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優(yōu)秀的作文600字

時間:2024-01-13 10:57:26 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文600字[匯編7篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字7篇,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文600字[匯編7篇]

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  濟(jì)南有七十二名泉,千佛山大明湖也在濟(jì)南有一席之地,如此風(fēng)水寶地,自然被山東選為了省會。人們也許不理解別人對濟(jì)南的喜愛,卻一定懂得他們對泉水的鐘情。

  清晨,一絲絲微風(fēng)輕輕拂過,休息了一晚的泉水也應(yīng)和著節(jié)奏莞爾一笑。一縷縷晨光,打在你的腳面,潮潮的,暖暖的。

  黃昏時分,一望無際的湖水,一如既往的平靜,湖的中央,總有一點(diǎn)點(diǎn)黃昏的光,在水中靜默著。

  人聲鼎沸的時候,會有人在水邊的亭子中歇著,不安分的孩子在臨近水邊的石凳上鬧著,這時候,總會有大人輕喝一聲,別鬧了!聲音很輕,但仍會在水中激起一層漣漪,從水邊微波粼粼的直卷到湖心,會有人一直注視著,直到看不見為止。人很多,卻又很有秩序,大家都不吵不嚷,更沒有尋畔滋事的,自然也就不用警察干預(yù)。

  在泉邊,雨,是最尋常的,有了這雨,游人們可就不在泉邊觀賞了,有些人會走出大門,有些人會擠進(jìn)亭子,沒有人會惱,無論是走的還是留的,都會欣賞這天上的雨——無論是泉還是雨,總會有新奇的`地方等著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  這時候,會有孩子先叫起來:看!那雨像不像牛毛!這句話一說出口,馬上又有千句萬句!安粚,像花針!”“不,明明是細(xì)絲!”說著,便吵起來,誰也不服誰,近旁的大人見了,忙去勸。

  不知是誰先發(fā)現(xiàn)了,看那些鷺鳥!這時候,大家就會齊刷刷的回過頭去,看那些鷺鳥成群結(jié)對的掠過被薄煙籠罩著的湖面,飛呀飛。人們也著迷似的,看呀看,怎么也飛不夠,怎么也看不夠。最先回過神來的是孩子,他們大聲吼一嗓子,一下子產(chǎn)生了連鎖反應(yīng),沉默被打破了,鷺鳥一下子飛走了,看不夠的大人便會回頭呵斥幾聲。

  雨停了,人們舒展舒展四肢,走出小亭子,而呈現(xiàn)在眼前的樹葉早已綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。

  正所謂是“水生民,民生文,文生萬象,泉生濟(jì)南!

  在這片土地上,會涌現(xiàn)出無數(shù)的人才,他們會為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、人民幸福、和平發(fā)展、合作共贏的中國夢而不懈奮斗。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  這是一個充滿告別的年代。

  ——安妮寶貝

  我們每一個人都在道別,道別昨日滿枝的三千繁花,道別曾經(jīng)起落的漫天浮云,道別一去不返的哀樂年華。

  時光的逝去決裂而殘忍,它的軌跡里沒有留下任何關(guān)于我們已經(jīng)走過的痕跡,而我們卻真實(shí)的走過,每一次花開,每一場落雪,每一季未知的雨水,每一條黑色的柏油馬路,以及每一個悄無生息的日落。

  在時光的路途上迷失方向的我們,驀然回首,那些人那些事卻已幻化成記憶里逝去的花瓣,彌留之際,淺香縈繞。

  我們再也無法回去,無論如何。

  就像一個迷路的孩子再也找不到回家的路。

  我們真的已經(jīng)道別了,那些似火的青春,那些可愛的面容,那些感動的往事,那些愛過的人……不曾道別的道別,無處道別的'道別,曾經(jīng)路過的滿樹繁花,曾經(jīng)看過的華美夕陽,為何再也尋不見?

