放手優(yōu)秀作文（精選29篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的放手優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
放手優(yōu)秀作文 1
請(qǐng)你放手！我的愛(ài)人！因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在已經(jīng)成家了，因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在已經(jīng)立業(yè)了，我已經(jīng)再無(wú)擔(dān)憂了，我已經(jīng)再無(wú)牽掛了。所以我們應(yīng)該結(jié)束了，所以我們應(yīng)該分手了。因?yàn)闉榱撕⒆游乙呀?jīng)忍受了幾十年與你相處的痛苦，因?yàn)闉榱撕⒆游乙呀?jīng)忍受了幾十年與你相處的苦難�，F(xiàn)在是我脫離苦海的時(shí)候，現(xiàn)在是我脫離苦難的時(shí)候，所以我要請(qǐng)你放手。
請(qǐng)你放手！我的愛(ài)人！想想這幾十年是怎么過(guò)的嗎？我身上的傷痕可以作證，我心靈的.創(chuàng)傷可以證明，我手上的老繭可以訴說(shuō)——你動(dòng)不動(dòng)就罵人，你動(dòng)不動(dòng)就打人；你時(shí)不時(shí)就夜不歸宿，你時(shí)不時(shí)就拈花惹草；你就是一個(gè)懶鬼，你就是一個(gè)惰蟲(chóng)：你就是一個(gè)煙鬼，你就是一個(gè)酒鬼，你就是一個(gè)色鬼——這些都是真實(shí)的��！
請(qǐng)你放手！我的愛(ài)人！因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)地恨你——恨你這樣處心積慮地騙我，恨你這樣處心積慮地耍我。想想婚前你是怎么與我相處的吧：我叫你向東，你不向西；我叫你向西，你不向東；你不抽煙，你不喝酒；你勤快，你勤勞：你只會(huì)傾聽(tīng)，不會(huì)發(fā)令——你說(shuō)你就要這樣永遠(yuǎn)做我的奴隸，你說(shuō)你就要這樣永遠(yuǎn)讓我做將軍……可是當(dāng)我的一切都給你時(shí)，你卻用你的蠻力，你卻用你的暴力，做起了將軍，做起了皇帝，讓我做起了奴隸，讓我做起了奴役。
請(qǐng)你放手！我的愛(ài)人！你說(shuō)你結(jié)婚后會(huì)承擔(dān)起家庭的責(zé)任，你說(shuō)你結(jié)婚后會(huì)承擔(dān)起做父親的責(zé)任，你說(shuō)你結(jié)婚后會(huì)承擔(dān)起做丈夫的責(zé)任；可是結(jié)婚了，你卻只知享樂(lè)，不知付出，什么責(zé)任都讓我一人肩挑。既然這樣，你為什么找我結(jié)婚呢？既不負(fù)責(zé)，就不要娶妻生子——你現(xiàn)在不是害我、害你、害孩子嗎？
請(qǐng)你放手！我的愛(ài)人！你說(shuō)你不愿離婚，因?yàn)榕c我等在一起很快樂(lè)�？晌乙f(shuō)，與你等在一起就是一種折磨，就是一種苦難，你再不能將你的幸福建立在我的痛苦之上……以前的日子是我為了孩子而忍受的，現(xiàn)在我要做一個(gè)快樂(lè)的人，現(xiàn)在我要做一個(gè)自由的人。因?yàn)樯鐣?huì)再不是嫁雞隨雞、嫁狗隨狗，再不是大丈夫、大男人的社會(huì)，而是講男女平等，而是講婚姻自由。所以我絕不會(huì)再讓你做將軍，所以我絕不會(huì)再讓你做皇帝，所以我絕不怕你不放手，所以我絕不怕你不離婚。我會(huì)請(qǐng)求道德的支援，我會(huì)使用法律的武器，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，我會(huì)一直努力下去，直到與你分手，直到與你分離！
所以請(qǐng)你為了我的幸福，所以請(qǐng)你為了你的幸福，所以請(qǐng)你為了孩子的幸福，放手！立即放手！
放手優(yōu)秀作文 2
回憶就象段了線的風(fēng)箏一樣懸浮在記憶的上空，讓我看不清它的面容，卻又不得不記起它最初的模樣，就象是黑白相間的無(wú)聲的電影，沒(méi)有大段精彩的對(duì)白，也沒(méi)有充滿視野的絢麗色彩，卻用最真實(shí)的演繹的震撼了我的整個(gè)心靈。
小時(shí)候，媽媽對(duì)我非常之疼愛(ài)，對(duì)我的生活照顧得無(wú)微不至，很多物質(zhì)上的需要她都能滿足我，與別的孩子比吃的，穿的，玩的樣樣都比他們多，比他們好。在家里過(guò)著這些要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨的生活對(duì)于我這個(gè)小毛孩來(lái)說(shuō)是多么奢侈，多么幸福��！
當(dāng)我再大一些時(shí)，我開(kāi)始對(duì)這些生活觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變。我慢慢的不再對(duì)昔日“奢侈”的生活感到幸�？鞓�(lè)。我厭倦了這些無(wú)聊的生活。厭倦了這些活在自我世界里的生活，厭倦了媽媽為我指定活動(dòng)范圍的場(chǎng)地。每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)诰G草如茵的草坪上嬉戲打鬧時(shí)；每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)陴嵜髟孪滦φ勶L(fēng)生時(shí)；每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谏n天白云下玩�；@球時(shí)。形影相吊的我便會(huì)在內(nèi)心深處產(chǎn)生一種羨慕感，孤獨(dú)感。此時(shí)的我心里所有的煩惱，憂郁，痛苦有誰(shuí)知？又有誰(shuí)能理解被世界遺忘，被親人朋友拋棄時(shí)孤苦無(wú)依的痛苦和那種強(qiáng)烈地渴望自由的心里。面對(duì)她，我只有一絲呼吸的空間，就象一只被一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線拉住的風(fēng)箏一樣，整個(gè)美麗的天空卻不屬于我的。
翻開(kāi)昔日那“年久塵封”的日積，看著歪歪斜斜的文字，想著自己一步一步地成熟，在高興的同時(shí)也有一點(diǎn)心痛，因?yàn)槲也辉偈切∶⒘�。那個(gè)那著超人奧迪與別的孩子在空曠的田野上嬉戲打鬧的喧鬧日子；那每當(dāng)殘弱的落日將最后的一片云彩染紅時(shí)，出現(xiàn)在沙灘上玩沙的身影；那個(gè)孤獨(dú)而又明媚的日子，都已逝去了。
媽媽那根又細(xì)又短的繩再也束縛不了我這個(gè)一天一天地長(zhǎng)大的風(fēng)箏。我開(kāi)始擁有屬于我自己的一片天空，我?guī)е业膲?mèng)想在漫游著。
在崎嶇曲折的'求學(xué)旅途中，我的生活就象一面墻，一面漆黑的墻，讓人到處碰壁。由于小時(shí)候過(guò)著那些衣來(lái)張口，飯來(lái)張手的生活。使我喪失了最基本的生活能力，很多該會(huì)的東西都不會(huì)。性格的孤僻使我連最基本與人相處的原則都不懂，學(xué)習(xí)更是一跌千丈。生活，學(xué)習(xí)受到嚴(yán)重的障礙，讓我到處碰壁，猶如一只段了線的風(fēng)箏，沒(méi)有足夠的風(fēng)力，它只好橫沖直撞。
走過(guò)天涯，放飛夢(mèng)想。天下的父母請(qǐng)放開(kāi)你的手。讓我們這些正在成長(zhǎng)的孩子們帶著自己的夢(mèng)想飛向?qū)儆谧约旱囊黄炜铡?/p>
放手優(yōu)秀作文 3
“你們煩不煩？為什么總像看犯人一樣看著我呢？為什么就不能放手呢？”我沖回房間把門(mén)反鎖起來(lái)，一頭扎進(jìn)被子里。今天是星期五，我在學(xué)校辛辛苦苦學(xué)習(xí)了五天，回到家打會(huì)兒游戲又沒(méi)有錯(cuò)，爸媽卻一直喋喋不休，“怎么一回家就是玩手機(jī)？”“單詞背完了沒(méi)？”“這道題怎么又錯(cuò)了？”……每周如此，長(zhǎng)期積壓在我心中的不滿徹底爆發(fā)，就有了剛才那一幕，可我不覺(jué)得自己有錯(cuò)，只是感到受了天大的委屈。
“出去活動(dòng)活動(dòng)吧，算我們錯(cuò)了，以后我們?cè)俨桓缮婺懔��！眿寢尞惓Ｆ届o的聲音在門(mén)外響起，撥動(dòng)著我的心弦，聽(tīng)到夢(mèng)寐以求的答復(fù)，我忽然有種莫名的失落，但更多的是擺脫了枷鎖的輕松。拿上風(fēng)箏，頭也不回的、又蹦又跳的去廣場(chǎng)玩了。
