水、汗、淚融合在一起的液體順著她帶著灰塵的臉滴在地上。臉色蒼白,唯有眼眶駭人的紅色。涼兮咳嗽了兩聲,因?yàn),剛想跟老師說(shuō)聲抱歉,卻發(fā)現(xiàn)自己的嗓子已經(jīng)沙啞的說(shuō)不出話了!皥(bào)告!彪m然聲音很小但的確很堅(jiān)強(qiáng)。老師讓涼兮進(jìn)了,她趴在自己的課桌上,無(wú)聲流淚。老師幾次暗示提醒,涼兮都沒(méi)有理他。也許在那位老師對(duì)涼兮的討厭又加了一些,可是涼兮不在意。而伴隨著這次哭泣,是朋友的失去。
涼兮想一個(gè)人走過(guò)這三年?桑娴,沒(méi)有陪伴的生活,很難過(guò)。走在眾同學(xué)中,很孤獨(dú)。
“滴、滴、滴……”正坐在馬桶上的涼兮,打了個(gè)激靈。原來(lái)是手機(jī),是一條短信,發(fā)信人竟然是安寂晴,那是班里很冷的女孩,性格獨(dú)特,人緣極好。“周六我們一起去游樂(lè)場(chǎng)吧!币,這只開(kāi)學(xué)第五天,就有人來(lái)找染涼一起去玩。這是不是意味著,第二個(gè)朋友,來(lái)了。
兩個(gè)人約定在圖書(shū)館見(jiàn)面,涼兮提早半個(gè)小時(shí)到了。靜靜的'等著,終于站不住了。涼兮買(mǎi)了兩杯沙冰,坐在露天餐廳,終于在涌入圖書(shū)館的人流中。呵呵。
安寂晴慢悠悠的走過(guò)來(lái),涼兮把冰沙給了她。才發(fā)現(xiàn),沙冰化了。又買(mǎi)了一杯。走到門(mén)口,發(fā)現(xiàn)一些大學(xué)生在發(fā)傳單。涼兮走向一個(gè)大學(xué)生!澳阍诟墒裁?還有事要干呢!卑布徘缭谂赃厡(duì)涼兮說(shuō)!拔蚁肴ヌ畋,呵呵!彼夷莻(gè)大學(xué)生要了一張,流暢的寫(xiě)著。安寂晴覺(jué)得她很熟悉,像是無(wú)數(shù)次的排練!笆遣皇,一張,五角錢(qián)?”涼兮忽然問(wèn)!笆。呃!贝髮W(xué)生很驚奇,因?yàn)闆](méi)有人關(guān)注過(guò)他們。他們只是渺渺人煙中的一部分,而且是一把部分。當(dāng)他們?yōu)樯疃鵁崆榈臅r(shí)候,卻只換來(lái)冷漠和嘲笑!澳俏以賻湍闾顜讖埌伞!睕鲑獾脑挻驍嗔怂南耄髮W(xué)生略微慌忙地給涼兮幾張表。很快,填完了。
事實(shí)上,涼兮和安寂晴就是為了找作業(yè)答案而來(lái)圖書(shū)館。茫茫然,從樓上到樓下。找到了。16路公交車(chē),染涼和安寂晴,并沒(méi)有像普通的閨蜜一樣。親密的坐在一起。而是坐在位置相同,確實(shí)方向相反的座位。彼此都很有默契。默默的喝著沙冰,彼此觀望。
到了,游樂(lè)園。也許,這是孩子的樂(lè)園,可是他們?cè)俪墒欤彩莻(gè)孩子。不是嗎?他們?cè)诼危谧硐桑瑑扇思s定不要喊叫,任憑刺激在心中撞擊。在飛舟沖浪,兩人相約,在進(jìn)入水的那一刻,脫掉雨衣。好個(gè)涼爽。涼兮玩旋轉(zhuǎn)木馬,卻被安寂晴一口回絕。她說(shuō):“有人說(shuō),旋轉(zhuǎn)木馬是一個(gè)殘忍的游戲。彼此只能相望,不能相聚!彼⑽⒙淠,“可是,那個(gè)人永遠(yuǎn)在你身后,不是嗎!庇谑,她們?nèi)チ恕?/p>
幸福優(yōu)秀作文 篇8
有人說(shuō),幸福是在爸爸媽媽的懷抱中成長(zhǎng);有人說(shuō),幸福是得到了別人的贊賞;有人說(shuō)幸福是奉獻(xiàn)……而我認(rèn)為幸福是在付出艱辛勞動(dòng)之后,收獲成功的喜悅。
事情發(fā)生在一個(gè)暑假中。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的辛勤勞動(dòng)后,終于迎來(lái)了一年一度的最長(zhǎng)假期——暑假。可是,命運(yùn)對(duì)我是這么不公,這么殘忍。我是二胡工會(huì)的,近幾天,我們的二胡老師王玉龍?jiān)诰W(wǎng)上發(fā)了幾張?zhí),上面都是說(shuō)最近幾天,江蘇省和安徽省要舉行一次二胡比賽,有20xx多人參加比賽,只有800多人能晉級(jí)到北京中國(guó)藝術(shù)學(xué)院的總決賽,坐火車(chē)去,7天。爺爺一聽(tīng),報(bào)名費(fèi)不多,又很有挑戰(zhàn)性,于是就叫王老師給我報(bào)了名。我聽(tīng)到這個(gè)消息,立刻就崩潰了,因?yàn)橹灰獱敔斕嫖覉?bào)名參加二胡比賽,我這幾天就得過(guò)著“生不如死”生活,電視線拔了、電腦線切了、我被關(guān)禁閉,爺爺開(kāi)始了對(duì)我的“超級(jí)魔鬼訓(xùn)練”。