  習(xí)慣了在一場繁華中回眸另一場繁華,站在一段時光里仰望另一段時光,然后愁緒滿懷,淚流滿面……

  誰說我們只是一群佯裝傷春悲秋為賦新詞強(qiáng)說愁的孩子?誰說我們只是虛度光陰不思進(jìn)取的叛逆者?堅強(qiáng)寫在表情里,血淚流在心里。

  六月溫柔的陽光傾瀉在你我燦爛的笑容里,我分明感覺到眼角的溫?zé)崤c濕潤,卻強(qiáng)忍著不讓那些透明的眼淚流出。

  看完這場煙花后我們就要道別,一襲華麗的綻放,一回青春的散場,一次記憶的輪回,一生不變的笑容。

  在盛大的青春筵席里,我們初初相遇,彼此的目光綻放一種溫柔,所以我們不再懼怕黑暗,不再懼怕孤獨(dú)。我不知道在以后的路途中,沒有了朋友彼此的相依相畏是否會有寒冷孤獨(dú),沒有了彼此的攜手前行生命是否依然充滿驚奇。

  我相信每個人的生命里都有一個天使,那個天使陪我們一起哭一起笑,從來沒有離開過。

  所以我堅信,你們就是我的天使。在天使快樂的容顏里,我們永不道別。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  距離,人可以征服。但如果你想要真正征服它,就必須要有毅力和勇氣!

  這天,我決定挑戰(zhàn)兒童公園里“智勇攀巖”這個游戲。只見一面約五六米的巖壁高聳在我面前,我必須爬到最高處才算完成挑戰(zhàn)。我換好鞋子,手抹防滑粉,綁好安全繩,開始了攀巖。我一手抓住一塊石頭,左右腳各登上一塊石頭,順勢往上爬去。開始一切都很順利,我手腳并用,手先抓住高處的凸石,腳再緊緊跟上,很快就爬到了巖石中間。正在我暗暗竊喜,覺得自己很快就能攀到頂部時,我發(fā)現(xiàn)凸起的巖石之間的.距離變得越來越大,我的手已經(jīng)不能很輕易的夠到它們了,而且手和腳也都快沒有力氣,開始微微顫抖起來。我有點(diǎn)心慌了,朝下望去,“我的媽呀!這么高呀,要是現(xiàn)在摔下去可不得了!”心里像有個小人在對我說:“算了吧,這么高,嚇?biāo)廊肆,再說你也累得沒有力氣了,你是爬不上去的!蔽覄傁胝f放棄算了,可我看到了媽媽正用鼓勵的眼神看著我,仿佛在對我說:“兒子,我相信你一定能夠堅持完成這個項(xiàng)目,要堅持哦!什么事都不能輕言放棄!”我突然一下子充滿了力量,對自己說:“加油!一定不能半途而廢!”我繼續(xù)奮力向上爬去,頭上已經(jīng)沁出豆大的汗珠。我只好一小步一小步地向上爬,感覺過了好長時間,我終于通過了那凹凸不平的區(qū)域,到達(dá)了頂端。我用手敲響了勝利的鈴聲,“叮鈴叮鈴!”我看到媽媽在下面向我伸出了大拇指,感到興奮極了!

  雖然只是短短的五六米的距離,我卻付出了非常大的努力才到達(dá)。真正的距離,如果想要征服它,就一點(diǎn)不能半途而廢,必須堅守自己的信念,用克服距離的勇氣和頑強(qiáng)的毅力堅持下去,才能取得勝利!

