優(yōu)秀的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的作文 篇1

　　空氣似乎停止了流動(dòng)，像一塊密不透風(fēng)的玻璃遮擋在我的四周，打開的窗戶透不進(jìn)一絲風(fēng)，沉悶的空氣簡直可以讓人窒息。

　　這一節(jié)課本應(yīng)該是一場模擬測試，可就在剛剛，老師發(fā)現(xiàn)了一張寫滿答案的紙條，怒火瞬間提到了臨界點(diǎn)，教室里鴉雀無聲，充斥著濃濃的壓抑。“誰還有這份試卷的答案？”我聽到了老師努力保持平靜的聲音。這次考試，因?yàn)槲覀儼啾葎e的班慢了一個(gè)節(jié)拍，為了每個(gè)人憧憬的一百分，幾乎所有同學(xué)都找到了答案。我的心開始有些慌亂，眼角的余光瞟向周圍的同學(xué)，沒有一個(gè)站起。我努力做出坦然的樣子。

　　一秒，兩秒。我聽到了時(shí)間在耳畔劃過的聲音，老師的音調(diào)提高了八度：“我說話聽到了沒？”握緊的拳頭全是汗水，里面還夾雜著一張寫滿字跡的紙條。下次絕不這樣干了，我在心中發(fā)誓。

　　三秒，四秒，五秒。有人開始站起，全是一些平時(shí)調(diào)皮的學(xué)生，一臉無所謂的態(tài)度，有的'臉龐上還帶著一絲玩味的竊笑。我把那張紙條撕了個(gè)粉碎，悄悄揉成一團(tuán)，塞在桌肚的角落，由于手汗的浸濕，字跡已經(jīng)模糊不清。不站了吧，就撒一次謊，太丟人了，我想著。

　　五秒，六秒，七秒。老師臉上的表情越來越陰沉，我低著頭，不敢正視老師的眼睛。偷瞄了一眼教室，我驚訝地看見給我答案的同學(xué)坐得那么端正坦然，臉上的表情是那么的堅(jiān)定，若不是我知道，我絕不會(huì)懷疑到他。

　　八秒，九秒。我渾身燥熱，甚至能聽到自己心跳的聲音。站起來吧，我耐不住心里的內(nèi)疚。雙腳已經(jīng)用力，身子已略微懸空，忽地，一個(gè)聲音響在心中，站起來，老師和同學(xué)會(huì)怎么看？無形的壓力把我又壓回原位，緊抿著嘴唇，我不知道我該怎么選擇？

　　十秒。實(shí)在忍不住了，我突然一下站起，卻依舊低著頭，我能感覺到老師驚詫的目光掃過我身旁。臉上燥熱漸消，我才發(fā)現(xiàn)衣服已經(jīng)被冷汗浸濕，我錯(cuò)了，但所幸并沒有再錯(cuò)下去。窗外似乎起風(fēng)了，那微風(fēng)仿佛一雙柔軟的手，拂去了我心頭上的塵埃，剎那間，如釋重負(fù)。

　　感受著風(fēng)帶來的涼爽，我在心中釋然。不管別人怎么看我，我至少?zèng)]有在我自己給自己布下的迷宮中丟失自我，走不出那一直以來陪伴著我的虛榮。走出虛榮的束縛，我找回了真誠的自己，就像坐罷過山車后，又落回了地面。

　　走出來，陽光正好，微風(fēng)不躁。

　　走出來，真好！

優(yōu)秀的作文 篇2

　　黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。這是我國有名的書法家顏真卿說的。沒錯(cuò)，讀書開闊了我們的視野，讀書增長了我們的知識(shí)，讀書也能夠讓我們看到外面這個(gè)新奇的世界。從小到大，我們都需要不斷的看書，從從很小的時(shí)候，我就喜歡上了讀書，更喜歡聞那一股書香的味道，坐在陽臺(tái)上拿著一本書，看一看，翻一翻，那感覺十分的愜意，今天我就給大家講一講讀書的樂趣吧。

