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優(yōu)秀的作文400字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
和你在一起的時(shí)光，總是很快很快就過(guò)去。我曾經(jīng)想買一個(gè)非常漂亮的日記本，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄下來(lái)。可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，美好的過(guò)往不一定非得用漂亮的筆記本承載的，隨便一張紙都可以，不過(guò)是一種形式，最終都會(huì)被風(fēng)化。
你離開(kāi)的第一個(gè)春天已經(jīng)到來(lái)了，我親眼看著樓前的柳樹(shù)抽出新的枝椏，然后一點(diǎn)點(diǎn)地枝繁葉茂。那一棵棵樹(shù)，都是曾經(jīng)你親手種下的。你說(shuō)要他們陪著我們一起老去�？墒俏锸侨朔�，只有他們，沒(méi)有你了。
我多次想過(guò)去找你�？墒俏也荒�。
奶奶說(shuō)要把門前的柳樹(shù)都砍掉了，因?yàn)橐徇w。幾天以后，看著大包小包的東西搬離老家，那個(gè)和你有過(guò)共同回憶的地方。
眼淚止不住地滴落下來(lái)。再也回不去了。就連承載回憶的載體都要即將倒塌了。奶奶說(shuō)得對(duì)，我不該再等你回來(lái)，或許你再也不會(huì)回來(lái)了。我該找個(gè)合適的.男人，嫁過(guò)去，然后相夫教子，安穩(wěn)一世。
可是我知道我做不到這樣。如果生命中沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的美好，或許我會(huì)甘于平淡。可是我知道這種美好是存在的，我愿意追尋，愿意等待。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
我現(xiàn)在有十四歲了，在我的成長(zhǎng)記憶中有許多事讓我記憶深刻，它們就像星星一樣閃爍在我的記憶當(dāng)中。
記得那是風(fēng)和日麗的早晨，鬧鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái)。于是我在三秒之內(nèi)從床上蹦了起來(lái)，又用五秒穿上衣服，并且穿上校服。又用六分鐘洗完臉、刷完牙。媽媽就叫我去吃飯了，在我吃飯的時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)：“昨天晚上我看了天氣預(yù)報(bào)，說(shuō)今天有雨，你上學(xué)時(shí)記得拿傘。今天我發(fā)燒了，不能接你回來(lái)。記得自己回來(lái)！”我漫不經(jīng)心地說(shuō)了一句：“知道了�！钡易叩介T口去上學(xué)時(shí)，我卻想今天風(fēng)和日麗為什么要拿傘呢？于是我沒(méi)有拿傘就去上學(xué)了。
到了學(xué)校，上完第二節(jié)課真是“天有不測(cè)風(fēng)云”，但還好只下了一點(diǎn)小雨。可到后來(lái)雨越來(lái)越大，直到不拿雨具就沒(méi)法回家。到了放學(xué)的時(shí)候，一些帶雨具的`同學(xué)都回家了，沒(méi)帶雨具的都被家長(zhǎng)接走了。最后連老師都走了，告訴我走的時(shí)候鎖門。
我想：今天應(yīng)該不會(huì)有人來(lái)接我了。爸爸在外地經(jīng)商，長(zhǎng)期不能回家，更不用說(shuō)今天他可能回來(lái)了。而且今天我的媽媽還生病了，不過(guò)來(lái)接我了。
正在我思緒萬(wàn)千的時(shí)候，雨中出現(xiàn)了我一個(gè)熟悉的身影。于是我立馬跑了過(guò)去，仔細(xì)一看竟然是在家生病的媽媽。媽媽責(zé)怪地說(shuō)：“下次還聽(tīng)不聽(tīng)我的呀？”我含著淚花對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，下次我一定會(huì)聽(tīng)你的話�！�
這個(gè)記憶在我的記憶的星河中永遠(yuǎn)閃亮。
優(yōu)秀的作文400字 篇3
我家里的玩具有許許多多，有小貨車、有玩具熊、有排球……而我最喜歡三階魔方。
