優(yōu)秀作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀作文3篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀作文 篇1

　　暑假里的一天，我和爸爸一起去日照趕海。

　　來到海邊，正好趕上大海退潮。我們拿著準(zhǔn)備好的鏟子和水桶，開始趕海了。我和爸爸來到海灘上，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)——小螃蟹。可是，萬萬沒想到，小螃蟹好像知道我在追它，他就撒開八條腿拼命地跑。我就追它，可是怎么也追不上，我生氣了，就把水桶往他那邊扔了過去，沒想到一下子把它蓋住了。我心想：哈哈！這下你逃不掉了吧�？墒钦l知道，它那么聰明，竟然挖了一個(gè)洞，逃走了。

　　沒辦法，我就去找別的.海鮮了。咦？怎么有一個(gè)小洞？我往里面一看。哦！原來這就是小螃蟹的家呀！哈哈！這下可“發(fā)家致富”了。我偷偷地拿出鏟子把他的家給挖了。我挖呀挖呀，越挖它越往里躲，這時(shí)，我心里想：肯定是個(gè)大家伙�？墒�，當(dāng)我把它挖出來的時(shí)候，嗚嗚，哪有什么大螃蟹，呸！都是小不點(diǎn)兒。

　　回去之后，心里一點(diǎn)兒也不開心。都怪那些該死的小螃蟹，就連我睡覺的時(shí)候，他們都在我腦海里爬來爬去的。

　　這真是一次有趣的經(jīng)歷呀！

優(yōu)秀作文 篇2

　　我有個(gè)“更年期”的老媽，老媽從早到晚都在我耳邊羅嗦。 聽！又在羅嗦我了！

　　早上，當(dāng)我還在美夢當(dāng)中時(shí)， 老媽就開始在我耳邊大叫起來：“起床啦！再不起床就要遲到 啦！”沒辦法，我只好極不情愿地起了床。正準(zhǔn)備拿件外套來穿， 老媽又在我耳邊說：“今天天氣有點(diǎn)冷，加件毛衣！”“快點(diǎn)吃完早餐，真的要遲到了！”唉，終于吃完了早餐，本以為老媽在出門的時(shí)候不會羅嗦了，誰知老媽又說：“今天有沒有考試？上課認(rèn)真聽啊，不要搞小動作啊 ……”唉，才一個(gè)早晨，老媽的嘴就沒停過。

　　下午回到家，一進(jìn)門，我就嚷：“老媽，我回來啦！”老媽應(yīng)著： “回來啦？今天有沒有考試？你上一次考的試卷發(fā)下來沒？”“怎么這么久，還沒發(fā)呢？今天上的是奧數(shù)還是奧英？作業(yè)多不多？餓不餓呢？… …”唉，我要是再寫下去的話，恐怕永遠(yuǎn)也寫不完呢！

　　晚上……

　　“作業(yè)寫完了嗎？怎么還沒寫 完！你去問問其它同學(xué)，人家現(xiàn)在都睡覺了！你還沒寫完！做了課外作業(yè)沒？聽英語沒？來來來！吃水果！喝牛奶！”

　　不過，在老媽的羅嗦中，我也體會到了媽媽對我的'愛。

　　媽媽的愛，是羅嗦，使我心里 煩，也讓我心里感到甜蜜蜜的。

優(yōu)秀作文 篇3

　　花兒越來越美麗，但終有一天會凋謝；樹木越來越茂盛，但終有一天會腐朽；仙人掌越來越頑強(qiáng)，但終有一天會埋沒于沙漠之中……就像唐朝的李商隱所說：“夕陽無限好，只是近黃昏。”世界是那么的美好，只是終究是有限的。

　　水中的魚游動著，在那狹小的空間里，剩下的應(yīng)是對時(shí)光流走的不知所措罷，一世繁華，實(shí)是浮華，時(shí)間都去哪兒了？我也想問自己，時(shí)間都去哪兒了？為何想不起來了。

　　音樂的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時(shí)間都去哪兒了，為何尋不到了……站到十字街頭，忘記了曾經(jīng)的那個(gè)街角，那個(gè)轉(zhuǎn)角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中

　　探索在曾經(jīng)的上學(xué)路上，樹兒怎么蒼老了，不禁試問：時(shí)間都去哪兒了？少了的人兒，都在哪兒，可會回來？望不見的太陽，掩不住的`蒼老，烏云后的彩虹有多美？青澀的黑發(fā)飄舞著心酸，流露的憂愁。

　　電視機(jī)前的父母怎么有了皺紋，無所不能的父親為何瘦弱了，傳來的笑聲怎么如此讓人難過，又過了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們在用青春換我們的長大……

　　今年的春晚有個(gè)名叫小彩旗的姑娘，一直在舞臺旁邊轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，代表的是時(shí)間的流逝——一分一秒，不知不覺就沒了。

　　我不知道我該不該問——

　　時(shí)間，你去哪里了？

　　我想我不僅該問，還應(yīng)該珍惜她，一位讓人們害怕失去又不懂得珍惜的女子——時(shí)間。

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