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感恩的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-27 15:58:17 優(yōu)秀作文 我要投稿

感恩的優(yōu)秀作文精品(4篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的感恩的優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

感恩的優(yōu)秀作文精品(4篇)

感恩的優(yōu)秀作文 篇1

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)大家好。今天我演講的題目是《常懷一顆感恩的心》。

  天空用雨水賜予了大海生命的源泉,大海報(bào)答天空最好的方法,用天空賜予的胸懷承載更多的生命,是用感恩的心孕育更精彩的生命。學(xué)會(huì)感恩,則是我們青少年走向成熟,邁向社會(huì)最基本,最關(guān)鍵的一步。一個(gè)人,縱然他知識(shí)再淵博頭腦再聰慧,如果不懂得感恩,那也只能算得上是一個(gè)高學(xué)歷的“野蠻人”。

  感恩他人不需要華麗虛偽的言語(yǔ),不需要驚天動(dòng)地的舉動(dòng),只需在別人幫助我們后主動(dòng)說(shuō)上一句謝謝,這是多么有力的兩個(gè)字,我們很容易說(shuō)出口,但往往意義非凡。例如:同學(xué)幫助了我們,我們只需說(shuō)聲謝謝,便會(huì)令人心中一暖;同學(xué)們指出我們的缺點(diǎn)時(shí),如果我們不是反駁,而是主動(dòng)說(shuō)聲謝謝,就會(huì)令人開(kāi)心不已。老師辛苦一天我們授課,如果我們不是上課說(shuō)話,小動(dòng)作,跑神,而是規(guī)規(guī)矩矩的聽(tīng)講,認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè),便會(huì)然疲憊的老師精神抖擻;老師家長(zhǎng)批評(píng)我們的不足時(shí),如果我們不是毫無(wú)意義的強(qiáng)詞奪理,而是謙虛的'改正錯(cuò)誤,那么,大家會(huì)喜歡指出我們的錯(cuò),我們也會(huì)慢慢完善自己。

  如果說(shuō)老師,同學(xué)是我們成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)者,那么父母則是終身的朋友。同學(xué)們,我們擁有一個(gè)幸福的家庭。母親無(wú)私的奉獻(xiàn)出她的愛(ài),那愛(ài)源源不斷,綿綿不絕,似春風(fēng)似朝陽(yáng);父愛(ài)如山,堅(jiān)定,穩(wěn)重。如果說(shuō)母親的愛(ài)能培養(yǎng)我們的愛(ài)心,讓我們懂得如何去愛(ài),那么,父親的愛(ài)則教給我們?cè)鯓用鎸?duì)困難,直面人生,培養(yǎng)我們面對(duì)困難的勇氣!

  母親節(jié)就要到了,當(dāng)年父母哺育之心似春蠶抽絲,如今,我們侍奉雙親也應(yīng)斬釘截鐵。讓我們懷著一顆感恩的心,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)父母真摯,純潔的愛(ài)!

  愛(ài)真的是相互的,人真的是需要相互扶持的。只索取而不愿回報(bào),這樣的人怎能不讓人失望?一個(gè)人撐不起一片愛(ài)的天空,但大家一起努力,就會(huì)成功。老師們,同學(xué)們,讓我們從此刻開(kāi)始,懷著一顆感恩的心,讓生命因感恩變得更加美麗而永恒!

  謝謝大家,我的演講完畢。

感恩的優(yōu)秀作文 篇2

  孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩,是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,既然我們是祖國(guó)的兒女,就更要懂得感恩,我更要感謝的是生我養(yǎng)我的爸爸媽媽,在這十年,爸爸媽媽為我吃了不少苦,在我小的時(shí)候,爸爸媽媽和我一起做游戲,在我生病的時(shí)候照顧我,我哭鬧的時(shí)候逗我開(kāi)心逗我笑,以前爸是家的頂梁柱,溫柔可親的媽媽相夫教子,漸漸地我長(zhǎng)大了,開(kāi)始頂撞爸爸媽媽,不懂事的我一次又一次得讓爸爸媽媽傷心。

  爸爸媽媽我想對(duì)你們說(shuō):謝謝你們那么關(guān)心我,在我生病的時(shí)候還溫柔的說(shuō)我,沒(méi)有一點(diǎn)要生氣的樣子。在你們臉上,總是掛著燦爛的笑臉,特別是看著我的時(shí)候。每次我和爸爸媽媽上街買衣服時(shí),買的總是我的衣服,你們?nèi)ド习嗷貋?lái)時(shí)總是帶很多的零食給我吃,你們對(duì)我那么好,我卻時(shí)不時(shí)讓你們生氣,我想在這里對(duì)你們說(shuō):“對(duì)不起!爸爸媽媽!”

  爸爸媽媽,我長(zhǎng)大以后一定好好報(bào)答你們,再也不會(huì)讓你們生氣了。

  懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩

  我們能來(lái)到這個(gè)世界上,體味人生路上的坎坷辛酸,甜蜜幸福,這是上蒼賦予我們的禮物。我們能來(lái)到父母身邊,細(xì)細(xì)品讀他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),這是上蒼賦予我們的禮物。也許我們會(huì)抱怨,抱怨上天對(duì)我們的不公:為什么被人穿的、用的都是名牌,而我們卻用得如此寒酸?也許我們會(huì)感激,感激上天讓我們來(lái)到這個(gè)世界,來(lái)到父母身邊,享受他們對(duì)我們無(wú)微不至的呵護(hù)。感恩,就像是一團(tuán)溫暖的.火焰,在我們饑寒交迫時(shí)感受到溫暖;感恩,就像是一絲明媚的陽(yáng)光,讓我們?cè)诤诎抵懈惺艿焦廨x與幸福;感恩,就像是一縷和煦的微風(fēng),滲入我們的靈魂,給了我們慰籍與力量,鼓舞著我們負(fù)重前行。

