感恩的優(yōu)秀作文4篇[薦]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的感恩的優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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感恩的優(yōu)秀作文 篇1
感恩節(jié)是美利堅(jiān)一個(gè)不折不扣的最地道的國(guó)定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。
其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼，我們對(duì)父母、親朋、同學(xué)、同事、領(lǐng)導(dǎo)、部下、政府、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫(xiě)道：“春天來(lái)了，而我卻看不到她�！蔽覀兣c這位盲人相比，進(jìn)一步說(shuō)與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂(lè)樂(lè)地活在世界上，誰(shuí)說(shuō)不是一種命運(yùn)的恩賜，我們還會(huì)時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎？
所以，盡管苦難不能忘記，罪惡必須得到懲罰，但我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報(bào)那些給予我們恩情的組織和人們。
回報(bào)父母之恩，是他們讓我們有機(jī)會(huì)看到這個(gè)精彩紛呈的世界。
回報(bào)母校之恩，是各位師長(zhǎng)培育我們成長(zhǎng)。
回報(bào)組織之恩，是組織在我們需要工作機(jī)會(huì)的時(shí)候，給我們提供了工作機(jī)會(huì)，使我們能夠在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)鍛煉而且不僅不用再交學(xué)費(fèi)，還能獲得報(bào)酬。
回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)之恩，是他的責(zé)罵、嚴(yán)格要求和言傳身教，使我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，使我們沒(méi)有陷于懶散和放任的泥潭。
回報(bào)同志之恩，是他們與我們一起工作和奮斗，共同開(kāi)拓著未來(lái)。
回報(bào)社會(huì)之恩，是社會(huì)給我們提供了這樣一個(gè)美好的.時(shí)代和自由生活的舞臺(tái)。
回報(bào)政府之恩，是政府給我們提供了這樣一個(gè)安寧和秩序，使我們免受混亂。
回報(bào)員工之恩，是他們的鼎力支持和努力工作才使我們做領(lǐng)導(dǎo)的有所成就。
美國(guó)的羅斯�？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說(shuō)有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命。第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
感恩是生活中最大的智慧。時(shí)常擁有感恩之情，我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心，就會(huì)把成就歸功于大家，失誤歸過(guò)于自己。就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家，把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會(huì)凝聚在我們體內(nèi)，當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí)，我們坦然面對(duì)。在組織困難的時(shí)候，甘愿做出自我利益的犧牲。在他人困難的時(shí)候，甘愿不計(jì)利益提供幫助。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)或罪行發(fā)自?xún)?nèi)心懺悔并主動(dòng)接受應(yīng)有的懲罰。感恩之心又足以稀釋我們心中狹隘的積怨和蠻恨，感恩之心還可以幫助我們度過(guò)最大的痛苦和災(zāi)難。常懷感恩之心，我們也會(huì)逐漸原諒那些曾和你有過(guò)結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。
感恩的優(yōu)秀作文 篇2
置身于大千世界中，我們要學(xué)會(huì)以感恩之心對(duì)待一切。感恩老師，感恩老師蠟燭般地燃燒；感恩大自然，感謝大自然的默默給予。也許，最要感恩的是母親，感謝母親的十月懷胎，感謝母親的愛(ài)
孩子是母親的一切，為了孩子，母親可以舍棄一切，甚至生命。在5.12大地震中，一名母親，一位偉大的母親為了不讓孩子受傷，將孩子捂在懷里，但是無(wú)情的地震將房子推到，一塊石頭重重地呀在了偉大母親身上，當(dāng)解放軍發(fā)現(xiàn)這位母親時(shí)，她的身體已經(jīng)涼了，但是在她懷里的小孩沒(méi)有受傷。母親已經(jīng)離開(kāi)太久了，雙臂早已僵硬，死死地?fù)ё『⒆樱瑸榱苏群⒆�，解放軍叔叔們含著淚，將母親的雙臂鋸下。一個(gè)愛(ài)的相擁，讓孩子帶著母親的愛(ài)與希望生存下去。或許，天上最閃耀的那顆星就是這位母親眨動(dòng)的'雙眸，她會(huì)看著自己的孩子一步一步向前走，祝福吧，祝福 這個(gè)孩子，也祝福全天下的母親！何止是人類(lèi)，就 算是動(dòng)物，動(dòng)物媽媽們?cè)跒?zāi)難降臨 的 那一瞬間，為了保護(hù)孩子們，也會(huì)選擇死亡。聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)愛(ài)的故事嗎？在一次森林火災(zāi)中，消防隊(duì)員們?cè)?