優(yōu)秀的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文 篇1
友是個(gè)愛(ài)足球的人，我在英國(guó)時(shí)聽(tīng)當(dāng)?shù)亓魧W(xué)生講;布萊爾“愛(ài)江山也愛(ài)足球” 是不是真的呀！說(shuō)是布萊爾對(duì)足球的愛(ài)好相當(dāng)強(qiáng)烈，甚至直接介入了該領(lǐng)域的不少事務(wù)。說(shuō)他曾對(duì)著名足球隊(duì)員的傷勢(shì)發(fā)表評(píng)論，還親自給英國(guó)足球隊(duì)的主教練寫信加油，他還“炒”掉過(guò)不稱職的足球隊(duì)教練……若真是這樣，那在他領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)家當(dāng)球員還真是件幸事哈！你參加的球隊(duì)沒(méi)這待遇吧。呵呵，今晚反正是閑聊，若冰想與友討論個(gè)話題，若有不對(duì)之處請(qǐng)友諒解。我加網(wǎng)友呢很看重對(duì)方的人品，前提是以文會(huì)友，當(dāng)然，閑時(shí)也可相互傾聽(tīng)和聊事。最不喜歡像有的人一進(jìn)來(lái)什么也不看，便問(wèn)能看看你的照片嗎？，你是干什么的呀，你今年多大啦等等，找錯(cuò)地了吧，找對(duì)象去婚介所呀，跑我這來(lái)干什么？我非常討厭此等人，不信你可去看看若冰所有的兄弟姐妹，個(gè)個(gè)都是精英文友，會(huì)寫的相互交流，不會(huì)寫的'呢默默欣賞學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)朋友的文字。從不涉獵八婆之言，這樣多好！所以若冰與他她們交情長(zhǎng)遠(yuǎn)深厚。任何時(shí)都有種無(wú)言的默契。不知你是否認(rèn)可若冰之言。謝友在匯話框中常常關(guān)心的留言和留墨。謝你發(fā)來(lái)的酷照！祝你的球隊(duì)進(jìn)球！
優(yōu)秀的作文 篇2
說(shuō)起老師，在我的小學(xué)生涯中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風(fēng)趣，有的和藹可親，有的嚴(yán)格要求……而在我的印象中最深刻的就是劉老師了，直到現(xiàn)在他還深刻地印在我的腦海中。他有雙炯炯有神的眼睛，一頭油亮的黑發(fā)；一雙“順風(fēng)耳”，還有一個(gè)高鼻梁，還架著一幅眼鏡，好高大威猛啊。在我讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我們班來(lái)了一位新老師，那就是劉老師了，他是教我們數(shù)學(xué)的。開(kāi)學(xué)的第一天“叮鈴鈴”的鈴聲響了一陣，全班同學(xué)都回到座位上了，有的同學(xué)在準(zhǔn)備文具，有的議論紛紛：新來(lái)的老師該是個(gè)怎樣的人。正在這時(shí)，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我們的視線里，也在此時(shí)發(fā)生了“搞笑”的一幕，因剛來(lái)的老師不熟悉我們教室的“地形”，一不小心踢到講臺(tái)的地磚上差點(diǎn)趴下了，頓時(shí)同學(xué)們都忍不住大笑起來(lái)，劉老師也向我們微微一笑。然后他就自我介紹起來(lái)：“我叫劉靜，大家可以叫我劉老師，我是教你們語(yǔ)文的” 此時(shí)，我們心想；這位老師一定好“對(duì)付”。開(kāi)始上課了，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽(tīng)著劉老師講課，可我呢，卻在想應(yīng)該給劉老師點(diǎn)“顏色”看看。于是就在老師轉(zhuǎn)身在黑板上板書時(shí)，我調(diào)皮地吹用筆管吹響，心想：這回你知道我的“厲害”了吧！可出乎意料的是劉老師轉(zhuǎn)過(guò)身仍是微笑對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，你們剛才聽(tīng)到聲音了嗎？那是唐于舒同學(xué)的杰作，她吹的聲音多美妙��！大家鼓掌表?yè)P(yáng)他�！贝藭r(shí)，全班同學(xué)的目光全向我投來(lái)，我的臉上熱乎乎的，心想：這位新來(lái)的老師怎么會(huì)知道我的名字呢？更奇怪的`是他怎么聽(tīng)得到是我吹的呢？真不愧是“順風(fēng)耳”啊。說(shuō)完他繼續(xù)上課。下課了，我被劉老師叫到了辦公室。心想：這下可糟了。我一到辦公室，劉老師就親切的對(duì)我說(shuō)“你剛才用筆管吹的聲音真得很好聽(tīng)，但請(qǐng)你不要在課堂上吹，你可以在課余時(shí)間放聲‘大吹’。”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。自從那以后，慢慢地我把在課堂上吹筆管的壞習(xí)慣改掉了，成績(jī)也提高了。在劉老師那與眾不同的教育下，我變成了一個(gè)好學(xué)生。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我們都跟劉老師成了好朋友。有時(shí)我們累了，他就給我們講笑話，這樣我們就輕松多了。不過(guò)劉老師有時(shí)也很嚴(yán)格，但他從來(lái)都不罵我們。劉老師教了我兩年，在這兩年里我學(xué)會(huì)了很多很多，而他也為我們付出了很多很多。小學(xué)畢業(yè)那天，全班同學(xué)都依依不舍的離開(kāi)了劉老師，我們走出學(xué)校大門的時(shí)候看到劉老師的眼睛慢慢濕潤(rùn)了，我眼淚也在我的眼圈里打轉(zhuǎn)，但我想到劉老師說(shuō)過(guò)：要堅(jiān)強(qiáng)，所以我振作了起來(lái)，我的眼淚沒(méi)有流下。在我的心目中，劉老師就是一位善良、和藹的教師，也是給我特殊鼓勵(lì)的一位老師，在我所認(rèn)識(shí)的老師中，他是使我最難以忘懷的。感謝您，我的劉老師！
優(yōu)秀的作文 篇3
21世紀(jì)，超智能汽車終于登上高級(jí)市場(chǎng)了。
20世紀(jì)，油價(jià)飛速上漲，電費(fèi)也越來(lái)越貴，要是在21世紀(jì)，你可不用擔(dān)心這些費(fèi)用，因?yàn)橛辛顺悄芷�。在晴天的時(shí)候，汽車的轉(zhuǎn)換電力系統(tǒng)，可以把陽(yáng)光化為動(dòng)力來(lái)源，如果是陰天或者雨天，汽車便會(huì)把二氧化碳轉(zhuǎn)為動(dòng)力。
夏天到來(lái)，氣溫開(kāi)始上升，超智能汽車可不怕。在車內(nèi)，可是能夠一年四季自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的。要是外面不是炎熱的.酷暑而是寒冷冬天，里面的紅外線掃描器都會(huì)把人體溫度輸入電腦。電腦上經(jīng)過(guò)高精細(xì)來(lái)回計(jì)算把準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)輸入智能調(diào)溫器，調(diào)溫器再把數(shù)據(jù)傳到熱溫器，熱溫器再釋放溫度，讓人們享受最舒適的溫度，再也不用裝什么空調(diào)啦！
要是送孩子去上學(xué)、放學(xué)回家，一旦遇上早晚高峰期，你只要按下飛行模式，便可以起飛，而且還不用像戰(zhàn)斗機(jī)一樣助跑，而是直接起飛哦。
你可不用擔(dān)心這輛車有多貴，一輛只要三十萬(wàn)，快來(lái)買吧！如果你想坐坐看，那就等著它全新上市吧！
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