第二天,我的預(yù)言應(yīng)驗(yàn)了,參賽曲目是我剛學(xué)了幾天的五級(jí)二胡曲《月夜》。“我要求你在一天之內(nèi)把譜子背下,今晚檢查!”爺爺用斬釘截鐵的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō),使我沒(méi)有一點(diǎn)商量的余地!芭椤钡匾宦,門(mén)關(guān)起來(lái)了。我心里一個(gè)勁的抱怨,天這么熱,而且我這首曲子才學(xué)了幾天。讓我一天內(nèi)背完一首兩頁(yè)多的密密麻麻的譜子,我實(shí)在不敢想象。又不敢不聽(tīng)爺爺?shù)脑,只好一邊又一遍地練?xí)。突然,院子后面?zhèn)鱽?lái)了一陣悠揚(yáng)的二胡曲《月夜》聲,它時(shí)而柔美,時(shí)而優(yōu)雅,時(shí)而高亢,時(shí)而激昂……我不禁被這優(yōu)美的聲音吸引了,頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。我迫不及待地拉了起來(lái),仿佛宋飛在指導(dǎo)我,華彥君在向我微笑,之后,再用心去練幾遍,就會(huì)背譜了。
比賽的日子很快就到了,我自信滿滿地走到臺(tái)上,用百分之二百的精力去拉,一曲結(jié)束,全場(chǎng)的掌聲經(jīng)久不息。我激動(dòng)得跳了起來(lái),歡呼著:“我成功嘍,我成功嘍!”。
又過(guò)了幾天,快遞寄來(lái)了一份我的包裹。拆開(kāi)一看,竟是我的榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)杯!爺爺過(guò)來(lái)一看,我得了二等獎(jiǎng),激動(dòng)得抱住了我,說(shuō):“咱家智軒是好樣的!”我那一刻,真幸福!
那一刻,我無(wú)法忘記300字
我一直認(rèn)為世界上沒(méi)有魔法,電視劇中的魔法和法術(shù)都是使用電腦制造出來(lái)的?墒牵铱吹結(jié)if的魔術(shù)時(shí),我的信仰被打破了。那一刻,我無(wú)法忘記。
我看到Y(jié)if在快樂(lè)大本營(yíng)中變的魔術(shù)“時(shí)間會(huì)帶走所有情緒,唯有快樂(lè)值得銘記”時(shí)。我驚住了,不是因?yàn)槟g(shù)的神奇,也不是手法的高超,而是這個(gè)魔術(shù)的內(nèi)在意義。
魔術(shù)的.主題是:在流逝的歲月里,真正有價(jià)值的,留在我們記憶中并撫慰我們心靈的是一個(gè)個(gè)我們?cè)?jīng)擁有過(guò)的快樂(lè)瞬間。Yif給了這個(gè)魔術(shù)一個(gè)完美的意義。魔術(shù)的震撼感很強(qiáng):煙霧憑空而出,在煙霧中牌盒變舊,代表了歲月的流逝;牌變沙土,代表著曾經(jīng)令我們悲傷的東西最終無(wú)足輕重。
一萬(wàn)年以后,悲傷煩惱都會(huì)變成粉末和沙子,只有快樂(lè)會(huì)永遠(yuǎn)的留下。
很美,很令人感動(dòng)的魔術(shù)。這個(gè)魔術(shù)不僅僅是畫(huà)面感震撼到了我,更多的則是心靈上的觸碰;叵脒^(guò)去,那些曾經(jīng)令我們慟哭的事,其實(shí)都不重要了。因?yàn)椋瑲q月的流逝會(huì)帶走一切。
看完這個(gè)心靈與心靈間互動(dòng)的魔術(shù)。讓我流淚的那一刻,我無(wú)法忘記。
幸福優(yōu)秀作文 篇9
人,總是有許多煩惱,煩惱來(lái)時(shí)總是悲傷的,但是,煩惱總是會(huì)過(guò)去,煩惱中總是藏有幸福。
風(fēng),漸漸得起了,雨又開(kāi)始嘩啦啦得下了,又是我獨(dú)自在路口,還是那條路,還是那個(gè)人,我?guī)е敲弊,烏云黑壓壓的,難道,天要塌了嗎?把心靜下來(lái),什么也不去想,周?chē)氖澜绶路鹣Я,那么安靜,突然,前面看到了光,飛奔向前,還是回到了原來(lái)的世界,只是烏云已經(jīng)散了,溫暖的陽(yáng)光照著我,好舒服,好暖和,好幸福。
但是,人總是撇不開(kāi)煩惱,因?yàn)槿松臒⿶朗亲哉业。不是煩惱離不開(kāi)你,而是你撇不下它。所以,別想著離開(kāi)煩惱,只有接受它。
自己很多煩惱,面對(duì)幸福好像遙不可及。沒(méi)有誰(shuí)的人生會(huì)是一番分順的,只有充滿煩惱的生活才是最真實(shí)的,真真實(shí)人生不就是一種幸福嗎?