發(fā)現(xiàn)一只老鳥(niǎo)已被燒焦，消防隊(duì)員不解擁有翅膀的老鳥(niǎo)為何不飛，突然從老鳥(niǎo)的身體下露出了幾只毛絨絨的小鳥(niǎo)。原來(lái)這只老鳥(niǎo)是它們的母親，為了保護(hù)孩子，這只可敬的鳥(niǎo)媽媽放棄飛翔，放棄生命，只為保護(hù)小鳥(niǎo)母親，母親的愛(ài)就是孩子們的心，當(dāng)我們感到熱時(shí)，母親會(huì)變成一眼泉水，輕輕地?fù)崦覀�，為我們將汗水輕拭；然后變成一條毛巾，將水擦去，隨后變成一縷縷柔和的風(fēng)，緊跟其后但是，我們有時(shí)會(huì)變得冷酷無(wú)情，當(dāng)不需要母親時(shí)，會(huì)一手將母親推開(kāi)，但當(dāng)我們遇到困難時(shí)母親會(huì)毫不猶豫地挺身而出。因?yàn)樵谀赣H眼里，我們永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的小孩；因?yàn)槟赣H在我們身上凝聚了無(wú)數(shù)的愛(ài)與關(guān)懷�；蛟S該說(shuō)一聲“媽媽?zhuān)覑?ài)你”簡(jiǎn)單的五個(gè)字包含著深情與愛(ài)。感恩母親，感謝世界上最偉大的人。母親復(fù)出得太多太多，我們要用嘴真摯的愛(ài)感恩母親�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”母親是愛(ài)的天使，就讓我們化作春風(fēng)，吹暖天使的心！
感恩的優(yōu)秀作文 篇3
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，這是花的感恩;結(jié)草銜環(huán)，烏鳥(niǎo)有情，愿乞回報(bào)，這是鳥(niǎo)的感恩;士為知己者死，女為悅己者容，這是人的感恩。感恩，動(dòng)人的詞藻，它淺淺地迂回在心底，卻又似無(wú)可捉摸，幾乎是一種觸摸，一種幻影�；仨^(guò)去的流金歲月，我已經(jīng)在母校度過(guò)了六個(gè)春秋。從懵懂無(wú)知的小孩到知識(shí)豐富的少年，我學(xué)會(huì)了感恩，并要——感恩母校。
感恩母�！ち紟�
金秋時(shí)節(jié)，藍(lán)藍(lán)的天像擦拭得一塵不染的玻璃，金風(fēng)送爽，令人心曠神怡。我抱著一摞厚厚的書(shū)，走進(jìn)了語(yǔ)文老師辦公室。老師熱情地邀我坐下，一邊翻書(shū)，一邊耐心地回答我提出的問(wèn)題，還寫(xiě)出一些題讓我鞏固。老師澄澈而深邃的目光望著我，突然，我發(fā)現(xiàn)，老師的鬢邊，竟有了幾縷銀絲!依稀中，我想起老師時(shí)刻粘滿(mǎn)粉筆灰的袖口，老師桌上厚重的教案，老師伏案工作的背影，老師窗前徹夜不滅的燈光……聽(tīng)著老師的講解，我心中溫暖如春。
感恩母校，給予我無(wú)私偉大的良師!感恩母校，從未停歇，面朝渤海，身臨黃山，浮華退卻，心歸如此!
感恩母�！ひ嬗�
冬風(fēng)烈，冬影稀稠，在指間留下冬的溫度。高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練后，我和好友一起，拖著酸痛的.身子，趕回教室。搖搖自己的水杯，竟滴水未存，這可如何是好?這時(shí)同桌似乎看出了我的心思，她沖我笑了，露出苜�；ò忝利惖男θ荩位巫约旱谋�，說(shuō)：“來(lái)，喝我的吧!”不由分說(shuō)，一大半的水已經(jīng)進(jìn)了我的杯子，霧一般的熱氣不斷往上冒。端起水杯一飲而盡，感人的溫暖彌漫開(kāi)來(lái)，心中不由一潤(rùn)。
感恩母校，給予我真誠(chéng)無(wú)欺的益友!感恩母校，從未中止，一花一世界，一樹(shù)一菩提，一笑一春秋，一冬千年體!
感恩母�！o(wú)名
烈日炎炎，我獨(dú)步在校園小徑上，身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“同學(xué)，是你的錢(qián)嗎?”回頭一看，一位清潔工阿姨手中拿著幾張鈔票。一摸口袋，空空如也。接過(guò)錢(qián)，還沒(méi)來(lái)得及道謝，她對(duì)我一笑，就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了……
感恩母校，給予我無(wú)名的幫助!感恩母校，從未中斷，悸動(dòng)的記憶，在反復(fù)的凝望中被滾滾淚水深藏，在夜里靜靜綻放。
云影茫茫，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，悄悄拂過(guò)心底的往事，揉弄著倦繾不開(kāi)的情懷。絲縷光影，仿佛是歲月的琴弦，細(xì)數(shù)著那一段流逝的年華。感恩母校，感恩良師益友與無(wú)名的幫助;還未完全褪去青澀，卻也逐漸走、向成熟。六年里，我所有的一切，都與她為依。所以，我要感恩的，是母校!
感恩的優(yōu)秀作文 篇4
感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己�！}記
感恩節(jié)到了，我想感恩一個(gè)人。十年來(lái)，一個(gè)在我背后支持我鼓勵(lì)我照顧我的人。
十年了，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她叫過(guò)一聲苦累；十年了，沒(méi)有看過(guò)她在我面前哭泣。唉，不知道她在我背后受了多少苦累。唉，不知道她究竟有沒(méi)有哭泣過(guò)。
記得有一次，我生病發(fā)燒。她騎著自行車(chē)送我去，我躺在床上，她握著我的手，簡(jiǎn)直變了個(gè)人。
我考不好，她鼓勵(lì)我下次有機(jī)會(huì)。我學(xué)寫(xiě)作文 ，她天天忙碌，還不忘督導(dǎo)督導(dǎo)我。我進(jìn)了校操練習(xí)隊(duì)，她不反對(duì)，還教我練習(xí)。
她就是我的`一位最親的人——媽媽。我想對(duì)你說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你。感恩節(jié)快樂(lè)！”
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