優(yōu)秀的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的優(yōu)秀的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
我很崇拜一個(gè)偶像,她是一個(gè)很漂亮的日本明星。
她有著一張巴掌大的瓜子臉,臉里有著一雙彎彎的柳葉眉和一雙大大的杏眼。下面有著一只小巧的鼻子和一張潤(rùn)紅的'櫻桃嘴。還有一頭烏黑光亮,像瀑布一樣的頭發(fā)。
不過(guò),雖然我覺(jué)得她很漂亮,但是我之所以喜歡上她,是因?yàn)樗谝徊縿?dòng)畫里,她飾演的女主角表現(xiàn)出的那種,為了夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈,永不放棄的精神打動(dòng)了我。
優(yōu)秀的作文 篇2
小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生活中,相信你已經(jīng)讀了好多書。那動(dòng)人心弦的情節(jié)會(huì)牢牢地吸引著你,那栩栩如生的人物會(huì)深深感動(dòng)著你,而打動(dòng)我心靈的一本書是《魯濱遜漂流記》。
這本書主要講了主人公魯濱遜在一次航海中不小心流落在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,他靠自己的力量生存了下來(lái),經(jīng)歷了整整28年的歷險(xiǎn)生活。
我特別喜歡作者笛福在書中提到的一句名言:“害怕危險(xiǎn)的`心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍!”我親身體會(huì)過(guò)這句話,并成功地戰(zhàn)勝了自己。有一天,我爸爸給我買了一輛自行車,我看了,就馬上騎上去學(xué)了起來(lái)?烧l(shuí)知,剛剛踏上腳踏板我便重重地摔在了地上,我十分氣憤,不信自己學(xué)不會(huì)。于是我又鼓起勇氣,讓爸爸在后面推著。由于太害怕,我眼睛總是往下看,爸爸放手沒(méi)多久,我又從車上摔了下來(lái),不過(guò)我這次擦破了皮。我想:要是再這樣下去,摔斷了胳膊、腿哪該怎么辦?我剛想放棄卻想到了笛福的那句話。我再一次振作了起來(lái),擦去了鮮血,便又騎上車跟爸爸學(xué)了起來(lái)。就這樣,我從車子上摔了又摔,站了又站,沒(méi)有灰心。終于經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)學(xué)會(huì)了騎車。
“讀一本好書就是同一個(gè)高尚的人談話!薄遏敒I遜漂流記》讓我學(xué)會(huì)了生存,學(xué)會(huì)了遇到困難應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)并戰(zhàn)勝困難。
優(yōu)秀的作文 篇3
寶石藍(lán)的天空折射出清明節(jié)特有的一絲憂傷,迎著料峭春寒,我們一家人開(kāi)赴鄉(xiāng)村老家過(guò)清明節(jié)。
走近家門,就望見(jiàn)奶奶一臉笑容坐在門口,并不濃密的發(fā)絲間抽幾枝油菜花,在陽(yáng)光下,燦爛,耀眼,仿佛頭上籠罩著一層光輝,莊嚴(yán)有神圣。
老家堂屋中,奶奶早在餐桌上準(zhǔn)備好了楊樹(shù)枝,我便拿起一個(gè),兩三下的功夫,一個(gè)精致的頭箍便做好了,戴在頭上就像只舞動(dòng)的精靈,清明的氣氛頓時(shí)濃郁了許多。
這時(shí),一股清苦的味道飄出鼻孔――不錯(cuò),是艾篙,這種野生在外,四處漂泊,無(wú)人照料又生命力極其旺盛的草,遺傳因子里便帶有一絲清苦,或許只有它,才最適合在清明祭奠去世的親人吧。
奶奶早已在灶間忙活開(kāi)了,她將艾篙和面粉合成的團(tuán)子一個(gè)個(gè)放入油鍋,“呲――”綠白相間的團(tuán)子碰到了滾熱的菜油,立刻被燙的渾身焦黃,像一只只活蹦亂跳的小鯉魚(yú)。這種生在荒野里的草,也只有經(jīng)歷了這關(guān)才能蛻變。
奶奶手中的鏟子蔣艾篙挑起又丟下,如此反復(fù)篙團(tuán)在鐵鍋中上下翻滾。漸漸的,篙團(tuán)初入鍋時(shí)的青澀已消失不見(jiàn),竟有些許滄桑由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)。一會(huì)兒,我的視線有鍋灶轉(zhuǎn)到祭祖的桌上,之間沉默的大理石臺(tái)面上,已擺好兩支香燭,一個(gè)香爐。奶奶左手一碗篙團(tuán),右手一碗炸豆腐,小心的擺上桌。爸爸又端來(lái)一碗大紅燒魚(yú),須是整條魚(yú),魚(yú)頭和魚(yú)尾必須要完整,還有更令人費(fèi)解的.是,祭祖的飯須是球形的,并且筷子要斜插在上面……
曾經(jīng)我總記得老人們過(guò)于講究禮儀形式,然而,當(dāng)我跪在火堆前磕頭,注視著明亮的火舌舔著值錢時(shí),內(nèi)心驀然意識(shí)到:城市的快生活,功力化節(jié)奏是否正在侵蝕我們的傳統(tǒng)文化,變異著我們的靈魂,鄉(xiāng)下人用最純樸,最莊嚴(yán)的儀式來(lái)祭奠我們逝去的祖先,它只是一場(chǎng)儀式,但它卻承載著對(duì)祖先濃濃的敬意、思念與感恩,是一種可敬的精神傳承,生活在城鎮(zhèn)的我們,應(yīng)該牢牢記住這傳統(tǒng)文化,想到這里,我把頭觸及地面,跪拜的姿勢(shì)與父親一模一樣……
頭頂?shù)奶炜找琅f澄澈,寶石藍(lán)的天空照應(yīng)出清明節(jié)特有的文化……
優(yōu)秀的作文 篇4
朋友,當(dāng)你沉浸在豐富的傳媒里,你可曾想過(guò)那深隱于字里行間的書特有的魅力?
