- 相關(guān)推薦
優(yōu)秀作文600字
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的優(yōu)秀作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文600字 篇1
背著沉重的書包，看著滿天的烏云，我的心情也十分的沉重，想著那特殊的作業(yè)，唉......這該怎么辦呀？
想著想著，我的腦海中又出現(xiàn)了那魔性的聲音：“今天有個(gè)特殊作業(yè)，必須完成，要親口對(duì)父母說出我愛你呦！”我自然默摸了摸臉頰，手指?jìng)鱽淼母邷刈屛也坏貌慌宸@特殊作業(yè)的殺傷力了。
回到家里，看到父母熟悉的笑容，一股緊張與害羞頓時(shí)涌上心頭，我逃荒似的回到了我的`“小天地”�？粗巴獾拿�(xì)雨，我的心情也不怎么好�！皸罾蠋熣媸俏ǹ植粊y呀，竟然想出了這么個(gè)作業(yè)，唉，苦命呀！”我心中的惡魔小鬼苦著一張臉抱怨道�！安粚�(duì)，你想一想，楊老師這么做，還不是為了讓我們報(bào)答父母嘛！你想想吧！”這時(shí)，天使小鬼臨門一腳，將惡魔小鬼踹到了西天。對(duì)呀，老爸老媽整天為了我在外奔波，可我竟然連個(gè)感恩的話都說不出口，我怎么可以這樣呢......不知不覺，淚珠順著我的臉頰滑了下來......我決定了，什么都不管了，一點(diǎn)要說出這句“我愛你”�？傻鹊秸娴挠H身體驗(yàn)了，我卻不知所措了。
我心中的小鹿砰砰亂跳，讓我不知道手往哪擺。搓著衣角，抿著嘴唇的我讓爸媽嚇了一跳：“乖寶貝，怎么了，不舒服嗎，要不要去醫(yī)院�。俊蔽冶亲右凰�，眼淚涌出來，笑著對(duì)爸爸、媽媽說：“爸、媽我愛你們！”我的舉動(dòng)令爸媽一愣，他們愣愣的看著我，隨后，歡喜、欣慰一齊涌上了他們的臉頰：“女兒長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了、長(zhǎng)大了......”看著語(yǔ)無(wú)倫次的爸媽，我眼角晶瑩的淚珠頃刻間變沒了，而代替它的卻是那開心的笑臉......
這次的作業(yè)雖然完成的有些勉強(qiáng)，但畢竟讓我收獲頗多，看來我還得謝謝他了！謝謝了！我的特殊作業(yè)。
優(yōu)秀作文600字 篇2
誠(chéng)信十分重要，一定要盡力兌現(xiàn)答應(yīng)他人的事情。
曾子的妻子為了不讓兒子與她去偏遠(yuǎn)的市集，就哄兒子說回來殺豬吃。當(dāng)妻子回來的時(shí)候，看見曾子正要去殺豬，就對(duì)曾子說這是哄兒子的話。曾子說要讓孩子從小就守信，家長(zhǎng)也是孩子的“老師”。之后，妻子履行了自己對(duì)兒子的許諾。
雖然曾子的時(shí)代離我們十分遙遠(yuǎn)，但是從古至今，他深受大家的愛戴，我也十分尊敬曾子。那個(gè)時(shí)代的人都能講誠(chéng)信，何況是現(xiàn)在的我們呢？在現(xiàn)代社會(huì)，受歡迎的人也必定是講誠(chéng)信的。有誠(chéng)信的.人，信守諾言的人，不會(huì)輕易地向他人許諾，假如許了諾，就得守時(shí)守約。答應(yīng)他人的事情，還要是自己能做到的事情。文中的妻子假如沒有守信用會(huì)怎樣？會(huì)讓孩子不重視誠(chéng)信，長(zhǎng)大了會(huì)騙人。
為什么美國(guó)的信用率那么高？為什么他們的銀行幾乎不追信用卡的債務(wù)？美國(guó)作為一個(gè)世界金融中心，作為一個(gè)世界消費(fèi)大國(guó)，信用卡是各種金融交易的必備品，沒有信用卡，幾乎做不了任何一筆大額交易，購(gòu)買不了大額物品。想申請(qǐng)信用卡可不容易，你必須沒有一次拖欠債務(wù)，沒有逃票記錄……等等才能申請(qǐng)。而且在美國(guó)，真的離不開信用卡。
有一名聰明的青年，在一所名牌大學(xué)就讀，被老師給予了很高的期望。但是，當(dāng)這名青年發(fā)現(xiàn)在車站用些小聰明能逃票時(shí)，他十分高興，就想著為了省些錢，逃了幾次票。當(dāng)他畢業(yè)以后，以為自己是非常優(yōu)秀的成績(jī)畢業(yè)的優(yōu)等生，去大公司工作不會(huì)有任何問題，但是他被拒絕的原因就是因?yàn)檫@幾次逃票記錄。他失去了很多的好機(jī)會(huì)，申請(qǐng)信用卡也沒有成功，無(wú)法購(gòu)買汽車，無(wú)法購(gòu)買房子�？梢娦庞檬嵌嗝吹闹匾�。
在同學(xué)之間要講信用，在家中也要有信用，不論做任何事情都要有信用，因?yàn)檎\(chéng)信是金。
優(yōu)秀作文600字 篇3
我們班有一位優(yōu)秀的班主任，但是她可不是普通的班主任，她是既負(fù)責(zé)任又關(guān)心我們的一位好班主任—蓋秀敏老師。