我托著風(fēng)箏，找準(zhǔn)方向邊跑邊放手，很快風(fēng)箏就飛起來(lái)了，我和小小的風(fēng)箏之間只有一條細(xì)的幾乎看不見(jiàn)的線連著。不滿足它只局限于低空飛行，就一直慢慢的放線，風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的升高，一點(diǎn)一點(diǎn)的離我越來(lái)越遠(yuǎn)�！叭绻麤](méi)有那根線，風(fēng)箏一定會(huì)飛得更高。”這個(gè)念頭忽然從心底冒出來(lái)，此時(shí)線已放到盡頭，我感到有很大的力作用在軸上。突然，我使勁拉著的線斷了，風(fēng)箏猛的向高處飛去，目送它越飛越高，我反倒覺(jué)得輕松起來(lái)。誰(shuí)知?jiǎng)傦w了一會(huì)兒，風(fēng)箏居然在空中胡亂的搖擺起來(lái)，無(wú)助的風(fēng)箏在空中飄飄搖搖了一會(huì)兒，消失在遠(yuǎn)處建筑群中，不知落在了哪里。我束手無(wú)策的.看著，滿心沮喪。原以為擺脫束縛，風(fēng)箏會(huì)更自由的飛翔，可是它失去牽引卻掉了下來(lái)。也許在它還沒(méi)有學(xué)會(huì)飛的時(shí)候，只能被牽引著。
突然想到了父母，曾經(jīng)深?lèi)核麄儾环攀肿屛绎w，現(xiàn)在換個(gè)角度就明白了父母的苦心。今天的管束為明天的自由翱翔打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這一刻我無(wú)比慶幸他們不放手的引導(dǎo)著我。
我回到家坐在自己的書(shū)桌前打開(kāi)課本，朝著屋外輕快的喊了聲：“親愛(ài)的爸爸，你怎么不來(lái)看著我寫(xiě)作業(yè)呢？我需要你哦�！薄肮耘畠�，爸來(lái)了！”聽(tīng)到越來(lái)越近的腳步聲，我心里無(wú)比的愉快踏實(shí)。曾一度被我認(rèn)為束縛自己的“狠心”，以愛(ài)的新面目重新來(lái)到我的身邊。如果可以，請(qǐng)你們永遠(yuǎn)不要放手。
放手優(yōu)秀作文 4
“就放手吧，別想她，她是否值得你這樣牽掛”前幾天朋友告訴我的《別想她》。
記得小時(shí)候，我們總是很天真的看著對(duì)方傻傻的笑，卻說(shuō)不出來(lái)原由，只記得我們只是一味的跟在老師后面像個(gè)小大人一樣指手畫(huà)腳，玩耍時(shí)像個(gè)小瘋子一樣忘記整個(gè)世界，完全陶醉于自己的快樂(lè)當(dāng)中，那時(shí)的感情那時(shí)的笑容應(yīng)該是最真的吧。曾經(jīng)的我以為這是世界上最純真的感情最美好的友誼，而隨著年齡的增長(zhǎng)、閱歷的加深、處事的經(jīng)驗(yàn)、交往圈的不斷擴(kuò)大，我們也在一步一步的發(fā)生著改變。
直到現(xiàn)在為止我們認(rèn)識(shí)了好多年了，彼此都很了解，也知道對(duì)方的作息時(shí)間、行程安排、生活習(xí)性�；蛟S可以說(shuō)成是親人吧，但即使這樣我們還是會(huì)發(fā)生這樣或那樣的爭(zhēng)吵直至誰(shuí)也不理誰(shuí)（呵，很幼稚），但等到事過(guò)后都冷靜下來(lái)會(huì)向彼此道歉，這就是長(zhǎng)大的原因吧。這么多年來(lái)我們之間有過(guò)小打小鬧，有過(guò)小矛盾但也都解決了，但為什么這次我們就解決不了，我不祈求我在你心里有多好有多重要，我也不奢望你心里最在乎的是誰(shuí)，我只是想待在你身邊陪著你，在遇到困難自己不能勇敢邁過(guò)時(shí)給予你一股力量，鼓勵(lì)你闖過(guò)它，但為什么你連這樣的機(jī)會(huì)都不肯給我，我不知道這么多年來(lái)我們的.感情有多深或是有多淺，只是感覺(jué)你對(duì)我很重要很重要，我把你視為我最重要的朋友，而你讓我看到的卻是你和她怎樣怎樣好，令我怎能不心寒。我不恨你最在乎的是她，我也不恨你和她怎樣怎樣好，只是覺(jué)得有一絲心痛罷了�；蛟S我不該再打擾你，不該把你看得那么重，不該那么小心眼，不該那么愛(ài)計(jì)較。懂得放手給他人自由也是另一種愛(ài)，我是不是應(yīng)該學(xué)著放手，讓你和我都不再受折磨？
朋友總是和我說(shuō)：要學(xué)著會(huì)放手，懂得如何拿起放下，給自己和他人留余地。真的就像歌詞里說(shuō)的那樣，就放手吧別想她這世界有很多愛(ài)你的人那，就放手吧別想她愛(ài)過(guò)就好何必要苦苦掙扎。
人的一生里能有多少光陰是值得我們?nèi)ダ速M(fèi)的，所以親愛(ài)的自己，該醒醒了。你已經(jīng)做了太多無(wú)謂的掙扎，太多荒唐的事情，太多盲目的決定，而錯(cuò)過(guò)了太多本來(lái)的幸福，太多安靜的生活，太多理性的選擇。從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)認(rèn)真把痛苦的過(guò)往都忘記，再用心把你錯(cuò)過(guò)的都彌補(bǔ)回來(lái)。你要更精彩的活，精彩的讓別人注視和羨慕，而不只是關(guān)注別人的幸福。
也終于懂得，人的成長(zhǎng)，注定是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅途，我們都要學(xué)會(huì)在生命里寒冷的冬天一個(gè)人孤獨(dú)的過(guò)冬，不奢求別人，不依賴別人，自己來(lái)溫暖自己，自己來(lái)治愈自己，自己來(lái)給自己力量和勇氣。
放手優(yōu)秀作文 5
說(shuō)到放手，談何容易？那種撕心裂肺、痛徹心扉、也許只有深陷其中的人才能真正會(huì)到。有時(shí)候，放手比堅(jiān)強(qiáng)還要艱難。
我們都是凡塵中的男女，逃不出愛(ài)的漩渦，掙不出糾纏的情網(wǎng)，傷心之后便是無(wú)止鏡的寂寞。放手了才明白，原來(lái)并不是每段感情都有始有終，放手了，兩個(gè)人便成為兩條平行線，一切都是煙消云散。即使相隔不遠(yuǎn)，也人各天涯。
然而，失戀只是人生中的一段插曲。多少次吟唱：陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。不經(jīng)歷失去的痛楚怎能理解得到的喜悅？有時(shí)候放手也是一種華麗轉(zhuǎn)身。放手就是不埋怨、不斥責(zé)、不狡辯，不為過(guò)去嘆聲嘆氣，從失敗中成長(zhǎng)，為將來(lái)積極籌劃。放手不比堅(jiān)持來(lái)的易，他需要直面艱難的勇氣，以及權(quán)衡得失的智慧，堅(jiān)定取舍的決心。放手，是選擇不是放棄。是樂(lè)觀不是悲歡，是面對(duì)生活少一點(diǎn)害怕。多一點(diǎn)熱愛(ài)。是在人生的路途中轉(zhuǎn)一個(gè)彎。甩掉不必要的包袱輕裝上陣。
人世間曾有多少令人心碎的'偶遇，曾不多少無(wú)可奈何的安排。因此。千萬(wàn)不要太多于執(zhí)著，無(wú)論對(duì)人對(duì)事還是對(duì)感情，有時(shí)候執(zhí)著也會(huì)是一種悲衰，一種傷害，退一步海闊天空，當(dāng)對(duì)手感到累的時(shí)候，千萬(wàn)不要再那般地執(zhí)著，請(qǐng)退一步，學(xué)會(huì)放手，學(xué)會(huì)給對(duì)方自由，給他愛(ài)你的自由，也給他不愛(ài)的只有，這樣，不也正是一種美麗嗎？
學(xué)會(huì)放棄，試著放手，從今以后，不言歡喜不訴憂傷。摸摸地守候，每一個(gè)白天黑夜淡淡地走過(guò)：如今以后，不避風(fēng)雨不畏嚴(yán)寒。默默地承受，每一個(gè)春夏秋冬靜靜地度過(guò)，從今以后，不為風(fēng)而愁，不為風(fēng)雨而憂。將哪淡淡的憂傷揮灑于笑一中!默默的祝福，默默地祈禱。將那逝去情懷留在心靈深處最安靜的角落：不在期待你會(huì)記得我，但不可能我會(huì)忘記你！
放手或許是一種解脫。給了自己自由，也給時(shí)間留一個(gè)空間。
當(dāng)曾經(jīng)珍愛(ài)如生命的人即將形同陌路、才恍然大悟。原來(lái)，曾經(jīng)以為天長(zhǎng)地久，其實(shí)不過(guò)是萍水相逢。原以為的一生的唯一，不過(guò)只是人生匆匆的過(guò)客而已。當(dāng)你能夠用釋然的心態(tài)去回憶過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你就可以體會(huì)到放手的美麗。
放手優(yōu)秀作文 6
窗外飄著雪花，一片一片漫天飛舞，輕柔的落在樹(shù)上，屋頂，田園......寂寞擠滿屋子，像在訴說(shuō)憂煩。而此時(shí)千里之外，你那里卻在滴答滴答地下著小雨。我靜靜地坐著，失神地看著窗外，樹(shù)干落滿積雪，像穿上了棉衣，好像要為我拾起片片回憶。