其實(shí)我很想化作一滴雨,只是一滴就足夠了。默默的享受著從云端落入大地的`刺激,滋潤(rùn)萬(wàn)物的
自豪,化為水蒸汽的痛苦……周而復(fù)始……
走過(guò)一朵小花,嫣然停步,沉默的春風(fēng)拂過(guò),帶著一絲眷戀,帶著一絲憂傷,雨后的花兒開(kāi)了,一滴露珠從綻放的花瓣上墜落,小花在春風(fēng)中傲然歡悅,經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn),揮灑出春天的色彩,留下一片芬芳。
看到這小花心情豁然開(kāi)朗,沒(méi)錯(cuò)一個(gè)人總在仰望和羨慕著別人的幸福,一回頭,卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望和羨慕著。其實(shí),每個(gè)人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在別人眼里。
幸福優(yōu)秀作文 篇10
有一種愛(ài),是伴隨在我們身邊的;有一種愛(ài),是包含著媽媽對(duì)我們?nèi)可畛恋膼?ài)嘮叨。 在這里一提到嘮叨,肯定就會(huì)有一些人會(huì)想到自己媽媽的煩人的嘮叨,認(rèn)為那是一種束縛,那是一種拘束。在以前,我也是抱有這樣的思想?墒牵胍幌,那何嘗又不是一種愛(ài)呢!就像是你快要出門(mén)時(shí),媽媽會(huì)對(duì)你說(shuō)穿得暖和些,不要凍著了,這時(shí)的'你會(huì)覺(jué)得厭煩之至,會(huì)對(duì)你的媽媽后讓他不要再說(shuō)。熟不知,這時(shí)她們的心會(huì)很痛。
記得,有一次 媽媽?zhuān)胰W(xué)習(xí)了!我大聲的沖著正在廚房里面忙碌的媽媽打了聲招呼,打算出門(mén)?墒菂s又被媽媽給叫了回來(lái),媽媽問(wèn)我?guī)苛藳](méi),讓我去了多喝點(diǎn)兒水,上課之前先暖暖胃,邊說(shuō)著,便打開(kāi)了我的書(shū)包檢查著,她不檢查還不要緊,一檢查,把我原本都收拾的井然有序的書(shū)包又給翻亂了。東西本來(lái)就多,就又要重新收拾一下了,可是抬頭看看表,快要上課了,顧不了呢么多了,我胡亂的收拾了一下,準(zhǔn)備走,可媽媽偏要給我?guī)纤,又讓我把衣服都扣好了以后再走?/p>
我二話不說(shuō),沖著媽媽發(fā)起了火,因?yàn)槲艺娴氖莵?lái)不及了,而且非常煩躁,再加上媽媽的嘮叨,于是,我的火山爆發(fā)了 我跟她爭(zhēng)吵了幾句,變甩門(mén)而去了,上課時(shí),我心不在焉,學(xué)新動(dòng)作時(shí),總是跟不上,老師發(fā)現(xiàn)后,叫了我?guī)茁,把我從呆滯中給拽了回來(lái)。 下了課后,我飛奔回家,當(dāng)看到媽媽做好了菜等我開(kāi)飯時(shí),我的眼淚掉了下來(lái)。我這才明白,嘮叨就是媽媽對(duì)我的特殊的愛(ài)!
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