　　實(shí)際上在我小的時(shí)候，我根本就不喜歡看書，只想著去玩耍，直到有一天我和媽媽去書店買了一套《幼兒畫報(bào)》當(dāng)時(shí)我以為這套書一定很沒意思，可是當(dāng)我翻開第一頁，被那精彩的插畫給吸引了，和我最開始的想法簡直差了十萬八千里，首先這本書圖文結(jié)合使我能更快的進(jìn)入到故事內(nèi)容，而且每一個(gè)故事都會(huì)告訴我一個(gè)深刻的道理。然后在每一個(gè)故事的后面還有一個(gè)關(guān)于這個(gè)故事主題的小游戲，其次，還有一些小禮品呢。后來有了這個(gè)良好的開始，媽媽，又給我買了許多《幼兒畫報(bào)》，《米老鼠》之類的兒童讀物，媽媽還給我買了許多的`故事視頻，每當(dāng)我沒有時(shí)間去看的時(shí)候，我就聽故事，等到再大一點(diǎn)的時(shí)候，我開始接觸一些科學(xué)類的漫畫書，再后來我就開始看J。K羅琳寫的《哈利波特》和G。s劉易斯寫的《維尼亞傳奇》這些書在我的眼前，它不是一本普通的書，而是像看電影一樣有趣，那一個(gè)個(gè)精彩的畫面，那一個(gè)個(gè)精彩的畫面，一幕幕精彩的故事劇情在眼前浮現(xiàn)，歷歷在目。到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)看了許多的名著。

　　在我上五年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一本《俗世奇人》，這是我夢寐以求的書呀，我抱著書就不松手看呀看呀，以至于總是忘了時(shí)間，吃過晚飯，我就開始看書了，我才剛看到，張大麗呢，媽媽就關(guān)上了燈，我可不甘心，可又沒辦法呀，只好忍氣吞聲，于是第二天我就買了一個(gè)手電筒，當(dāng)晚上媽媽關(guān)燈后，我就躲在被窩里偷偷的看書，結(jié)果沒幾天就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，心想：這下虧大了。媽媽把我的書和手電筒都給沒收了，這下到了以后晚上沒有書看了，于是我就定了一個(gè)讀書計(jì)劃，向媽媽承諾，再也不晚上熬夜看書了，合理的安排，看書的時(shí)間，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。

　　我喜歡書書，書能陪伴了一生，我也要去愛護(hù)她，將來我還要讀更多的書，謹(jǐn)記冰心奶奶的教導(dǎo)讀書好，多讀書，讀好書。

優(yōu)秀的作文 篇3

　　這幾天，爸爸都一直在北京吃降壓藥。有一天，還暈過去了。我想著爸爸難受的樣子，心里也很難受。

　　今天早晨，我給他打了一個(gè)電話，問他身體，舒服不舒服，他說沒事的`，我說您要常喝水，他就說謝謝我。

　　我真想讓媽媽帶著我和弟弟去陪陪爸爸，這樣爸爸就不會(huì)孤單了，我們也很開心了。所以，我希望寒假能快快來到。

優(yōu)秀的作文 篇4

　　“別聽了，對(duì)耳朵不好�！卑职忠贿呴_車一邊對(duì)我說。

　　我坐在小轎車后面，帶著耳機(jī)，音量沒調(diào)得太大，所以還是聽到爸爸說的話。我說：“我很久沒聽了，不會(huì)有事的�！�

　　“好吧，只能聽10分鐘�！卑职终f。可能開得太久累了，語氣也變得嚴(yán)肅起來。

　　“知道了，爸爸�！蔽艺f。

　　一陣旋律在耳旁縈繞，令我產(chǎn)生美麗的幻覺，車窗外一輛雅黑的小轎車向前開過，我仿佛看見一個(gè)個(gè)漂亮的音樂符號(hào)在它上面閃閃發(fā)亮，隨著音樂的節(jié)拍跳躍著，我面對(duì)原本不存在的彩色音樂符號(hào)，靜靜地看了10分鐘。

　　“好了，時(shí)間到了。”爸爸一聲話提醒了我。

　　我摘下耳機(jī)，沒什么好留戀的。再美好的事物也會(huì)有消失的那一秒，留著腦海中的記憶或許都是幻覺，因?yàn)橹挥性诖竽X重新演繹才可能被記住，而演繹過程和真實(shí)發(fā)生的事情多少有些差別。歷史會(huì)被史書美化，記憶也會(huì)被人的性格美化。心靈純凈的人塑造記憶的時(shí)候總是把事情想得太美好，而真相卻和他們想的不太一樣，雖然只是有一點(diǎn)不同。就像我，摘下耳機(jī)后才發(fā)現(xiàn)那輛黑色小轎車還不及我們家的車漂亮。

　　有一種謊言叫善意的謊言，有人寧愿相信它是真的，因?yàn)檎婕僖呀?jīng)不重要，重要的.是滿足自己的心理需求。人們喜歡美，所以相信美。心靈美的人總是在欺騙自己，美化了周圍的一切。然而這不是他們的錯(cuò)，因?yàn)樗麄儧]有能力分別真假，這就是不知者不罪的道理。相反，他們值得贊賞，就現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)能保持一顆美麗的心是多么不容易��！像我，寧愿相信那是一輛開起來有音樂節(jié)奏的小轎車。

　　“爸爸，請(qǐng)讓我繼續(xù)聽下去吧�！蔽艺f。

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