遠(yuǎn)在千里之外的你，一直在看我寫(xiě)給你的文章，看那用文字穿起的愛(ài)，看那用愛(ài)的溫柔再為自己療傷。重拾記憶，莫問(wèn)舊時(shí)傷，昨天的傷痛已心生疲憊，是愛(ài)的時(shí)光把傷痛泡淡。是愛(ài)的從容沖散幽怨，是一種清澈.又絲絲甘甜的白開(kāi)水，一樣的愛(ài)讓回憶里的那痛灰飛煙滅。重拾回憶，干干凈凈莫問(wèn)舊時(shí)傷。
也許是上天的眷顧，再次讓我們重逢，重逢在金秋十月，只是可惜我們沒(méi)有留下愛(ài)的`說(shuō)明書(shū)。因?yàn)槲覀兊却奶昧�，遺失了點(diǎn)燃記憶的火種。相知是一種宿命，相守是我們的承諾，重拾回憶莫問(wèn)舊時(shí)傷，回憶里那對(duì)生死相許的兩小無(wú)猜。在愛(ài)的路上偏了方向，在感情的交叉路口，各自拐了一個(gè)彎，從此就這樣錯(cuò)過(guò)了牽手一生。
如今我們依舊堅(jiān)守回憶里純凈的天空，堅(jiān)守著潔白的夢(mèng)想，真想把記憶中的你留下來(lái)，讓曾經(jīng)酸澀的李子變得甘甜。一切都不會(huì)老去，回憶沒(méi)有距離。 你積攢下的一點(diǎn)傷痛，我不會(huì)再問(wèn)，重新拾起你的落葉，你的花朵，沒(méi)有拾到你的果實(shí)。我也寧愿買(mǎi)下你所有的痛苦，替換下你憂傷的歌聲，我愿為你送上一路星光，一路歌唱，一路詩(shī)行。
拂去你心中的傷痛，也求你不要一個(gè)人守著回憶，守著孤單，我們一起吐露心扉。享受寧?kù)o幸福的守望，只為你重拾回憶，只為你有始有終。愿為你多些惆悵，可那惆悵是心滿意足，如此清晰。只有一種傷痛讓我傷心落淚，也請(qǐng)你不要問(wèn)起，重現(xiàn)的昨天，一切依舊還是那樣美麗，讓你無(wú)法呼吸�？晌业娜沼浝镆恢庇浿矗蛛x，讓思念穿越冬季，來(lái)到你的身邊吧，雨也溫柔，雪也溫柔。
重拾回憶，我們是回憶里永遠(yuǎn)的旅伴，白云悠悠無(wú)盡時(shí)，請(qǐng)君莫問(wèn)舊時(shí)傷，讓回憶為我們匆匆而過(guò)的青春留下痕跡吧。
雪也溫柔，雨也溫柔，把傷感，脆弱，遺憾零落成塵。
牽手是愛(ài)，放手也是愛(ài)。
放手優(yōu)秀作文 7
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“孩子就像是一個(gè)風(fēng)箏，家長(zhǎng)的手中則握著一根線�！蹦敲慈绻议L(zhǎng)手中的那根線放開(kāi)了，結(jié)局會(huì)如何呢？
三年前四月的某一天，媽媽將她手中的“風(fēng)箏線”放開(kāi)了。
那天我已躺下，準(zhǔn)備睡覺(jué)。媽媽悄悄地推門(mén)進(jìn)來(lái)，坐在我的床頭對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，從明天開(kāi)始，早上起床后頭發(fā)要自己打理好，上學(xué)和放學(xué)都要自己坐公交車(chē)，自己的房間要自己整理……”媽媽的眼神雖然溫和，卻不容商量。漸漸的，我眼皮沉了，在媽媽的這一串咒語(yǔ)下，我也漸漸地睡著了。
第二天起床的時(shí)候，我已經(jīng)把媽媽的話忘到九霄云外去了，一條也不記得。我打著哈欠走向廚房。只見(jiàn)粥碗下面壓著一張便簽與兩枚硬幣。便簽上寫(xiě)著公交路線以及如何乘坐公交車(chē)。我頓時(shí)驚呆了，本以為媽媽只是心血來(lái)潮，原來(lái)是真的！我立刻緊張起來(lái)，而此時(shí)此刻，爸爸媽媽都上班去了，我別無(wú)選擇，只好獨(dú)自向公交站牌走去。
走到了車(chē)站，看著馬路上川流不息的車(chē)輛，行色匆匆的行人，我心中變得忐忑不安，眼睛直瞪瞪地盯著駛過(guò)的每一輛公交車(chē)，生怕錯(cuò)過(guò)了而上學(xué)遲到。也因此而開(kāi)始埋怨起狠心的.媽媽，為什么不先讓我適應(yīng)幾天呢？
這樣的狀態(tài)一直持續(xù)了一個(gè)多星期，我便習(xí)慣了。可還是不時(shí)會(huì)抱怨：別人的家長(zhǎng)都會(huì)接送上下學(xué)，我媽媽都不來(lái)，早上還要早起，真是累死我了呀！
漸漸的，我長(zhǎng)大了。五年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織去實(shí)踐基地。到了長(zhǎng)陰沙，我們激動(dòng)得直奔宿舍，然后去男生宿舍領(lǐng)被套與枕套。東西是領(lǐng)回來(lái)了，但問(wèn)題也隨著來(lái)了，如何套被套與枕套呢？當(dāng)室友們正眉頭不展時(shí)，我已全部整理好了，不緊不慢，得心應(yīng)手……我繼續(xù)打掃宿舍，幫助室友。
三天的長(zhǎng)陰沙實(shí)踐活動(dòng)讓我懂得了媽媽的苦心。小時(shí)候的手忙腳亂，到現(xiàn)在的得心應(yīng)手；小時(shí)候的依賴變成了現(xiàn)在的獨(dú)立；小時(shí)候的埋怨也變成了現(xiàn)在的自豪。這都?xì)w功于媽媽的勇氣，媽媽的放手。瞬間，媽媽的形象在我的腦海中漸漸高大起來(lái)。這不僅在生活中，在學(xué)習(xí)上，又何嘗不是這樣呢？
有的時(shí)候放手讓我們學(xué)會(huì)自理；放手讓我們有自己的想法；放手讓我們釋放屬于我們自己的一份天性，放手不也是一種美嗎？
放手優(yōu)秀作文 8
很多學(xué)生都考上了自己理想的學(xué)校，都會(huì)感謝爸爸媽媽的緊緊地牽手前行，而我則要感謝媽媽的.放手，正是媽媽的放手，讓我創(chuàng)造出了奇跡。
那是一個(gè)上午，我在放學(xué)回家時(shí)，看到一些朋友自由自在地騎單車(chē)，看著他們騎著單車(chē)的樣子，我不禁心癢。于是，我馬上跑回家，回家后，我問(wèn)媽媽能不能教我學(xué)騎單車(chē)。媽媽聽(tīng)后就說(shuō)：“只要你肯學(xué)，我就教你學(xué)騎單車(chē)！”于是，我開(kāi)開(kāi)心心地推著單車(chē)來(lái)到院子里。院子里太陽(yáng)很大，我想：這樣的天氣騎單車(chē)最好了！我跳上了單車(chē)，讓媽媽扶著我騎單車(chē)，我便開(kāi)始穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)車(chē)子騎得歪歪扭扭的，似乎要倒下去了。我往后一看，��！媽媽不知什么時(shí)候放手了！我慌了，此時(shí)，我就像一個(gè)喝醉酒的司機(jī)一樣，不知從東南西北的亂撞了起來(lái)。后來(lái)，我就從單車(chē)上摔了下來(lái)。我一邊慢慢的站起來(lái)，一邊抱怨爸爸不負(fù)責(zé)任，但媽媽只是微笑。
第二次，我叫媽媽千萬(wàn)別放手了，媽媽又朝我笑了笑，就叫我上單車(chē)了。我半信半疑地騎上了單車(chē)，心里想著：媽媽又在打什么主意？但我還是騎著單車(chē)，開(kāi)始自由自在地騎了起來(lái)。騎著騎著，突然，我后面變得輕了許多，我意識(shí)地往后看，啊！媽媽又不知道什么時(shí)候消失得無(wú)影無(wú)蹤了，可我還騎在水泥路上自由地飛馳，一圈、兩圈……我真的成功了！要不是媽媽放的手，我肯定還沒(méi)有學(xué)會(huì)騎單車(chē)！
我非常感謝媽媽的放手！
放手優(yōu)秀作文 9
陽(yáng)臺(tái)絕對(duì)是我在家里最少去的地方，沒(méi)有之一。即使偶爾去，也不會(huì)久待，細(xì)細(xì)觀察就更少見(jiàn)。
因此，對(duì)于陽(yáng)臺(tái)上一排植物的生長(zhǎng)狀況，我基本上一概不知。如很久不見(jiàn)的人再見(jiàn)到，心中就會(huì)不由想到他長(zhǎng)高了，胖了或是瘦了，心中不自覺(jué)把現(xiàn)在的他和以前的他做了對(duì)比，而現(xiàn)在，放縱生長(zhǎng)的植物們，又何嘗不是如此呢？
上午，家里只有我一人，處理了作業(yè)，于是我開(kāi)始在家里鼓搗也不想出去玩兒，做個(gè)肥宅不好嗎？當(dāng)溜達(dá)到陽(yáng)臺(tái)時(shí)。突然心血來(lái)潮，想進(jìn)去看看。
大體上看，一切好像沒(méi)有什么變化，但細(xì)細(xì)看來(lái)，卻是大有不同。一個(gè)大花盆里種的不僅僅是玫瑰吊蘭，三四株魚(yú)腥草也出現(xiàn)在這里。這點(diǎn)兒倒不驚喜，媽媽前不久跟我說(shuō)過(guò)，這個(gè)花盆里長(zhǎng)了一些奇怪的植物，當(dāng)時(shí)搜過(guò)百科才知道，這是魚(yú)腥草�，F(xiàn)今我所驚嘆的是，短短時(shí)間內(nèi)，它們的高度長(zhǎng)了有之前的'一倍之多。