優(yōu)秀的作文600字 篇4

  語文是一首詩,是一首浪漫的抒情詩,是一首婉轉(zhuǎn)曲折的敘事詩……語文,是美妙的,其中的每一個句子,都如一個個跳躍的精靈,都如一個飛翔的天使……把我們帶入一個美妙的世界……

  語文是一幅畫,是一幅生動寫實(shí)的油畫,語文的文字,總是那么有魔力,足以把一切都刻畫的栩栩如生,惟妙惟肖,活靈活現(xiàn),細(xì)致生動,使人如臨其境,如聞其聲。語文是一幅意境高遠(yuǎn)的中國畫,簡單的幾筆,玄妙的寫意,一切竟在其中,看似云里霧里,其實(shí)玄妙盡在其中,徘徊在語文這幅畫中,感到清新而自然。

  語文是一幅歌,是一首美妙動聽的歌曲,聽這這首歌曲,我們心曠神怡;語文是一首婉轉(zhuǎn)悲傷的歌曲,我們聽著這首歌曲,我們深受感染,語文,是一首歌曲,快樂的唱響云淡風(fēng)輕的日子……

  語文的春天是這樣的.:“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!薄疤旖中∮隄櫲缢,草色遙看近卻無”“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。”。

  語文的夏天是這樣的:“綠陰生晝靜,孤花表春余”“綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘”“過雨荷花滿院香,沈李浮瓜冰雪涼”“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”

  語文的秋天是這樣的:“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。”“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”“暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤!

  語文的冬天是這樣的:“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”“遙知不是雪,為有暗香來”“末路清愁常袞袞,殘冬急景易”“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”

  語文是生活,生活中的每一處都有語文。

  生活是語文,語文中的每一電都滲透到生活。

  語文,是明亮的,美麗的,燦爛的。

  語文從你身邊輕輕走過,當(dāng)從你身邊輕輕走過的時候你已經(jīng)會感悟美好,學(xué)會生活……

優(yōu)秀的作文600字 篇5

  在美麗寧靜的校園里,總是很多光彩奪目的地方。而在我們的校園里,卻有這么一處“不起眼”的美里角落.

  假如你有雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,一定會發(fā)現(xiàn)這一奇觀。走進(jìn)校園,向那個角落遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去…!那是一幅多么美麗的畫呀!雪白的墻壁上像用顏料畫成了一幅少女跳舞圖。那是一位穿著紅色舞裙的少女,踮起了腳尖,一腳踩地,一腳抬起,身體微微向后傾,頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩,像柳枝在空中搖擺。這幅畫優(yōu)美極了,是誰的畫作?齊白石?張大千?還是劉海粟?不,都不是。是冬爺爺揮動著手中畫筆,畫下了這一幅美麗的“芭蕾舞劇”。

  我不禁陶醉了,情不自禁地挪動腳步,向那幅“畫”走去。那是由一條條黑色的藤蔓組成的。這些黑色的'藤有順序地排列著,到頭時,還有許多。它們掛在藤條上,有火紅的、有深綠的、有紅中帶黃的……色彩多樣。咦,怎么有些“蟲子”怎么爬在墻上?我走近一看,原來這不是蟲子,而是一些小腳。別看它們小,作用可大了!它們把根吸在墻上,才讓葉子不掉下去,才構(gòu)成了一幅完美無缺的畫。

  慢慢地,我覺得自己就是這位“少女”,穿著紅色禮服,戴著皇冠,在白色的幕布前翩翩起舞。我閉上了眼,陶醉在舞蹈中。在陽光照耀下,紅禮服紅光閃閃,照亮了每個人的臉,奪走了每個人的眼球。每個人都看著我,臉上的表情花樣多端,還鼓起了掌,整個天空回蕩著熱烈的掌聲。過了一會兒,我才回過神來,我是在欣賞這幅“畫”呢!

  你是不是已經(jīng)陶醉在其中了呢?這幅角落里的“畫”真美呀!你知道這是什么植物嗎?它就是屬于校園角落的美——爬山虎!

