一件難忘的事優(yōu)秀作文（常用5篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的一件難忘的事優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家分享。
一件難忘的事優(yōu)秀作文 篇1
我的記憶是一只美麗的木匣，打開(kāi)它，里面放著許多美麗的珍珠，每一顆珍珠是我童年時(shí)期的珍貴往事，在一顆飽滿(mǎn)光亮的珍珠里的記憶是最難忘的。
那天上午我跟我媽媽去超市，剛進(jìn)門(mén)我就覺(jué)得特別渴，我把目光朝向媽媽?zhuān)f(shuō)："媽?zhuān)悴挥X(jué)得特別渴嗎？我見(jiàn)那邊有賣(mài)水的，咱倆去買(mǎi)兩瓶喝？"媽媽說(shuō)："自己想喝別扯上我。"我頓時(shí)臉紅。我去買(mǎi)了一瓶，喝完了水我感覺(jué)更渴了。我見(jiàn)有賣(mài)冰淇淋的，就打起了媽媽的主意。我又叫媽媽一定要幫我買(mǎi)，經(jīng)過(guò)我的死纏爛打，媽媽終于答應(yīng)了。我買(mǎi)到冰淇淋就像雪中送炭一樣，三兩下就吃完了，隨手把盒子一扔。突然后面有一種稚嫩的聲音在叫我。我轉(zhuǎn)頭一看原來(lái)是一個(gè)五到六歲的一個(gè)小男孩，他說(shuō)："大哥哥，你亂扔垃圾是不對(duì)的。"我不爽地說(shuō)："就你這小屁孩還管我。"他說(shuō)："罵人是不對(duì)的，請(qǐng)把垃圾撿起來(lái)。"媽媽在一旁說(shuō)："小孩都比你懂事。"我臉紅的撿起垃圾，還說(shuō)："對(duì)不起。"他說(shuō)："知錯(cuò)能改就是好孩子。"我頓時(shí)不懂誰(shuí)是哥哥了。
這事雖然過(guò)去了很久，但一想起就像昨天發(fā)生的事。它時(shí)刻都在提醒我——做一個(gè)文明的孩子。我來(lái)夸夸她，我們班有一位同學(xué)叫孫寧，在我的印像中，她是一位比較文靜的小女孩。她的眼睛大大的，身子瘦瘦的`，扎著一條馬尾辮，經(jīng)常安安靜靜地坐在座位上。
因?yàn)槲移綍r(shí)不跟她玩，所以對(duì)她不太了解，但是在這次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，讓我對(duì)她刮目相看。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，孫寧參加女子200米跑步比賽，一聲槍響后，孫寧和其他運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)先恐后地向前跑去。大家一起為運(yùn)動(dòng)員加油助威。很快，運(yùn)動(dòng)員們來(lái)到了第一個(gè)拐彎處。突然，一件意想不到的事情發(fā)生了：孫寧在拐彎處摔了一跤！同學(xué)們都很擔(dān)心地站了起來(lái)，心想：孫寧摔得重不重��？她還能不能再跑了呢？這時(shí)，同學(xué)們都伸著頭望著孫寧。只見(jiàn)她立刻爬起來(lái)，連傷口都沒(méi)顧上看一眼，就甩開(kāi)胳膊，邁開(kāi)雙腿，奮力追趕其他運(yùn)動(dòng)員了。
孫寧到達(dá)終點(diǎn)后，同學(xué)們都關(guān)心地去幫她檢查傷口，大家看到孫寧腿上的傷口很大，而且出了很多血，她的臉色也很慘白，同學(xué)們趕緊扶她去上藥了。雖然這次比賽孫寧沒(méi)有得到名次，但是她的這種精神受到了大家的稱(chēng)贊。
一件難忘的事優(yōu)秀作文 篇2
20xx年的7月，那是H市炎熱的開(kāi)端，比天氣更讓人受不了的是公司裁員的氣氛。裁員的消息已經(jīng)傳出來(lái)有2個(gè)多月了，但是誰(shuí)走誰(shuí)留卻沒(méi)有定數(shù)，所有人都無(wú)心工作，惴惴不安著。
一天，我剛到辦公室。經(jīng)理把我和美工叫去了會(huì)議室，同行的還有我的直屬領(lǐng)導(dǎo)。我隱隱約約覺(jué)得，我可能是那個(gè)要被開(kāi)掉的人了。公司兩個(gè)美工，兩個(gè)助理，各開(kāi)除一個(gè)，完全合情合理，更何況還叫了我的領(lǐng)導(dǎo)。從座位到會(huì)議室只有30米左右的距離，我步速不慢卻想了很多。我慶幸經(jīng)理在一大早就告訴了我這個(gè)噩耗，等從會(huì)議室出來(lái)我就回家，現(xiàn)在天還不熱，我可不想等到6點(diǎn)再走。我又想到自己還在試用期，可能不能給賠償，又要去重新找工作了。