我蹲下去，查看下一盆植物。兩次毫無(wú)發(fā)現(xiàn)后，在一盆蘆薈中，我又有了新發(fā)現(xiàn)。這是一盆老蘆薈，年齡比我都大，網(wǎng)課期間，它有了一個(gè)新生命的存在一顆小小的蘆薈，在一根根粗壯的枝條保護(hù)下，慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，現(xiàn)在已經(jīng)有六七厘米高�？梢浴耙徊ㄎ雌剑徊ㄓ制稹�，在小蘆薈旁，又有了一個(gè)之前沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)的，長(zhǎng)不到一厘米，葉片胖胖的的小蘆薈。如矮矮胖胖的小草，剛剛破土而出。
在放縱生長(zhǎng)中，無(wú)數(shù)新生命在此誕生，散發(fā)著屬于它們的生機(jī)勃勃的光彩，亦如被爸媽逐漸放手的我。
放手優(yōu)秀作文 10
我真的很迷茫，不知道接下來(lái)該怎么辦。
我承認(rèn)，我喜歡你很久了。但是，你一次次的表現(xiàn)讓我很心寒，我不太確定你喜不喜歡我，但是，我一直喜歡著你，而且從沒(méi)變過(guò)。我一次次的去找你聊天，在你不開(kāi)心的時(shí)候安慰你，在你開(kāi)心的時(shí)候?yàn)槟汩_(kāi)心，在你難過(guò)時(shí)給予支持與鼓勵(lì)。我所做的這一切，都是為了能更好的接近你，了解你。我知道你所有課外班的時(shí)間，與你來(lái)回的路線，并千方百計(jì)的擠出時(shí)間，為的只是僅僅與你見(jiàn)一面，打一個(gè)招呼。我清楚你的生日、星座、喜歡的.顏色與動(dòng)物。
但是，我現(xiàn)在不知道我做了曾么多，就近是為了什么？
為了一個(gè)我不知道她喜不喜歡我，但我卻喜歡她的人？
這樣做值嗎？我不知道接下來(lái)我該怎么做，是該放手，還是該堅(jiān)持。
這件事我一直埋在心底，沒(méi)有一個(gè)人知道。有的人在開(kāi)玩笑時(shí)說(shuō)你喜歡我時(shí)，我表面上表現(xiàn)得很緊張，矢口否認(rèn)。但是，在我的內(nèi)心深處卻何曾不時(shí)時(shí)刻刻期望著這件事的發(fā)生。
我一直不敢對(duì)你說(shuō)出那一句“我喜歡你”因?yàn)槲遗履憔芙^的話，我們連朋友都做不成了�？晌也恢挂淮蔚膶�(duì)自己說(shuō)：“怕什么，我又不缺朋友”。但是，我覺(jué)得如果你不開(kāi)心，我會(huì)更難受。
所以，喜歡她沒(méi)必要去占有她，只要她高興，我就是快樂(lè)的。
有事我真的覺(jué)得該放手了，但又狠不下心。
這應(yīng)該就是暗戀的滋味吧。
放手優(yōu)秀作文 11
我知道你幫的不是我，我根本不是你最好的朋友。你，可以在新的群體中找到最好的，往往，也可以忽略我。
我告訴自己不要怕。做人，應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)未知的東西。我不是怕孤獨(dú)，我只是不喜歡被人拋棄的感覺(jué)。那樣，就像黑暗中失足墜入山崖的野獸�？斩吹模г沟慕^響，那種聲音仿佛是死神的哀嚎。
多少次，我忍讓著你的幼稚與無(wú)知，多少次，我扮作小丑逗你開(kāi)心。讓你記得，你開(kāi)心的時(shí)候有我在你身旁。但是，你把著一切都遺忘了。我不知道該怎么辦�？奁�？不如歡笑，用盡我的力量使你歡笑。
想了想，我和你，就如蒲公英與風(fēng)。我是蒲公英，而你就是風(fēng)。那時(shí)候，蒲公英把風(fēng)招來(lái)了。風(fēng)要走的時(shí)候蒲公英想追上風(fēng)，卻怎么也追不到。我怕的天終于要來(lái)了。我們的友誼其實(shí)早在一年以前已經(jīng)被吹散�，F(xiàn)在，只不過(guò)是一場(chǎng)可笑的.鬧劇。風(fēng)和蒲公英，根本就不能永遠(yuǎn)在一起�；蚴秋L(fēng)散了，或是蒲公英累了，或是另一陣風(fēng)的興起，又或是蒲公英早已死亡。許多的或者，許多的疑問(wèn)，許多的事情將要發(fā)生。而我們，知識(shí)其中的一件小事。
這樣也好，反正該來(lái)的都來(lái)了，該走的也應(yīng)該走掉。一個(gè)人體現(xiàn)生活，只要你有夠的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)。
耳邊響起劉若英的《一輩子的孤單》：“我想我回一直孤單，過(guò)著孤單的日子……”
午夜，我在沉默；
午夜，我為友誼默哀。
放手優(yōu)秀作文 12
我以前在一本書(shū)上看到過(guò)一個(gè)小故事，大概內(nèi)容是：作者在小時(shí)候，捉了一只蝴蝶，把它關(guān)在了門(mén)后的一個(gè)盒子中。幾天后，作者把盒子打開(kāi)時(shí)，蝴蝶因沒(méi)有陽(yáng)光死了。作者長(zhǎng)大后，他教自己的女兒騎單車(chē)，當(dāng)作者感覺(jué)女兒學(xué)得差不多了，可以讓她自己騎了時(shí)，他總是不放心，就沒(méi)放手，繼續(xù)扶著自行車(chē)的后座。有一次他下班回來(lái)，發(fā)現(xiàn)女兒自己騎得非常好，就問(wèn)她：“你什么時(shí)候?qū)W會(huì)的？”女兒說(shuō)：“你總是扶著車(chē)子的后座，讓我怎么自己騎呀！”
看完這個(gè)故事后，我感覺(jué)自己就好像那只蝴蝶�，F(xiàn)在，社會(huì)上的人都在說(shuō)孩子們不要當(dāng)“小皇帝”，可是就算我們不想當(dāng)也必須當(dāng)了。因?yàn)楝F(xiàn)在的父母什么活也不讓孩子干，處處護(hù)著兒女，把自己的孩子都當(dāng)成了花苞，生怕把它碰碎了。可一到要孩子們自己動(dòng)手，父母又不在身邊時(shí)，可就一竅不通了。
父母?jìng)兛倱?dān)心自己的孩子在外面不安全。有很多小學(xué)生上學(xué)都帶手機(jī)�？晌乙粏�(wèn)他們，都說(shuō)自己是被逼的，因?yàn)楦改笓?dān)心。父母的愛(ài)早已不是他們所說(shuō)的愛(ài)，而是溺愛(ài)。就拿我來(lái)說(shuō)吧，我一個(gè)人給弟弟家送東西，媽媽都不放心。可當(dāng)我說(shuō)我都十歲了時(shí)，媽媽又會(huì)搬出那句“等你再大點(diǎn)我就放心了”來(lái)打發(fā)我。
我想對(duì)全天下的父母說(shuō)：放手吧！讓你們的.兒女自己去闖蕩，你們要像母鳥(niǎo)對(duì)小鳥(niǎo)那樣，從小就鍛煉小鳥(niǎo)飛翔；放手吧！讓你們的兒女自立起來(lái)，否則，他們的翅膀?qū)⒂肋h(yuǎn)不會(huì)豐滿；放手吧！讓他們自己去創(chuàng)造美好的世界。
父母?jìng)�，相信我們，放開(kāi)我們吧！
放手優(yōu)秀作文 13
很多學(xué)生考上了自己理想的學(xué)校，都會(huì)感謝爸爸媽媽的緊緊地牽手前行，而我則要感謝爸爸的.放手，正是爸爸的放手，讓我創(chuàng)造了奇跡。
那是一個(gè)中午，我看到一些朋友自由自在地騎單車(chē)，看著他們騎著單車(chē)得意的樣子，我不禁心癢。于是，我立即跑回家，急切地問(wèn)爸爸能不能學(xué)騎單車(chē)。爸爸聽(tīng)后眼睛一亮，說(shuō)：只要那你肯學(xué)，我就一定教你學(xué)會(huì)騎單車(chē)！于是，我蹦蹦跳跳地推著單車(chē)來(lái)到外面。外面陽(yáng)光充足，我想：這樣的天氣騎單車(chē)最好了！我跳上了單車(chē)，讓爸爸扶著我騎車(chē)，我便開(kāi)始穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)車(chē)子行走得歪歪扭扭的，幾乎要倒下去了。我往后一看，啊！爸爸不知什么時(shí)候放手了！我慌了，此刻，我就像一個(gè)喝醉酒的司機(jī)，不知東南西北的亂撞了起來(lái)。最終，我從單車(chē)上摔了下來(lái)。我邊揉著屁股，邊抱怨爸爸不負(fù)責(zé)任，而爸爸只是微笑。
第二次，我叮囑爸爸千萬(wàn)別放手了，爸爸又朝我笑了笑，就催促我上單車(chē)了。我半信半疑地上了單車(chē)，心里盤(pán)算著：爸爸又在打什么鬼主意？但我還是騎著單車(chē)，開(kāi)始自由灑脫地飛了起來(lái)。騎著騎著，突然，我后面變得輕了許多，我下意識(shí)地往后看，�。“职钟植恢朗裁磿r(shí)候消失得無(wú)影無(wú)蹤了，可我還騎在水泥路上自由地飛馳，一圈、二圈我真的成功了！要不是爸爸的放手，我肯定還沒(méi)有學(xué)會(huì)騎單車(chē)呢！
