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感恩優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-02-06 14:05:02 優(yōu)秀作文 我要投稿

感恩優(yōu)秀作文精品(4篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的感恩優(yōu)秀作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩優(yōu)秀作文精品(4篇)

感恩優(yōu)秀作文 篇1

  親愛的媽媽:您好!

  媽媽,從小到大,您為我付出的心血猶如天上的繁星一樣多,F(xiàn)在,應(yīng)該是我報(bào)答您的時(shí)候了。

  從我出生到現(xiàn)在,您總是無微不至地關(guān)懷著我。每當(dāng)我哇哇大哭時(shí),您都會(huì)揚(yáng)著一張笑臉跑過來逗我開心;每當(dāng)我餓得面黃肌瘦時(shí),您又會(huì)細(xì)心地哺育著我。除了生活上,您在學(xué)習(xí)上對(duì)我也是十分關(guān)心:遇到不會(huì)做的題目時(shí),您會(huì)耐心講解;拿不定主意時(shí),您又會(huì)通過查閱資料,幫我找出正確答案;考試沒考好,您又會(huì)為我分析原因,并鼓勵(lì)著我。

  媽媽,漸漸地您的黑發(fā)被白發(fā)不斷地吞噬著,臉上的皺紋也在逐漸增多。望著您,我眼眶里的晶瑩的淚水在打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。因?yàn)槲抑溃鞘菫槲疫^度操勞而造成的。記得在小時(shí)候,我喜歡在小水洼里踩踏。有一次,光著小腳丫的'我,正玩得樂呵呵,突然覺得腳底一陣劇痛。抬腳一看,鮮血正拼命地往外流,我嚇得大叫起來。您聽見后,背起我三步并作兩步地直往醫(yī)院跑去?烧媸翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,剛一上路,就下起了毛毛細(xì)雨。您第一個(gè)反應(yīng)就是立即把自己身上的外套脫下來蓋在我身上,怕我受涼。路途的遙遠(yuǎn),加上雨越下越大,您一邊喘著粗氣,一邊在不停地咳嗽……終于到了醫(yī)院,您一刻也沒來得及休息,又是掛號(hào)又是交錢又是取藥,忙得不可開交……

  媽媽,雖然我不能像那些大哥哥大姐姐一樣照顧您,但我一定會(huì)幫您做些力所能及的家務(wù),會(huì)以優(yōu)異的成績來報(bào)答您。媽媽,您一定要相信我呀!

  祝您:身體健康!

  萬事如意!

  您的兒子周揚(yáng)

  20xx年3月20日

感恩優(yōu)秀作文 篇2

  剎那間,我似乎從這朵小花上汲取了無窮的真理。也許我就像這株仙人掌,我的花期甚至更晚。需要經(jīng)過長時(shí)間的磨練,積蓄力量,來等待開花的那一天。想到這里,我的心開始變得和花朵的金黃色一樣明亮……

  感恩那朵花

  夜深了,躺在柔軟的床上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),思緒萬千。唉!多少天廢寢忘食地啃書本,多少天夜以繼日地做習(xí)題。多少天辛勤地耕種,卻換來了今天的顆粒無收――“英才杯”綜合競(jìng)賽我又名落孫山。我委屈,我不甘,這類事已不止一次地降臨在我身上了。為什么我如此勤奮,卻總是與競(jìng)賽獎(jiǎng)牌無緣呢?

  這個(gè)問題困擾著我,是我更加翻來覆去的,難以入睡。一縷月光悄然無聲地透過窗簾間的縫隙,在我的枕頭上輕輕地投下一個(gè)淡淡的圓影。于是我想到了許多寫月的古詩。被月光籠罩的東西似乎總能給詩人以生活的啟迪。那么,我何不嘗試到月光下去尋找屬于自己的慰藉呢?

  輕輕地推開門,一輪明月便映入我的眼簾。經(jīng)歷了半個(gè)月的“磨練”,此時(shí)的月亮顯得更加圓滿明亮。我嘆了口氣,我的“圓月”何時(shí)才能孕育而出呢?夜很靜,輕柔的月光灑落在地面上,似乎都能聽見聲音。驀地,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一團(tuán)黃色,那不是月光的暗黃,也不是燈光的橘黃,而是一團(tuán)顯眼的金黃。走近細(xì)看,頓時(shí),興奮、詫異、激動(dòng)充滿了我的全身。種了三年貌似枯萎,一直都沒有開花的仙人掌,并且我認(rèn)為將永遠(yuǎn)不會(huì)開花的仙人掌,在今天居然綻放了一朵鮮艷的金黃色的小花。

