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餃子作文300字（優(yōu)選）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的餃子作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
餃子作文300字 篇1
今天我在媽媽店里玩，到了四點左右，大媽媽來了，她一來就叫我?guī)兔Π溩印?/p>
開始我不會，就看著大媽媽包。只見大媽媽一只手拿著餃子皮，另一只手拿著勺子往臉盆里兜了些許豬肉餡在餃子皮上，再用一只手指的.指尖在碗里點了點水，往餃子皮邊緣轉(zhuǎn)一圈擦上水。
我也照著大媽媽的方法開心地包起餃子來。第一個餃子成功，大媽媽幫我修改了一下。還對我說：“蕊蕊，你包的餃子，餡包得太多了，如果少包一點，就會更好了�！钡诙䝼�包起來，大媽媽又改了一下，說：“這個餃子皮沒捏好�！钡谌齻�第四個，大媽媽還是有意見。我沒有了信心，正準備離開的時候，媽媽說：“蕊蕊，你就這樣半途而廢，你只會什么也學不到�！蔽夜钠鹩職庥珠_始包了。這次，我包了好幾個，大媽媽沒有拿起來改了，我問大媽媽：“大媽媽，你怎么不改了��！”大媽媽回答道：“你這幾個包得比我還好，你叫我怎么改��！”
從這件事情中，我明白了一個道理，不管做什么事情都不能半途而廢。要做好一件事一定要專心認真，不能聽別人說。跟著自己心走，要對自己有信心！
餃子作文300字 篇2
每當我吃上老媽親手包的餃子，我真不好意思。我已經(jīng)十歲了，還要老媽包餃子給我吃，真叫人過意不去。我想：要是我也能跟老媽學包餃子，該多好��！
從那以后，我便吵著要老媽教我包餃子。于是，老媽到市場買了一斤餃子皮�；氐郊乙院螅蠇屢业綇N房洗干凈手，然后用布擦干凈手，再把我拉出廚房，讓我坐下來。老媽慢條斯理地對我說了關于包餃子的基本姿勢。我認真聽完以后，迫不及待地拿起一塊餃子皮，搓了一下面粉，放在手掌中間，接著，用勺子鏟了一勺子餡放在餃子皮中央，最后用手把餃子皮的邊緣捏緊，可是卻露了餡。當時我真想放棄，可是又想起一句名言：世上無難事，只要肯攀登。于是，我急忙問老媽怎樣做，老媽摸摸我的頭，說：“萍萍，只要你認真地去做每一件事，相信你一定能做得最好的�！崩蠇尩�'鼓勵給了我信心。
老媽拿起一塊餃子皮，要我模仿著她來做，我連續(xù)做了三次，終于做好了。雖然做得沒有老媽的好看，但我總算學會了包餃子�，F(xiàn)在包餃子對于我來說是一件非常容易的事，我會更加努力，爭取做得更好。
我不僅學會了包餃子，也懂得了人要從小事做起，不要遇到一點困難就放棄了。在做每一件事都要認真，這樣無論什么事都能做到最好。
餃子作文300字 篇3
上完興趣課后我回到家里，爸媽都不在可是我非常餓，怎么辦呢？
我突然想起，前幾日媽媽包的餃子放在了冰箱里凍上了。我趕緊把手洗干凈，拿出冰箱的餃子放在了廚房，又拿出鍋放在了爐子上，倒進水點上火，等了一會兒鍋里就冒大泡了，媽媽曾經(jīng)說過鍋里冒大泡就是鍋開了，我拿出餃子一個一個地小心地放進鍋里，可是什么時候能熟呢？不管了先煮著吧。
過了幾分鐘我去看餃子，餃子怎么都爛了呢？這可怎么吃呀？肚子咕咕叫的.不停了，爛就爛吧，拿來碗和湯勺盛了一碗，剛盛好媽媽就回來了，媽媽看見我煮的餃子便說：“兒子你是做的面皮肉湯嗎？”我說：“我餓了想煮餃子，可是不知道怎么都爛了�！眿寢屨f：“我給你煮你看著我怎么做的。”媽媽等鍋里的水燒開了，把餃子放進去用勺子推了推鍋里的餃子，媽媽說推推是怕餃子粘連，推了幾下就把鍋蓋蓋好，等鍋開了媽媽把鍋蓋拿開，往鍋里倒了一勺涼水又把鍋蓋蓋好，這樣反復媽媽往鍋里倒了三次水，餃子就熟了，媽媽把餃子盛進碗里，我吃了好多，餃子真香！
餃子作文300字 篇4
今天我們時代作文學校要舉行包餃子活動。老師讓我們每人準備了半斤餃皮、半斤肉餡帶來。
你一定想知道我們是怎么包餃子的吧？那就讓我來告訴你吧！我們?nèi)嘞劝褞淼娜怵W全部交給梁老師，梁老師把它們放在一個大盆里，放好鹽巴、花椒粉等調(diào)味料，然后把熬熱的油澆在肉餡上一攪拌，哇！一股香味迎面撲來，真是太香了！我真的很想嘗一口解解饞。
梁老師把拌好的肉餡平均分給我們，我們洗好手就開包了，我迫不及待的把餃皮鋪在手上，再把香香的肉餡平平的'放在餃皮中間，然后把餃皮的四周用手指抹上一點水，再把四周捏上，一個餃子就成了，看著這些自己包的像金元寶似地餃子真想咬上一大口。
吳老師把水燒開，我們把包好的餃子給吳老師，老師把它們一個一個的放在鍋里煮，等上幾分鐘，一鍋香香的、誘人的、只讓人流口水的餃子就成了。
同學們爭先恐后的來盛餃子，我也盛了一碗餃子，永筷子夾起一個餃子咬了一口，心里想大人說的沒錯，自己做的東西就是好吃，一鍋餃子一會就給吃沒了。我們又等下一鍋，就這樣我吃了三十多個快四十個呢，哈哈！我是不是很能吃��！
希望老師下次還能帶我們包餃子。
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