感謝爸爸教我學(xué)騎單車(chē)，感謝爸爸的放手，我希望以后爸爸能多放手，給我一片遼闊的天空，讓我自由地飛翔，這樣，我將創(chuàng)造出更多的奇跡！
放手優(yōu)秀作文 14
“媽媽，我去上課了，你放心上班吧。” 13：58，當(dāng)我氣喘吁吁地跑回家，映入我眼簾的是兒子貼在墻上的留言條。
暑假期間，兒子參加了趣味作文班，7月18日，正當(dāng)我與兒子吃午飯時(shí)，一初中同學(xué)打電話說(shuō)是來(lái)了幾個(gè)老同學(xué)，準(zhǔn)備小聚。老公上班不在家，兒子等著看《今日說(shuō)法》欄目的“說(shuō)法自護(hù)訓(xùn)練營(yíng)”節(jié)目，我答應(yīng)兒子快去快回，爭(zhēng)取回來(lái)與兒子一起看節(jié)目。“酒逢知己千杯少”，不知不覺(jué)一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了， 13：58，我不能再耽擱了，孩子下午上作文課還需帶一些素材，當(dāng)我跑回家看到兒子的留言時(shí)仍不放心，急忙將為孩子準(zhǔn)備的材料送往學(xué)校。跑至學(xué)校才知道，兒子看我一直沒(méi)回來(lái)，自己動(dòng)手準(zhǔn)備了雞蛋、水杯、顏料等材料，細(xì)心的小家伙還用衛(wèi)生紙把雞蛋給保護(hù)起來(lái)了，“媽媽，我還把家里的`鑰匙從你的鑰匙串上取了下來(lái)，你下班后不用著急回家了�！甭�(tīng)了兒子的話，我的眼角濕潤(rùn)了，好像感到兒子瞬間長(zhǎng)大了許多。
在孩子的養(yǎng)育過(guò)程中，我與大多數(shù)家長(zhǎng)一樣，什么都愿意為孩子做，總認(rèn)為孩子還小，自己多替孩子做一些，孩子就少辛苦些，免得孩子“走冤枉路”。通過(guò)這件事，我感到其實(shí)父母給孩子過(guò)多的關(guān)愛(ài)，往往帶來(lái)孩子的無(wú)奈，造成其成長(zhǎng)過(guò)程中的“窒息”，無(wú)形中掠奪了孩子自食其力獲得的成就感。
愛(ài)孩子的方式有很多種，學(xué)會(huì)放手也是一種愛(ài)。
放手優(yōu)秀作文 15
“愛(ài)我你就抱抱我，愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就……”聽(tīng)著這稚嫩而可愛(ài)的童聲旋律，我想加上一句：“愛(ài)我你就放手”。回憶以前快樂(lè)、幸福的生活，而現(xiàn)在卻有著媽媽的管教和嘮叨，我心生感慨，我多么想回到以前那無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的生活�；氐揭郧埃瞧诹�、星期日可以跟小伙伴們一起玩游戲，比賽跳繩，可現(xiàn)在卻要去做一本本令人煩躁的奧數(shù)題……雄鷹有它自己的天空，魚(yú)兒有它自己的小河，白云有它自己的藍(lán)天，小草有它自己的土地，我也想要有屬于我自己的世界。在生活中有許多父母都把自己的`孩子呼來(lái)喚去，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的自由，像一臺(tái)機(jī)器一樣。瞧！那里有一個(gè)小女孩在做作業(yè)，突然有一位大人走了過(guò)來(lái)，看了小女孩的作業(yè)，生氣地說(shuō)：“你看！你看看！這作業(yè)寫(xiě)成什么樣呀，字寫(xiě)得不好，還有錯(cuò)題呢，你這樣還怎么考100分��？”說(shuō)著把本子一扔，說(shuō)：“你把這些字全都重寫(xiě)一遍，寫(xiě)不好就不要吃飯了�！�
說(shuō)完氣沖沖地走了，小女孩傷心地哭了。其實(shí)，我跟她一樣，都是一只“籠中鳥(niǎo)”，每天都要被媽媽罵，作業(yè)稍有一個(gè)小錯(cuò)誤就要重做，哎，世界上的父母為什么都要用這種殘酷的方法對(duì)待孩子呢？一棵弱不禁風(fēng)的小樹(shù)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，必須經(jīng)過(guò)暴風(fēng)驟雨的考驗(yàn)，我一定要好好學(xué)習(xí)，不能落后，這樣才能讓別人看一下自己的本領(lǐng)。爸爸媽媽，如果你們愛(ài)我就放手吧，讓女兒自己走一段路，讓我享受一下那無(wú)拘無(wú)束的生活。
放手優(yōu)秀作文 16
如果你不能給你愛(ài)的人幸福，你應(yīng)該放棄她。放棄是因?yàn)槟銗?ài)她，想看到她幸福。愛(ài)一個(gè)人不是勉強(qiáng)擁有。當(dāng)你覺(jué)得養(yǎng)不起她時(shí)，請(qǐng)放開(kāi)你的手，給她一片自由的天空。讓她自由飛翔，找到自己的幸福。
知道放棄一個(gè)很愛(ài)的人不容易，但是你想看到你愛(ài)的人不開(kāi)心的跟著你嗎？剛開(kāi)始的時(shí)候，你們不熟，那時(shí)候的`我，天真的想著未來(lái)。當(dāng)我想給對(duì)方幸福的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)你根本給不了對(duì)方幸福，那你呢？是時(shí)候選擇讓彼此自由了，那時(shí)候勉強(qiáng)在一起只會(huì)痛，不會(huì)再有愛(ài)！放棄有時(shí)候是一種愛(ài)，可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著自己愛(ài)的人的幸福。
這不是愛(ài)嗎？愛(ài)情沒(méi)有，但是愛(ài)不是絕對(duì)的放棄。現(xiàn)在真的很容易說(shuō)我愛(ài)你。我愛(ài)你。你知道你說(shuō)了之后我要面對(duì)什么嗎？給她幸福是一種責(zé)任，所以我提醒所有男人不要輕易說(shuō)我愛(ài)你。愛(ài)不是性，愛(ài)是給對(duì)方幸福，幸福而沒(méi)有負(fù)擔(dān)。
如果她和你在一起的時(shí)候有負(fù)擔(dān)，那還算是愛(ài)嗎？愛(ài)情里沒(méi)有欺騙，也沒(méi)有愧疚。沒(méi)有人對(duì)不起任何人，但是你有沒(méi)有想過(guò)你追她的時(shí)候說(shuō)了什么？
我會(huì)好好愛(ài)你的，會(huì)讓你開(kāi)心的。少數(shù)人做到了。如果你不按你說(shuō)的去做，那你就要履行你的承諾，讓她有一個(gè)自由的天空。讓它不帶內(nèi)疚和負(fù)擔(dān)地飛走吧，
這就是愛(ài)，另一種愛(ài)。
很多年后，你們見(jiàn)面的時(shí)候，可以說(shuō)：我做到了。我向你保證過(guò)。
放手優(yōu)秀作文 17
當(dāng)今社會(huì)有一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題90、00、10后，大多數(shù)人無(wú)法吃苦，導(dǎo)致心理素質(zhì)低下，面對(duì)一點(diǎn)挫折就輕言放棄。
為什么以前的孩子沒(méi)有這樣做？也許是因?yàn)樵S多家庭現(xiàn)在有了更好的條件，他們的長(zhǎng)輩也溺愛(ài)他們的孩子。孩子們有他們想要的，并且習(xí)慣于在溫室里做花。他們?nèi)淌懿涣孙L(fēng)雨、日曬和風(fēng)霜的侵蝕。
目前，這個(gè)問(wèn)題也引起了很多關(guān)注。許多雜志發(fā)表了相關(guān)內(nèi)容，許多綜藝節(jié)目也圍繞這一主題展開(kāi)。例如，湖南衛(wèi)視的《爸爸去哪里》？這個(gè)節(jié)目一推出，就受到了許多家長(zhǎng)的歡迎。
這個(gè)項(xiàng)目允許孩子們?cè)跊](méi)有父親幫助的情況下獨(dú)立完成項(xiàng)目組交給的`任務(wù)。孩子們會(huì)知道一切來(lái)之不易，天上沒(méi)有餡餅。不僅孩子們，而且父親也從這個(gè)項(xiàng)目中受益。他們以前可能忙于自己的事業(yè)，可能對(duì)做家務(wù)一無(wú)所知。然而，通過(guò)這次特殊的旅行，他們也得到鍛煉，學(xué)會(huì)了做更多的事情，并朝著好的家庭，女人和男人邁出了一大步。
該節(jié)目不僅加強(qiáng)了父親和孩子之間的情感，讓孩子感受到生活中與父親一起享受的美好時(shí)光，認(rèn)識(shí)到自己在與同伴交流游戲中的不足，加以糾正。也可以讓父親容忍和理解孩子。最重要的是讓孩子們體驗(yàn)艱苦的生活，這樣他們才能在未來(lái)的成長(zhǎng)道路上經(jīng)受風(fēng)雨。也要讓孩子們知道他們的生活有多快樂(lè)，以及在悲慘的環(huán)境中成長(zhǎng)有多困難。他們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。