三階魔方屬于正階魔方。它不是很大，輕輕的，每個(gè)面都有九個(gè)色彩絢麗的`小方塊，它有八個(gè)角塊，十二個(gè)棱塊和六個(gè)中心塊，而且永遠(yuǎn)是紅橙相對(duì)、黃白相對(duì)、藍(lán)綠相對(duì)，每個(gè)面的中心塊的顏色就是最后這個(gè)面的顏色。簡(jiǎn)單地轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，就可以變成一朵小巧玲瓏的小花，再轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，又可以變成一個(gè)字母“H”，魔方就像一位魔術(shù)師變化多端。
小時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)三階魔方，媽媽說(shuō)讓它是可以益智的。我聽(tīng)了之后，就迫不及待地讓媽媽給我打亂，心想：玩魔方肯定很簡(jiǎn)單，就是把魔方的所有面給弄成一種顏色嘛，這分明就是張飛吃豆芽——小菜一碟。于是我開(kāi)始轉(zhuǎn)了起來(lái)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，時(shí)間從我的身邊溜走了，一小時(shí)過(guò)去了，我才復(fù)原好一面，我很不服氣，一下子站起來(lái)，“噠噠噠”地向媽媽走去，瞪著媽媽說(shuō)：“這怎么可能還原嘛！”媽媽聽(tīng)了后，笑瞇瞇地說(shuō)：“還原魔方是有公式的！”說(shuō)著，就從口袋里拿出手機(jī)給我。我打開(kāi)“百度”查了查，喲！還真有公式呢！于是我學(xué)了學(xué)，才兩步就已經(jīng)把白色面還原了。玩魔方還有小口訣呢！“遠(yuǎn)切回回，送白色回家。逆時(shí)針三棱混，先用‘小魚(yú)’；順時(shí)三棱混，先用‘小魚(yú)2’�！�
親愛(ài)的同學(xué)們科學(xué)地玩魔方益智，趣味多，找到方法，背好口訣，你就能玩轉(zhuǎn)魔方成為它的好朋友。
我的心愛(ài)之物就是這三階魔方，我超級(jí)喜愛(ài)、珍惜它。
優(yōu)秀的作文400字 篇4
雖說(shuō)我已經(jīng)上了處中，但我還是忘不了小學(xué)的那些親愛(ài)的同學(xué)，班級(jí)的那些事，各種各樣，讓我有時(shí)回憶起來(lái)時(shí)，不覺(jué)得好笑。那些事，有讓人爆笑的，有讓人感動(dòng)的，有讓人深思的……就是這些豐富多彩的瑣事，構(gòu)造了五彩繽紛的.校園生活。
話說(shuō)我們班可是十分“團(tuán)結(jié)”的班，你可別說(shuō)我是在吹牛皮，不信，你瞧，一大早的，學(xué)霸剛到學(xué)校沒(méi)多久，就被一群人團(tuán)團(tuán)圍住。他們有的人哭爹喊娘，有的故意討好，有的施“苦肉計(jì)”，這一切，只是為了一句話：“我知道你是最好的了，把你的作業(yè)給我抄一抄吧！”呵呵，這樣一說(shuō)，有的學(xué)霸便心軟了，也就遞給他們了。而有些學(xué)霸卻面不改色，一動(dòng)不動(dòng)的守在作業(yè)旁，任由他們用盡好話，也無(wú)動(dòng)于衷！無(wú)奈之下，他們只好“投靠”別人了。
就在六年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，原本在四年級(jí)的時(shí)候就轉(zhuǎn)走的男同學(xué)又轉(zhuǎn)回來(lái)了，每一個(gè)人都很高興，全班一起迎接他，特別是那些男同學(xué)，高興的不得了，他們的鐵哥們回來(lái)了，他們手舞足蹈，惹的我們與老師哈哈大笑！
那個(gè)男同學(xué)也很高興，男生們都打成一片，班級(jí)好久沒(méi)這么熱鬧了！
我們班的體育可是很你發(fā)達(dá)的！瞧，一個(gè)接一個(gè)的綽號(hào)，看，“飛毛腿”，“長(zhǎng)腿冠軍” ，“女漢子” ……由此可見(jiàn)，我們班的體育發(fā)達(dá)！其他班的人一遇到我們班的體育奇才，嚇得說(shuō)：“糟了，遇到對(duì)手了！”
這就是我小學(xué)的班級(jí)！我真的好想念小學(xué)同學(xué)��！希望我們能再在一起！
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