朋友,當(dāng)你醉心于迷人的電子書籍時(shí),你可曾感受到書獨(dú)具的馨香?
還記得,有種感覺(jué)叫刻骨銘心,如今卻漸行漸遠(yuǎn);還記得,有種情結(jié)叫魂?duì)繅?mèng)縈,如今卻逐步淡忘;還記得,有種味道叫馨香甘甜,如今卻要香銷“甜”殞……
于是,總不經(jīng)意地從塵封的書櫥里抽出一本久違的書,用心走進(jìn)她的世界,用心品味她獨(dú)有的味道。
書是香甜的。很久以前,猶太人就會(huì)在《圣經(jīng)》里滴一點(diǎn)蜂蜜,然后讓孩子去吻書,其用意不言而喻,他們想讓孩子從小就知道書是甜的。猶太人的做法實(shí)在可敬。其實(shí),無(wú)需這樣!在書中,你可以領(lǐng)略到“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的老杜春夜吟哦,可以欣賞到“借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村”的小杜清明詢路,可以聆聽(tīng)到“青蓑笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不需歸”的`志和風(fēng)雨漁歌,可以感受到“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的志南杖過(guò)橋東……如此賞心悅目的美景,如此純潔高尚的心靈,怎能不使我們感受到絲絲甘甜從心湖中漾開(kāi),遍及全身,讓我們的心靈再次放飛,生命的風(fēng)鈴也由此常響……
書是馨香的。你不覺(jué)得泡一杯香茗,閱一卷美文,賞一首小詩(shī),是一件很愜意的事嗎?很多個(gè)夜晚,我總愛(ài)獨(dú)自一人,在那皎潔的月光下,“素月分輝,明月共影表里俱澄清”,看“疏影橫斜水清淺”,聞“暗香浮動(dòng)月黃昏”,邊賞“積水空明”的荷塘月色,邊“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”。此時(shí)茶香業(yè)已騰起,和著花的暗香書的馨香,如江南春水蕩起層層漣漪,一圈一圈地彌漫,那朦朧的芳香撲鼻,幻影幻現(xiàn),是春日,出墻紅杏的芳香,還是夏天,映日荷花的幽香?是秋季怒放菊花的淡香,還是冬天,傲雪寒梅的暗香?“悠然心會(huì),妙處難與君說(shuō)”。因?yàn)槲乙呀?jīng)醉心其中!翱巯要(dú)嘯,不知今夕何夕”,因?yàn)槲乙呀?jīng)忘身于外……良辰佳境全杖書籍馨香給我的靈感與榮光,有時(shí)靈光一現(xiàn),思如泉涌,便喜愛(ài)在月朗之夜,潑墨揮毫,一氣呵成,大有“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的快感,不亦樂(lè)乎!
古人曾說(shuō)“書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟”,而我卻冒前人之大不韙改成“書中自有甘甜泉,書中自有花馨香”。徜徉其中,我們閱歷更加豐富;遨游于間,我們情操更加高雅。哲人曾說(shuō)“凡人多一份機(jī)智就多一份事故,多一份事故便少一份高雅”,難道不是嗎?現(xiàn)代化高科技已經(jīng)逐步銷蝕了我們心靈的自然與高雅,豈不可惜?我倒寧愿世人少一份機(jī)智而多一份高雅,在書海中徜徉恣肆歸依與靜,萬(wàn)物自然了然于胸。
又是一個(gè)詩(shī)意般月夜,你準(zhǔn)備好了嗎?泡一杯香茗,執(zhí)一本好書,在塵埃落盡之際,靜氣凝神,或立于風(fēng)中,或坐于月下,或倚于花旁,或獨(dú)坐窗前,細(xì)細(xì)品味書的甘甜,書的馨香,洗去煩躁,怡雅之趣自在胸中升騰……
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