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讓座優(yōu)秀作文【合集】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的讓座優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。
讓座優(yōu)秀作文 篇1
有一天，陽光明媚，風和日麗，小明坐公交車去公園玩。
小明走上公交車，看見一個空位子馬上坐下。
車開到下一站了，走上一個像姚明一樣高的叔叔，背著籃球，彎著腰一步一步的`走上來，站在小明身后。
突然來了個緊急剎車，“高個子”叔叔大叫一聲“哎喲”！小明回過頭一看：原來是“高個子”叔叔頭撞在車頂上。小明連忙站起來說：“您坐這兒吧！”叔叔笑瞇瞇地說：“謝謝你，小朋友，還是你坐吧！”小明想了一會兒，想出了好辦法朝“高個子”叔叔耳朵小聲說：“您先坐，我再坐您的腿上，這不是兩全其美嗎？”高個子“叔叔高興地說：”好��！“說完就按小明的方法坐了下來。
前面的老爺爺看見了”小明是一個懂事，聰明的好孩子�！�
讓座優(yōu)秀作文 篇2
炎熱的夏風吹進車窗，窗外的陽光正激情的演講著。我?guī)е娜罩形绲臒┰�，把頭靠在車窗上，微微閉上了雙眼。
公交車像一只老烏龜似的，慢吞吞的向前進著。車子在一個站臺停了下來，我睜開眼發(fā)現(xiàn)有一位白發(fā)蒼蒼，年邁體弱的老爺爺走了上來。此時的'公交車上擠滿了乘客，他十分艱難的一步一步向前方移動。
“要讓位嗎?如果讓了我就要站著了，這里面的人那么多，摔不摔交還不一定呢!要不讓的話我就不配做中學生。讓還是不讓呢?”終于我的良心戰(zhàn)勝了自私心。我轉(zhuǎn)過身來，拉了拉老爺爺?shù)囊陆�，對他說：“爺爺，您來坐吧!”“不用不用，你坐，我不累!”“沒事的，我下站就到了，還是您坐吧!”隨后，老爺爺扶住座位上的椅把，滿滿的坐了下來，他回過頭笑著對我說：“你真是個好孩子!”我樂呵呵的笑了。忽然感覺到，老爺爺?shù)哪莻�眼神，那個微笑，是多么親切，多么溫馨呀!
我望著窗外，困意和煩躁已經(jīng)全無，反而換來的是心靈的喜悅。如果剛剛我毫不猶豫的站起來，那該有多好啊!在學校接受了七年的教育，這些做人的基本已經(jīng)完全烙印在我的腦海中。中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德流傳至今，我作為炎黃子孫，一定要讓她落實。
現(xiàn)在我終于體會到了“給”永遠比“拿”愉快的真正含義了。在給予的同時，我們也可以獲得快樂，但拿我們給予別人相比，就太微不足道了。以后，我一定要多多幫助他人，做一個有品德的人!
想到這里，我的嘴輕輕上揚，因為這件事我能做，而且作對了!
讓座優(yōu)秀作文 篇3
寒假的一天,我和爸爸媽媽一起坐火車到外婆家過年。
由于是春節(jié)期間,所以車上的人特別的多,許多的人都沒有座位。有的站在過道上，有的坐在行李箱上，還有的坐在自己帶的小板凳上，整個車廂被擠得水泄不通。車上的空氣也十分的悶熱,乘客們都紛紛打起瞌睡來。
我座位旁邊的大哥哥他站著就睡著了.。他的樣子非常的`好笑，身體隨著火車搖動起來,好像隨時要倒的樣子。這時媽媽讓我把座位讓給大哥哥，她說：“ 出門在外要相互幫助”。我站起來拉著大哥哥的手真誠地說：“大哥哥你到我的座位上坐吧�！贝蟾绺缯f：“把座位讓給我，你怎么辦呢?我說：“我和爸爸媽媽擠一擠就行了�！贝蟾绺缯f：“謝謝你”我說：“不用謝。”這時旁邊的人都用微笑的表情看著我，看得我的心里美滋滋的。
我坐在爸爸媽媽的中間，爸爸把車窗打開了一些，清新的空氣隨著風流了進來，整個車廂的空氣好了許多。我高興地看著窗外美麗的風景，想著外婆一定在火車站外接我，心里感到非常的幸福和快樂。
讓座優(yōu)秀作文 篇4
今天是星期天，我得自己去圖書館看書。上了車，我就找了個位子坐下來。突然，上來位老奶奶，售票員大聲的說：“有哪位乘客愿意給這位老人讓個座�！碑敃r，車上鴉雀無聲，沒有一個人肯讓位子。我心里猶豫了，是讓呢，還是不讓呢？如果讓了，我就沒得坐了，還有那么多站呢，如果不讓，老奶奶會跌跤的。我什么都不管了，站起來，對老奶奶說你坐，奶奶笑著往我這走來，笑著對我說：“謝謝你小朋友。”
我到了以后，就對奶奶說再見，奶奶就對我說：“謝謝你啊，我這雙腿也多靠了你啊。”
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