【經(jīng)典】實用的優(yōu)秀的作文400字4篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　你好，我是小鳥，我以前住在......唉，別提了，你先聽我講講事情的經(jīng)過吧。

　　我的家原來在美麗的大森林里，那里綠樹成蔭，遍地開著鮮花，各種各樣的鳥類和小動物們快樂的生活在一起，我們的`食物也不用擔心，隨處就能找到我們愛吃的蟲子，日子過得很不錯，可以和鄰居聊聊天，可是有一天夜晚，我和妻子，寶寶們相擁而眠，快到凌晨時，我們居住的大樹一陣劇烈的抖動。突然，“嘭”地一聲，大樹倒了，我機靈地飛起來，卻眼睜睜的看著悲劇發(fā)生......唉，我只能望著倒下的大樹，發(fā)出幾聲悲鳴，去尋找新的家園。

　　好不容易找到一棵大樹，剛停在上面還沒有歇上一會兒呢，就看見幾個兩條腿走路的動物，他們手里拿著又長又扁的東西走到樹下，比劃著向大樹砍去...... 我只好又飛走了，又一次看見了這樣的悲劇，唉。

　　我飛了好久，都沒有看見大樹，卻看見了不少的樹樁，我飛累了，站在樹樁上歇了歇腳。樹樁對我說：“那用兩條腿走路的東西是人， 他們不斷的破壞森林。我勸你，還是趕緊飛離這里，去找新的生存空間吧�！�

　　我飛著飛著，突然有一顆子彈飛來，我急忙躲閃，可是還是被打傷了，我忍著痛，急忙飛走了，在養(yǎng)傷時，我住在大山里， 這里還沒有被開采，也可以小住一會兒。

　　人類呀，快點醒醒吧，總有一天，你們會后悔這么做，因為，毀滅自然也就是毀滅你們自己。

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　今天的第一節(jié)語文課，童老師的舉動讓我們在場的同學都大吃一驚！

　　上課鈴響了，同學們都跑回自己的座位，等老師來上課。老師一到教室門口，同學們的目光就齊刷刷的落到了童老師手上的科學材料上。一看到科學材料，同學們就紛紛說了起來：“這明明是語文課，為什么要拿科學材料呢？”教室里立刻傳來了一陣議論聲。童老師讓大家安靜下來問：“你們有什么問題嗎？”“這節(jié)明明是語文課為什么變成科學課？”我高聲地說道。老師什么也沒說，只是問：“把土豆放進水里會怎么樣？”我們同學有的說會浮起來，有的說會沉下去。到底誰對誰錯馬上就知道了，童老師把土豆放了下去，結(jié)果土豆沉在水底沒有浮起來，老師把水放到對面的`花園，用燒杯換了一杯水。老師又問：“把土豆放進水里會怎么樣？”我們仿佛已經(jīng)知道了答案，一起說浮起來。老師把土豆放進水里結(jié)果真的浮起來了。老師問：“為什么會這樣？”有同學說：“因為水里面有鹽，老師又用一只酒精燈燒著，水過了一會水變成了鹽。原來只有鹽就能讓東西浮起來。

　　這節(jié)語文課讓我知道了鹽的密度一增加就能讓東西浮起來。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　一把馬尾辮，一副黑色的眼鏡架在鼻梁上，一身運動裝，跑起步來飛快，你可能會問她是誰，她就是我們班的運動健將小吳。

　　每次學校運動會，她一定會參加，不信你瞧：她胸有成竹地站在兩百米的.跑道上，左腳在前，右腳在后，并把右腳跟微微抬起，自信滿滿，目光堅定地直視前方。槍聲一響，小吳像離弦的箭一般直沖出去，又如一匹擺脫束縛的野馬迫不及待地奔向草原。她一開始跑，便腳下生風，前腳還未落地，后腳便已經(jīng)抬起，如果你看著她的腳，不一會兒就會眼花繚亂，要我說，會飛的神仙也不過如此吧。這時，她旁邊的一位選手眼看就要超越她了，我們都為她捏了一把汗，可她并不緊張，加快了腳下的步伐，將她旁邊的選手遠遠地甩在身后了。終點線近在眼前了，我們懸著的心到了嗓子眼，怕她在這時失利。只見她咬緊牙關，再次加快步伐，沖過終點線，拿下了第一�！皔eah！”同學們一陣歡呼，將吳雨團團圍住，為她歡呼喝彩。

　　她不只是運動會表現(xiàn)出色，上體育課，我們進行青蛙跳，小吳也是第一個到達終點，把其余同學甩下了三四米遠，不費吹灰之力便奪得了第一。

　　怎么樣，小吳是不是當之無愧的體育小能人呢？

優(yōu)秀的作文400字 篇4

　　吾班如一鍋火鍋，每人猶如一種味道。吾班味道樣樣俱全，不信你來品嘗。

　�。常叮岸绒D(zhuǎn)變

　　“那個比得過他嘛，別人學習那么好。”聽，他又在酸我了，就是因為我這次考得比他好。記得在初一的時候，他對我十分的好，我們還是一對十分要好的朋友，我們無話不談。我們之間互相幫助，有不懂的'問題我們相互討論。做清潔時，我們中沒做清潔的給對方打飯。但是他現(xiàn)在變了，變得讓我認不到他。他不僅把我們之間的秘密說了出去，而且還在別人面前辱罵我。這種感覺令我比吃了十年老陳醋還酸。心里十分的不是滋味。酸呀！這味道。

　�。岸壤鋬�

　　“同學今天不安排我做清潔可以嗎？”，“不行，今天該你了�！边@是本班安排清潔的同學，他十分嚴格，因此有人說他十分賤。但他卻一笑而過，不管別人怎樣說、求，他說不干就不干。他一貫作風就是：有事可以改一下，但沒事就要求改天做清潔，他是堅決不會同意的。不過，除非你和他關系非比尋常，否則沒有例外。這種味道猶如花椒，讓你回味無窮（回味無窮原因：你求他，他不同意后，有些人會記得他很長時間。）

　　４５度之蹲

　　“同學，到講臺上來蹲馬步！”“聽，他又在整人了，被他看到就完了，我們講話小聲點�！彼�是我們班管紀律的同學，他十分的偏心。對于和他關系好的，他一般不會讓你去蹲馬步，但和他關系不好的，他會堅決的讓你和黃角樹的根一樣——“栽得深”！這種味道，澀啊！

　　這就是吾班的味道，品嘗起來有酸、有麻、也有澀。

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