進(jìn)了會(huì)議室，經(jīng)理沒(méi)有提出讓我和美工走，只是說(shuō)了下公司要裁人，現(xiàn)在還沒(méi)有決定裁掉誰(shuí)。她知道大家都很不安，希望她可以講點(diǎn)什么，但是她還沒(méi)想好，還不知道該說(shuō)什么，她可能要讓大家再等一段時(shí)間。
從會(huì)議室出來(lái)，我還是這個(gè)公司的員工，沒(méi)能回家。我問(wèn)美工，經(jīng)理什么意思，美工搖頭。我們還沒(méi)坐下，經(jīng)理讓所有人去會(huì)議室，把之前說(shuō)過(guò)的`話(huà)重新說(shuō)了一遍。輕松的語(yǔ)調(diào)沒(méi)能讓大家有個(gè)輕松的氣氛。
這次會(huì)議其實(shí)是一個(gè)預(yù)警，就像餐鐘一樣，它敲醒了裁員的時(shí)代。很快公司少了一半的人，但是我留下了，美工也是。
一件難忘的事優(yōu)秀作文 篇3
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多令我難忘的事。其中有一件事最使我難以忘懷。
記得在我讀三年級(jí)時(shí)的一個(gè)晚上，老師布置了很多作業(yè)，令我非常郁悶。老師在布置有什么作業(yè)時(shí)我的思想正在開(kāi)小差，所以忽略了其中的一份作業(yè)。那一天的作業(yè)很快就被我做完了。這時(shí)的我非常高興，也覺(jué)的非常的'累，于是就出門(mén)去逛逛。經(jīng)過(guò)同學(xué)家時(shí)，我看見(jiàn)還有很多同學(xué)還在書(shū)桌上做作業(yè)。同學(xué)們的父母看到我這么早就出來(lái)游玩，他們都很驚訝我如何能這么快就做完了作業(yè)。我很驕傲地抬起頭，對(duì)他們說(shuō)：“我確實(shí)是做完作業(yè)了！”
第二天早上，我去上學(xué)了。到了學(xué)校，組長(zhǎng)叫我把作業(yè)拿出來(lái)，我聽(tīng)他的話(huà)把所有的作業(yè)都拿了出來(lái)，組長(zhǎng)叫我拿出最后一件，我非常驚訝，不是只有四件嗎？組長(zhǎng)神氣的說(shuō)：“當(dāng)然不是了，一共有五件你漏了一件�！苯M長(zhǎng)立馬跑去跟老師說(shuō)。老師聽(tīng)了非常生氣，馬上走了過(guò)來(lái)，叫我去窗扉邊把作業(yè)補(bǔ)完整。那時(shí)同學(xué)們都在笑我說(shuō)：“哈哈哈哈，都是你自己上課時(shí)開(kāi)小差忘了作業(yè)，你才會(huì)被老師責(zé)罰。哈哈哈哈~~~�！蹦菚r(shí)我就覺(jué)得我自己非常委屈。我想：這事不怪別人，都怪我自己，是我自己上課不認(rèn)真聽(tīng)老師講，才造成今天的錯(cuò)誤。我走回座位，把作業(yè)補(bǔ)完以后給了老師檢查，老師檢查了后我下定決心，以后一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講課不要像現(xiàn)在一樣被老師責(zé)罰。
每當(dāng)想起這件事，我就后悔極了。它教育了我今后上課聽(tīng)講要全神貫注，作業(yè)要一絲不茍，學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多令我難忘的事。其中有一件事最使我難以忘懷。
記得在我讀三年級(jí)時(shí)的一個(gè)晚上，老師布置了很多作業(yè)，令我非常郁悶。老師在布置有什么作業(yè)時(shí)我的思想正在開(kāi)小差，所以忽略了其中的一份作業(yè)。那一天的作業(yè)很快就被我做完了。這時(shí)的我非常高興，也覺(jué)的非常的累，于是就出門(mén)去逛逛。經(jīng)過(guò)同學(xué)家時(shí)，我看見(jiàn)還有很多同學(xué)還在書(shū)桌上做作業(yè)。同學(xué)們的父母看到我這么早就出來(lái)游玩，他們都很驚訝我如何能這么快就做完了作業(yè)。我很驕傲地抬起頭，對(duì)他們說(shuō)：“我確實(shí)是做完作業(yè)了！”