就先說說蓋老師負(fù)責(zé)任的事情吧！一上課，是節(jié)語(yǔ)文課，她就會(huì)快步?jīng)_進(jìn)教室，認(rèn)認(rèn)真真地上著課，生怕耽誤我們的一分一秒時(shí)間。快下課的時(shí)候，老師說：“這些人不能下課！”然后就開始念那些上課沒有專心聽講的.同學(xué)名字，這是一次，還有一次是在我們放學(xué)時(shí)發(fā)生的。放學(xué)時(shí)，老師會(huì)把一些“特殊”的人留下來，其余的人都可以走了。為什么說“特殊”呢？因?yàn)槔蠋熣f過：“只要是作業(yè)寫得差或者沒有寫作業(yè)的同學(xué)就都要放學(xué)留下來補(bǔ)作業(yè)，直到快五點(diǎn)半的時(shí)候，補(bǔ)到差不多才能走（包括副科老師留下的科任作業(yè)沒有交的）。我這時(shí)心里正想：班主任是多么負(fù)責(zé)任呀！為了我們的學(xué)習(xí)，寧肯犧牲自己的時(shí)間去耐心地指導(dǎo)同學(xué)并反反復(fù)復(fù)地講解；為了我們的學(xué)習(xí)，她竟然忘記自己要去干什么了。
接著，就說說老師關(guān)心我們的事情吧！自從學(xué)校廣播里說了要預(yù)防甲型流感后，班主任特別關(guān)心這件事情。老師每天都帶著我們下去圍著操場(chǎng)跑五圈，讓我們?cè)鰪?qiáng)抵抗力不容易得病，有好多同學(xué)都直喊：“好累呀！我肚子痛！”“為了防止不生病，這樣又能何妨呢？”老師講完便嘆了一口氣�，F(xiàn)在，我們都沒有生病，還不都是老師付出的成果。還有一件事那是最使人開心的，那是老師怕我們學(xué)習(xí)累著，讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩耍的事。那一天，老師說：“今天中午我們?nèi)既ゲ賵?chǎng)盡情地玩耍。”我們聽了很高興，都玩耍去了。我想到了：老師可真好，我們學(xué)習(xí)累著了，她還這樣關(guān)心我們！
我們有這么好的老師，難道不應(yīng)該去好好學(xué)習(xí)、不辜負(fù)老師的美好的期望嗎？我長(zhǎng)大一定會(huì)驕傲地說道：“我小時(shí)候經(jīng)歷過一位優(yōu)秀又關(guān)心他人的班主任！”作文
優(yōu)秀作文600字 篇4
隨著冰雪融化，春天邁著輕快地腳步，悄悄地到來了。
看，小草伸了個(gè)懶腰，從地里鉆了出來，花兒們也競(jìng)相綻放，使這春天更美麗，大樹爺爺似乎也恢復(fù)了青春，抽出了嫩綠的枝芽，冬眠的小動(dòng)物們蘇醒了，紛紛探出頭來觀看著春天的美景。
春天是多么美好�。�
漸漸地氣溫高了，天氣熱了起來了，隨著沉悶的雷聲和清脆的蟬鳴，夏天來到了我們身邊。
看，春花謝了，但池塘里卻盛開著嬌艷的荷花，它雖不如春花那般色彩繽紛，卻比它們更加清幽高雅。樹木也變得更加枝繁葉茂，很多老人和兒童在樹下乘涼，樹上的蟬在不知疲倦地“知了，知了”地叫著。雖說白天酷熱難耐，可夏夜卻是涼爽無(wú)比，我可以和小朋友玩到很晚，寂靜的夏夜里常�；厥幹覀兛鞓返男β�。
不知不覺中，涼風(fēng)送走了可愛的'夏天。
隨著第一片樹葉離開大叔媽媽的懷抱，秋姑娘悄悄地來到我們身邊。
你聽，蟬漸漸地銷聲匿跡，再也聽不到它們的尖聲鳴叫了，你看，山上層林盡染，就像調(diào)皮的小男孩把燃料桶打翻了一樣，有各式各樣的紅，黃，綠……樹葉紛紛飄落，在地上鋪成一張厚厚的地毯，走在上面“咯吱，咯吱……”直響，好像一曲輕快地“秋之交響樂”。果園里的果樹上慶祝豐收似的掛滿了各種各樣的“小燈籠”。
悄悄地雪花飄落了，多彩的秋天走了，冬天乘著北風(fēng)呼嘯著到來了。
一場(chǎng)大雪過后，世界變得潔白無(wú)瑕，連空氣也清新了很多，一排排哨兵辦挺拔的松樹一夜之間換了套白制服，看起來變得更加威武，而那些花壇像一個(gè)個(gè)小小的白色蒙古包，廣場(chǎng)上幾個(gè)小孩子在打雪仗、推雪人……他們銀鈴般的笑聲回蕩空中，農(nóng)田的莊稼在雪被下安然過冬。
冬天過去了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
【優(yōu)秀作文600字】相關(guān)文章：
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
優(yōu)秀的作文[優(yōu)秀]10-29
（優(yōu)秀）優(yōu)秀的作文10-20
[優(yōu)秀]優(yōu)秀作文10-20
優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)10-24
優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-24
優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-21
（優(yōu)秀）優(yōu)秀作文10-26
(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-24
(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-24