我想這就是“爸爸要去哪里”的意思？
放手優(yōu)秀作文 18
有時(shí)候，我總覺(jué)得自己是一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，而父母就是那牢固的籠子，讓我不能飛向那湛藍(lán)的天空。
六年級(jí)的我已經(jīng)有了自己的小圈子，喜歡和同學(xué)們一起出去玩，可媽媽的愛(ài)護(hù)像一道無(wú)形的墻，把我與同學(xué)們隔了開(kāi)來(lái)。
被“束縛”的我不甘心，想要和媽媽談?wù)勎业南敕�。媽媽還是那種想法，覺(jué)得我還太小了，不能單獨(dú)出去，我立刻反駁：“我已經(jīng)不小了，也需要有自己的空間。我知道您是為我好，可是這樣的愛(ài)會(huì)讓我感到窒息！”或許是第一次把心里話說(shuō)出來(lái)，我有些激動(dòng)。媽媽聽(tīng)了我的'話，怔住了，她看著漲紅著臉的我似乎有些動(dòng)容了。我努力平復(fù)自己的心情，繼續(xù)對(duì)媽媽訴說(shuō)：“我已經(jīng)不再是那個(gè)什么事都要你操心的小孩子了，我可以照顧自己，而且我也知道你是覺(jué)得外面不安全，但我想說(shuō)世界上的好人永遠(yuǎn)比壞人多！”
四目相對(duì)，媽媽意味深長(zhǎng)地看著我，似乎覺(jué)得很不可思議，想從我堅(jiān)定的眼神中尋找些什么，而我眼神中的堅(jiān)定與懇求也毫不掩飾地迸發(fā)出來(lái)。媽媽似乎明白了些什么，嘆了口氣，又無(wú)奈地笑了笑，隨后有些欣慰地說(shuō)：“看來(lái)你是真的長(zhǎng)大了，我也是時(shí)候該放手了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我有些不相信自己的耳朵，過(guò)了幾秒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，欣喜若狂的我撲過(guò)去緊緊抱住媽媽。
在束縛與放手之間，媽媽選擇了放手。于是，在同學(xué)們的“歡樂(lè)行”中，又多了一張笑臉，一串笑聲。
放手優(yōu)秀作文 19
春風(fēng)和煦，吹醒了大地。遍地的野草，幽伏在地上，在每平方尺的綠色之中，總有少女唇瓣似的不知名小花點(diǎn)綴著，好似萬(wàn)綠中間一點(diǎn)紅。蔚藍(lán)的天，自由的風(fēng)，夢(mèng)一般美麗。
站在陽(yáng)臺(tái)，眺望萬(wàn)紫千紅的花園。一只五彩斑斕的美麗蝴蝶映入眼簾，它御風(fēng)而動(dòng)，凌空暢游；它翩翩起舞，上下翻飛，時(shí)而停頓，時(shí)而折返。它輕盈得似乎沒(méi)有體重�！白プ×�！”一個(gè)孩子打破了寧?kù)o。蝴蝶在他稚嫩的小手中掙扎著，我本以為這個(gè)孩子會(huì)玩弄它，但事實(shí)卻令我大吃一驚。
孩子凝視著，繼而緩緩張開(kāi)雙手，蝴蝶撲張著翅膀飛走了，陽(yáng)光下蝴蝶的雙翼折射出七彩光芒，孩子眼中的不舍化為了微笑。
孩子童真的舉動(dòng)觸動(dòng)了我的.心弦，自由的蝴蝶變得更加美麗，孩子的心也變得更加美麗。孩子給予蝴蝶自由，讓蝴蝶得以燦爛留在人間，這種善良叫做放手。孩子如此，家長(zhǎng)們亦是如此。
記得小時(shí)候，爸爸教我騎自行車(chē)，他替我扶著車(chē)把，一同感受速度的美麗。沒(méi)過(guò)多久，爸爸便放手了，我重重地摔在了地上。我賭氣，哭了起來(lái)。而爸爸卻說(shuō)：“只有放手，你才能真正學(xué)會(huì)�！�
合上記憶的相片，竊笑當(dāng)時(shí)的我，我現(xiàn)在才明白爸爸的話，爸爸的放手，其實(shí)就是一種關(guān)愛(ài)，這種愛(ài)是那么美麗。
上臺(tái)表演時(shí)，媽媽的放手，讓我學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)；走夜路時(shí)，爸爸的放手，使我懂得堅(jiān)強(qiáng)做人；參賽時(shí)，老師的放手令我明白自信有助成功……
輕輕放開(kāi)手中的細(xì)線，讓風(fēng)箏飛得更高、更遠(yuǎn)，有一種愛(ài)叫做自由，有一種美叫做放手。
放手優(yōu)秀作文 20
離家到外地上初中，我第一次開(kāi)始住校生活，站在潔白的宿舍樓前，我抬頭仰望樓頂，各種擔(dān)憂涌上心頭。
一步、兩步……帶著憂慮的心情，一步一步踏上臺(tái)階，雙腳好像被栓上了很重的鐵球。
回頭看了看背著被褥、衣服和生活用品的母親，心里有一個(gè)聲音告訴我：你離開(kāi)家，離開(kāi)了父母，要學(xué)會(huì)獨(dú)立了。
邁進(jìn)寢室的大門(mén)，眼前只有八張小床，沒(méi)有學(xué)習(xí)桌，白色的蚊帳垂落在地板上，生活老師的身影在走道里晃著，看到這些，心中的`抗拒愈來(lái)愈重。
被褥鋪好，生活用品等歸類(lèi)放置，一切被母親安排得井井有條，從衣服的擺放到床鋪的整理，看起來(lái)我似乎都沒(méi)有問(wèn)題，可總覺(jué)得缺了家的味道。一時(shí)間，想回家的念頭竟如此強(qiáng)烈，但殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我，自己要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
一切收拾妥當(dāng)，我背著書(shū)包走向教室。坐在陌生的位置上，面對(duì)一張張陌生的面孔，我倍感孤單，轉(zhuǎn)頭凝視窗外，母親在遠(yuǎn)處望著我，對(duì)我微笑，眼神中流露出不舍。我也望著母親，心中萬(wàn)分不舍，眼睛蒙上了一層霧氣。
母親揮了揮手，轉(zhuǎn)身，又躊躇地站了一會(huì)兒，然后似乎是下了決心，慢慢地走出校門(mén)。望著她的身影漸行漸遠(yuǎn)，我的眼淚終于忍不住流下來(lái)。
從那一刻起，我得開(kāi)始自己獨(dú)立生活了，我也明白了母親對(duì)我放手的抉擇。
放手優(yōu)秀作文 21
爸爸媽媽，從小我就在你們保護(hù)的羽翼下長(zhǎng)大，沒(méi)受過(guò)什么傷害，但爸爸媽媽，你們知道嗎？過(guò)多的溺愛(ài)，反而成了阻礙，有一種愛(ài)叫放手！
從小，我對(duì)你們的話一直是言聽(tīng)計(jì)從，從不反抗。你們總以為這是對(duì)我好，可是你們真的'知道我想要什么嗎？
你們?cè)谖液苄〉臅r(shí)候，就規(guī)定了我的一生，在我還不懂的時(shí)候，我一直很聽(tīng)話，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我懂得了不少，學(xué)會(huì)了反抗，可是，一次又一次的失敗……
或許我也習(xí)慣了聽(tīng)話，也或許越長(zhǎng)大，越不乖。
你們總說(shuō)：“你還小�！笨墒�，明年我即將上高中，我還小嘛？我都已經(jīng)十五歲了！
你們總說(shuō)：“你不懂�！笨墒�，我都已經(jīng)初三了，十幾年的知識(shí)，有何不懂？
你們總說(shuō)：“你不聽(tīng)話�！笨墒�，我覺(jué)得我已經(jīng)做到最好了，我到底哪里錯(cuò)了呢？
爸爸媽媽，我喜歡自由，就像脫韁的野馬一樣，在廣闊無(wú)垠的草原上自由自愛(ài)的奔跑，而你們，偏偏是哪牽制我的韁繩，是我只能靜靜的站在那兒圍著你們轉(zhuǎn)……
爸爸媽媽，我知道你們想讓我過(guò)得好，可是，在這之前，你們可不可以考慮一下我的感受？哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也好……這便足矣了。
我不敢對(duì)你們要求太多，畢竟從小到大，你們已經(jīng)給了我不少的東西了，我不能那么的貪心。
爸爸媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，希望你們可以放開(kāi)手，讓我與人生進(jìn)行搏斗！就像獵鷹與藍(lán)天進(jìn)行搏斗一樣！
放手優(yōu)秀作文 22
人生在世，誰(shuí)能沒(méi)有朋友；不懂得珍惜友誼的人，才是最笨的人......昨天晚上，做了一個(gè)很不好的夢(mèng)。我夢(mèng)到我和爽兒。沛星。艷奇。靜文，還有瑞奇之間發(fā)生了沖突，然后，她們都不理我，我這才感到，一個(gè)人不管多幸福，沒(méi)有朋友根本不算幸福。我著急，一著急就醒來(lái)了......