  初開的`小花靜靜地躺在柔和的月光中,金黃色的花瓣柔嫩得像嬰兒的皮膚;ò臧鼑,還有一根根細(xì)而長的花蕊,也是金黃色的,精神抖擻地站立著。花朵被仙人掌托得很高,在月光下就像是一顆天上下凡的星星,一顆最耀眼的星星。

  不知道為什么,心中突然產(chǎn)生了一種愧疚。我曾經(jīng)對(duì)這株仙人掌是多么地失望,差點(diǎn)想把它扔掉。三年來,仙人掌忍受了我對(duì)它冷漠的眼神,也許還忍受了蜂蝶對(duì)它不開花的嘲諷,默默地,默默地在風(fēng)雨中,在陽光里,積蓄著力量,終于在今天一齊迸發(fā),孕育出如此艷麗的花朵。

  剎那間,我似乎從這朵小花上汲取了無窮的真理。也許我就像這株仙人掌,我的花期甚至更晚。需要經(jīng)過長時(shí)間的磨練,積蓄力量,來等待開花的那一天。想到這里,我的心開始變得和花朵的金黃色一樣明亮。

  突然間,先前的愧疚轉(zhuǎn)化成對(duì)花朵的感恩。如果沒有它今天悄然開放,或許現(xiàn)在的我還是一片迷茫。真的,感恩那朵花,它讓我懂得了:最美麗動(dòng)人的花朵盛開在不斷經(jīng)歷挫折的仙人掌上。

感恩優(yōu)秀作文 篇3

  感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí),是一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對(duì)生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!成功時(shí),感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí),不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知,失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。

  感恩,使我們?cè)谑r(shí)看到差距,在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣,換一種角度去看待人生的失意與不幸,對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情,則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰,也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避,更不是阿q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對(duì)生活的熱愛與希望。

  “感恩”是個(gè)舶來詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。“感恩”是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的一切,包括一草一木都對(duì)我們有恩情!

  “感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里,大自然給予我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去,這是最簡單的道理。對(duì)太陽的“感恩”,那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟。對(duì)藍(lán)天的'“感恩”,那是我們對(duì)藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”,那是我們對(duì)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”,那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽。

  “感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會(huì)把她的溫暖給予我們,從不要求回報(bào),但是我們必須明白“感恩”。

  “感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

  “感恩”之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;

  “感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣地看待卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。

  “感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。

  “感恩”是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。

  “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn),現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。所以,要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。

  “感恩”是尊重的基礎(chǔ)。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中,坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”,我與他人,我與社會(huì),我與自然,一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn),尊重他人、社會(huì)、自然、知識(shí),在自己與他人、社會(huì)相互尊重以及對(duì)自然和諧共處中追求生命的意義,展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利?

  “感恩”之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助其他的人,更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人,是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容。

感恩優(yōu)秀作文 篇4

  秋風(fēng)送爽,我們學(xué)校請(qǐng)來了一位很有名的曹斌老師來為我們做演講,這次演講的主題是“讓愛你的人為你感到自豪”。他在《百家講壇》這個(gè)節(jié)目組是很有名氣的.,又和著名歌手韓紅在一起合作過,所以由他來為我們演講,我的心里真是感覺無比的榮耀!

  他隨著大家的掌聲和音樂聲走上了講臺(tái),經(jīng)過他自己幽默的介紹,進(jìn)入了活動(dòng)的主題。而在他的演講中讓我最難忘的一段是他說:“父母是最值得我們?nèi)ジ卸,去說謝謝的人!所以我們要對(duì)父母好,我知道你們現(xiàn)在還小,還是學(xué)生,但我們只要把學(xué)習(xí)弄好,在父母心靈上也算有點(diǎn)安慰,所以我們要以學(xué)業(yè)上的成功來報(bào)答他們!”是啊,父母從我們一生下來就要撫養(yǎng)我們,為我們洗衣服、做飯,哄我們,什么都要依著我們?深}目埋怨過嗎?沒有,而是一聲也不吭,繼續(xù)照顧我們。真是可憐天下父母心!平時(shí),爸爸會(huì)說我?guī)拙,我總是回:“哎呀,知道了!成天嘮嘮叨叨不嫌煩嗎?你不煩,我煩!”等等這樣的話來搪塞父母。丹你們知道嗎?這些話都是為我們好,如果我們只是一味地頂嘴,怎么對(duì)得起撫養(yǎng)我們長大的爸爸媽媽呢?以后我一定要好好聽父母的話,不讓他們失望!

  這次活動(dòng)讓大家都受到了深刻的教育,感恩從現(xiàn)在開始!讓愛我們的人都能為我們感到自豪!

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