優(yōu)秀的作文600字 篇6

  大家好,我是一只惹人喜愛的小貓。狡猾的老鼠一見到我,就嚇得屁滾尿流,立即夾著尾巴逃得無影無蹤。我最愛吃肉質(zhì)鮮美的老鼠和新鮮的魚。我抓老鼠的方法可高明了。

  我的全身雪白雪白的,身體毛茸茸的,四肢也很靈巧。我的腦袋圓圓的,頭頂上長著一對尖尖的'小耳朵,鼻子下有一張人字形的小嘴巴,兩旁有六七根白色的胡須?蓜e小看這幾根胡須,他可以量出老鼠洞口的尺寸,捉老鼠時要派上大用場呢!我的尾巴長長的,像個小鞭子似的左右搖擺。

  有一次,我正悠閑自得地躺在被窩里休息。突然,我隱隱約約聽見幾聲“吱吱”的聲音。我警覺地豎起耳朵,“噌”地一下從被窩里跳了出來。心想:肯定是哪只可惡的老鼠在偷吃東西。嘿嘿!今天的晚餐有著落了!說時遲那時快,我立馬起身,隨著聲音傳來的地方悄悄地走過去。哇,真的是一只膘肥體胖的碩大老鼠在津津有味地啃著糧食。它真是嘴饞,一會兒嘗嘗這個,不一會兒又吃吃那個,一副心滿意足的樣子。我一直神不知鬼不覺地趴在一旁,等待時機(jī)成熟。功夫不負(fù)有心人,一個絕好的機(jī)會終于來了。只見那只老鼠吃飽后正懶洋洋地在原地打盹呢。我以迅雷不及掩耳之勢撲上前去,一口緊緊地咬住老鼠的脖子讓它動彈不得。可憐的老鼠還不知道是怎么回事就一命嗚呼了,一下成了我的盤中餐,酒足飯飽后我得意地“喵喵”幾聲以示慶賀。你一定覺得奇怪,為什么我緊緊跟在老鼠后面沒被它發(fā)現(xiàn)呢?告訴你吧,因?yàn)槲夷_趾底有脂肪肉墊,所以走起路來悄無聲息。

  這就是我,一只聰明機(jī)智,愛與老鼠斗智斗勇的小貓Jack。

優(yōu)秀的作文600字 篇7

  回憶起童年的生活——無憂無慮,自由自在,F(xiàn)在長大了,煩惱便無處不在,猶如跟屁蟲一樣,你想甩也甩不掉!

  當(dāng)你玩得興致正濃時,耳畔響起:“你已經(jīng)長大了,還這么瘋玩!碑(dāng)你寫作業(yè)時,遇到了“攔路虎”;當(dāng)老師叫你寫作文時你無從下手……這些在很多人看來都是煩惱,對于我來說,這些都不算什么,都是小菜一碟,笑笑就過去了。我的煩惱就是只要我一有閑暇時間,媽媽就叫我看管弟弟。

  我的弟弟是一個活潑、可愛,又調(diào)皮的人,但是正因?yàn)槿绱耍晕业牡艿芊浅ky看管!

  曾記得有一個星期天,外面陽光明媚,我的心情也為之一爽。正想著利用這大好時光看看書,寫寫作業(yè),但卻被媽媽的一聲帶弟弟把我這個美夢擊碎,沒辦法我只好無奈的答應(yīng)著。

  我把弟弟帶到樓上,把門關(guān)上,找了很多玩具給弟弟,交代他好好玩,別搗亂,之后我便拿起書美美的看看起來。等我在書海遨游一段時間后再去看看弟弟。!不得了,弟弟把房間搞得亂七八糟。本來很好的心情立即跌倒了冰點(diǎn)。于是,我生氣的對弟弟說:“你怎么能把房間弄得一塌糊涂。”弟弟卻若無其事的'說:“姐,不要緊,快來陪我玩”我聽了后,氣不打一出來,心都?xì)庹,大聲的罵起來。弟弟卻不依不饒,往地上一坐,嚎聲大哭起來。這下我可慌了神,要是被媽媽知道了,我可就慘了。

  于是,我趕緊收拾心情,先不管那狼藉遍地的房間,用了好長的時間才把弟弟給哄住。隨后用來一個上午的時間才把房間整理好!不光累得半死,白白浪費(fèi)了時間,還差點(diǎn)挨罵!唉!我真希望不要再看管弟弟了。

  這就是我的煩惱!讓我頭疼的煩惱!

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