有人說(shuō)“有錢(qián)能使鬼推磨”，但是，我不這樣認(rèn)為，用錢(qián)是買(mǎi)不到真誠(chéng)的`友誼的以前，總以為朋友是累贅，到什么地方都的和她們?cè)谝黄�，好不自由�？傁朕D(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)到一個(gè)陌生的地方，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)我，我也不去交朋友。然后，一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，那樣的生活才算好。
我錯(cuò)了，我才發(fā)現(xiàn)友誼才是最可貴的。沒(méi)有朋友，當(dāng)你成功時(shí)，誰(shuí)來(lái)幫你慶祝，當(dāng)你難過(guò)時(shí)？誰(shuí)來(lái)安慰你？沒(méi)有朋友，誰(shuí)會(huì)在你遇到困難時(shí)對(duì)你說(shuō)：“加油”。沒(méi)有朋友，就沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)。所以，這個(gè)夢(mèng)讓我徹底醒悟，友誼可貴，但也脆弱，不要輕易放棄友誼！
艷奇：你像是我的大姐姐一樣，在我難過(guò)時(shí)安慰我。
靜文：你是我的好幫手，幫我解決了許多問(wèn)題。
沛星：你性格開(kāi)朗，有時(shí)候卻笨笨的，但是笨的可愛(ài)。
爽兒：你善解人意，最懂得體諒人。
瑞奇：你聰明伶俐，總喜歡逗別人開(kāi)心。
我的人生里，就是有了你們，讓我更加幸福，謝謝你們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們。
抓住友誼，不再放手！
此刻，太陽(yáng)升起。
放手優(yōu)秀作文 23
這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)《找準(zhǔn)人生的北斗星》，當(dāng)我看到《夏令營(yíng)中的較量》這個(gè)故事的時(shí)候，我的心里受到了強(qiáng)大的震撼。
77名日本孩子和30名中國(guó)孩子舉行“草原探險(xiǎn)”的夏令營(yíng)，指揮部要求他們負(fù)重10公斤，要步行50公里路……多么遙遠(yuǎn)的路程，在一路上——
中國(guó)的女孩生病了，一見(jiàn)醫(yī)生就哭，于是她邊退出了隊(duì)伍；而日本孩子也有生病的，他們卻堅(jiān)持走下去，在天氣很惡劣的情況下，運(yùn)輸車(chē)陷入了泥坑中，大家都來(lái)幫忙。有一個(gè)中國(guó)的'少先“小干部”在喊“加油”，他只知道指揮別人，卻不敢于沖上前去；日本孩子自己動(dòng)手找食物當(dāng)晚餐，懂得先人后己，可是中國(guó)的孩子卻只知道衣來(lái)張口，飯來(lái)伸手——到最后，日本孩子的背包里裝滿了食品和野營(yíng)用具，中國(guó)孩子的背包里卻是空空如也……
我很自豪，我是一個(gè)中國(guó)人。可是今天讀到這里，我很慚愧，作為中國(guó)的孩子。為什么生活在同一個(gè)地球上區(qū)別會(huì)這么大。是不是我們的孩子在爸爸媽媽的翅膀里生活得太安全，太幸福了？沒(méi)有遇到過(guò)困難，又怎么懂得去克服困難呢？我們就像是溫室里的花兒一樣，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打！
我多么想告訴中國(guó)的爸爸媽媽：有時(shí)候放手讓我們自己出去走走，自己去解決一些小的困難，好嗎？我們可以的！相信我！
我又想告訴中國(guó)的孩子：我們其實(shí)并不是不如日本人，而是我們平時(shí)真的是缺少鍛煉！讓我們一起攜手做一個(gè)自強(qiáng)自立有責(zé)任感的好少年！
放手優(yōu)秀作文 24
我是一棵快枯萎的小樹(shù)苗，全身缺乏力氣，一幅病殃殃的樣子。這都是被我的爸爸媽媽給害的。
我被爸爸媽媽溺愛(ài)著。他們怕我含在嘴里怕化了，頂在頭上怕摔著。在雨天爸爸怕我被雨淋傷，就為我遮風(fēng)擋雨。在夏天媽媽怕我給太陽(yáng)曬傷，就為我遮擋陽(yáng)光。正所為溫室里的花朵，沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，怎能經(jīng)受的`起外面狂風(fēng)暴雨？漸漸的，我失去獨(dú)立的能力，不久，就成了病殃殃的樣子。正如花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹一樣，我也是被父母溺愛(ài)附屬品。
你看，街上剛學(xué)步小孩子一不小心摔了一跤，媽媽就心疼的不得了，拼命的跑過(guò)去抱起來(lái)，還不停的埋怨地上的石頭不該絆倒自己的孩子；還有一些孩子都到十多歲了，吃飯還要媽媽追著喂飯吃，甚至有些孩子都上中學(xué)了，他手中的書(shū)包還要媽媽背；如果這樣下去的話我們小孩子的獨(dú)立能力就永遠(yuǎn)培養(yǎng)不起來(lái)；我們將永遠(yuǎn)在父母的庇佑下長(zhǎng)大；只能當(dāng)溫室里的鮮花，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
過(guò)分的溺愛(ài)等于害了孩子。我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“請(qǐng)您們學(xué)會(huì)放手，適當(dāng)?shù)膹堥_(kāi)您們溫暖的羽翼，讓我自由的去飛翔，千萬(wàn)不要為阻止我，‘我會(huì)學(xué)會(huì)保護(hù)自己的。媽媽我已經(jīng)學(xué)會(huì)走路，請(qǐng)不要扶我；我有翅膀，請(qǐng)不要擋住我去路；我會(huì)飛翔，請(qǐng)您給我自由。人總要長(zhǎng)大的，您不可能照顧我一輩子，您總有一天會(huì)離開(kāi)我，如果到了那一天，我該怎么辦……”
放手優(yōu)秀作文 25
媽媽，感謝您一直以來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照顧和關(guān)懷，讓我每天在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
可是，現(xiàn)在我想對(duì)您說(shuō)：“我知道您很愛(ài)我，我也非常愛(ài)您，但是可以請(qǐng)您稍微放一放手嗎？”
9歲那年的一個(gè)周末，因?yàn)槟影啵荒芰粑乙粋�(gè)人在家。臨走前您居然給了我一張“安全表格”，上面列舉了我一個(gè)人在家不能做的種種事情。我看了一下，大多是6、7歲小孩子不能去做的事。
比如從開(kāi)水瓶里往杯子里倒水這種事，爸爸已經(jīng)教過(guò)我如何安全地將水倒入水杯。爸爸教我先拿掉木塞子，然后雙手捧起水瓶，慢慢地將開(kāi)水倒入杯中，每次只倒半杯。我已經(jīng)很多次安全地將水倒入杯子里，可您看見(jiàn)我在倒水，還是二話不說(shuō)，沖過(guò)來(lái)把我訓(xùn)斥一頓。
有一次，我正在削蘋(píng)果，您立馬過(guò)來(lái)制止了我，然后從我手中拿走削皮刀，幫我把蘋(píng)果削好再遞給我�？墒悄绬�，我覺(jué)得只有自己削的蘋(píng)果，吃起來(lái)才更香甜。
還有一次，我從跳蚤市場(chǎng)淘回一個(gè)玩具槍，正玩得開(kāi)心的時(shí)候，您看到立刻說(shuō)：“這是很危險(xiǎn)的，萬(wàn)一打到自己怎么辦？”我想對(duì)您說(shuō)：更小的.孩子玩這個(gè)，只要注意安全，都不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。其實(shí)我有安全意識(shí)，我每次射擊的時(shí)候都對(duì)著前方很遠(yuǎn)的地方。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：在溫室里生長(zhǎng)的花朵，一到外面就會(huì)很快枯萎。
媽媽，我還想對(duì)您說(shuō)：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，請(qǐng)您不要再把我當(dāng)成小孩子。有時(shí)適當(dāng)放手，我會(huì)走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。