第二天早上，我去上學(xué)了。到了學(xué)校，組長(zhǎng)叫我把作業(yè)拿出來(lái)，我聽(tīng)他的話(huà)把所有的作業(yè)都拿了出來(lái)，組長(zhǎng)叫我拿出最后一件，我非常驚訝，不是只有四件嗎？組長(zhǎng)神氣的說(shuō)：“當(dāng)然不是了，一共有五件你漏了一件�！苯M長(zhǎng)立馬跑去跟老師說(shuō)。老師聽(tīng)了非常生氣，馬上走了過(guò)來(lái)，叫我去窗扉邊把作業(yè)補(bǔ)完整。那時(shí)同學(xué)們都在笑我說(shuō)：“哈哈哈哈，都是你自己上課時(shí)開(kāi)小差忘了作業(yè)，你才會(huì)被老師責(zé)罰。哈哈哈哈~~~�！蹦菚r(shí)我就覺(jué)得我自己非常委屈。我想：這事不怪別人，都怪我自己，是我自己上課不認(rèn)真聽(tīng)老師講，才造成今天的錯(cuò)誤。我走回座位，把作業(yè)補(bǔ)完以后給了老師檢查，老師檢查了后我下定決心，以后一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講課不要像現(xiàn)在一樣被老師責(zé)罰。
一件難忘的事優(yōu)秀作文 篇4
那是一個(gè)悶熱的日子里，誰(shuí)然時(shí)隔已久，但我仍然忘不了當(dāng)時(shí)那種悶熱。
我和兩位同學(xué)應(yīng)放學(xué)回家沒(méi)有事做，我們一起商量怎么玩。有一位同學(xué)說(shuō)：“嘿，我們到河邊去嬉水吧！”“好哇！”另一位同學(xué)積極的答道。怎么辦，怎么辦，我該怎么辦。如果我到河邊去的話(huà)被媽媽知道了一定會(huì)打我的，我心里想著，猶豫不決。
還未待到我神智恢復(fù)時(shí)她們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走了。我想：她們會(huì)告訴我的其他伙伴我是一個(gè)膽小鬼，一個(gè)不敢和她們一起到河邊嬉水的膽小鬼。于是，不用多想。撒腿就往外跑去追趕她們，這樣她們就沒(méi)有理由說(shuō)我是膽小鬼了。
到了河邊我趕緊脫下我的`粉紅涼鞋，腳尖一用力就蹦到了水里面，這感覺(jué)別提有多舒服。我最要好的一個(gè)朋友趾高揚(yáng)起的對(duì)我說(shuō)：“你不是不來(lái)了嗎？怎么又來(lái)了！”我目光瞥了她一眼心里暗暗地想：我不是來(lái)了嗎？我還不是很后悔我剛才不原意來(lái)，誰(shuí)知道這里的水這么美，這么涼快，這么好玩，我怎么舍得不來(lái)。
我用手捧滿(mǎn)了水使勁地向她們倆潑去，她們倆見(jiàn)了別提有多生氣。晃過(guò)神來(lái)才知道我在和她們鬧著玩，一起用水潑我。我一閃，腳踩在了一塊搖晃的石頭上面跌倒在了河里。我擔(dān)心我會(huì)被水淹死拼命的喊救命，兩位伙伴見(jiàn)了撒腿就往家跑。不知經(jīng)過(guò)了多久有一位行人見(jiàn)我在水里，趕緊跳下水來(lái)救我，當(dāng)那位行人走到我身邊時(shí)水才不過(guò)指到他的腹部，他輕輕的用手拍打了我一下。我神一定站起來(lái)，覺(jué)得剛才發(fā)生的一切像是產(chǎn)生的幻覺(jué)一樣，水位還未達(dá)到我的下頜。
我變成了落湯雞后，回家被媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了一頓。經(jīng)過(guò)這件事后，我明白了遇事不要慌張，一定要冷靜沉著地去對(duì)待。
一件難忘的事優(yōu)秀作文 篇5
有一件細(xì)小的事，一直擱在我心里。
快放學(xué)了，我正在完成老師布置的一篇作文。趕忙之間，我的鋼筆掉下了桌子，啪的一聲摔壞了。這可怎么辦？我只有一支鋼筆呀！又不能用水珠筆，我懊惱地用牙齒咬筆尖，弄得嘴唇上都是墨水，真是狼狽極了焦急之中，坐在旁邊的張世舢雙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，安慰道：“雖然我也只有一支筆，但班上有這么多同學(xué)�。 �,他小聲地發(fā)出號(hào)召：“同學(xué)們，誰(shuí)有多的鋼筆，支援一下，季子奇的`鋼筆栽了跟頭，尖子折了”我的座位旁很快圍滿(mǎn)了同學(xué)，“請(qǐng)用我的吧”,“用我的，用我的！”他們爭(zhēng)著搶著遞過(guò)來(lái)一支支紅的、綠的鋼筆，弄得我不知該接誰(shuí)的好
握著同學(xué)們送來(lái)得筆，心里暖暖的。很快，我就順利地寫(xiě)完作文。我把一支支筆還給他們的時(shí)候說(shuō)：“謝謝你，也謝謝你”他們卻俏皮地說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香，還謝什么，小事一樁。
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