  大愛(ài)無(wú)疆,在欣賞與感激人與人之間給予我們博愛(ài)與關(guān)懷的同時(shí),千萬(wàn)不要忘記說(shuō)一聲“謝謝”,千萬(wàn)不要忘記去感恩那些給予我們力量的人,是他們?cè)谖覀兊谋澈竽刂С治覀,鼓?lì)我們?cè)谇鄣娜松缆飞侠^續(xù)前行。鼓勵(lì)我們向著困難前進(jìn)。

  懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,讓我們的世界更加輝煌燦。

感恩的優(yōu)秀作文 篇3

  因?yàn)橛袗?ài)所以感動(dòng),因?yàn)楦袆?dòng)才懂得了感恩。俗說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!睂W(xué)會(huì)感恩,生活才會(huì)變得更加美好。生活中有著無(wú)數(shù)讓人感動(dòng)的事情,只有學(xué)會(huì)感恩,人生才會(huì)更美麗。記得有一則廣告“媽媽洗腳”讓我懂得了感恩。

  因?yàn)槲壹覘l件不太好,不能乘坐送子車,媽媽每天早晨騎自行車接送我。有時(shí)趕上下雨天,媽媽把雨衣給我披得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,不讓我淋一點(diǎn)雨,可媽媽卻都濕透了。爸爸身體不好,每天中午都早早的等在學(xué)校門口給我送飯。當(dāng)我接過(guò)飯盒時(shí)都會(huì)有一股暖流涌向我的心頭……我經(jīng)常默默說(shuō):爸爸、媽媽我愛(ài)你們,我會(huì)好好學(xué)習(xí),用我最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們!

  有一天,上英語(yǔ)課的時(shí)候,發(fā)生了一件讓我畢生難忘的事情。在我專心致志學(xué)習(xí)的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)男生喊;“滾!”這一聲讓所有人的目光都投向了那個(gè)男孩,剎那間教室里鴉雀無(wú)聲。那個(gè)男孩還在用手指著他媽媽,又揮手一拳打在他媽媽胸前。他媽媽趕緊后退了兩步,眼里無(wú)名的怒火似乎要將他吞沒(méi),她已經(jīng)氣得說(shuō)不出話了,半天才憋出一聲:“畜牲!”然后拳頭就鋪天蓋地的砸了過(guò)去,可那個(gè)男孩根本不服氣,還一直破口大罵、手還在媽媽的身上橫飛。老師和家長(zhǎng)們好不容易把他們母子拉開(kāi),戰(zhàn)爭(zhēng)才告一段落。太可怕了,怎么會(huì)發(fā)生這種事?怎么會(huì)打自己的媽媽呢?家長(zhǎng)們都議論紛紛。

  事情發(fā)生后,那個(gè)男孩再也沒(méi)有來(lái)上課,不知道他現(xiàn)在有沒(méi)有悔改之心?

  爸爸、媽媽就像是荷葉,我是紅蓮,心中的'雨點(diǎn)來(lái)了,除了你們,誰(shuí)是我在無(wú)遮無(wú)攔的天空下的隱蔽。我要有一顆感恩的心來(lái)報(bào)答你們!

感恩的優(yōu)秀作文 篇4

  “鳥有反哺情,羊有跪乳恩!睆男〉酱,父母給了我多少關(guān)愛(ài),多少幸福啊!

  “父兮生我,母兮鞠我。”父母雙親。∧鷤兩B(yǎng)了我,撫慰著我。記得三歲那年,我不聽(tīng)媽媽的話,自己獨(dú)自去買了許多冰淇凌吃。結(jié)果,我感冒發(fā)燒了!爸爸媽媽非常著急,他們不停地讓我喝水,一直到了晚上燒都還沒(méi)有退,他們本以為晚上我會(huì)退燒,沒(méi)想到我不但沒(méi)有退燒,還越燒越高了。他們抱著我,到處找醫(yī)院,那時(shí)已是深夜了,許多醫(yī)院已經(jīng)關(guān)門了,爸爸媽媽只好去敲醫(yī)院的門。最后在爸爸媽媽的懇求下,一家診所的醫(yī)生為我治了病。

  “拊我蓄我,長(zhǎng)我育我!备改鸽p親啊!您們養(yǎng)育我、培養(yǎng)著我。記得在上小學(xué)時(shí),同學(xué)送了我一支自動(dòng)鉛筆,粉色與白色相間,上面還吊著一個(gè)小熊形的口哨。下午放學(xué)回家,我向媽媽炫耀一番,媽媽聽(tīng)了我的訴說(shuō),臉上頓時(shí)烏云密布,對(duì)我說(shuō):“別人送給你東西,你就要嗎?萬(wàn)一哪天別人又叫你還給他一枝呢?你就像一個(gè)撿垃圾的`一樣,別人不要的東西你就撿著,以后不能這樣了,聽(tīng)到?jīng)]?”我沮喪極了,低著頭回到了房間,第二天便將筆還給了同學(xué)。

  “顧我復(fù)我,出入腹我。”父母雙親!您們庇護(hù)我,不厭其煩地照顧我。在我傷心時(shí),您們陪伴著我;在我沮喪時(shí),您們關(guān)慰我;在我失敗時(shí),您們鼓勵(lì)我。

  “欲報(bào)之德,昊天罔極!备改鸽p親!我想報(bào)答您們的恩德,而您們的恩德就像天一樣的浩瀚無(wú)邊!

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!备付鞅壬礁,母恩比海深。我感恩父母感謝父母!

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