放手優(yōu)秀作文 26
如果一個(gè)人沒(méi)有快樂(lè)，那么再多的追求也是沒(méi)有必要的，如果你一旦擁有了快樂(lè)，即使天崩地裂，也別放手。
夜幕降臨，外面的世界依然沒(méi)有停止喧囂，而是延續(xù)著白天人來(lái)人往、車(chē)水馬龍的景象。
我獨(dú)自一人坐在陽(yáng)臺(tái)上，仰望蒼穹，那是一片星空，每一顆星星都是那樣的絢麗多姿，那樣的熠熠生輝，那樣的活潑可愛(ài)，雖然我不知道它在訴說(shuō)著些什么，可是它帶給了我一份寧?kù)o，有人說(shuō)星星的閃耀很短暫，的確是這樣，可是那短暫的閃耀卻能給人們帶來(lái)一場(chǎng)不同凡響的視覺(jué)盛宴，也可以讓它在天空中無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的走動(dòng)，去追尋它的`快樂(lè)。此時(shí)的我突然想起了幾天前不同的人對(duì)我說(shuō)過(guò)的同一番話，可能是因?yàn)閱卧獪y(cè)試考差了的原因吧！他們對(duì)我說(shuō)：“最近是不是事太多，影響了你的學(xué)習(xí)��！工作固然重要，可是也沒(méi)有學(xué)習(xí)重要��！如果忙不過(guò)來(lái)，就辭去一門(mén)工作吧！”此時(shí)的我陷入了一番思考之中：“面對(duì)壓力，我難道就要為了學(xué)習(xí)辭去廣播站的工作嗎？那可是屬于我的快樂(lè)，我苦苦追尋的快樂(lè)難道就要如此放手？我難道不能再行走在陽(yáng)光下了嗎？”
我緊閉雙眼，試著去詢問(wèn)那個(gè)內(nèi)心深處最真實(shí)的聲音，我好像遠(yuǎn)離喧囂，走進(jìn)了另一個(gè)世界，那個(gè)聲音告訴我：“人活著的意義就是為了追尋一份快樂(lè)，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，是快樂(lè)，就別放手！
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)無(wú)止境，學(xué)習(xí)是可以繼續(xù)努力的，可是快樂(lè)一旦失去，學(xué)再多也沒(méi)有用，是快樂(lè)，就別放手！
放手優(yōu)秀作文 27
這個(gè)星期天的下午，雨淅淅瀝瀝地下著，我匆匆地往家趕去，路邊的小樹(shù)在風(fēng)雨中搖曳。
風(fēng)雨中，路上的行人愈來(lái)愈少，而新栽的廣玉蘭樹(shù)在雨水的滋潤(rùn)下煥發(fā)出勃勃生機(jī)。我不禁停下腳步，望著路兩邊的一排排整齊的小樹(shù)出神，我情不自禁地：說(shuō)：“小樹(shù)呀，快快長(zhǎng)大，夏日里給我們帶來(lái)涼爽吧；快快扎根，保護(hù)路基吧�！�
忽然，我發(fā)現(xiàn)在前面拐彎處有一位叔叔，從穿著上開(kāi)像一位農(nóng)村人，他拉著車(chē)子不走了，立在路邊四下張望。這引起我的好奇,我想看看他到底想干什么。
風(fēng)雨中，只見(jiàn)他把車(chē)子一放，迅速地走到一棵小樹(shù)旁，彎下腰子，雙手抓住小樹(shù)，使勁地向上拔。小樹(shù)在他面前顯得那樣不堪一擊，片刻之間，他不費(fèi)吹灰之力就把小樹(shù)連根拔起。
我驚愕了，我想叔叔怎么能這樣做呢？公路段的叔叔阿姨們辛辛苦苦地把這些樹(shù)栽在這兒，為的'是讓小樹(shù)生根發(fā)芽，保護(hù)路基，美化環(huán)境，他難道就不知道嗎？
我真想上前制止他，喝斥他，但我沒(méi)有勇氣。我想，也許他只拔這一棵樹(shù)吧。
誰(shuí)知他竟又向鄰近的一棵小樹(shù)走去。我再也看不下去了，不知哪里來(lái)的一股勇氣,快步走上前去，大聲對(duì)他說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)放手，你再拔我就要喊人了�！彼贿@突如其來(lái)的怒喝驚呆了，愣在那里，雙手僵在了那兒，不知如何是好。半晌，他似乎轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，走向車(chē)子，不冷不熱地扔下了一句：“小孩子家，不要多管閑事�！比缓笞吡�。
風(fēng)雨中，小樹(shù)似乎更加嫩綠、鮮亮。我望著這些小樹(shù)，心里舒暢多了。
放手優(yōu)秀作文 28
世上有很多我們所需要去懂得的事情，可我覺(jué)得懂得放手是我們所應(yīng)該學(xué)會(huì)的�，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上流行這么一句話“是我的就是我的.，不是我的搶來(lái)了還是我的”，可我覺(jué)得既然不是我的，就注定了不是我的，何必去過(guò)于執(zhí)著，學(xué)會(huì)放手，懂得放手。如果有一天，你突然走進(jìn)一個(gè)死胡同，不要一定去研究怎樣走出去，將自己弄得傷痕累累，只要你按原路返回，我相信你一定會(huì)找到一條更可行的路，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)放手是如此簡(jiǎn)單而美麗。
可是，并不是有很多人懂得如何放手，就像是許多人會(huì)選擇在激流中逆流而上，而并不會(huì)選擇放松下來(lái)，享受著順流而下的快樂(lè)和愜意。我并不是說(shuō)讓大家去逃避困難，去墮落，我只是希望大家在黑夜中尋找光明，弄得傷痕累累，疲憊不堪時(shí)，不如閉上眼睛，睡一覺(jué)，再睜眼時(shí)，也許光明就已經(jīng)到來(lái)了。
所以，朋友，請(qǐng)努力的譜寫(xiě)生命之歌，然后用微笑唱響它，微笑會(huì)讓你懂得如何放手，如何讓你放棄那命中注定[注: 迷信的人認(rèn)為人的一切遭遇都是命運(yùn)預(yù)先決定的，人力無(wú)法挽回。]本不屬于你的東西，相信多等待一刻，太陽(yáng)就會(huì)升起，不要再執(zhí)著于在黑暗之中尋找陽(yáng)光，這就是懂得放手最耐人尋味[注: 耐：禁得起；尋味：探索體味。意味深長(zhǎng)，值得人仔細(xì)體會(huì)琢磨。]的地方，因?yàn)樗臎Q定權(quán)在你手中，在于你是否會(huì)選擇多等待這一秒鐘，因?yàn)檫@一秒就注定了成敗，請(qǐng)記住如何懂得放手。
放手優(yōu)秀作文 29
“孩子，你可以忘記父母的容貌，但你不可以忘記父母的叮囑……”這句話出自一位普通母親的口中，卻感動(dòng)了所有中國(guó)人�！霸谶@次汶川大地震”中有多少間房屋倒塌了，多少座橋梁斷裂了，又有多少的親人面對(duì)著生命的離別？在救援過(guò)程中，救援人員發(fā)現(xiàn)了一位已經(jīng)死亡的母親，透過(guò)縫隙看，作為母親死的那一刻依然保持著原本之態(tài)；雙膝跪在地上，身體堅(jiān)強(qiáng)的弓起，在這位母親身下，一個(gè)3、4個(gè)月的嬰兒正在熟睡中，而嬰兒在母親的保護(hù)下竟毫發(fā)未傷，當(dāng)醫(yī)護(hù)人員打開(kāi)包裹在孩子身上的被子做檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，屏幕上有一條已經(jīng)寫(xiě)好了的短信；親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你。顯然，這是臨死前的母親送給孩子最后的話，而這短短的一句話，表現(xiàn)出了母親的偉大，付出大愛(ài)的母親無(wú)懼死亡！
看著電視屏幕上的鏡頭，淚水不禁從臉頰流過(guò)，許多父母雙膝跪地，雙手抱頭大聲呼喊著孩子的名字，孩子就是父母的唯一，是全部，如今失去了唯一，失去了全部，他們悲痛欲絕，當(dāng)我依偎在父母懷里的`時(shí)候，應(yīng)該想到，有多少孩子在地震中喪生，他們永遠(yuǎn)也無(wú)法依偎在父母懷里，當(dāng)我在想母親的抱怨和訴苦時(shí)，也應(yīng)該想到，有多少失去雙親的孩子無(wú)依無(wú)靠，他們心中的苦楚又要向誰(shuí)來(lái)傾訴呢？
“有一種愛(ài)叫做放手，為愛(ài)放棄天長(zhǎng)地久……”還記得《有一種愛(ài)叫做放手》里的一句歌詞，也許，未來(lái)的某一天，我們就要用這樣的愛(ài)來(lái)面對(duì)親人的逝世吧！愿逝者安詳，生者堅(jiān)強(qiáng)！
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